Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 - Zespół Szkół nr 10 w Warszawie
Transkrypt
Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 - Zespół Szkół nr 10 w Warszawie
WYDANIE WIOSENNE NR 8 / 2013 Mój pierwszy bal... Who is Who ? Wawrzyny Poliglotą może byd każdy Recenzja "Skyfall" Otaczający nas świat Dlaczego umarli? Zapalisz? Śmiertelne zagrożenie? Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Spis Treści ŻYCIE SZKOŁY Od Redakcji Ogłoszenia Mój pierwszy bal… Who is Who? Wawrzyny Ściąga dla Ciebie! BŁOGOSŁAWIONY JAN PAWEŁ II Jan Paweł II – Wielki przyjaciel młodzieży KULTURA I ROZRYWKA ŚWIĘTA JUŻ WKRÓTCE Wielkanoc – tradycje i obrzędy Kącik Duszpasterski POLIGLOTĄ MOŻE BYD KAŻDY Dirk Nowitzki - Der Beste Dutsche Basketballspieler Adele Czy Polacy przestali czytad książki? My name’s Bond. James Bond – Recenzja ,,Skyfall” Czy mnie jeszcze pamiętasz…? Taniec brazylijski Sylwetki wybitnych aktorów polskich – Marek Kondrat DLACZEGO ARTYŚCI UMIERAJĄ PRZEDWCZEŚNIE… ? Zabici przez alkohol i narkotyki OTACZAJĄCY NAS ŚWIAT KU PRZESTRODZE Papieroska? - Nie dziękuję! Dysk twardy ludzkości… czyli Internet Słuchawki śmiertelnym zagrożeniem Piaseczyosko-Grójeckie Towarzystwo Kolei Wąskotorowej Couchsurfing – podróż i nowe znajomości W jeden dzieo dookoła Świata - Park Miniatur w Inwałdzie ŚMIECH TO ZDROWIE… Trochę drwiny… z medycyny Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 2 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 ŻYCIE SZKOŁY Od Redakcji Drodzy Czytelnicy! To już drugie wydanie "Staszicówki" w obecnym składzie redakcji. Mamy nadzieję, że sposób, w jaki tworzymy nasze wspólne, szkolne pismo, przypadł Wam do gustu i że z wydania na wydanie będzie jeszcze lepiej - wierzcie nam, staramy się! Przy okazji pragniemy w związku ze zbliżającymi się świętami Wielkiej Nocy złożyd najserdeczniejsze życzenia Szanownej Dyrekcji, Radzie Pedagogicznej, wszystkim Pracownikom szkoły oraz wszystkim Uczniom ZS10! OGŁOSZENIA Na wstępie Redakcja "Staszicówki" serdecznie przeprasza Angelikę Stelmach, uczennicę klasy 2as za błąd powstały w poprzednim wydaniu gazetki, dotyczący informacji o Stypendiach Prezesa Rady Ministrów. Dołożymy wszelkich starao, aby podobne zdarzenia nie miały już miejsca, a na swoje usprawiedliwienie mamy tylko to, że był to nasz pierwszy numer w nowym składzie redakcji. :) Drodzy Maturzyści! Już 19 kwietnia wystawienie ocen! Bierzcie się do pracy i poprawiajcie, co możecie! Przy okazji życzymy powodzenia na maturach i będziemy trzymad za Was kciuki! (nie dziękujcie!!) Od niedawna mamy nowy skład Samorządu ZS10: przewodniczący - Rafał Gadzała (3ai), vice przewodniczący - Patryk Wojcieski (2ai), rzecznik praw ucznia - Damian Kujawa (2ai) oraz skarbnik - Sandra Cywioska (1at). Serdecznie gratulujemy i życzymy dużo sukcesów! Od przyszłego roku szkolnego zlikwidowane będzie Liceum Profilowane (oczywiście wszystkie osoby uczące się w Liceum dokooczą spokojnie swoją naukę, jednak nie jest już prowadzony nowy nabór uczniów do Liceum). Oprócz tego nasz Zespół Szkół od września tego roku wzbogaci się o dwa nowe kierunki: Technik spedytor i Technik eksploatacji portów i terminali. Może Wasze rodzeostwo lub znajomi będą chcieli do nas dołączyd? Poledcie nas! Zapraszamy do śledzenia wszystkich aktualnościach związanych ze szkołą na naszej stronie internetowej: ZS10.pl oraz profilu Facebook Samorządu ZS10: facebook.com/SamorzadZS10 - gdzie zawsze znajdziecie najnowsze i najważniejsze ogłoszenia oraz informacje! Zapraszamy również na nasz nowo powstały kanał You Tube pod adresem: youtube.com/user/ZS10perzynskiego Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 3 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Konkursy i bieżące informacje W dniu 07.01.2013r. ogłoszone zostały wyniki konkursu wiedzy statystycznej "Statystyka - magia liczb". Konkurs odbywał się od 05.11 do 05.12.2012r. i miał na celu wykonanie opisu statystycznego na podstawie danych zawartych w zadaniu. Organizatorem konkursu był Urząd Statystyczny w Warszawie. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy II ai: Mateusz Peszko i Seweryn Ślesicki. Na konkurs wpłynęło 43 prace z województwa mazowieckiego. Do II etapu konkursu zakwalifikowano 5 prac, wśród których III miejsce zajął Mateusz Peszko. Coroczny konkurs "Kultura Krajów Anglojęzycznych" już za nami! W konkursie przygotowanym przez p. prof. Emila Płochockiego wzięły udział reprezentacje klas pierwszych. Zwycięzcami zostali uczniowie klasy Ie. Serdecznie gratulujemy! 10 stycznia uczniowie klasy 2ai wzięli udział w zajęciach organizowanych przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Wykład "Systemy Business Intelligence w środowisku hurtowni danych" pana mgr inż. Andrzeja Ptasznika wprowadził uczniów w zasady działania hurtowni danych, systemy OLTP, OLAP oraz rozwiązania analizy i eksploracji danych. W dniu 11.01.2013 roku w naszej szkole odbył się III Szkolny Dzieo Turystyki oraz Dzieo Ekonomisty zorganizowany przez klasy o profilu turystycznym i ekonomicznym. Poszczególne klasy turystyczne przedstawiły wybrane paostwa afrykaoskie: 1at – Tunezja, 2at – Maroko, 3at – Egipt. Uczniowie, kształcący się w zawodzie technik ekonomista przedstawili następujące projekty: 1e - przedstawienie pt. "Chciałbym zainwestowad", w którym w sposób humorystyczny zostały przybliżone reguły inwestowania na Giełdzie Papierów Wartościowych; 2e - prezentację na temat: "Ekonomista to zawód z przyszłością"; 3e - pokaz mody biznesowej. Dzieo Turystyki oraz dzieo Ekonomisty zostały bardzo ciepło przyjęte przez uczniów! W tym roku nasi „ekonomiści” pojadą do Londynu na praktyki. 10 najlepszych uczniów z klasy 3e już niebawem wyjedzie na praktyki według projektu organizowanego przez naszą szkołę pt. „Mobilny ekonomista na europejskim rynku pracy”. Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia! Drodzy informatycy! Cały czas możecie zdobywad certyfikaty z IT Szkoły oraz pogłębiad swoją wiedzę dzięki współpracy naszej szkoły z IT Szkołą i WWSI. Po informacje zgłaszajcie się do nauczycieli uczących informatyki! Naprawdę warto! Samorząd Uczniowski ogłosił konkurs na stworzenie graffiti na 2 piętrze! Dokładnie informacje oraz regulamin dostępny jest na stronie internetowej ZS10. Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 4 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 15 lutego odbył się w naszej szkole Dzieo Informatyka. Przygotowao było co nie miara, ale było warto, bo wszystkim bardzo się podobało. Zostały przeprowadzone liczne warsztaty, na których uczniowie innych klas mogli wcielid się w codziennośd pracy programisty, grafika, czy też dowiedzied się czegoś o nowych technologiach. Warsztaty przygotowały 3 grupy: "Tworzenie aplikacji w Microsoft Visual C++ 2008" - Marcin Jurkiewicz oraz Wojtek Szatkowski, 4ai; "Projektowanie strony internetowej w Adobe Photoshop" - Damian Chmiel, 2ai oraz "Nowe technologie i gadżety" przygotowane przez zespół Mateusza Peszko z klasy 2ai, w skład którego wchodzą: Bartosz Musiał, Maciej Jasioski, Łukasz Jarząbek (2ai), Oliwer Dutkiewicz (4ai), Adrianna Onisk (1bi). Odbył się też turniej gry sieciowej gatunku MOBA - League of Legends. Zorganizowana została również Strefa Kibica - miejsce bardzo chętnie odwiedzane przez wszystkich uczniów. I miejsce w turnieju zdobyła klasa 3ai, II miejsce - 2ai, a III miejsce - 4ai. W zorganizowaniu Dnia Informatyka zaangażowana była duża liczba uczniów oraz nauczycieli, co złożyło się na ogromny sukces tej imprezy. Serdecznie wszystkim dziękujemy i zapraszamy ponownie za rok! 4 marca odbył się Finał Siatkówki międzyklasowej. Tytuł mistrza piłki siatkowej kobiet otrzymały dziewczyny z klasy 2at, a mistrzami piłki siatkowej mężczyzn są uczniowie z klasy 2ai. Wszystkim drużynom i graczom gratulujemy! Zapraszamy na kolejną edycję. Powoli zbliżamy się do rozgrywek piłki nożnej, które odbędą się już w maju! Dnia 14 marca odbył się finał konkursu pt. „Statystyka – Magia Liczb”. Spośród 5 finalistów nasz uczeo – Mateusz Peszko z klasy 2ai zajął 4 miejsce. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w dziedzinie ekonomii i statystyki! 