Test - Home.pl

Pieczątka szkoły
Liczba punktów
Kod ucznia
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZYRODNICZY
DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
STOPIEŃ SZKOLNY – 13.11.2014 r.
1. Test konkursowy zawiera 25 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie
masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny.
2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania.
3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach.
4. Przy rozwiązywaniu zadań zamkniętych wyboru wielokrotnego wybierz jedną,
prawidłową odpowiedź i zaznacz ją krzyżykiem, np.:
A
XB
C
D
Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem
XB , po czym skreśl właściwą literę, np.:
A
XB
XC
D
5. W innych zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie
zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu. Przedstaw tok rozumowania prowadzący do
wyniku.
6. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się
z innymi uczestnikami konkursu.
7. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu.
8. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany.
9. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2014/2015 – SZKOŁA PODSTAWOWA
STOPIEŃ SZKOLNY
„Żyjemy w określonej przestrzeni – w domu, mieście, państwie, na kontynencie, na
Ziemi, w Układzie Słonecznym”
Zadanie 1. (1 p.)
Ania należy do Klubu Młodych Naukowców. Na zajęciach narysowała plan swojego pokoju.
Zaznacz, na którą stronę świata wychodzi okno pokoju Ani:
A. zachodnią.
B. wschodnią.
C. południową.
D. północną.
Zadanie 2. (2 p.)
Na spotkaniu Klubu Młodych Naukowców wykładowca wygłosił referat pt. „Rośliny
i zwierzęta też mają swoje siedziby”. Dopasuj podane poniżej nazwy zwierząt do zdań
charakteryzujących ich miejsce zamieszkania i wpisz je w wykropkowane miejsca.
topik, kozica górska, kret, nietoperz, bóbr
A. Żyje w wodzie, ale oddycha tlenem atmosferycznym. Gromadzi je w podwodnym
dzwonie utworzonym z pajęczyny.
…………………………………………………………………...
B. Buduje na podmokłych terenach szałasy z gałęzi i mułu, tak zwane żeremia
…………………………………………………………………...
C. Zimę przesypia gromadnie w jaskiniach zwisając głową w dół.
…………………………………………………………………..
D. Zamieszkuje wysokie góry. Żeruje na łąkach graniczących z wyłomami skalnymi.
……………………………………………………………………
E. Buduje długie korytarze w ziemi. Unika gleb piaszczystych i podmokłych.
……………………………………………………………………
Zadanie 3. (2 p.)
Wiele roślin przystosowało się do życia blisko siedzib ludzkich. Spośród niżej wymienionych
wybierz oraz podkreśl pięć roślin, które nie są chronione i są uważane za chwasty.
pokrzywa zwyczajna, rdest ptasi, przebiśnieg, perz, lilia złotogłów, dziewięćsił bezłodygowy,
rumianek pospolity, obuwik pospolity, mak polny.
2z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2014/2015 – SZKOŁA PODSTAWOWA
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 4. (3 p.)
Człowiekowi na Ziemi towarzyszą różnorodne organizmy zbudowane z komórek. Porównaj
budowę komórki roślinnej i zwierzęcej. Uzupełnij tabelkę, wykorzystując symbole: „+” (dany
element znajduje się w komórce) lub „ - ” ( brak danego elementu w komórce).
element komórki
ściana komórkowa
błona komórkowa
jądro komórkowe
cytoplazma
chloroplasty
komórka roślinna
komórka zwierzęca
Zadanie 5. (1 p.)
Młodzi Naukowcy przeprowadzili doświadczenie. Przygotowali trzy zestawy doświadczalne,
z których każdy zawierał tę samą liczbę nasion rzeżuchy. Każdy zestaw naświetlali przez
6 dni światłem o jednakowym natężeniu, ale o innej barwie: białej, czerwonej lub zielonej.
Codziennie mierzyli przyrost rzeżuchy. Określ problem, który uczniowie chcieli rozwiązać.
A.
B.
C.
D.
Czy natężenie światła wpływa na wzrost rzeżuchy?
Czy obecność światła wpływa na wzrost rzeżuchy?
Czy barwa światła ma wpływ na wzrost rzeżuchy?
Czy czas naświetlania ma wpływ na wzrost rzeżuchy?
Zadanie 6. (2 p.)
Młodzi Naukowcy planują wycieczkę rowerową, podczas której posługiwać się będą mapą
poziomicową. Uzupełnij poniższy tekst, wybierając odpowiednie wyrazy z podanych poniżej
i wpisz je w wykropkowane miejsca.
zero, linia, ukształtowanie terenu, okrąg, dziewięćdziesiąt, nad poziomem morza (n.p.m.),
poniżej poziomu morza (p.p.m.),
Poziomica na mapie jest to …………………………. łącząca miejsca (punkty) o jednakowej
wysokości ……………………………………….. . Za pomocą poziomic przedstawia się na
mapach ……………………………………………………………… .
