OBSZAR 8 scenariusz 1 - Szkoła Podstawowa nr 1 w Legnicy
Transkrypt
OBSZAR 8 scenariusz 1 - Szkoła Podstawowa nr 1 w Legnicy
6. aktywność w gronie rodziny (obszar nr 8) Zadanie dla nauczycieli wychowania fizycznego i nauczycieli edukacji przedszkolnej i/lub dyrektorów szkół i przedszkoli: Zorganizowanie imprezy z udziałem najbliższych członków rodziny uczniów, np. Rodzinnego Dnia Sportu, Aktywnego Dnia Babci i Dziadka w szkole/przedszkolu itp.; TEMAT: Zasady udzielania pie rws zej pomocy przedme dycznej . Prowadzący: Adam Poddębniak CEL OGÓLNY ZAJĘĆ: Uświadomienie uczniom celowości i konieczności przystąpienia do podjęcia działań ratujących życie drugiego człowieka ( czasami rówieśnika) . Nauczenie dzieci podstawowych zabiegów wchodzących w zakres pierwszej pomocy przedmedycznej. CELE SZCZEGÓŁOWE a) Uczeń powinien znać zasady i zabiegi ratujące życie b) Uczeń powinien wykonać zgodnie z zasadami podstawowe zabiegi wchodzące w zakres pomocy przedmedycznej. c) Uczeń powinien wykazać postawę odpowiedzialności za życie drugiego człowieka. 1. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE: a) Uczestnicy : uczniowie i klas I-III Szkoły Podstawowej nr 1 w Legnicy maksymalna ilość uczniów - 25 osób b) Miejsce szkolenia: sala lekcyjna umożliwiająca instruktorom i uczniom ćwiczenie zabiegów ratowniczych na fantomie c) Czas trwania: 45 min wprowadzenie - część teoretyczna prowadzona z całym zespołem ćwiczenia prowadzone są w grupach 2. Metoda zajęć: pogadanka, rozmowa, pokaz, ćwiczenia 3. Pomoce dydaktyczne: Apteczka pierwszej pomocy Fantom do resuscytacji krążeniowo materac lub koc 4. PRZEBIEG ZAJĘĆ: Wybrani uczniowie naszej szkoły zostali przebrani za dwóch bohaterów filmowych 1. SPIDERMAN 2. BATMAN Obaj uczniowie są z klasy V uczęszczają na zajęcia z Pierwszej Pomocy, które odbywają się w szkole ( znają oni zasady udzielania pierwszej pomocy przed medycznej) Celem naszych bohaterów było zapoznanie najmłodszych uczestników w wiedzę niezbędną do udzielanie pierwszej pomocy. Zajęcia rozpoczynamy od zapoznania uczniów z celami zajęć. Uświadamiamy uczniom konieczność szybkiego przystąpienia do udzielania pomocy przed medycznej w sytuacji zagrożenia życia ludzkiego. Mówimy, jak ważne dla życia poszkodowanego jest podjęcie działań ratowniczych w ciągu pierwszych 4 minut od zdarzenia. Zadajemy pytania dotyczące znajomości numerów telefonów instytucji, które powinny być powiadomione o zagrożeniu zdrowia lub życia człowieka. • Pogotowie ratunkowe • Centrum Powiadamiania Ratowniczego • Straż Pożarna • Policja Prezentujemy, jak powinno wyglądać zgłoszenie zdarzenia. O co zapyta nas dyspozytor - np: Pogotowia Ratunkowego. W jaki sposób: - podchodzimy do osoby nieprzytomnej - sprawdzamy przytomność - oceniamy, czy poszkodowany oddycha, Jeżeli poszkodowany: - oddycha prezentujemy ułożenie osoby poszkodowanej na boku ( ułożenie bezpieczne ) - • nie oddycha przystępujemy do zapoznania uczniów z zasadami prowadzenia RK.O resuscytacji krążeniowo - oddechowej na fantomie • wyposażenie apteczki pierwszej pomocy. Każdy z uczniów ma możliwość przećwiczenia wyżej wymienionych zabiegów. Krótka ewaluacja uwzględniająca przedstawiane treści i umiejętności. Zajęcia przedstawiają działania ratownicze w takim zakresie, w jakim może udzielić pomocy uczeń ze Szkoły Podstawowej.