21 marca to dzieo wagarowicza - nie mamy lekcji! Wszystkie klasy rozlosowały kolor ubioru na ten dzieo, muszą zrobid wiosenną potrawę oraz przystroid salę. Mamy nadzieję, że taki dzieo wagarowicza to miła alternatywa na spędzenie pierwszego Dnia Wiosny w szkole! Również 21 marca o 8 rano w salach 41 i 42 rozgrywad się będzie turniej FIFA 13! Wpisowe - zapłaciło 48 osób, a grupy zostały już rozlosowane. Finał turnieju planowany jest na godzinę 15:30. Zapraszamy do kibicowania! Apelujemy do uczniów o wpłacanie zadeklarowanych składek na Radę Rodziców. Pieniądze potrzebne są na nagrody przyznawane w zawodach sportowych, turnieju Fifa oraz innych licznych konkursach organizowanych przez Dyrekcję oraz Samorząd Uczniowski. Redakcja „Staszicówki” Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 5 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Mój pierwszy bal… Jak w każdej szkole tak i w naszej nadszedł czas na wyczekiwaną przez uczniów kooczących szkołę, Studniówkę! Zabawę rozpoczęliśmy 11.01.2013 r. o godzinie 20.00 w hotelu „Lord”. Byliśmy wszyscy podminowani, ale też bardzo zadowoleni. Na początku imprezy pani dyrektor, Ewa Gumieniak wygłosiła przemówienie skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców. Potem głos zabrali przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, dziękując zebranym za przybycie na tę wspaniałą uroczystośd. Następnie przedstawiciele klas kooczących szkołę wręczyli Dyrekcji i Wychowawcom kwiaty jako symboliczne podziękowanie za pracę z nami. Wreszcie przyszedł czas na poloneza. Wyglądaliśmy bardzo dostojnie i elegancko. Dziewczyny prezentowały się nieziemsko i bardzo kobieco, a mężczyźni byli przystojni i szarmanccy jak zawsze. Nauczyciele, rodzice i goście spoglądali na nas z widoczną dumą. Potem zasiedliśmy do stołów gustownie i suto zastawionych. W tle słychad było muzykę zachęcającą nas do taoca. Do rana wszyscy bawili się świetnie. Gdyby nie to, że serwowane dania nie były zbyt smaczne, to można by powiedzied, że nasz pierwszy bal był naprawdę fajny i udany. Uczniowie dedykowali swoim Wychowawcom i Nauczycielom piękne piosenki i niejednokrotnie zapraszali Ich do wspólnej zabawy. Studniówkowy bal zakooczył się niestety i ze smutkiem opuszczaliśmy salę, która jeszcze kilka godzin wcześniej rozbrzmiewała muzyką. Myślę, że ten bal był dla wszystkich pozytywnym doświadczeniem i na pewno zapisze się w naszej pamięci. A teraz pozostaje nam tylko… nauka, bo wkrótce czekają nas egzaminy maturalne. Życzę więc wszystkim maturzystom i sobie – powodzenia !!! Autor: Marcin Czarnecki, 4ai Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 6 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 WHO is WHO? Nauczyciel też dzieckiem był… Odgadnij proszę, których Nauczycieli zdjęcia z lat dziecięcych zamieściła nasza Redakcja, a otrzymasz wyjątkową nagrodę, mianowicie - „leniwy dzieo” czyli cały dzieo wolny od lekcji wybrany przez Ciebie. Warto potrudzid się! (zgłoszenia proszę kierowad do p. B. Borowskiej do 15 kwietnia 2013r.) Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 7 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Serdecznie dziękujemy Nauczycielom za nadesłanie zdjęd! Redakcja „Staszicówki” Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 8 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 WAWRZYNY Uczeo to też… poeta Redakcja „ Staszicówki” z wielką satysfakcją ogłasza, iż w VII edycji konkursu „Wawrzyny” za najlepszy wiersz stworzony przez uczniów naszej Alma Mater zostali wyróżnieni następujący twórcy: Ewa Piasecka z klasy 4at oraz Klaudia Gaoko z klasy 4bt Gratulujemy! W nagrodę publikujemy wyróżnione wiersze w naszym piśmie i zachęcamy do udziału w kolejnej edycji. Sprawdź swój talent poetycki! Redakcja „Staszicówki” Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 9 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 „Już nie wiem…” Zaczęło się tak niewinnie… Już nie wiem, co czuję. W głowie mojej- cały świat wiruje. Już nic z tego nie pojmuję. Owszem, jestem jeszcze bardzo dziecinna Jeszcze całkiem niewinna. Jednak serce mam gorące Miłością do Ciebie płonące. Wchodzisz w moje sny, Pozostawiając tylko łzy. Nie wiem, czego jeszcze szukasz? Czemu do mych drzwi nie pukasz? Spójrz, stoję tu i czekam. Jestem! Nigdzie nie uciekam. Nie wiem, co się jeszcze zdarzy? Czy nas miłością Bóg obdarzy? Jedno jest pewne, że me serce Wiecznie będzie w smutnej rozterce, Bo już nikogo tak nie pokocha, Więc w samotności tylko szlocha I szlocha… Autorka: Ewa Piasecka, 4at Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 10 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 „Ukryta prawda” Szczęściem moim jesteś Ty… Wyznaję Ci swą miłośd przez łzy. Tęsknid za Tobą nie chcę Ale serce moje pragnie więcej i więcej. Kocham Cię w każdej myśli i słowie. Jesteś ciągle w mym sercu i w głowie. Miłością mnie nie obdarzyłeś, Tylko serce me zaniepokoiłeś. Chciałam wierzyd, że uczucie to było prawdziwe, Jednak Ty uznałeś, że to niemożliwe. Dawałeś mi sobą wielką moc i siłę, Których już nie mam, bo to było tylko na chwilę. Dlaczego skazałeś mnie na cierpienie I łzy? Dlaczego nie chciałeś powrócid, By zatrzed ślady smutnych dni? Autorka: Klaudia Gaoko, 4at Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 11 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Ściąga dla Ciebie JĘZYK POLSKI „Najwyższym obowiązkiem każdego obywatela jest doskonalenie języka ojczystego” - Jan Paweł II ZAPAMIĘTAJ: fakt (a nie: fakt autentyczny), ale wydarzenie autentyczne; chodzę do sklepów (a nie: chodzę po sklepach); idę po zakupy (a nie: idę na zakupy); pracuję przy kasie(a nie: pracuję na kasie); pracuję w dziale mięsnym (a nie: pracuję na mięsie); piosenka (a nie: piosęka); trzeba (a nie: czeba); czyjś rower (a nie: kogoś rower); pytam Ciebie (a nie: pytam się Ciebie), ale: czeszę się (siebie); chcę (a nie: chcem); przyszliśmy (a nie: żeśmy przyszli); zrobiliśmy (a nie: myśmy zrobili); podoba mi się (a nie: mi się podoba); sprawiłeś mi radośd (a nie: żeś mi radośd sprawił); nie gniewaj się (a nie: sie nie gniewaj); poznałam fajnego kolegę (a nie: zapoznałam fajnego kolegę), ale: zapoznałam się z treścią książki; kontynuowad pracę, rozmowę (a nie: kontynuowad dalej pracę, rozmowę), ale: pracowad dalej; wróciłam (a nie: wróciłam się); potrafię (a nie: będę potrafiła); stawid czoło problemom (a nie: stawid czoła problemom) ZAPAMIĘTAJ PISOWNIĘ WYRAZÓW: w ogóle, na ogół, wkrótce, stąd, stamtąd, znad, z powrotem, żądad, rządzid, rzadko, żmudny, rzetelny, przede wszystkim, nade mną, wszech czasy, tym bardziej, tymczasem, ówczesny, kilkakrotnie, kilkanaście, gdzieniegdzie, co nieco, na co dzieo, codziennie, poszedłbym, zrobilibyście, zrobiono by, rozbito by, spośród, papież, błahy, bohater, czyhad, wahad, zharmonizowad, scharakteryzowad, niepokoid, nie poznawad, przejrzysty, ujrzed, wierzyd, wieża, buduje, maluje, naprawdę, na pewno, mnóstwo, ósmy, szósty, kłócid się, kilkadziesiąt, próżny, wydarzenie, ważny, na raz (coś zjeśd), naraz (nagle), wokół, różny, równy, spod, klient, patriota, triumf, naprzeciw, na pół, na przekór, na przełaj, na próżno, chełpid się, Polak, Polska, polski, mrugad, móc, musied, kształt, pszczoła, krzepa, mrzonka, mżawka, można by, na przodzie, na przykład, na pół przytomny, na zewnątrz, nazbyt, nazajutrz, wielokomórkowy, wielobóstwo, w pobliżu, w porę, w porządku, wprost, małżeostwo, z początku, zmęłłam (kawę), wprawdzie, wstecz. Autorka: p. Barbara Borowska Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 12 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 MATEMATYKA W dzisiejszym numerze skupimy się na dwóch zadaniach otwartych za 2 punkty: Zadanie 1 Rozwiąż równanie: x3 + 3x2 – 5x – 15 = 0 - w pierwszym kroku grupujemy wyrazy (x3 + 3x2 ) + (– 5x – 15) = 0 - następnie wyciągamy przed każdy nawias taką wspólną częśd by w obu nawiasach powstały identyczne wyrażenia x2(x + 3) – 5(x + 3) = 0 – następnie wyciągamy wspólną częśd, którą jest (x + 3), przed nawias (x + 3)(x2 – 5) = 0 - jeżeli zakooczycie zadanie w tym miejscu dostaniecie tylko 1 punkt Aby rozwiązad do kooca zadanie należy oba nawiasy przyrównad do zera. Zatem mamy: x + 3 = 0 lub x2 – 5 = 0 czyli ostateczna odpowiedź to: x =3 lub x = √5 lub x = - √5 – i tu otrzymujemy drugi punkt. Zadanie 2 Rozwiąż nierównośd: 5x + x2 < 0 - nierównośd możemy rozwiązad jak równanie kwadratowe przez deltę lub wyłączyd x przed nawias i otrzymad następującą postad: x( 5 + x ) < 0 - następnie odczytujemy miejsca zerowe czyli: x = 0 lub x = - 5 - (pierwszy punkt) i po narysowaniu paraboli, której ramiona są skierowane do góry, gdyż przy x2 jest plus, należy odczytad rozwiązanie nierówności: x є (- 5; 0 ) (drugi punkt) Autor: p. prof. Rafał Grześkowiak Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 13 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 BŁOGOSŁAWIONY JAN PAWEŁ II Błogosławiony Jan Paweł II - Wielki przyjaciel młodzieży Zbliżająca się ósma rocznica śmierci Jana Pawła II jest dobrym czasem, by zastanowid się, co szczególnego miał w sobie ten Wielki Człowiek, który przyciągał do siebie setki tysięcy młodych ludzi. Jan Paweł II to Święty, który przełamał stereotypy „nowoczesności”. Przyciągał do siebie młodzież ze wszystkich stron świata, proponując wcale niełatwy sposób istnienia. Jan Paweł II był pierwszym Papieżem, który wczuł się w sytuację młodych ludzi. To dla nich zainicjował coroczne obchody Dni Młodzieży. Pierwsze tego typu dni odbyły się w 1985roku w Rzymie. Troszczył się o młodych w każdej sferze ich życia i w każdej sferze rozwoju. Jeszcze jako kapłan wyjeżdżał z młodzieżą na spływy kajakowe. Uważał, że dobry wychowawca to człowiek, który towarzyszy podopiecznym w trudach życia codziennego, zna ich problemy i potrafi je rozwiązad. Jan Paweł II z całą pewnością był idealnym Nauczycielem, Autorytetem dla młodych w ich życiowej drodze. Ojciec Święty wiedział, że to od młodych ludzi zależy przyszłośd Kościoła i świata. Dlatego też wlewał w ich serca miłośd Bożą. Jan Paweł II mawiał: „ jeżeli chcesz odnaleźd źródło, idź pod prąd”. Zawsze wskazywał na Chrystusa zachęcając, by z Nim żyd w przyjaźni. Miłośd w nauczaniu Papieża była podstawowym elementem, na którym młodzież powinna budowad swoją przyszłośd. Natomiast projektantem naszego życia-jak twierdził-jest sam Bóg, od którego wszystko zależy. Ojciec Święty nie miał łatwego dzieciostwa, ani młodości (czasy II wojny światowej), dlatego też tak troszczył się o dzieci i młodzież. Wiedział, że burzliwe lata dojrzewania mają ogromny wpływ na kształtowanie charakteru młodego człowieka. Uważał, że młodośd to czas zakochania, poszukiwania miłości. Ale podczas tych poszukiwao jest dużo pułapek, które – jak twierdził - trzeba mądrze przetrwad, aby odnaleźd tę jedyną