Instrukcja dla ucznia - Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy

Instrukcja dla ucznia - Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy

Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
dla uczniów gimnazjów
organizowany w województwie kujawsko-pomorskim
ETAP SZKOLNY – 09.10.2015
WYNIK: ________ / 100 PUNKTÓW
KOD UCZNIA: _________________
Instrukcja dla ucznia
Zanim przystąpisz do rozwiązywania testu, przeczytaj uważnie poniższą instrukcję.
1.
Wpisz w wyznaczonym miejscu powyżej swój kod ustalony przez Komisję Konkursową. Nie wpisuj
swojego imienia i nazwiska!
2.
Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy twój arkusz testowy jest kompletny. Niniejszy arkusz testowy
składa się z 8 stron i zawiera 8 zadań. Jeśli zauważysz jakiekolwiek braki lub błędy w druku, zgłoś je
natychmiast Komisji Konkursowej.
3.
Przeczytaj uważnie i ze zrozumieniem polecenia i wskazówki do każdego zadania.
4.
Odpowiedzi zapisuj długopisem z czarnym lub niebieskim tuszem.
5.
Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi. W zadaniach wielokrotnego wyboru poprawne
odpowiedzi zaznaczaj zgodnie z poleceniem.
6.
Nie używaj korektora. Jeżeli pomylisz się, błędną odpowiedź otocz kółkiem i ponownie udziel poprawnej
odpowiedzi. Oceniane będą tylko odpowiedzi, które zostały zaznaczone lub wpisane zgodnie
z poleceniem i umieszczone w miejscu do tego przeznaczonym.
7.
Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę punktów, którą można uzyskać.
8.
Na ostatniej stronie testu znajdziesz miejsce na brudnopis. Brudnopis nie podlega ocenie.
9.
Pracuj samodzielnie.
10. Nie wolno wnosić telefonów komórkowych i innych urządzeń telekomunikacyjnych na konkurs.
11. Całkowity czas na wykonanie testu pisemnego wynosi 60 minut.
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I
Przeczytaj tekst i zdecyduj, które zdania są zgodne z jego treścią (r), a które nie (f).
(6 punktów)
Die Deutschen leben immer schneller und essen auch immer hektischer, oft vor dem Fernseher oder
Computer, beim Telefonieren, im Gehen oder im Stehen. Sie essen zu viel und ungesund: zu viel Fleisch,
zu wenig Obst und Gemüse. Ein durchschnittlicher Deutscher isst pro Jahr 90 kg Fleisch. Doch Experten
empfehlen 15,6 kg. Sehr beliebt sind bei Deutschen Getreideprodukte. Der Mensch isst pro Jahr etwa 90
kg Brot, Brötchen und Nudeln. Das sind 17 kg zu viel. Auch Süßigkeiten essen die Deutschen in zu
großen Mengen: Sie essen über 50 kg Zucker, Honig und Kakao pro Jahr. Pro Jahr sollte man etwa 240
kg Obst und Gemüse essen. Tatsächlich isst der durchschnittliche Deutsche nur 200 kg.
r
f
1. Die Deutschen essen langsam und in Ruhe. ....................................................................... 

