KARTA PRZEDMIOTU

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku
Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki
KARTA PRZEDMIOTU
Przedmiot:
Polityka handlowa
Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot:
Dr Barbara Felic
Wykładowcy uczestniczący w opracowaniu:
1.
2.
3.
Część A
Cele zajęć z przedmiotu:
1. 1. Zapoznać z celami oraz narzędziami współczesnej polityki handlowej
2.Pokazć znaczenie WTO dla ustalania reguł polityki handlowej
3.Przybliżyć reguły wspólnej polityki handlowej UE
Efekty kształcenia:
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje
1. 1.Ma wiedzę na temat działania mechanizmów poszczególnych narzędzi polityki handlowej
2.Objaśnia istotę interwencjonizmu i liberalizmu w dziedzinie handlu międzynarodowego
3. Zna narzędzia polityki handlowej UE
1. Analizuje mechanizmy wpływające na międzynarodowy obrót handlowy
2.Szacuje starty i korzyści działania wybranych narzędzi polityki handlowej
3.Interpretuje działanie instrumentów protekcjonizmu handlowego w kontekście podziału
korzyści z handlu międzynarodowego
1.
Jest zdolny do wyrażania opinii na temat zaawansowania i skutków liberalizacji w
handlu światowym
Część B
Semestralny plan zajęć:
Wykłady:
Konwersatoria:
Ćwiczenia:
W1
W2
K1 Pojęcie zagranicznej polityki
C1
C2
ekonomicznej; istota, cele i rodzaje
polityki handlowej
K2 Polityka wolnego handlu i
protekcjonizmu
K3 Zasady działania GATT- WTO
K4Pojecie i mechanizm działania ceł
K5 Bariery pozataryfowe polityki
handlowej, podział i znaczenie
K6 Mechanizmy działania narzędzi
pozataryfowych
K7 Liberalizacja handlu w ramach rund
rokowań WTO
K8 Fundamenty Wspólnej Polityki
Handlowej UE
K9 Wzajemne związki i dostosowania
wspólnej polityki handlowej UE do reguł
WTO
K10 Ugrupowania integracyjne-rodzaje
ugrupowań, mechanizm, korzyści i straty
Literatura podstawowa:
1. Rynarzewski T. Zielińska-Głębocka A, Międzynarodowe stosunki gospodarcze Teoria wymiany i polityka handlu
międzynarodowego, PWN 2008
2. J. Barcz, E. Kawecka- Wyrzykowska, K. Michałowska –Gorywoda, Integracja europejska w świetle Traktatu z
Lizbony, Aspekty ekonomiczne, PWE 2012
3. A.Budnikowski, Międzynarodowe stosunki gospodarcze, PWE 2006
Literatura uzupełniająca:
1. P. Bożyk, Międzynarodowe stosunki gospodarcze, PWE 2008
2.B. Hoekman, M. Kostecki, Ekonomia światowego systemu handlu. WTO: Zasady i mechanizmy negocjacji, Wyd. UE
Wrocław, 2011
3.J. Rymarczyk( red. Naukowy), Międzynarodowe stosunki gospodarcze, PWE 2006
Część C
Proponowane usytuowanie przedmiotu w planie studiów
Rok studiów: III
Semestr: VI
Język prowadzenia zajęć: polski
Status przedmiotu: obowiązkowy
Studia: niestacjonarne
Specjalność: Handel zagraniczny
Wymagania wstępne formalne:
Część D
Wymiar i forma zajęć
(w godzinach)
Wykład
Ćwiczenia
Konwersatorium
Metody oceny
20
Egzamin pisemny
Egzamin testowy
Egzamin ustny
Prace kontrolne
(kolokwia)
Prace domowe,
referaty
Inne (jakie)
4
7
Proponowana liczba punktów ECTS za przedmiot: 4
Forma pracy studenta
Wykłady
Liczba punktów ECTS wynikająca z godzin kontaktowych
Liczba punktów ECTS
Ćwiczenia
Konwersatoria
z nauczycielem akademickim:
Wykłady, konwersatoria, ćwiczenia
Konsultacje
Egzamin + egzamin poprawkowy
Razem uzyskanych punktów ECTS w bezpośrednim
kontakcie z nauczycielem akademickim
Liczba punktów ECTS wynikająca z samodzielnej pracy
studenta
Przygotowanie się do zajęć w tym zapoznanie z literaturą
Przygotowanie do egzaminu
Przygotowanie do zaliczenia
Przygotowanie do kolokwium
Przygotowanie pracy (np. eseju lub prezentacji)
Inne (wpisać jakie)
Razem punktów ECTS wynikających z samodzielnej pracy
studenta
Liczba punktów ECTS za przedmiot
Procent punktów ECTS uzyskanych w bezpośrednim
kontakcie z nauczycielem akademickim
0,80
O,24
0,16
1,20
1,20
1,20
0,4
2,80
4
30
Część E
Symbol
Efekty kształcenia dla kierunku studiów
K_W19
K_W20
K_ W21
K_ U23
K_ U24
WIEDZA
ma wiedzę o funkcjonowaniu wybranych
podmiotów nastawionych na działalność
międzynarodową (przedsiębiorstw, organizacji i
instytucji międzynarodowych publicznych i
prywatnych)
Efekty kształcenia dla
przedmiotu
Sposób sprawdzania
efektów kształcenia
1.Ma wiedzę na temat
działania
mechanizmów
poszczególnych narzędzi
polityki handlowej
2.Objaśnia
istotę
interwencjonizmu
i
liberalizmu w dziedzinie
handlu międzynarodowego
3. Zna narzędzia polityki
handlowej UE
Referat, kolokwium
ma wiedzę z zakresu rozliczeń i transakcji
międzynarodowych
ma wiedzę na temat podstawowych technik
pozyskiwania danych i metod ich analizy
właściwych dla nauk o międzynarodowych
stosunkach gospodarczych.
UMIEJĘTNOŚCI
potrafi prowadzić negocjacje i transakcje
międzynarodowe
potrafi identyfikować czynniki międzynarodowej
Analizuje mechanizmy
konkurencyjności krajów i przedsiębiorstw
wpływające na
międzynarodowy obrót
handlowy.
Referat, kolokwium
K_ U25
K_K18
K_K19
Interpretuje działanie
instrumentów
protekcjonizmu
handlowego w kontekście
podziału korzyści z handlu
międzynarodowego
potrafi praktycznie stosować wiedzę do
Szacuje starty i korzyści
Kolokwium
rozwiązywania prostych problemów dotyczących działania wybranych
podmiotów zaangażowanych w handel
narzędzi polityki
zagraniczny
handlowej
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
potrafi pracować w międzynarodowym,
zróżnicowanym kulturowo zespole
Jest zdolny do wyrażania
potrafi uzupełniać wiedzę i doskonalić
opinii na temat zaawansowania
umiejętności w zakresie negocjacji i transakcji
i skutków liberalizacji w
międzynarodowych.
handlu światowym
K_K20
potrafi prowadzić samodzielną działalność
gospodarczą, związaną z szeroko rozumianym
handlem zagranicznym