miłośd. Myślę, że słowa Ojca Świętego będą dla nas życiowym drogowskazem, a także dla następnych pokoleo. Pamiętajmy, ze jesteśmy pokoleniem JP2 i nie możemy swoim postepowaniem zawieśd Jana Pawła II, no i oczywiście samych siebie! Autorka: Ewa Piasecka, 4at Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 14 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 ŚWIĘTA JUŻ WKRÓTCE… Wielkanoc- zwyczaje i obrzędy Wielkanoc jest najstarszym i najważniejszym świętem chrześcijaoskim. Upamiętnia mękę, śmierd i zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa. Jest to święto ruchome obchodzone w pierwszą Niedzielę po pierwszej wiosennej pełni (jego data przypada najwcześniej 22 marca, a najpóźniej 25 kwietnia). Czasem poprzedzającym święta Zmartwychwstania Paoskiego jest Wielki Post rozpoczynający się w Środę Popielcową i trwający 40 dni. W okresie tym wierni poprzez post, jałmużnę i modlitwę przygotowują się na przyjście Pana. Wielki Tydzieo rozpoczyna Niedziela Palmowa. Jest ona pamiątką przybycia Jezusa do Jerozolimy. To właśnie w ten dzieo w kościołach święcone są palmy, symbolizujące nieśmiertelnośd duszy oraz zmartwychwstanie. Ostatnie trzy doby wielkiego postu nazywane są Triduum Paschalnym, które jest Sercem Chrześcijaostwa. Przeżywamy w te dni Tajemnicę przejścia Jezusa ze śmierci do życia i narodziny największej Nadziei. W Wielki Czwartek odbywa się Msza Wieczerzy Paoskiej. W Wielki Piątek następuje Liturgia Męki Jezusa oraz adoracja Krzyża. Natomiast w Wielką Sobotę święcone są koszyczki wielkanocne, a wieczorem rozpoczyna się Wigilia Paschalna. Tradycyjnie w święconce powinny znaleźd się: jajka (znak życia i odrodzenia), baranek (symbol Jezusa Chrystusa), chleb (pamiątka Ciała Syna Bożego), chrzan i masło (oznaczające gorycz i słodycz po śmierci i zmartwychwstaniu), sól (symbolizująca dostatek i gościnnośd) oraz wędliny (symbol kooczącego się Wielkiego Postu). W koszyku znajdowad się mogą również inne produkty, np. zajączek, rzeżucha, ciasta. Niedziela Wielkanocna to czas świętowania zmartwychwstania Chrystusa. Rano odprawiana jest uroczysta Msza Rezurekcyjna. Po niej wierni spożywają obfite śniadanie w gronie rodzinnym. Wśród potraw obowiązkowo powinny znaleźd się pokarmy poświęcone przez kapłana. Jednak na stole wielkanocnym nie może zabraknąd tradycyjnych dao, takich jak np. żurek, biała kiełbasa, babka wielkanocna, mazurek, sernik. Poniedziałek Wielkanocny znany jest jako śmigus dyngus. Najbardziej lubianym i kultywowanym zwyczajem jest oblewanie się wodą. Ten „Lany” dzieo stanowi symbol oczyszczenia i radości. Wszystkim czytelnikom „Staszicówki” życzę, żeby Wielkanoc 2013 była udana, szczęśliwa i wesoła. Autorka: Angelika Stelmach, 2as Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 15 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Kącik Duszpasterski „Zwierciadło w trumnie” W Ewangelii św. Łukasza czytamy, że Piotr po wejściu do pustego grobu „schyliwszy się, ujrzał same tylko płótna. I wrócił do siebie, dziwiąc się” (Łk 24,12). Kiedy schylamy głowę? Doznając wstydu, lęku, upokorzenia, smutku. Ludzie zarozumiali nie schylają głowy, innych zmuszają do tego. Niewiara ma najczęściej swoje zatrute źródło w paraliżu zarozumiałości. Bohaterem powieści Bernanosa „Zakłamanie” jest ksiądz Cenabre, który traci wiarę na skutek samozadowolenia z własnej doskonałości. Staje się pustym futerałem po uśmierceniu duszy zarozumiałością. Ksiądz Cenabre udaje wierzącego, ponieważ przyznanie się do niewiary spowodowałoby utratę prestiżu. Nie potrafi ugiąd karku, zawstydzony. Przypomniał mi się on, gdy zastanawiałem się nad tym Piotrowym schyleniem głowy. Podejrzewam, że ktoś taki jak ja może mied największe skłonności, by nie schylad głowy ku spojrzeniu w pokorze do grobu Chrystusa, bo spadkobierca apostołów dziedziczy też ich słabości, nie tylko przywileje. Najczęstszym tematem krytycznych uwag, jakie kierował Jezus do swych najbliższych uczniów, była hipokryzja, czyli zakłamanie, którego początek ukrywał się w sporach o pierwsze miejsce. Żaden nie chciał schylid głowy przed drugim. Mam więc świadomośd, że jestem taki jak oni: skłonny do udawania, o twardym karku i z wątłą wiarą. Grecki tekst określił owe pochylenie się nad grobem słowem PARAKYPTO. Oznacza ono nie tylko schylad się, ale też wnikad w coś, usiłowad coś pojąd z natężeniem wszystkich władz umysłowych i zmysłowych. Słowa tego używa św. Jakub, gdy pisze o tych chrześcijanach, którzy głęboko wejrzeli w prawo Ewangelii, pojęli jego ukrytą wolnośd. Przyrównuje ich do ludzi, którzy spojrzeli w zwierciadło i nie zapomnieli tego, co zobaczyli, wprowadzając poznane prawdy w życie. Dekorowałem kiedyś grób Paoski. Pośród białych kwiatów umieściłem autentyczną trumnę z lustrem ukrytym wewnątrz. Ludzie przychodzili pokłonid się Chrystusowi i ogarniała ich ciekawośd z powodu tej trumny. Nachylając się, natrafiali na własne odbicie. Nikt nie chce zobaczyd siebie w trumnie, jak nikt nie przyjmuje oczywistości śmierci, która nas czeka. Jeśli jest coś takiego jak bezsens śmierci, to jaki sens ma życie? Po co się męczyd z dnia na dzieo z tysiącami problemów, chorób, lęków, a tym bardziej jaki sens ma staranie się o dobrobyt, naukę, miłośd, budowanie domu? Doprawdy śmierd stawia nas przed koniecznością wejrzenia o wiele głębiej w siebie w poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie, po co żyjemy? Tym bardziej śmierd Chrystusa wskazuje, że odpowiedź na to pytanie nie będzie łatwa. Piotr, zobaczywszy puste miejsce po zwłokach Chrystusa, wrócił do siebie. Wrócid do siebie samego to skooczyd z egzystowaniem poza sobą samym, zacząd żyd prawdziwe, a nie udawad, że się żyje. Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 16 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 „Targum ”תרגום „Zaprawdę, cztery noce zapisane są w księdze pamięci. Pierwsza noc była wtedy, gdy Pan objawił się nad światem, aby go stworzyd: świat był bezludny i pusty, a ciemnośd rozciągała się nad powierzchnią otchłani, lecz Słowo Pana było światłem i rozświetliło. *...+. Druga noc była wtedy, gdy Pan objawił się Abrahamowi, gdy ten liczył sobie sto lat, a Sara, jego żona dziewięddziesiąt, aby spełniło się, co mówi Pismo: Pewien Abraham pocznie w wieku stu lat, a Sara urodzi w wieku dziewięddziesięciu lat. Izaak miał lat trzydzieści siedem, gdy został ofiarowany na ołtarzu. Niebiosa zniżyły się i zstąpiły, i Izaak kontemplował ich doskonałości, i jego oczy zostały oślepione przez ich doskonałości. *...+. Trzecia noc zbawienia była wtedy, gdy Pan w nocy objawił się przeciwko Egipcjanom: Jego ręka zabijała pierworodnych Egiptu, a Jego prawica chroniła pierworodnych Izraela, aby spełniło się słowo Pisma: Izrael jest moim pierworodnym. [...] Czwarta noc będzie wtedy, gdy świat osiągnie swój kres, aby zostad zbawiony. Skruszone będą żelazne kraty, a pokolenia bezbożnych zniszczone. i Mojżesz powstanie z pustyni i Król z wysoka: a Słowo będzie szło między nimi i będą szli razem. Jest to noc Paschy w imię Pana, noc przeznaczona i przygotowana dla zbawienia wszystkich dzieci Izraela w każdym jego pokoleniu”. Autor: ks. Piotr Łapa Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 17 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 POLIGLOTĄ MOŻE BYD KAŻDY DIRK NOWITZKI – DER BESTE DEUTSCHE BASKETBALLSPIELER Basketball ist meine grosse Leidenschaft und Lieblingssportart. Ich spiele Basketball seit 4 Jahren. Ich nehme an verschieden Wettbewerben teil. Ich repräsentiere unsere Schule im Baketballteam. Letztes Jahr haben wir Meisterschaft der Warschau gewonnen. Das war groβer Erfolg und wir sind sehr stolz darauf. Ich mag also sehr Basketball und möchte ein bisschen von einem von meinem Lieblingsspieler – Dirk Nowitzki erzählen. Er kommt aus Deutschland und ist der Basketballspieler, der in amerikanischer Basketballliga NBA bis 1999 gespielt hat. Er hat die ganze Karriere in Dallas Maverics gespielt. Im Jahr 2006 hat er NBA-Finale gegen Miami Heat gespielt- leider verloren. Im Jahr 2007 wurde er als der beste Basketballspieler in NBA gewählt. Er ist der erste Spieler aus Europa, der MVP ( Most Valuable Player – der beste Spieler) bekommen hat. Im Jahr 2011 hat er NBA-Meisterschaft gewonnen. Also er ist der erste Europaspieler, der über 20.000 Punkte gewonnen hat. Er hat neunmal in All-Star-Spiel gespielt. Meiner Meinung nach ist er derzeitig der beste Basketballspieler aus Europa. Autor: Adam Solioski, 2e Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 18 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 ADELE All over the world you can find incredibly talented people, like writers, painters, architects or actors but this time we would like to talk about the singers, actually the singer whose music delights millions of people. We would like to tell you about Adele, who on the fifth day of May finished twenty-five years. Adele Laurie Blue Adkins was born in 1988 in Tottenham, London. She plays several musical instruments such as the guitar, the piano, the keyboards, the drums, the celesta and the bass guitar. She lived with her mother – Penny Adkins. Her father – Mark Evans left the family, when she was just three years old. As a child Adele liked the Spice Girls, Destiny’s Child and later she discovered Etta James and Ella Fitzgerald. When she was eleven, she moved with her mother to West Norwood. She created her first song there - “Hometown Glory”, when she was just sixteen year sold. In May 2006 she finished school of Brit School for Performing Arts& Technology, which was also attended by Leona Lewis and Jessie J. Four month after graduation, she published two songs on the fourth issue of the online arts publication PlatformsMagazine.com. Her first success was posting her songs on Myspace. It was very important for her and led to a phone call from music label XL Recordings. In September 2006 she signed first agreement with XL Recordings. In 2008 she released her first album. It was called “19”. So It became the first recipient of Brit Awards Critics' Choice and the record was hailed as top-class debut of the year 2008. Moreover the album was the first on the music charts. Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 19 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 In 2010 Adele received a Grammy nomination for Best Female Pop Vocal Performance. Her career has expanded rapidly until 2011, when she became ill. The voice refused to obey, then her second album triumphed on the charts. The year 2012 was very important in her life. In October Adele gave birth to her first child son on 19 October, confirmed that she had been writing and recording the theme song for “Skyfall”, the twenty-third James Bond film. Adele stated recording "Skyfall" was "one of the proudest moments of my life." In December 2012 Adele was named Billboard Artist of the Year and 21 was named Album of the Year, making her the first artist to receive both accolades two years in a row. Adele was also named top female artist. The Associated Press named Adele Entertainer of the Year for 2012. On 13 January 2013 Adele won the Golden Globe Award for Best Original Song for "Skyfall" and on 24 February Adele performed the song at the 85th Academy Awards and won the Academy Award for Best Original Song. At the 2013 Grammy Awards on 10 February Adele's live version of "Set Fire to the Rain" won the Grammy Award for Best Pop Solo Performance. Autorki: Luiza Gortat & Martyna Wilgos, 2at Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 20 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 OTACZAJĄCY NAS ŚWIAT Piaseczyosko – Grójeckie Towarzystwo Kolei Wąskotorowej Piaseczyoska Kolej Wąskotorowa, zwana dawniej Grójecką Koleją Dojazdową, rozpoczęła swoją historię w 1898 roku. Znany warszawski krawiec Eugeniusz Paszkowski postanowił wtedy wybudowad kolej łączącą miejscowości powiatu Piaseczyoskiego i Grójeckiego z Warszawą. Kolejką można było dojechad do: Warszawy - Dworzec Południowy (dziś Metro Wilanowska), Góry Kalwarii, Grójca, Jasieoca, Mogielnicy i Nowego Miasta nad Pilicą. Kolej woziła ludzi oraz towary (m.in. cegły z cegielni położonych przy trasie kolejki). Podczas II wojny światowej wąskotorówka funkcjonowała pod zarządem okupanta. Po wojnie kolej została ponownie uruchomiona przez Polaków i odgrywała dużą rolę w odbudowie zniszczonej stolicy (legenda głosi, że co trzecia cegła użyta do powojennej odbudowy Warszawy pochodzi z cegielni w Gołkowie, którą obsługiwała kolejka). Następnie wąskotorówka została wcielona w struktury PKP, w których funkcjonowała do roku 1998, wtedy też powstało Towarzystwo Restauracji Grójeckiej Kolei Dojazdowej, przekształcone później w Piaseczyosko-Grójeckie Towarzystwo Kolei Wąskotorowej. Organizacja postawiła sobie za cel reaktywację kolejki, której odpowiednikiem w Polsce są jedynie: Kolej Gryficka i niedawno reaktywowana Kolej Koszalioska. Wszystkie trzy koleje jeżdżą po torze o szerokości 1000mm (1metr). Piaseczyosko-Grójecka Kolej Wąskotorowa (obok Sochaczewskiej Kolei Muzealnej) jest jedyną, położoną w bliskim sąsiedztwie Warszawy, zabytkową koleją turystyczną. W 1994 roku trasa kolejki wraz z zapleczem technicznym i zabytkowymi budynkami dworców została wpisana do rejestru zabytków. W ciągu roku z usług kolejki korzysta ok. 15 tysięcy turystów. Piaseczyoska Wąskotorówka posiada 15 km czynnego szlaku, który przebiega przez tereny ziemi piaseczyoskiej z pięknymi i ciekawymi dla turystów widokami. Dużym problemem, obok braku funduszy, są Źródło: 750mm.pl kradzieże elementów infrastruktury (złodzieje kradną na złom nawet szyny), jednak na odcinku, po którym jeżdżą pociągi zdarzają się one sporadycznie. Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 21 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Źródło: 750mm.pl Przejazdy zabytkową koleją wąskotorową stanowią podstawową atrakcję wycieczek turystycznych. Odbywają się cotygodniowe, niedzielne przejazdy w godzinach 11:00 – 16:00 na trasie Piaseczno – Tarczyn – Piaseczno o długości 15 km w jedną stronę, z postojem na piknik w miejscowości Runów, gdzie turyści mają zapewnione: catering, ognisko, sprzęt sportowy i rekreacyjny. Można również wynająd cały pociąg i zorganizowad imprezę dla firm, szkół, przedszkoli, itp. Kolejka posiada: 5 wagonów osobowych, replikę zabytkowego wagonu "Wernigerode", dwie rumuoskie lokomotywy spalinowe serii Lxd2 oraz kilkanaście wagonów towarowych. Dodatkową atrakcję stanowią przejazdy drezynami kolejowymi, ręczną oraz spalinową. Obydwie drezyny zbudowane są przez sekcję drezyniarzy PGTKW. Oprócz przejazdu kolejką można skorzystad również z wielu dodatkowych atrakcji: zwiedzanie zabytkowego dworca w Piasecznie, modelarni, znajdującej się na terenie stacji Piaseczno - Miasto Wąskotorowe, natomiast dla dzieci organizowane są wycieczki o charakterze edukacyjnym pt. "Lokomotywa Pana Tuwima". Oprócz coniedzielnych wycieczek w sezonie letnim organizowane są również tematyczne imprezy na Kolejce: "Topienie Marzanny", "Majówka z Ciuchcią", "Dzieo Dziecka", "Boże Ciało", "Święto Kwitnącej Jabłoni", "Dzieo Wojska Polskiego", "Dzieo Niepodległości", "Podróże ze Św. Mikołajem", "Sylwester z Koleją Wąskotorową", Jarmark Piaseczyoski, wernisaże, plenery. Autor: Bartosz Musiał, 2ai Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 22 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Couchsurfing – podróż i nowe znajomości Jak zwiedzid świat, nie wydając na to kroci? Jednym ze sposobów na tanie zwiedzanie świata jest couchsurfing, czyli nocowanie u ludzi, którzy udostępniają swoją „kanapę” za darmo. Wystarczy dołączyd do społeczności ciekawej innych kultur i nawiązad nowe znajomości. Przy odrobinie szczęścia, dzięki Couchsurfingowi można znaleźd darmowy nocleg na całym świecie. Couchsurfing to internetowa społecznośd zrzeszająca ludzi z całego świata, którzy oferują u siebie darmowy nocleg. Ideą couchsurfingu jest jednak coś więcej niż zaoszczędzenie pieniędzy podczas zagranicznej podróży. W głównej mierze chodzi o wymianę poglądów, zainteresowao, poznanie ciekawych ludzi i kultury odwiedzanego kraju. Host, czyli goszczący, często przyjmuje rolę przewodnika, daje praktyczne wskazówki, co warto zwiedzid, gdzie zasmakowad lokalnej kuchni, opowiada o tradycjach i zwyczajach, z którymi warto się zapoznad. Couchsurfing to najlepszy sposób na to, by poznad prawdziwą kulturę kraju poprzez obserwacje codziennego życia jego mieszkaoców. Chod couchsurferów różni kraj, pochodzenie, kultura i zwyczaje, to łączy ich przede wszystkim ciekawośd świata i pewne zasady alternatywnego podróżowania i udostępniania swoich mieszkao. Przed dołączeniem do społeczności couchsurferów warto zapoznad się z kilkoma wskazówkami. Jak znaleźd darmowy nocleg? Każdy użytkownik portalu tworzy w nim profil, w którym podaje podstawowe informacje o sobie i co może zaoferowad swoim gościom. Osoba poszukująca noclegu loguje się na stronie, wyszukuje użytkownika, który może ją przyjąd w danym terminie i kontaktuje się z nim bezpośrednio. Uczestnicy społeczności, którzy mieszkają w miastach turystycznych, często dostają po kilkanaście maili dziennie od podróżników szukających noclegu. Musimy pamiętad, że profil jest wizytówką couchsurfera. To na jego podstawie host zdecyduje, kogo ugościd. Dlatego warto poświęd trochę czasu na wykreowanie osobowości couchsurfingowej, staranne uzupełnienie wszelkich informacji, opisanie zainteresowao, znajomości języków obcych i oczekiwao od couchsurfingu. Bardzo ważne jest posługiwanie się swoim prawdziwym imieniem i nazwiskiem. Wiele osób, zwłaszcza nowych członków społeczności, może mied obawy przed przyjęciem kogoś całkiem obcego. Zatem, im bardziej będzie wiarygodny profil, tym większe mamy szanse na nawiązanie relacji z potencjalnym gospodarzem wakacyjnego domu. Dodatkowo warto zamieścid aktualne zdjęcia, oddające osobowośd użytkownika, które mówią czasem więcej niż tysiąc słów. Najważniejszą zasadą jest tzw. zasada wzajemności. Jeżeli ktoś udostępni Ci swoje mieszkanie, musisz pamiętad o tym, że jeśli będzie taka potrzeba, musisz ugościd go u siebie. Strona internetowa Couchsurfing.org została założona na przełomie 2002 i 2003 roku przez Amerykanina Caseya Fentona, W początkowym okresie działalności na stronę zaglądali znajomi założyciela i znajomi znajomych. Dziś serwis cieszy się ogromnym zainteresowaniem: 3 miliony couchsurferów na całym świecie w 246 krajach, z tego 550 tys. w Europie i już 66 tysięcy w Polsce. Myślę, że to bardzo ciekawy projekt i super sposób na podróż. Bardzo polecam! Autorka: Marta Kowalska, 3e Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 23 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 W jeden dzieo dookoła Świata - Park Miniatur w Inwałdzie Park Miniatur „Świat Marzeo” to miejsce o niezwykłym charakterze i szczególnej atmosferze. Właśnie tutaj możliwa jest podróż dookoła świata i to zaledwie w ciągu jednego dnia. Przekraczanie