29 kwiecień 2015 godz 10:00 - Gimnazjum nr 3 w Bełchatowie

REGULAMIN
I KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO
Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
SPELLING BEE
29 KWIECIEŃ 2015
GODZ 10:00
I . ORGANIZATOR
Publiczne Gimnazjum nr 3 im. Włodzimierza Puchalskiego w Bełchatowie
ul. Edwardów 5
II. ADRESAT KONKURSU
Uczniowie klas VI szkół podstawowych i klas I gimnazjów z Bełchatowa.
Konkurs przeznaczony jest dla grup 3 osobowych.
III. CELE KONKURSU
-Rozwijanie zainteresowań językowych uczniów
-Promowanie uczniów prezentujących wysoki poziom znajomości ortografii języka
angielskiego
IV. PRZEDMIOT OCENY KONKURSOWEJ
Komisja konkursowa będzie oceniać znajomość pisowni i umiejętność
literowania słów w języku angielskim objętych podstawą programową z języka
angielskiego dla I, II i III etapu edukacji
V. OBOWIĄZUJĄCA ( LUB ZALECANA ) LITERATURA
1. Podręczniki dopuszczone do użytku szkolnego przez Ministerstwo Edukacji
Narodowej z zakresu języka angielskiego.
VI. STRUKTURA I PRZEBIEG KONKURSU
Konkurs jest organizowany w 2 etapach
Etap 1
- część pisemna- dyktando
Etap 2
-część ustna -literowanie indywidualne i literowanie grupowe
VII. TERMINARZ KONKURSU
Zgłoszenie szkoły do konkursu – do 27 kwietnia 2015 r.
Eliminacje I i II etapu – 29 kwietnia 2015 r. godz. 10:00
VIII. ZGŁASZANIE UCZNIÓW DO KONKURSU
KARTĘ ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA SZKOŁY ( ZAŁ) należy przesłać
na nr Tel/fax: (044) 6324246; 6329498 lub dostarczyć osobiście na adres Publiczne
Gimnazjum nr 3 ul. Edwardów 5, Bełchatów.
IX. NAGRODY
Laureaci i finaliści konkursu otrzymają dyplomy oraz nagrody. Ich nauczyciele
zostaną uhonorowani dyplomami.
Patronat nad konkursem objęło wydawnictwo OXFORD UNIVERSITY PRESS.
X. ZAŁĄCZNIK
Karta zgłoszenia uczestnictwa szkoły w konkursie
Komisja konkursowa
Beata Gola
Beata Stanisławska
Agnieszka Wojewoda
Zał.1
PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3
IM.WŁODZIMIERZA PUCHALSKIEGO
W BEŁCHATOWIE
KARTA ZGŁODZENIA UCZESTNICTWA
W I KONKURSIE ORTOGRAFICZNYM
SPELLING BEE
NAZWA SZKOŁY .....................................................................................
......................................................................................................................
ADRES SZKOŁY ......................................................................................
......................................................................................................................
IMIONA I NAZWISKA UCZESTNIKÓW
1. ...................................................................................................................
2......................................................................................................................
3......................................................................................................................
IMIĘ I NAZWISKO OPIEKUNA
…....................................................................................................................
........................................................................................................................
Zasady konkursu
Konkurs będzie przeprowadzony w dwóch etapach:
Etap 1- uczniowie piszą dyktando, które będzie zawierać od 100 do 150
słów.
Po napisaniu nastąpi przerwa w trakcie której komisja sprawdzi dyktanda
poszczególnym drużynom.
Drużyna, która popełni najmniejszą liczbę błędów otrzyma największą
liczbę punktów czyli 4 i adekwatnie do liczby błędów grupy otrzymają 3,
2 i 1 punkt.
Etap 2- uczniowie literują indywidualnie słowa 3,4 i 5 literowe.
*Literowanie indywidualne- uczniowie wstają. Każdy uczeń losuje słowo.
Następnie literuje je BEZ pomocy drużyny. Jeżeli mu się uda drużyna
otrzymuje punkt, jeżeli nie siada. Literowanie przebiega w myśl zasady
sudden death , czyli nagła śmierć.
*Każdy zespół losuje zestaw -3 słów (5,6,7 literowych) w każdym
zestawie i oddaje je do komisji:
 po wylosowaniu zestawu komisja odczytuje dwukrotnie słowa
z wylosowanego zestawu -zadaniem uczniów jest prawidłowe
przeliterowanie słów. Uczniowie otrzymują punkt za każdy
poprawnie przeliterowany wyraz. Punkty uczniów są sumowanie
jako wynik drużyny.
 Uczeń ma prawo zapisać sobie usłyszane słowo na kartce (kartki
będą przygotowane przez komisję egzaminacyjną)
 Uczeń ma prawo zapytać o znaczenie słowa do przeliterowania,
ale wtedy nie otrzymuje maksymalnej liczby punktów.
 W razie dogrywki zespół losuje wyrazy ośmioliterowe.
PUNKTACJA
 za każde poprawnie przeliterowane słowo bez podpowiedzi
(tłumaczenia / zapisania) uczeń otrzymuje 4 punkty
 za bezbłędne przeliterowanie słowa z jedną podpowiedzią uczeń
otrzymuje 3 punkty, za dwie podpowiedzi czyli tłumaczenie
i zapisanie wyrazu w oryginale 2 punkty.