Poziomicę ……………………………. metrów wyznacza linia brzegowa, czyli miejsce styku
morza z lądem.
Zadanie 7. (1 p.)
Członkowie Klubu Młodych Naukowców opracowali trasę wycieczki rowerowej, która
biegnie przez różne formy terenu. Wskaż zestaw, w którym podane zostały tylko wypukłe
formy terenu.
A.
B.
C.
D.
dolina, kotlina, wzgórze.
kotlina, dolina, pagórek.
pagórek, góra, wzgórze.
wzgórze, góra, kotlina.
3z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2014/2015 – SZKOŁA PODSTAWOWA
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 8. (1 p.)
Podczas wycieczki rowerowej, największą trudność Młodym Naukowcom sprawiło
sforsowanie doliny rzecznej. Wybierz i zaznacz rysunek poziomicowy: A., B. lub C., który ją
przedstawia.
Zadanie 9. (2 p.)
Młodzi Naukowcy odwiedzili wiele ciekawych miejsc w Polsce. Zauważyli, że nasz kraj
„tworzą” różnorodne skały, które są mniej lub bardziej ściśliwe. Zaznacz w tabeli krzyżykiem
(X) właściwy rodzaj skały, biorąc pod uwagę formę jej występowania.
występuje jako:
sypka
rodzaj skały
zwięzła
lita
Wydma nad Morzem Bałtyckim.
Wąwóz na Wyżynie Lubelskiej.
Skałka na Wyżynie KrakowskoCzęstochowskiej.
Grzbiet Tatr Wysokich.
Zadanie 10. (3 p.)
Podczas obserwacji przyrodniczych, Młodzi Naukowcy fotografowali rośliny i zwierzęta
żyjące w środowisku lądowym i wodnym. Uporządkuj podane niżej nazwy roślin i zwierząt
i wpisz je w odpowiednie miejsca tabeli.
pstrąg, winniczek, rosiczka, mimoza, krewetka, wywłócznik, rdestnica, makrela, rogatek,
ptasznik, koszatka, opuncja
organizmy lądowe
rośliny
zwierzęta
organizmy wodne
rośliny
zwierzęta
Zadanie 11. (2 p.)
W Polsce najmniej lasów jest na Wyżynie Lubelskiej, Nizinie Śląskiej, w środkowej części
kraju i na Wyżynie Śląskiej. Podaj dwie przyczyny tego zjawiska.
1. ..........................................................................................................................................
2. …………………………………………………………………………………………..
4z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2014/2015 – SZKOŁA PODSTAWOWA
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 12. (2 p.)
Przyporządkuj skali liczbowej odpowiadającą jej skalę mianowaną. Wybierz i wpisz
w wykropkowane miejsca odpowiednie litery.
skala liczbowa
1.
1 : 100 000
2.
1 : 5 000 000
3.
1 : 1 000
4.
1 : 50 000
1. …………..
2. …………
skala mianowana
A. 1 cm – 500 m
B. 1 cm – 5 km
C. 1 cm – 50 km
D. 1 cm – 10 km
E. 1 cm – 1 000 m
F. 1 cm – 10 m
3. …………..
4. ……………….
Tekst źródłowy do zadań: 13, 14, 15, 16 .
Polska to kraj leżący w środkowej Europie. Ogólna długość granicy państwa wynosi 3511 km
(w tym morskiej 440 km – Morze Bałtyckie). Na zachodzie granica Polski biegnie wzdłuż
dwóch rzek: Odry i Nysy Łużyckiej, na wschodzie na pewnym odcinku, wzdłuż rzeki Bug.
Stolicą państwa jest Warszawa. Polska jest krajem nizinnym, średnia wysokość nie
przekracza 200 m n.p.m. Jedynie na południu wznoszą się góry. Góry ciągną się wzdłuż
południowej granicy. Tatry i Beskidy stanowią najwyższe partie polskich Karpat, a Rysy
w Tatrach są najwyższym polskim szczytem.
Zadanie 13. (1 p.)
Oblicz długość granicy lądowej Polski.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 14. (1 p.)
Jakim krajem jest Polska? Wybierz i zaznacz odpowiedź A lub B i jej uzasadnienie
1. albo 2.
A. Polska jest krajem
nizinnym,
B. Polska nie jest
krajem nizinnym,
1.
na południu wznoszą się góry.
2.
średnia wysokość nie przekracza
200 m n.p.m.
ponieważ
Zadanie 15. (2 p.)
Na podstawie tekstu uzupełnij zdania:
Najwyższy szczyt Polski to …………………. . Polska leży nad ……………………………
W Polsce góry znajdują się na ……………………….. Największym miastem Polski jest
……………………………………. .
Zadanie 16. (2 p.)
Oceń poprawność zdań. Wybierz i zaznacz P, jeżeli informacja jest prawdziwa lub F – jeśli
jest fałszywa.