granic to kwestia paru minut. Park Miniatur zlokalizowany jest w Inwałdzie (województwo małopolskie), niewielkiej miejscowości położonej w odległości 6 km od Andrychowa i 6 km od Wadowic, na powierzchni 45.000 m2. Pomysłowo zaprojektowane alejki prowadzą turystów do kolejnych paostw i ich cennych zabytków. Znajduje się tu ponad 50 modeli najsławniejszych cudów architektonicznych świata, m.in.: Świątynia Akropolu, Koloseum, Krzywa Wieża w Pizie, Bazylika Św. Piotra, Statua Wolności, Mur Chioski, Wieża Eiffla, Łuk Triumfalny, Big Ben, Sfinks, Biały Dom. Prawie wszystkie miniatury zostały zbudowane w skali 1:25. Zastosowanie jednej skali pozwala na porównanie wielkości poszczególnych obiektów. Wyjątkiem jest Bazylika i Plac św. Piotra, które, jako jedyne w projekcie całej Europy, zostały wykonane w skali 1:15 oraz Kompleks Wenecki - w skali 1:10. Sercem tego kompleksu jest Plac św. Marka - najpiękniejszy plac świata. Łączy w sobie elementy fantazji i rzeczywistości. Nad Placem góruje Dzwonnica św. Marka – najwyższa budowla Wenecji. Najcenniejszym i najwspanialszym zabytkiem sakralnym wzbudzającym zachwyt znawców sztuki i turystów jest Bazylika św. Marka. Kompleks Wenecki otoczony jest z trzech stron kanałem wodnym, po którym pływają gondole. W 2012 r. otwarto średniowieczną Warownię w skali 1:1, usytuowaną na powierzchni 2500 m2. Warownia stoi na wzniesieniu otoczonym murem. Zwiedzający mogą obejrzed zbrojownię, komnaty, wieżę, dziedziniec, lochy, w których odbywają się inscenizacje animatorów. W średniowiecznej karczmie, przy średniowiecznej muzyce można skosztowad wyśmienitych posiłków. Przy Warowni powstało pięd chat tematycznych, w których są organizowane pokazy średniowiecznych technologii rzemieślniczych. Obok Warowni powstał amfiteatr, w którym odbywają się przedstawienia związane z epoką średniowieczną – turnieje rycerskie, turnieje łucznicze, inscenizacje historyczne, zabawy plebejskie, koncerty muzyki średniowiecznej, historie ogniem pisane. Lunapark gwarantuje doskonałą zabawę zarówno dla dorosłych jak i dla dzieci. Dorośli, którzy lubią mocne wrażenia, powinni obejrzed Pirat Show i Egipt Horror Show, wybrad się na seans do kina 5D MAX oraz w niezwykłą podróż na Symulatorze. Najbardziej odważni mogą zaszaled na Rollercoasterze i Rapids River. A na najmłodszych turystów czekają: kolejka elektryczna, zjeżdżalnia, Małpi Gaj, Ogromna Piaskownica. Na koniec - Restauracja Bajkowy Zamek. Niezwykle urokliwa budowla, która przyciąga wzrok turystów i kusi zapachem wspaniałych przysmaków. Bajkowy Zamek jest idealnym miejscem na pyszny obiad. Z zamkowych okien i tarasów widokowych można podziwiad panoramę Parku Miniatur i całej okolicy. Park Miniatur czynny jest przez cały rok, a czas w nim spędzony to niesamowite wrażenia. Zachęcam! Tym bardziej, ze już wkrótce wakacje, więc możecie wybrad się w podróż dookoła świata… w jeden dzieo! Autor: Mateusz Peszko, 2ai Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 24 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 KULTURA I ROZRYWKA Czy Polacy przestali czytad książki? Nie mam czasu! Nie lubię! To najpopularniejsze z naszych wytłumaczeo na nieczytanie książek. Zlecone przez Bibliotekę Narodową badania pokazują coraz gorszy stan naszego czytelnictwa. Aż 56 procent Polaków deklaruje, że w zeszłym roku nie miało w ręku książki. 33 procent uczniów i studentów nie sięgnęło w zeszłym roku po żadną powieśd. Mało kto przeczytał w zeszłym roku tekst dłuższy niż 3 strony. Uczniowie coraz częściej sięgają po bryki lub filmy nakręcone na podstawie lektury. Studenci, zamiast czytad książki, pożyczają notatki na jej podstawie. Dorośli najczęściej w ogóle zarzucają książki, wracając jedynie do bajek, kiedy już „dorobią się” własnych dzieci. Uznają, że książka za dużo zajmuje czasu. Za dużo poświęcenia. I zdecydowanie ma za dużo stron. Statystyki zmieniają się oczywiście wraz w wykształceniem badanych. Ci z wyższym, czytają najwięcej, ci z podstawowym, niemalże wcale. Czytelnictwo jest większe w większych miastach, ale nawet w nich znajdą się tacy, którzy niechętnie patrzą na słowo pisane. Czy kolejne, obnażające brak czytelnictwa badania mogą stanowid podstawę do mówienia o tym, że książki są w Polsce już passe? Że coraz rzadszym widokiem będzie ktoś z książką, czy to w środku komunikacji, na przysłowiowej ławce w parku czy też w zwykłej szkole? Czy możemy bez zastrzeżeo wierzyd w opublikowane rezultaty, ewidentnie pokazujące nas jako osoby niechętne słowu pisanemu? Czy może badana grupa wcale nie reprezentuje naszych prawdziwych trendów? Faktem jest, że coraz więcej osób przerzuca się na elektroniczne czytniki książek. E-book reader, iPod, iPhone – to dzisiaj jedne z wielu urządzeo, które wyparły słowo pisane. Czy to kwalifikuje się jako czytelnictwo? Mam nadzieję, że nie będziemy świadkami czasów, kiedy papierowe książki będą już jedynie reliktem przeszłości. Książka bez wątpienia przetrwa! W takiej czy innej formie, zawsze będzie stanowid niepowtarzalną przygodę dla każdego, kto tylko będzie chciał ją spotkad. To książki, nie filmy, stanowią niczym nieograniczone źródło wielkiej fantazji ich autorów. To książki stawiają swoich czytelników przed niepowtarzalną okazją wyobrażenia sobie nowego świata. Świata, za każdym razem innego. To książka, ta mniej lub bardziej znana, jest dzisiaj niepowtarzalnym źródłem kultury, historii, źródłem wartości moralnych, wszechstronnej wiedzy, a także źródłem wzbogacającym naszą polszczyznę oraz instrumentem, dzięki któremu rozwijad możemy naszą wyobraźnię. A zatem – warto czytad! Przyznaj się przed samym sobą – ile książek przeczytałeś (-łaś) w poprzednim roku? Może więc coś powinieneś zmienid w swoim życiu?! Autorka: Tatiana Matiszczuk, 3e Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 25 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 My name,s Bond. James Bond – recenzja ,,Skyfall” Jubileuszowy film na 50. urodziny Jamesa Bonda, asa Jej Królewskiej Mości W kolejnym, już 23 odcinku sagi o agencie 007 dzieje się naprawdę dużo. Najpierw Bond zostaje przypadkowo zastrzelony i uznany za martwego, potem na ekran wkracza Adele i śpiewa jedną z najlepszych piosenek na otwarcie, w siedzibie MI6 ma miejsce zdetonowanie bomby, a dodatkowo, ktoś czyha na życie M. Reżyserowi Mendesowi i reszcie ekipy udało się stworzyd film, który zawiera wszystko, co najlepsze we współczesnym, inteligentnym kinie szpiegowskim. Poza, trochę „naciąganą” sceną pościgu na dachu tureckiego targu, scenarzyści postawili przede wszystkim na realizm połączony z wciągającą i niesamowicie klimatyczną (kasyno w Makau) historią. Nie ma tutaj praktycznie żadnych niepotrzebnych scen, dialogi zostały świetnie napisane, nie zabrakło w nich, typowego dla filmów o Bondzie dowcipu. Całośd trwa grubo ponad dwie godziny, ale przez cały seans, nawet przez myśl mi nie przeszło, aby spojrzed na zegarek. Film mija tak szybko, że po prostu aż żal, że to już koniec! Rola czarnego charakteru przypadła Javierowi Bardemowi , który ze swojego zadania wywiązał się znakomicie. Jego wygląd, mimika, sposób poruszania się i mówienia – rewelacja! Podobnie w przypadku nowej postaci granej przez Ralpha Fiennesa, która na ekranie pojawia się rzadko, ale potrafi przykud uwagę widza. Nowa dziewczyna Bonda, mimo tego, że ma szansę pokazad się przez kilka minut, również pozwala zapamiętad się z dobrej strony. Co prawda mówi się, że aktorka po roli kobiety Bonda nie zrobi już kariery, jednak myślę, że o Berenice Marlohe jeszcze kiedyś usłyszymy. Warto wspomnied o nowej wersji Q. To kolejny przykład na nowe rozwiązania w filmach o Agencie 007. Postad tę, mającą za zadanie rozluźnienie klimatu, kiedy robi się nerwowo, zagrał Ben Whishaw, który wywiązał się z tej roli bez zarzutu. Dodatkowo cieszy, że w „Skyfall” więcej miejsca poświęcono postaci granej przez Judi Dench – nie mam na myśli dokładnej biografii M, ale dobrze, że twórcy dali jej trochę większe pole do popisu niż zwykle. O Danielu Craigu muszę wspomnied tylko z obowiązku – to najlepszy Bond w historii! Koniec! Kropka! Momentami zawodziły trochę efekty specjalne. W przypadku filmu o takim budżecie może to dziwnie zabrzmied, ale faktycznie tak było. Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 26 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Dla przykładu – nieszczęsna scena pościgu nad tureckim targiem, w której tło za uczestnikami pościgu wygląda nieco sztucznie. Z drugiej strony, to takie trochę doszukiwanie się „dziury w całym”. Poza kilkoma pechowymi sekwencjami, zostaliśmy „uraczeni” świetnymi ujęciami i tym, czego brakuje we współczesnym kinie akcji – dobrym montażem. Nie jesteśmy bombardowani zlepkiem kolorowych scen, gdzie nie wiadomo kto z kim i gdzie się ściga lub bije. Jubileuszowy film na 50. urodziny Jamesa Bonda, asa Jej Królewskiej Mości jest naprawdę godny swojego bohatera. Produkcja nadal „drąży tunel” w poszukiwaniu nowych rozwiązao i oderwania od tradycji, jednak robi to z klasą oraz wyczuciem smaku. W „Skyfall” nie brakuje sztandarowych elementów serii, jak: Astona Martin czy zwrotu "My name’s Bond. James Bond", ale zostaje to zręcznie zmieszane z kolejną porcją nowinek. Polecam ten film każdemu fanowi przygód Agenta 007 i nie tylko! Naprawdę wart poświęcid swój czas i … swoje kieszonkowe. Autor: Mateusz Peszko, 2ai Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 27 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Czy mnie jeszcze pamiętasz…? Czesław Niemien Wydrzycki to legenda polskiej muzyki. Niezwykły, niedościgniony wokalista, doskonały kompozytor, poeta, perfekcyjny instrumentalista, malarz i felietonista. Popularny w Polsce i za granicą od niemal 40 lat. Człowiek i artysta nietuzinkowy, wyjątkowy, oryginalny i kontrowersyjny. Jego niesamowity i niespotykany, jedyny w swoim rodzaju głos, Jego charyzmatyczne zachowanie na scenie, wygląd, ubiór i wypowiedzi do dziś budzą ciekawośd i szacunek. Tajemniczy, piękny, przystojny, kulturalny, wybitnie uzdolniony, a przy tym – w życiu prywatnym wyjątkowo skromny, wyciszony, serdeczny, emanujący spokojem. Hołdował zawsze wartościom, których brakowało i brakuje na rynku muzycznym, takim jak : prawda, szczerośd, dobro, prostolinijnośd, honor, duma. Za czasów ,,komuny’’ nigdy nie uległ propagandzie ani ,,kuszącym propozycjom’’, dzięki którym mógłby beztrosko koncertowad, ,,robid tzw. karierę i kasę’’ (tak jak to czynili inni, koncertując wówczas w Związku Radzieckim, w NRD, Czechosłowacji). Nie było łatwo Niemenowi funkcjonowad w tych czasach. Był szykanowany przez władzę, prasę, dziennikarzy; poniżany, wyśmiewany i oskarżany o zachowania, których nigdy nie dopuścił się. Czesław Niemen ,,zamykał się’’ w swoim studio i tworzył ,,do szuflady’’. Dla Niego najważniejsza – oprócz muzyki – była rodzina: Jego żona, Małgorzata (piękna i najlepsza w tym czasie modelka) oraz dwie córeczki. Niemen zaistniał jako muzyk, kompozytor i wokalista już w latach 60 – tych. Jego talent został odkryty w roku 1962 podczas Festiwalu Młodych Talentów w Szczecinie. Od tego momentu rozwijał się jako artysta. Należał do znanej kapeli ,,Czerwono – Czarnych’’, potem stworzył niezapomniany zespół ,, Akwarele’’, a następnie - ,,Enigmatic’’. Później już w zaciszu domowego studia nagrywał elektronicznie tworzone przez siebie dzieła. Niezrównane, do dziś wzruszające Jego przeboje to, między innymi : ,,Dziwny ten świat’’, ,,Jednego serca’’, ,,Czy mnie jeszcze pamiętasz’’, ,,Pod papugami’’, ,,Sen o Warszawie’’ (utwór wybrany przez kibiców i śpiewany przed meczem na warszawskim stadionie), ,,Klęcząc przed Tobą’’, ,,Wspomnienie’’, ,,Zabawa w ciuciubabkę’’, ,,Płonie stodoła’’, ,,Włóczęga’’, ,,Czas jak rzeka’’, ,,Sukces’’ i inne. Miał też artysta swój czas włoski i amerykaoski. Był muzykiem wszechstronnym, który tworzył także muzykę filmową i teatralną. Komponował muzykę do poezji Cypriana Kamila Norwida (np ,,Bema pamięci żałobny rapsod’’), Adama Mickiewicza, Adama Asnyka, Kazimierza Przerwy Tetmajera, Jarosława Iwaszkiewicza, Zbigniewa Herberta, a następnie śpiewał tę poezję tak kunsztownie i sugestywnie, że do dziś, chodby Norwid kojarzy się nam z Czesławem Niemenem i odwrotnie. Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 28 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Czesław Julian Wydrzycki urodził się 16 lutego 1939 r na terenach dawnej Polski, na Białorusi w Starych Wasiliszkach K. Lidy. Kiedy władze Komunistyczne pozwoliły na powrót do Polski tym Polakom, którzy zostali przymusowo włączeni do Związku Radzieckiego, rodzice Czesława w obawie przed wcieleniem syna do Armii Sowieckiej postanowili, czując się Polakami, opuścid Wasiliszki i przenieśd się do Polski. Na początku mieszkali w Białej Podlaskiej, a potem w Białogardzie. Później muzyk zamieszkał w Gdaosku, a potem już na stałe przeniósł się do Warszawy, gdzie mieszkał na pięknym Żoliborzu. Od początku swojej kariery artysta przybrał przydomek ,,Niemen’’ od rzeki, przy której położone są Wasiliszki, miejsca , z którym zawsze był uczuciowo związany, za któ®ym tęsknił i o którym w swoich kompozycjach śpiewał. Czesław Niemen zmarł 17 stycznia 2004 roku. Został pochowany w Katakumbie na Starych Powązkach w Warszawie. Żegnały Go tysiące ludzi. W dniu pogrzebu o godzinie 13.00 wszystkie stacje radiowe w Polsce emitowały ,,Dziwny ten świat’’, oddając w ten sposób hołd zmarłemu artyście. Gdyby dzisiaj Czesław Niemen zapytał kogokolwiek z nas: ,, Czy mnie jeszcze pamiętasz?’’, zapewne każdy – mam nadzieję – odpowiedziałby bez wahania : TAK! Autor: Patrycja Krytowska, 2as Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 29 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Taniec brazylijski Witam serdecznie wszystkich Czytelników „Staszicówki”. Tym razem, w moim stałym kąciku przedstawię Wam egzotyczną formę taoca brazylijskiego. Otóż brazylijska odmiana zouka (Lambada-Zouk) jest zmysłową formą taoca, wymagającą giętkości ciała. Taniec ten to przede wszystkim ruchy bioder oraz ramion. Ale to nie wszystko…Taocząc zouka, para musi wykonywad płynnie ruchy rąk, ramion i nóg, a panie powinny szczególnie zwracad uwagę na zmysłowe krążenia głowy. Czym jest zouk: to płynny i zmysłowy taniec partnerów, którzy w rytm muzyki wchodzą w naturalny oraz niezwykle przestrzenny "flow" na parkiecie; niektórzy porównują bit zouka z rytmem serca; wymaga giętkości i elastyczności, (szczególnie u partnerki), kombinacji ruchów, angażuje w dużym stopniu biodra i ramiona; "head flicks" wykonywane przez kobiety (rotacje i kręcenie głową); taniec wymaga dużej równowagi, świadomości ruchowej i dobrego prowadzenia partnera; piękno przekazywane w ruchu przez tancerzy, którzy, tworząc jednośd, sprawiają wrażenie jakby "płynęli" po parkiecie. Dlaczego właśnie Zouk? Oto kilka powodów: Zouk jest wspaniałym transowym taocem idealnym dla pełnych ekspresji tancerzy Zouk pochodzi z wielkiej rodziny karaibskich taoców przez co jest świetnie przyswajalny dla Salseros Zouk jest, podobnie jak salsa, taocem żywym - uczymy się go, żeby taoczyd na imprezach Muzyka Zouk i Kizomba są blisko spokrewnione - dla laika niemal nieodróżnialne. Zouka będziecie mogli taoczyd na Waszych ulubionych kizombowych imprezach! Dzięki zoukowi nauczycie się głębokiego prowadzenia, wychodzącego z ciała, które wzbogaci Wasze prowadzenie w innych taocach, np. w salsie; Dzięki zoukowi odkryjecie nowe wymiary ruchu i stylingu w taocu (z dużym naciskiem na ruch głowy) Zouk zdobył szturmem taneczne sceny Holandii, Niemiec i Czech, a także Polski! Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 30 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Historia Zouka Zouk jest to forma muzyki i taoca, która rozwinęła się w drugiej połowie lat 80-tych i pochodzi z wysp karaibskich Gwadelupy i Martiniki. Inspiracją do powstania tego taoca był polski taniec mazurek, bardzo popularny w XIX w na francuskich Karaibach. Śpiewany jest po francusku, dlatego stał się bardzo popularny we Francji. Istnieje bardzo dużo odmian zouka, między innymi: - Zouk z Karaibów - styl tradycyjny, który charakteryzuje się prostymi krokami wykonywanymi głównie poprzez zmianę wagi jednej nogi na drugą. Mało doprecyzowana choreografia zdecydowanie różni się od Lambada-zouk. - Zouk Brazylijski (Lambada-zouk) - brazylijska odmiana zouka czerpie z jak dobrze znanej Lambady. Charakteryzują ją, wymagające dużej elastyczności ruchy i kombinacje kroków oraz wyeksponowany ruch bioder i głowy partnerek (head flicks). - Zouk love - odmiana szczególnie popularna we Francji z bardziej powolną i dramatyczną muzyką. Najbardziej zmysłowa wersja zouka taoczona jest w dużej bliskości partnerów. Charakter taoca zbliżony jest do kizomby. Zachęcam wszystkich do nauki zouka, gdyż jest to niezwykle zmysłowy, piękny i modny taniec, dzięki któremu będziecie bawili się świetnie na imprezach. Autorka: Julia Waśkiewicz, 3e Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 31 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Wybitni Polscy aktorzy – Marek Kondrat Urodził się w rodzinie aktorskiej – jest synem aktora, Tadeusza Kondrata (ur. 1908, zm. 1994), a bratankiem również aktora, Józefa Kondrata (ur.1902, zm. 1974). Wychowywał się na warszawskim Muranowie. Po raz pierwszy przed kamerą stanął jako dziecko: zagrał głównego bohatera, Wawrzka w filmie historycznym „Historia żółtej ciżemki” (1961), potem wystąpił jeszcze w filmie „Między brzegami” (1962) i serialu TVP „Wojna domowa „(1966) jako kolega szkolny Pawła. Absolwent XXX Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Śniadeckiego w Warszawie. W 1972 ukooczył PWST w Warszawie, a po latach pracował na tej uczelni jako wykładowca. Pierwszy rok po studiach spędził w Teatrze Śląskim im. Stanisława Wyspiaoskiego w Katowicach (1972-1973), dokąd Ignacy Gogolewski zaprosił pięcioro swych uczniów, między innymi Kondrata. W 1974 wystąpił na ekranie w psychologicznym filmie dla dzieci „Koniec wakacji”, wkrótce zagrał pamiętną rolę kilkunastoletniego pomocnika kelnera ,a potem kelnera eleganckiej restauracji wielkiego hotelu „Pacyfik” w „Zaklętych rewirach” (1975) Janusza Majewskiego. Rola ta zjednała Mu sympatię i uznanie, czego wyrazem była ,m.in. nagroda tygodnika „Film”. Następnie wystąpił w roli kapitana Josepha Conrada-Korzeniowskiego w filmie psychologicznym Andrzeja Wajdy „Smuga cienia” (1976) na motywach powieści Josepha Conrada (Józefa Korzeniowskiego). Zagrał rolę Jana Kani w komedii „C.K. Dezerterzy” (1985) Janusza Majewskiego. Jego role w „Pułkowniku Kwiatkowskim” czy w kilku edycjach „Ekstradycji” to także niezapomniane kreacje. Sławę na „małym ekranie” przyniosła mu rola neurotycznego pana Mareczka w telewizyjnym Kabareciku Olgi Lipioskiej, gdzie zaprezentował vis comica i umiejętności imitatorskie. Zagrał Adasia Miauczyoskiego w filmach Marka Koterskiego: „Dom wariatów” (1984), „Dzieo świra” (2002), „Wszyscy jesteśmy Chrystusami” (2006). W latach 1988-1991 