2. Der durchschnittliche Deutsche isst pro Jahr genauso viel Fleisch wie Getreideprodukte. ........ 

3. Die Deutschen essen zu wenig Fleisch. ............................................................................... 

4. Ein Deutscher isst 90 kg Getreideprodukte pro Jahr. ........................................................... 

5. Experten empfehlen, dass man pro Jahr 50 kg Süßigkeiten isst. ........................................ 

6. Die Deutschen essen zu wenig Obst und Gemüse. ............................................................. 

II Uzupełnij dialogi, wybierając spośród podanych propozycji brakującą wypowiedź
jednej z osób. Zaznacz literę A, B lub C. (6 punktów)
1. ► …
◄ Klar! Zum Beispiel nach Spanien.
A Macht deine Familie Auslandsreisen?
4. ► Darf ich dich später anrufen?
◄ ...
A Es ist noch nicht spät.
B Bist du mit den Sommerferien zufrieden?
C Steigst du in den Zug nach Wien ein?
B Ich habe aber kein Handy.
C Wer ruft so laut?
2. ► …
◄ Das finde ich auch.
5. ► …
◄ Das macht nichts.
A Suchst du dein Heft?
B Der Film ist spannend.
A Ich kann dir heute nicht helfen.
B Mach bitte das Fenster zu!
C Musst du nach Hause gehen?
C Wieso lernt er immer noch?
3. ► Wo befindet sich deine Wohnung?
◄ ...
6. ► Ich bin heute so glücklich!
◄ ...
A Das Zimmer ist bequem.
B Die Wohnung ist hell.
A Warum?
B Wem?
C Im zweiten Stock.
C Für wen?
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III O jakie wyrazy chodzi. Uzupełnij. (8 punktów)
1. 2 – 1 =..............................................................................................
2. Es tut mir … . ..................................................................................
3. Man singt es. ..................................................................................
4. Sie ist ein Teil des Gesichts. ...........................................................
5. Am meisten tragen sie die Männer. ................................................
6. Gegenteil von wenig ist … . ............................................................
7. Die Menschen in Japan essen ihn gern. ........................................
8. Ihr … jeden Tag Brot. ......................................................................
IV Wpisz odpowiedni zaimek pytający. (7 punktów)
1. Weißt du, __________________ Einwohner München hat?
2. __________________ kann ich für Sie tun?
3. __________________ fährt der Zug nach Hamburg ab?
4. __________________ geht es deinen Eltern?
5. __________________ von euch möchte noch ein Stück Kuchen?
6. __________________ fährst du in die Schule? Ist das der Bus oder das Auto?
7. __________________ haben Sie das Buch?
V Wpisz poprawnie brakujące wyrazy. (6 punktów)
1. Berlin ist eine S __ __ __ __.
2. Der Rhein ist ein F __ __ __ __.
3. Die Alpen sind ein G __ __ __ __ __ __.
4. Der Saft ist ein G __ __ __ __ __ __.
5. Karotten sind ein G __ __ __ __ __ .
6. Rot ist eine F __ __ __ __ .
VI Która odpowiedź pasuje? Wybierz i zaznacz krzyżykiem jedną z czterech podanych
możliwości (a, b, c lub d). (20 punktów)
1. ► Guten Tag. Was darf’s sein?
◄ Ich nehme … Kaffee und … Mineralwasser.
a) einen ... ein
b) die ... die
c) der ... das
3
d) eine ... eine
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2. ► Schau mal, der Tisch ist doch schick.
◄ Ich weiß nicht. … finde ich nicht so schön.
a) Den
b) Der
c) Das
d) Die
c) Fahrräder
d) Fahrrädern
3. ► Guten Tag. Wir suchen ein Fahrrad.
◄ … finden Sie in der Sportabteilung.
a) Fahrrad
b) Fahrrads
4. ► Entschuldigen Sie, wo … ich hier denn Jacken?
◄ Im nächsten Gang rechts.
a) suche
b) nehme
c) finde
d) kaufe
c) 500 Gramm
d) ein Liter
c) sollen
d) können
c) Onkel
d) Bruder
5. ► Ich hätte gern … Milch.
◄ In der Tüte oder in der Flasche?
a) ein Kilo
b) ein Pfund
6. ► - Kommt ihr morgen?
◄ Nein, morgen … wir leider nicht kommen.
a) möchten
b) müssen
7. ► Hast du Geschwister?
◄ Ja, einen … und drei Schwestern.
