Umiejętność z PP Wymagania szczegółowe Uczeń
Transkrypt
Umiejętność z PP Wymagania szczegółowe Uczeń
Obszar umiejętności Edukacja przyrodnicza Edukacja matematyczna Edukacja polonistyczna Umiejętność z PP Wymagania ogólne Uczeń: 6.2 Opisuje życie w wybranych ekosystemach: w lesie, ogrodzie, parku, na łące i w zbiornikach wodnych; wie, jakie warunki są konieczne do rozwoju roślin i zwierząt w gospodarstwie domowym, w szkolnych uprawach i hodowlach itp. 7.11 Waży przedmioty, różnicuje przedmioty cięższe, lżejsze; używa określeń: kilogram, pół kilograma, dekagram, gram; wykonuje łatwe obliczenia, używając tych miar. 7.7 Rozwiązuje łatwe równania jednodziałaniowe z niewiadomą w postaci okienka (bez przenoszenia na drugą stronę). 7.15 Odczytuje wskazania zegarów w systemach: 12i 24-godzinnym, wyświetlających cyfry i ze wskazówkami. 1.3.c) Uczestniczy w rozmowach, także inspirowanych literaturą: zadaje pytania, udziela odpowiedzi, prezentuje własne zdanie i formułuje wnioski; poszerza zakres słownictwa i struktur składniowych. 1.1.b) Rozumie sens kodowania oraz dekodowania informacji; odczytuje uproszczone rysunki, piktogramy, znaki informacyjne, zna wszystkie litery alfabetu; czyta i rozumie teksty przeznaczone dla dzieci i wyciąga z nich wnioski. 1.3.f) Pisze czytelnie i estetycznie (przestrzega zasad kaligrafii), dba o poprawność gramatyczną, ortograficzną oraz interpunkcyjną. Umiejętność z PP Wymagania szczegółowe Uczeń: Zna rośliny będące zwiastunami wiosny. Oblicza łączną wagę produktów. Uzupełnia działanie brakującym znakiem (+ lub –) Zaznacza na zegarze podaną godzinę. Wskazuje wyrazy należące do rodziny podanego wyrazu. Układa zdanie z rozsypanki wyrazowej. Dba o poprawność ortograficzną i interpunkcyjną. 1.1.c) Wyszukuje w tekście potrzebne informacje i w miarę możliwości korzysta ze słowników i encyklopedii przeznaczonych dla dzieci. Edukacja społeczna 5.1 Odróżnia, co jest dobre, a co złe w kontaktach z rówieśnikami i dorosłymi. Edukacja muzyczna 3.1.c) Orientuje się w rodzajach głosów ludzkich (sopran, bas) oraz w instrumentach muzycznych (fortepian, gitara, skrzypce, trąbka, flet, perkusja). Ustala kolejność wydarzeń. Zna cechy dobrego kolegi. Zna instrumenty strunowe.