grał jedną z głównych ról w pierwszej polskiej operze mydlanej „W labiryncie” w reżyserii Pawła Karpioskiego. Należy dodad ,że oglądad tego wybitnego aktora możemy także w reklamie Banku Śląskiego. KONDRAT – Ambasadorem win wybranych... To nowy winiarski projekt Marka Kondrata, który, po kilku latach istnienia na rynku w ramach spółki Winarium, zdecydował się na samodzielne działanie biznesowe. Efektem tego jest firma, która, sama będąc wynikiem świadomego wyboru, ma na celu pomagad innym w ich własnych wyborach winiarskich. Poprzez rozmowy, degustacje, szkolenia i wyjazdy Kondrat chce opowiedzied historię wina na nowo – udostępnid ten niezwykły świat wszystkim – w sposób atrakcyjny, zrozumiały i przystępny. Pokazad, że specjalistyczny sklep winiarski może byd miejscem przyjaznym, które uczy i wspiera w wyborach wina, wyselekcjonowanego specjalnie dla klientów przez Marka Kondrata. Autorka: Paulina Baryga, 2as Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 32 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 DLACZEGO ARTYŚCI UMIERAJĄ PRZEDWCZEŚNIE… ? Zabici przez alkohol i narkotyki W dzisiejszych czasach celebryci, gwiazdy „wielkiego” formatu to grupa społeczna doceniona przez odbiorców, ale i również bardzo bogata. Dlaczego więc osoby, które spełniają się zawodowo, spełniają swoje życiowe pasje, oraz opływają w dostatek i uwielbienie fanów odchodzą od nas zbyt wcześnie? Ludzie cenieni, zdolni, uwielbiani – lecz jednak bardzo słabi. Na pewno możemy tak stwierdzid analizując życiorysy niektórych gwiazd, takich jak np. Jimi Hendrix, czy Jim Morrison. Jako ludzie uważamy, że tacy ludzie są od nas lepsi, zdolniejsi, ale zadaje sobie to pytanie, czy koniecznie szczęśliwsi. Jimi Hendrix – amerykaoski gitarzysta, wokalista, kompozytor i autor tekstów. Żył zaledwie 28 lat. Dlaczego? Cóż, w jego przypadku były to narkotyki. Zgon był spowodowany zachłyśnięciem się wymiocinami i zatruciem barbituranami. Jimi Hendrix jest powszechnie uważany za najwybitniejszego i najbardziej wpływowego gitarzystę rockowego w historii. Janis Joplin - amerykaoska piosenkarka rockowa, soulowa i bluesowa, autorka tekstów, najczęściej wiązana z szeroko pojętym stylem psychodelicznego rocka (hipisowski rock) i blues rocka. Żyła 27 lat. Powodem jej śmierci było przedawkowanie heroiny. Jim Morisson - poeta i piosenkarz rockowy znany najlepiej jako wiodący wokalista i twórca tekstów psychodeliczno-rockowej grupy The Doors. Epizodycznie także prozaik, aktor, reżyser filmowy i scenarzysta. Zmarł w wieku 28 lat z powodu przedawkoania heroiny. Jim Morrison jest jedną z najbardziej wpływowych figur muzyki rockowej i współczesnej kultury. Sam jednak zawsze powtarzał, że uważa siebie bardziej za poetę niż muzyka. Jego styl życia stał się modelowy dla obyczajowych rebeliantów swoich czasów. Jako poeta kultywował tendencje romantyczne i surrealistyczne; zaliczany do grona tzw. poetów wyklętych. Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 33 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Kurt Cobain – cóż za głos… Amerykaoski wokalista, gitarzysta, kompozytor i autor tekstów oraz muzyk grunge'owych zespołów Nirvana oraz Fecal Matter. Żył 27 lat. Kurt uzależniony był od heroiny. Co prawda dał się przekonad do terapii odwykowej, lecz po nie całym tygodniu uciekł z ośrodka dla uzależnionych, wsiadł do samolotu i powrócił do Seattle. Tydzieo później znaleziono go martwego z raną postrzałową głowy, w jego domu. W 2003 został sklasyfikowany na 12. miejscu listy 100 najlepszych gitarzystów wszech czasów magazynu Rolling Stone. Amy Winehouse – angielska wokalistka soul, jazz i R&B oraz autorka tekstów piosenek. Również żyła 28 lat. Powodem śmierci był szok organizmu na alkohol po długim okresie abstynencji. Kariera Amy rozwijała się prężnie, począwszy od 2003 roku kiedy to wydała debiutancki album "Winehouse" aż do 2011 roku. Elvis Aaron Presley - Kulturowa ikona, znany powszechnie jako Elvis. Jeden z najbardziej popularnych muzyków XX w., często nazywany "Królem Rock and Rolla" lub po prostu "Królem". Elvis Presley był prekursorem rock and rolla i znaczącą postacią w kulturze masowej XX wieku. Sprzedał ponad jeden miliard płyt na całym świecie – to drugi najlepszy wynik w dziejach muzyki (po zespole The Beatles). Elvis żył 42 lata. Elvis umarł z powodu wyniszczenia organizmu przez zażywane leki, narkotyki i alkohol. Whitney Houston - amerykaoska piosenkarka muzyki pop i R&B, aktorka, producentka filmowa, aranżerka, autorka piosenek i była modelka. Według księgi rekordów Guinnessa była najczęściej nagradzaną artystką muzyczną w dziejach. Jej sukces otworzył drzwi innym czarnoskórym kobietom do sukcesu w filmach i muzyce pop. Żyła 49 lat. W latach 80. XX wieku była pierwszą afroamerykaoską artystką, która regularnie pojawiała się w stacji MTV, w czasach kiedy dominował rock "białych" ludzi. Whitney zmarła z powodu przedawkowania narkotyków. Michael Joseph Jackson - amerykaoski muzyk, artysta estradowy, tancerz, kompozytor, autor tekstów i filantrop, którego kariera i życie osobiste stały się ważną częścią kultury masowej ostatnich czterech dekad. Znany jako jeden z najlepszych wykonawców muzyki pop i jeden z najpopularniejszych muzyków w historii, nazywany „Królem Popu”. Żył 51 lat. Śmiercią zgonu było zatrzymanie akcji serca. Jednakże jak wiadomo Michael stosował silne leki uspokajające, oraz przechodził zabiegi "wybielające" jego kolor skóry, co rzutowało na jego ogólny stan zdrowia. Wielcy ludzie – czy muszą tak szybko odchodzid? Moim zdaniem zgubiły ich - sława i pieniądze, brak normalnego życia, brak normalnej rodziny. Ich życie to wielomiesięczne trasy koncertowe, spotkania, koncerty czy gale. Ich życie to ciągły stres, napięcie, narastające zmęczenie, gonitwa za sławą, za utrzymaniem się na topie - co ostatecznie doprowadzało do głębokich depresji i ucieczki w narkotyki, alkohol i inne groźne dla zdrowia i życia używki. Czy na pewno więc sława i pieniądze równają się szczęściu i spełnieniu? Autor: Mateusz Peszko, 2ai Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 34 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 KU PRZESTRODZE Papieroska?- Nie dziękuję! Problem palenia papierosów wśród młodzieży jest coraz częściej nagłaśnianym tematem w mediach. Prasa, telewizja, Internet donoszą, że zjawisku temu sprzyja w dużej mierze środowisko, w jakim obracają się młodzi ludzie. Według mnie –problem ma znacznie głębszy wymiar. Zastanówmy się nad tym, dlaczego co piąty młody człowiek pali? Wielu ludzi uważa, że w życiu trzeba wszystkiego spróbowad, a to nie prawda!!! Tytoo jest tylko jedną z używek, na które narażony jest młody człowiek. Jego powszechnośd wśród środowisk młodzieżowych wynika z ogólnej dostępności. Rzeczą naturalną jest, że właściciele kiosków nie postępują zgodnie z prawem i zakup „ramy fajek” nie stanowi dla niepełnoletniego palacza najmniejszego problemu. Żeby lepiej przypatrzed się problemowi tytoniowemu, zacznijmy od podstaw. Odkrycie tytoniu zawdzięczamy Krzysztofowi Kolumbowi, który zaintrygowany rytualnym żuciem przez Indian liści nieznanej do tej pory rośliny, postanowił przywieźd ją do Europy. Wśród elit tytoo wywołał wielki entuzjazm. Na początku był palony w fajkach, później pod postacią zwijanych cygar. Punktem zwrotnym w historii palenia papierosów i przyczyną milionowych zysków koncernów tytoniowych stało się wydarzenie z 1853 roku, kiedy to w Hawanie otwarto pierwszą fabrykę papierosów. Od tamtej pory przemysł papierosowy rozwijał się w zastraszającym tempie. Dziś, wchodząc do sklepu, mamy szeroki asortyment, bo producenci tytoniu przygotowali dla nas całą gamę gatunków.Całkowitym hitem obecnie jest e-papieros, który tak samo jest szkodliwy. Skąd takie zainteresowanie tytoniem wśród młodych ludzi? To oczywiste, wszystko co nieznane kusi! Każdy z nas ma w rodzinie palacza: mamę, tatę wujka czy ciocię. Logiczne jest to, że małe dziecko, widząc rodzica palącego papierosa, nie widzi w tym nic złego, co więcej uważa, że jest to dobre. Rodzina jest w koocu dla dziecka autorytetem. W okresie, tzw. buntu, młodzi ludzie chcą przekroczyd granicę dzieciostwa i wkroczyd w „świat dorosłych”, uważając papierosy za najlepszego towarzysza. Zaczyna się niewinnie. Ktoś poczęstuje Cię na imprezie, nie chcesz odstawad od grupy, więc palisz. A z czasem tłumaczysz sobie: „ to mnie uspokaja” aż w koocu przychodzi ten moment, kiedy nie możesz wytrzymad dnia, godziny bez papierosa. U niektórych osób głód papierosowy wywołuje nawet agresję, więc mamy tu do czynienia już z silnym uzależnieniem. Czy jest jakaś metoda na zerwanie z nałogiem? Producenci wyrobów tytoniowych ostrzegają na opakowaniach o niepożądanych skutkach palenia papierosów. Cóż z tego, jak większośd palaczy hasła: „PALENIE ZABIJA” czy „PALENIE POWODUJE BEZPŁODNOŚD” zupełnie lekceważy. W szkole, jak zauważyliście, pojawiły się plakaty antynikotynowe. Czy dzięki nim rzucisz nałóg ? To zależy tylko od Ciebie!!! Twoje życie i zdrowie są w Twoich rękach!!! Bądź mądry! Nie ulegaj nałogowi ! Żyj zdrowo! Autorka: Ewa Piasecka, 4at Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 35 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Dysk twardy ludzkości… czyli Internet Internet zmienił sposób, w jaki zapamiętujemy informacje. Przestajemy pamiętad konkretne szczegóły, zapamiętujemy za to witryny, gdzie możemy je znaleźd. Sied to rodzaj naszego zewnętrznego dysku twardego. Internet to nie tylko nasze okno