A. Polska to państwo leżące na północy Europy.
P
F
B. Beskidy to najwyższe pasmo polskich Karpat.
P
F
C. Nysa Kłodzka to naturalna zachodnia granica Polski.
P
F
D. Bug to naturalna granica między Polską a Ukrainą.
P
F
5z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2014/2015 – SZKOŁA PODSTAWOWA
STOPIEŃ SZKOLNY
Mapa nr 1. Polska, podział administracyjny, źródło do zadań: 17, 18.
Zadanie 17. (1 p.)
Wisła jest naturalną granicą między województwami: (zaznacz poprawną odpowiedź)
A.
B.
C.
D.
śląskim i małopolskim.
łódzkim i mazowieckim.
lubelskim i świętokrzyskim.
małopolskim i podkarpackim.
Zadanie 18. (1 p.)
Od zachodu nadciąga nad Polskę gruba warstwa chmur. Najwcześniej zachmurzy się w:
(zaznacz poprawną odpowiedź)
A.
B.
C.
D.
Zielonej Górze.
Krakowie.
Lublinie.
Gdańsku.
6z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2014/2015 – SZKOŁA PODSTAWOWA
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 19. (2 p.)
Młodych Naukowców fascynuje poznawanie świata. Połącz podróżnika, odkrywcę
z właściwym opisem, wpisując tylko jedną literkę pod nazwiskiem.
Vasco da Gama
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Ferdynand Magellan
Krzysztof Kolumb
James Cook
Portugalski żeglarz, organizator wyprawy dookoła świata.
Portugalski odkrywca Przylądka Dobrej Nadziei.
Włoski kupiec, odkrywca ujścia Amazonki.
Angielski odkrywca wschodniego wybrzeża Australii.
Włoski żeglarz, podróżnik, odkrywca Ameryki.
Portugalski odkrywca drogi morskiej z Europy do Indii.
Zadanie 20. (1 p.)
Młodzi Naukowcy zrobili z lodu kostkę sześcienną i obliczyli jej objętość. Chcąc sprawdzić,
ile wody z niej powstanie położyli kostkę w misce i postawili w ciepłym miejscu. Po
stopieniu i zmierzeniu okazało się, że objętość wody jest mniejsza od objętości kostki lodu.
Porównaj ułożenie względem siebie drobin wody w stanie ciekłym, z ułożeniem drobin wody
w stanie stałym.
Odpowiedź:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Zadanie 21. (1 p.)
Drogi oddechowe i płuca tworzą układ oddechowy człowieka. Zadaniem płuc jest wymiana
gazowa. Wyjaśnij, na czym polega ten proces.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
7z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2014/2015 – SZKOŁA PODSTAWOWA
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 22. (2 p.)
Ratownik medyczny przeszkolił Młodych Naukowców w zakresie udzielania pierwszej
pomocy. Przeczytaj uważnie instrukcję i uzupełnij tabelę. Wymień wszystkie nazwy urazów
i odpowiadające im sposoby udzielania pierwszej pomocy, wynikające z poniższego tekstu.
Skutkiem upadku mogą być skaleczenia, stłuczenia oraz zwichnięcia stawów. Po stłuczeniu
pojawia się krwawy wylew i lekkie opuchnięcie. W takiej sytuacji można przyłożyć kompres
z altacetem. Przy skaleczeniach należy obmyć ranę wodą utlenioną i nałożyć jałowy
opatrunek. Zwichnięty staw owijamy bandażem i unieruchamiamy.
sposób udzielenia pierwszej pomocy
nazwa urazu
Zadanie 23. (1 p.)
W dniach równonocy wiosennej i jesiennej, gdy Słońce nad równikiem góruje w zenicie,
oświetla: (zaznacz poprawną odpowiedź)
A.
B.
C.
D.
bardziej półkulę północną.
bardziej półkulę południową.
równomiernie obie półkule.
tylko obszary okołorównikowe.
Zadanie 24. (2 p.)
W poniższych zdaniach dotyczących zasady działania kompasu, skreśl błędne określenia tak,
aby powstały zdania prawdziwe.
Północny biegun igły magnetycznej kompasu wskazuje północ geograficzną. Zwraca się on
w kierunku bieguna północnego/południowego magnetycznego, ponieważ bieguny
jednoimienne / różnoimienne przyciągają się wzajemnie. Tak więc tam, gdzie jest biegun
geograficzny północny, tam jest biegun magnetyczny północny / południowy Ziemi. Ziemia
jest wielkim magnesem.
Zadanie 25. (1 p.)
Zjawisko zaćmienia Słońca zajdzie na Ziemi wówczas, gdy ciała niebieskie ustawią się
w następującej kolejności: (zaznacz poprawną odpowiedź)
A. Księżyc, Słońce, Ziemia.
B. Księżyc, Ziemia, Słońce.
C. Ziemia, Księżyc, Słońce.
D. Słońce, Ziemia, Księżyc.
8z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2014/2015 – SZKOŁA PODSTAWOWA
STOPIEŃ SZKOLNY
BRUDNOPIS (nie jest sprawdzany)
9z9