Nazwa przedmiotu ILUSTRACJA DŹWIĘKOWA I MUZYCZNA W

Nazwa przedmiotu
ILUSTRACJA DŹWIĘKOWA I MUZYCZNA W
MULTIMEDIACH
ćwiczenia
3-osobowe
Forma zajęć
grupy
30
1
godz.
liczba semestrów
I
kolokwium
rok
forma zaliczenia
Cel nauczania
Zajęcia mają na celu zwrócenie uwagi studentów na znaczeniowy charakter
dźwięku w formach audiowizualnych. Przedstawione zostaną zagadnienia
dotyczące nowych form artystycznych i uŜytkowych dźwięku – od prac
galeryjnych poprzez interfejsy uŜytkownika. Studenci zostaną równieŜ
zapoznani z problematyką dźwięku tworzonego na potrzeby nowych urządzeń
(np. telefonów komórkowych, ambientnych systemów prezentacyjnych).
Podczas zajęć studenci będą realizowali zadania związane z wykładami, do
których będą wykorzystywali program Logic Pro 9, dzięki czemu będą
zdobywali równieŜ umiejętność obsługi w/w programu.
Zajęcia będą się skupiały na analizie dzieł artystycznych i popularnych w aspekcie dźwięku i muzyki
jako nośnika treści. Poruszone zostaną następujące zagadnienia:
Dźwięk jako metafora – analiza wielopoziomowości rozumienia dźwięku, rozbicie struktury
intelektualnej ścieŜki dźwiękowej, symbolika dźwięku, konotacje.
Zadanie praktyczne: przygotowanie biblioteki dźwiękowej na zadany temat.
Prowadzenie równoległe ścieŜki dźwiękowej i muzycznej w harmonii bądź kontrapunkcie – zmiany
kontekstu poprzez zastosowanie odpowiednich rozwiązań w warstwie audio prac
Zadanie praktyczne: zmiana kontekstu poprzez przygotowanie nowej oprawy dźwiękowej do
zadanego obrazu.
Muzyczne traktowanie warstwy efektów dźwiękowych oraz efektowe traktowanie warstwy muzycznej
– przełamywanie schematów.
Zadanie praktyczne: znalezienie w filmach wyjątków obrazujących powyŜsze zagadnie.
Dźwięk w dziełach interaktywnych, oraz ich elementach (interfejsy uŜytkowników, gry i aplikacje
komputerowe, dźwięk interaktywny w przestrzeni publicznej oraz urządzeniach uŜyteczności
publicznej).
Zadanie praktyczne: samodzielne przygotowanie oprawy dźwiękowej.
Audioalgorytmy – tworzenie wirtualnych systemów dźwiękowych, pozwalających tworzyć realistyczny
dźwięk interaktywny
Zadanie praktyczne: przygotowanie samodzielnoe algorytmu na zadany temat.
UŜytkowe oprawy dźwiękowe – praca z udźwiękawianiem elementów graficznych oraz wizualizacji.
Zadanie praktyczne: udźwiękowienie oprawy wizualnej.
Dźwięk w urządzeniach mobilnych – przygotowywanie materiałów dźwiękowych na potrzeby
urządzeń o nietypowej specyfice akustycznej.
Zadanie praktyczne: przygotownie dźwięku na potrzeby urządzenia mobilnego.
Dźwięk w internecie – rozpatrzenie zastosowań strumieniowego przesyłu danych, przygotowywanie
materiałów na potrzeby kompresji stratnej.
Zadanie praktyczne: Przygotowanie dźwięku na potrzeby silnej kompresji.
Dźwięk w przestrzeni galeryjnej – struktury dźwiękowe jako dzieło sztuki, historia dźwięku w pracach
artystów, formy dźwiękowe.
Zadanie praktyczne: stworzenie własnej pracy, lub wybranie i analiza istniejącej pracy nieomawianej
wcześniej na zajęciach.
Bibliografia:
1. Apple Pro Training Series: Logic Pro 9 and Logic Express 9, David Nahmani, Peachpit Press
2. Kultura dźwięku. Teksty o muzyce nowoczesnej, wydawnictwo słowo/obraz terytoria
3. Dźwięk w relacjach społecznych, Zwoliński Andrzej, Wydawnictwo: WAM
4. Muzyka mową dźwięków, Nikolaus Harnoncourt, Fundacja "Ruch Muzyczny"
5. Świat dźwięków, John R, Pierce, Edward E. Dawid, PWM
Filmografia:
1. Zboczona historia kina (The Pervert's Guide to Cinema), Sophie Fiennes, Against Gravity
2. Music Industry Exposed, Farhan Khan, http://www.farhankhan.com
WWW:
1. http://www.filmsound.org
2. http://createdigitalmusic.com
3. http://filmsounddaily.com
4. http://createdigitalmotion.com