Protokół NR 2/08 ze spotkania promocyjno
Transkrypt
Protokół NR 2/08 ze spotkania promocyjno
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Protokół NR 2/08 ze spotkania promocyjno-informacyjnego zorganizowanego w ramach projektu „Wychowanie przedszkolne szansą na rozwój Twojego dziecka” w dniu 1 wrzesnia 2008 r. W spotkaniu, które odbyło się dnia 1 września 2008 roku w Nowej Wsi; zgodnie z listą obecności, stanowiącą załącznik nr 1 do protokołu, wzięły udział 34 osoby. Spotkaniu przewodniczyła Agata Nowacka-Bednarz, Kierownik Projektu „Wychowanie przedszkolne szansą na rozwój Twojego dziecka” Powitała wszystkich zebranych i przedstawiła tematykę spotkania. Tematem spotkania było: 1. 2. 3. 4. 5. Omówienie projektu „Wychowanie przedszkolne szansą na rozwój Twojego dziecka” Zasady realizacji projektu. Omówienie przebiegu rekrutacji Prawa i obowiązki wynikające z uczestnictwa w projekcie. Wystąpienie pt. „Znaczenie wychowania przedszkolnego na przyszły rozwój dziecka”” Kierownik Projektu, Pani Agata Nowacka-Bednarz przywitała wszystkich zebranych oraz gościa specjalnego: Zastępcę Wójta Gminy Trzebownisko, pana Marka Porębę. Wójt Gminy przedstawił rolę Gminy we wdraŜanym projekcie oraz plany Gminy w rozwoju edukacji. Następnie Pani Agata przystąpiła do realizacji tematów spotkania. Ad pkt 1 Kierownik Projektu przypomniała cele projektu oraz zaznaczyła, iŜ Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego Kapitał Ludzki. Projekt jest skierowany do dzieci w wieku przedszkolnym (3-5 lat) z przedszkola w Nowej Wsi. Wybór przedszkola uwarunkowany był wynikami badań ankietowych na terenie Gminy. Projekt pod tytułem „Wychowanie przedszkolne szansą na rozwój Twojego dziecka” został złoŜony w kwietniu b.r. w ramach projektów konkursowych ogłoszonych przez Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (Priorytet IX– Działanie 9.1, Poddziałanie 9.1.1. – Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej). Wnioskodawcą projektu jest Gmina Trzebownisko. Projekt został przygotowany i będzie realizowany od czerwca b.r do 31 lipca 2009 r. Jego celem jest ZAPEWNIENIE WARUNKÓW RÓWNYCH SZANS EDUKACYJNYCH DZIECIOM Z TERENU GMINY TRZEBOWNISKO POPRZEZ UDZIELENIE WSPARCIA LOKALNYM PRZEDSZKOLOM ORAZ OSOBOM NAPOTYKAJĄCYM NA TRUDNOŚCI O CHARAKTERZE ŚRODOWISKOWYM, EKONOMICZNYM I ZDROWOTNYM UTRUDNIAJĄCE LUB UNIEMOśLIWIAJĄCE DOSTĘP DO USŁUG EDUKACYJNYCH. Cel ten ma być osiągnięty poprzez wydłuŜenie godzin otwarcia przedszkola (obecnie 6:00-17.00), bezpłatne lekcje języka angielskiego dla wszystkich dzieci oraz konsultacje i terapie logopedyczną dla wszystkich dzieci w przedszkolu w Nowej Wsi. Ad pkt 2 Pani Kierownik Projektu Agata Nowacka-Bednarz omówiła zasady realizacji projektu: projekt skierowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym (3-5 lat), uczęszczających do przedszkola w Nowej Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Wsi. Wybór grupy uwarunkowany był wynikami przeprowadzonych badań ankietowych przeprowadzonych na terenie wszystkich przedszkoli gminnych. W ramach realizacji projektu odbędą się m.in. lekcje języka angielskiego w ilości 2 godzin tygodniowo ( 2 razy w tygodniu po 1 godzinie z uwzględnieniem 15 minutowej przerwy), profilaktykę logopedyczną ( 2 razy w tygodniu po 2 godziny), a takŜe zostanie wydłuŜony czas otwarcia przedszkola o 2 godziny. Realizację projektu zwieńczy konferencja podsumowująca zaplanowana na lipiec 2009 r. Dzięki realizacji projektu „ Wychowanie przedszkolne szansą na rozwój Twojego dziecka” 25 dzieci nabędzie podstawowe umiejętności w zakresie języka angielskiego oraz otrzyma wsparcie logopedyczne, co znacznie poprawi umiejętności komunikacyjne dzieci i zwiększy pewności siebie. Projekt będzie realizowany do 31.07.2009 r. Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Następnie Kierownik Projektu przystąpiła do realizacji kolejnych punktów spotkania – omówiono przebieg rekrutacji uczestników projektu. Ad pkt 3 Koordynator Merytoryczna poinformowała zebranych o wynikach rekrutacji dzieci do uczestnictwa w projekcie. Rekrutację przeprowadził Dyrektor Zespołu Szkół w Nowej Wsi zgodnie z obowiązującym regulaminem przedszkola. W wyniku działań zakwalifikowano 25 dzieci w wieku 3-5 lat z terenu miejscowości Nowa Wieś. Ad pkt 4 Pani Agata Nowacka-Bednarz poinformowała o prawach uczestnika projektu do Nieodpłatnych lekcji języka angielskiego w wymiarze 88 godzin, konsultacji i terapii logopedycznej w wymiarze 176 godzin oraz do uczestnictwa w wydłuŜonych godzinach otwarcia przedszkola (6:0017:00) Termin realizacji wszystkich działań: 1.IX.2008 – 31.VII.2009 r. Rodzice dzieci zobowiązują się do umoŜliwienia uczestnictwa w działaniach w wymiarze co najmniej 70% liczby godzin przewidzianych na działania. Nieobecności, będą akceptowane wyłącznie po naleŜytym usprawiedliwieniu nieobecności (pisemnie). W przypadku przerwania uczestnictwa w projekcie z winy uczestnika projektu lub niedotrzymania wymaganego poziomu frekwencji na zajęciach, uczestnik zobowiązany jest do zwrotu otrzymanych materiałów. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w działaniach Reprezentujący BO zobowiązany jest do złoŜenia pisemnej rezygnacji z podaniem powodu dalszego nie uczestniczenia w działaniach. Następnie na temat metod swojej pracy opowiedziała Pani Justyna Rzeszutko, która prowadzić będzie język angielski oraz Pani Ewa Jeziorska-Bednarz, neurologopeda. Ad pkt 5 Znaczenie wychowania przedszkolnego w rozwoju dzieci przedstawiła Pani Joanna Twardowska, psycholog Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej w Rzeszowie Dojrzałość umysłowa dziecka w wieku przedszkolnym to przede wszystkim przejście od myślenia egocentrycznego do stadium myślenia wyobraŜeniowego. Mowa dziecka w wieku przedszkolnym rozwija się i doskonali poprzez róŜnorodne działania i doświadczenia, które są podstawą do rozwojów procesów myślowych (analizy i syntezy). Doświadczenia dzieci kształtują się przede wszystkim na podłoŜu pamięci długotrwałej. Pamięć ta ma w pierwszych latach Ŝycia charakter mimowolny, dopiero w drugiej fazie wieku przedszkolnego pojawiają się zaczątki pamięci mimowolnej. Sprzyjają temu sytuacje, w których dziecko musi zapamiętać jakieś polecenie. W okresie od wczesnego dzieciństwa, aŜ do osiągnięcia Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. dojrzałości, obserwujemy zmiany ilościowe i jakościowe w kontaktach społecznych i emocjonalnych. Rozwój dziecka jest procesem długotrwałym i polega na poszerzaniu doświadczeń i oddziaływaniu osób dorosłych z jego otoczenia. Postawy społeczne i moralne kształtują najpierw rodzice, a potem nauczyciel w przedszkolu, organizując róŜnorodne sytuacje wychowawczo-dydaktyczne. Dziecko uczestnicząc w tych sytuacjach z rówieśnikami, uczy się poszanowania praw innych.Na zakończenie Pani Agata Nowacka-Bednarz jeszcze raz poinformowała o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz przekazała uczestnikom projektu informację o kolejnym spotkaniu, w dniu 1 września, celem omówienia szczegółowych zasad realizacji projektu. Na zakończenie Pani Agata Nowacka-Bednarz jeszcze raz poinformowała o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz poprosiła o pozostanie rodziców po zakończeniu spotkania w celu podpisania umów o uczestnictwo w projekcie oraz wypełnienia formularzu zakresu danych. Na tym protokół zakończono. Przewodnicząca Spotkania Agata Nowacka-Bednarz Kierownik Projekt Protokołowała Krystyna Porada Koordynator Merytoryczny Załaczniki: 1. Lista obecności