a) Neffen
b) Schwager
8. ► Leben deine Großeltern noch?
◄ … Oma lebt noch, aber … Opa ist vor zwei Jahren gestorben.
a) Meine ... mein
b) Mein ... meine c) Seine ... ihr
d) Unser ... unsere
9. ► Warum sprichst du nicht mit deiner Lehrerin darüber?
◄ … mir das zu viel Stress bereitet.
a) Obwohl
b) Weil
c) Dass
d) Damit
c) bist
d) hast
c) wolltest
d) möchtest
10. ► Wo … du letztes Jahr eigentlich im Urlaub?
◄ In Deutschland.
a) warst
b) hattest
11. ► Du … doch um sieben zu Hause sein.
◄ Ja, aber ich habe den Bus verpasst.
a) willst
b) konntest
12. ► … du im letzten Urlaub wieder nach Italien geflogen?
◄ Ja, wir haben doch dort ein Haus, direkt am Meer.
a) Hast
b) Bist
c) Sein
d) Haben
c) Welche
d) Welcher
13. ► … Berg ist der höchste in Deutschland?
◄ Die Zugspitze, die ist fast 3000 Meter hoch.
a) Was
b) Welches
14. ► Glaubst du auch, … Sportler gesünder leben als andere Leute?
◄ Vielleicht.
a) weil
b) wenn
c) obwohl
4
d) dass
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15. ► Warum leben Frauen eigentlich … als Männer?
◄ Das weiß ich auch nicht.
a) lang
b) der längste
c) länger
d) am längsten
c) Na und?
d) Ich auch.
c) gingst
d) gegangen
16. ► Guten Appetit!
◄ …
a) Ja, natürlich. b) Danke, gleichfalls.
17. Nach der Schule … sie ins Kino.
a) gehe
b) ging
18. ► Weißt du vielleicht, … das Hotel auch einen Swimmingpool hat?
◄ Ich glaube schon.
a) dass
b) ob
c) wenn
d) wie
19. Jakob ist ein bisschen größer … seine Schwester.
a) als
b) ob
c) so
d) wie
20. Was soll ich heute Abend bloß anziehen? Das ... Kleid?
a) schwarz
b) schwarze
c) schwarzen
d) schwarzes
VII Uzupełnij poniższy tekst tak, by był on logiczny i spójny. Pomogą Ci w tym podane
informacje. Jeśli uważasz, że luka powinna zostać pusta wpisz kreskę ( - ). (23 punkty)
Der (1)___________ heißt Marvin Flock. Er ist 13
Name: ....... Marvin
Jahre alt. Er ist für sein Alter eher (2) g___________,
Nachname: Flock
nämlich 167 cm und sehr (3)___________.
Alter: ......... 13
Größe: ...... 167 cm, dünn
Haare: ...... kurz, glatt, braun
Stehfrisur
Augen: ...... blau
Seine (4)___________ Haare sind (5)____________.
Er (6) t___________ eine Stehfrisur.
Die (7)___________ Augen sind schön und er hat
(8)ein____ (9)____ Nase.
Nase: ........ groß
Marvin hat eine Narbe an (10) ________ Stirn.
Sonstiges: . Narbe; Stirn
Der Junge hat ein____(11) (12)____ T-Shirt und
T-Shirt: ...... weiß, bedruckt
ein____(13) (14) _______________ Jeanshose an.
Jeans: ....... ausgewaschen
Er hat heute auch ein____(15) (16)___________
Jacke: ....... rot
Jacke an. Dazu trägt er (17)____ (18)___________
Schuhe: .... weiß; Sportschuhe
Schuhe. Er (19)__________ gern Rad, (20)
Hobbys: .... Radfahren, Laufen
Schlafen
lieb_________ (21) l________ er, aber am (22)
l___________ (23) __________ er.
http://de.islcollective.com/
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VIII Zapoznaj się z historią Grety. Zadanie składa się z dwóch części:
1.
Na każdym zegarze obok rysunku zaznacz poprawną godzinę. (12 punktów)
2.
Na podstawie rysunków napisz 12 zdań w czasie przeszłym (Perfekt), co robiła
Greta w sobotę. Was hat Greta am Samstag gemacht? (12 punktów)
(razem 24 punkty)
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2.
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3.
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4.
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5.
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6.
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7.
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8.
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9.
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10. __________________________________________________________________________
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12. __________________________________________________________________________
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