Artykuł
Transkrypt
Artykuł
Studia Psychologiczne. t. 52 (2014), z. 4, s. 35–41 PL ISSN 0081-685X DOI: 10.2478/V10167-010-0097-1 "HBUB,P[PXTLB 8ZE[JB1TZDIPMPHJJ 4[LPB8Z˃T[B1TZDIPMPHJJ4QPFD[OFKX 8BST[BXJF Emocje - - - - - - - Studia Psychologiczne, t. 52, z. 4 36 AHBUB,P[PXTLB - Uczestnicy e-learningowego kursu matematyki - - , - - - - - - Studia Psychologiczne, t. 52, z. 4 Gniew w kontekście uczenia się 37 - - - - - - i unikanie przejawiania niekompetencji - - Studia Psychologiczne, t. 52, z. 4 AHBUB,P[PXTLB 38 strony ( ) gniew jest - - - - - - POZNAWCZE - - - - - - - - Studia Psychologiczne, t. 52, z. 4 Gniew w kontekście uczenia się 39 - - - - kontroli emocji i motywacji oraz strategii kontroli - - - - - - - - Studia Psychologiczne, t. 52, z. 4 AHBUa,P[PXTLB 40 - Journal of - - - PODSUMOWANIE - - - - - - - Studia Psychologiczne, t. 52, z. 4 Gniew w kontekście uczenia się 41 - - - Instruction - - - - - - Studia Psychologiczne, t. 52, z. 4