na świat. Betsy Sparrow, psycholog z Columbia University, która stała na czele grupy badawczej mówi, że tak naprawdę niczym się to nie różni od tego, co zawsze robiliśmy. Przed pojawieniem się internetu wiedzieliśmy, że danej informacji trzeba szukad w konkretnej książce, słowniku, na mapie. Internet jest jednak bardziej rozpowszechniony i ludzie są bardziej świadomi tego, że mogą go użyd - dodaje Sparrow. Aby przetestowad hipotezę o roli internetu w korzystaniu z pamięci, ochotnikom podano pewne szczegółowe informacje, których nie mogli znad. Na przykład, poinformowano ich, że prom kosmiczny Discovery rozpadł się na części w lutym 2003 roku nad Teksasem podczas ponownego wejścia w atmosferę. Następnie poproszono ich, by napisali tę informację na komputerze. Podczas pisania pojawiała się informacja, że tekst został zachowany w jednym z pięciu folderów. Po jakimś czasie, gdy poproszono badanych o przypomnienie sobie informacji, większośd nie pamiętała wszystkich szczegółów, jednak aż 30% zapamiętała, w jakim folderze ją zapisano. Wyniki te zgadzają się z wynikami wielu innych badao, które wykazały, że ludzie zapamiętują wskaźniki kontekstualne, które pozwalają im dotrzed do potrzebnej informacji - mówi Michael Mozer, specjalista ds. badao pamięci z University of Colorado, który nie brał udziału w pracach. Co ciekawe, okazało się, że gdy badanych poinformowano, iż zapisany przez nich tekst zostanie wykasowany, potrafili przypomnied sobie więcej szczegółów, a to dowodzi, że po prostu wierzymy komputerom i internetowi jako miejscu przechowywania informacji. Psychiatra Gary Small z University of California, Los Angeles, który badał, jak wyszukiwanie w internecie wpływa na ludzki mózg zauważa, że w przeszłości mieliśmy też do czynienia z pamięcią transakcyjną, polegaliśmy na pamięci znajomych i przyjaciół, którzy pomagali nam przypomnied sobie jakąś informację. Teraz, jak sugerują Sparrow i jej współpracownicy, rolę takiej pamięci przejmuje internet. Nowe badania wskazują również, że byd może bez wyobrażenia sobie przeszukiwania internetu nie jesteśmy w stanie przypomnied sobie niektórych faktów. Badanych poddano testowi Stroopa. W formie klasycznej wygląda on tak, że pokazujemy nazwę koloru napisaną innym kolorem. Na przykład, wyraz "zielony" zapisany jest czerwonym atramentem. Gdy prosi się badanych o podanie koloru atramentu, odruchowo czytają to, co jest napisane. Udzielenie prawidłowej odpowiedzi trwa dłużej niż normalnie i jest obarczone większym ryzykiem błędu. Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 36 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Sparrow i jej zespół zmodyfikowali test Stroopa w ten sposób, że wykorzystali w nim pary słów związane z internetem (np. Google i Yahoo) oraz nazwy marek, nie kojarzących się ze sobą (np. Target i Nike). Uczeni odkryli, że gdy na ekranie wyświetlały się słowa "Google", "Yahoo" to identyfikacja kolorów, jakimi zostały napisane, trwała dłużej, co oznacza, że w nazwach tych jest coś, co rozprasza. Efekt ten był jeszcze bardziej widoczny, gdy przed testem badani musieli odpowiedzied na serię trudniejszych pytao, a zatem bardziej musieli sięgad pamięcią do tego, co wiedzieli z internetu. Warto zauważyd, że wszyscy badani byli studentami college'u, a zatem osobami, których praktycznie całe świadome życie związane jest z internetem. Sparrow jest jednak przekonana, że podobne wyniki uzyska się u starszych osób. Efekt może byd silniejszy u młodszych, ale i ludzie starsi przyzwyczajają się do technologii dośd szybko. Czy jednak internet- dysk twardy ludzkości może absolutnie zastąpid pamięd ludzką? Czy można do kooca zaufad tej sztucznej pamięci? Czy rzeczywiście jest ona bardziej trwała i niezawodna niż pamięd ludzka? Autor: Łukasz Jarząbek, 2ai Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 37 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Słuchawki śmiertelnym zagrożeniem Amerykaoskie statystyki wypadków z udziałem pieszych, noszących na uszach słuchawki, wykazały, iż 70 proc. tych zdarzeo zakooczyło się śmiercią ofiary. W 29 proc. przypadków poszkodowani nie usłyszeli wcześniejszego sygnału ostrzegawczego samochodu lub pociągu. W miarę jak rośnie liczba pożądanych przez młodych urządzeo, rośnie też liczba zranieo i kalectw. Jak się okazuje, liczba poważnych zranieo niejednokrotnie kooczących się kalectwem, odniesionych przez osoby noszące słuchawki - zarówno douszne jak i nauszne - wzrosła w ciągu ostatnich 6 lat przeszło trzykrotnie(!) W większości przypadków - samochody, kolejki podmiejskie, koleje bądź metro, które spowodowały wypadek, używały klaksonów. Jednak ich dźwięk nie był słyszany przez ofiary. Czy to niebezpieczna nowoczesnośd? Wszyscy dostrzegają bądź wiedzą o ryzyku, jakie niesie za sobą używanie telefonów komórkowych i pisanie SMS-ów w samochodzie w czasie jazdy. Ale coraz więcej młodych ludzi pieszych odnosi obrażenia na skutek używania nowoczesnych urządzeo multimedialnych i słuchawek. W miarę jak rośnie liczba pożądanych przez młodych urządzeo, rośnie też liczba zranieo i kalectw, spowodowanych niemożnością dosłyszenia jakichkolwiek innych dźwięków z otoczenia. Rosnąca liczba wypadków ściśle koreluje z wzrostem popularności urządzeo przenośnych wszelkiego typu (także multimedialnych na bazie smartfonów, jak chodby iPhony), w których używane są słuchawki. Odpowiedzialnośd w dużej mierze ponosi rozproszenie i spadek wrażliwości na bodźce z otoczenia u osób noszących słuchawki. Rozproszenie spowodowane przez użycie urządzeo elektronicznych zostało określone jako "nieintencjonalna ślepota", w której zbyt dużo bodźców powoduje zaburzenia alokacji w mózgu. W przypadku kolizji z samochodami, spowodowanych przez pieszych noszących słuchawki, rozproszenie było zintensyfikowane przez spadek wrażliwości na bodźce z otoczenia. Zatem, uważajmy na siebie i na innych. Każdy z nas lubi posłuchad muzyki podczas podróży i wycieczek pieszych, ale chyba nie warto przypłacad tego swym zdrowiem, a nawet życiem. Bądź mądry! Dbaj o siebie i o innych! Autor: Maciej Jasioski, 2ai Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 38 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 ŚMIECH TO ZDROWIE Trochę drwiny z… medycyny Przychodzi facet do lekarza i mówi: - Panie doktorze , wątroba mnie boli. - A czy pije pan wódkę? – pyta lekarz. - Piję panie doktorze, ale mi nie pomaga. *** U psychiatry: - Trochę się pogubiłem w paoskiej historii. Czy mógłby pan zacząd od początku? - No dobrze. A więc na początku stworzyłem Ziemię… *** Przychodzi dziadek do lekarza: - Panie doktorze, skleroza coraz bardziej mi dokucza. - A jak się to objawia? - Żebym to ja jeszcze pamiętał… *** Lekarz radzi stuletniemu dziadkowi, aby przestał palid papierosy. - Ale dlaczego? – dopytuje się dziadek. - Nikotyna jest szkodliwa dla zdrowia. Kto dużo pali, ten krótko żyje. *** Do lekarza przychodzi facet z trzęsącymi się rękami. Lekarz pyta: - Dużo pan pije? - Nie bardzo. Większośd wylewam. *** Przychodzi kaszlący facet do lekarza. - Dużo pan pali, prawda? - pyta lekarz. - I co z tego? - Palenie skraca życie. - Bzdura. Starożytni Grecy nie znali tytoniu i wymarli. *** Przychodzi baba do lekarza z poparzonymi uszami. - Co się pani stało? - Prasowałam rzeczy i zadzwonił telefon, więc go natychmiast odebrałam… - No tak, a drugie ucho? - Chciałam od razu zadzwonid na pogotowie. Przychodzi baba do lekarza. - Panie doktorze, chciałam… - Proszę się rozebrad. Gdy kobieta się rozebrała, lekarz pyta: - No i co pani dolega? - Nic, ja chciałam tylko się zapytad, czy doktor nie potrzebuje ziemniaczków na zimę… *** Z drzwi gabinetu lekarskiego wypada facet kopnięty przez zdenerwowanego lekarza. - Następny proszę! - Pan doktor coś dzisiaj nie w humorze? - Och nie. Po prostu tamten facet, którego od dziesięciu lat leczę na żółtaczkę dopiero dzisiaj powiedział, że jest Chioczykiem. *** - Mam świetnego pacjenta, cierpi na rozdwojenie jaźni… - I cóż w tym świetnego? Banalny przypadek! - „ Obydwaj” mi płacą! *** - Panie doktorze, pięd lat temu zalecił mi pan znakomity sposób na reumatyzm - unikad wilgoci. Jestem wyleczony! - Znakomicie! A co panu teraz dolega? - Nic. Chciałbym zapytad, czy mogę się już kąpad? *** Pacjent pyta lekarza: - Doktorze, bardzo kiepsko ze mną? - Skąd, siedemdziesiątki pan dożyje. - Ale siedemdziesiąt lat kooczę jutro! - A nie mówiłem – odpowiada lekarz. Materiał zebrała Redakcja Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 39 Wydanie wiosenne Nr 8 / 2013 Redakcja: Redaktor Naczelny – Mateusz Peszko, 2ai Z-ca Red. Nacz. – Bartosz Musiał, 2ai Współredaktorzy: Adam Solioski, 2e Angelika Stelmach, 2as Ewa Piasecka, 4ai Julia Waśkiewicz, 3e Klaudia Gaoko, 4bt Luiza Gortat, 2at Łukasz Jarząbek, 2ai Maciej Jasioski, 2ai Marcin Czarnecki, 4ai Marta Kowalska, 3e Martyna Wilgos, 2at Patrycja Krytowska, 2as Paulina Baryga, 2as Tatiana Matiszczuk, 3e DTP: Redaktor Naczelny – Mateusz Peszko, 2ai p. Katarzyna Krasuska Konsultanci: p. prof. Donata Zwolak – jęz. niemiecki p. prof. Emil Płochocki – jez. angielski ks. Piotr Łapa – Kącik Duszpasterski p. prof. Rafał Grześkowiak – matematyka p. prof. Barbara Borowska – jęz. polski Pod egidą: p. prof. Barbary Borowskiej Zabrania się kopiowania treści bez zgodny autorów. © Marzec 2013 Zespół Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie Pismo uczniów Zespołu Szkół Nr 10 im. Stanisława Staszica w Warszawie ul. W. Perzyoskiego 10, 01-883 Warszawa www.ZS10.pl str. 40