Maj u „Misiaków” „Misiaki” poznały kwiaty rosnące w
Transkrypt
Maj u „Misiaków” „Misiaki” poznały kwiaty rosnące w
PRZEDSZKOLE NR 27 „MALUTKOWO” NR 122 – CZERWIEC 2013 CZYLI WIADOMOŚCI PRZEDSZKOLAKA DRODZY RODZICE ! Już za kilka tygodni zakończymy kolejny rok przedszkolny. Minęły : jesień, zima, kończy się wiosna i zbliża się najmilsza pora roku – lato. Zapraszamy rodziców naszych przedszkolaków do lektury gazetki - do przeczytania wiadomości o tym co wydarzyło się w „Malutkowie” w maju. Maj u „Misiaków” „Misiaki” poznały kwiaty rosnące w naszym ogrodzie- tulipany. Zaznajomiły się z nazwą oraz omówiły budowę kwiatów. Uczestniczyły w zabawach przy muzyce i piosence pt. „ Rosną sobie kwiatki na łące”. Brały udział w zabawie dydaktycznej, wypowiadały nazwy i barwy motyli oraz kwiatów. Na zajęciach plastycznych malowały palcami korzystając z całej palety barw. Zapoznały się z pracą pani kwiaciarki. Zaznajomiły się z wiosennymi kwiatami znajdującymi się w kwiaciarni, osłuchały się z ich nazwami i poznały wygląd. Robiły kwiatki z kolorowej krepy, rozwijając sprawność manualną dłoni. Bawiąc się na majowej łące w przedszkolnym ogrodzie obserwowały owady motyli, muszki i pszczoły. Na podstawie opowiadania Cz. Janczarskiego „Ziemia się rusza” dzieci zaznajomiły się z wyglądem i zwyczajami kreta. Osłuchały się z wierszem A. Przemyska „Motyle” poznając mieszkańców kolorowej łąki. Wykonały pracę plastyczną „Motylek”. Uczyły się liczyć, przeliczały w zakresie 3 (aspekt porządkowy). Ćwiczyły analizę i syntezę wzrokową składając w całość pocięty obrazek z motylkiem. Wypowiadały się na temat „Moja mama lubi...”, rozwijając życzliwość i szacunek dla mamy oraz rozwijając pamięć odtwórczą. Osłuchały się z piosenką „Mama” oraz uczestniczyły w zabawie mimicznej- miny mamy. Malowały portret mamy w ograniczonej ramką przestrzeni. Wykonały prezent dla Mamy i Taty „Papierowe serduszko”. Brały udział w inscenizacji przygotowanej z okazji ”Dnia Rodziny”. Wykonały taniec z „serduszkami” oraz śpiewały piosenki i recytowały wiersze dla Rodziców. Uczestniczyły razem z Rodzicami w „słodkim poczęstunku”, jedząc ciastka i pijąc sok. Malowały farbami plakatowymi- flagę państwową oraz doklejały do niej patyczek. Oglądały godło Polski w sali przedszkolnej, omawiając wygląd. Brały udział w ćwiczeniach matematycznych „Liczymy flagi”. Określały ilość chorągiewek i przeliczały w zakresie 3. Kociaki w Maju "... na majowej łące" Zawitał do nas nowy miesiąc Maj. Przedszkolny ogród wypełnił się zapachem kwitnących kwiatów, soczystością zielonych listków oraz śpiewem ptaków. Kociaki korzystając z pięknej pogody, spędzały dni na świeżym powietrzu, obserwując życie w trawie. Widzieliśmy już pierwsze motyle, jeszcze trochę ospałe czerwone biedronki, pająki, pracowite mrówki oraz oczywiście ślimaki, które przez chwile gościliśmy w naszym kąciku przyrody. Częstowaliśmy je świeżymi liśćmi mleczy, truskawkami z kompotu oraz ugotowaną marchewką. Obserwowaliśmy z jakim apetytem ślimaki zjadały podane im przysmaki. Jak się później okazało pani Bogusia boi się ślimaków i po ucieczce jednego z nich musieliśmy pożegnać naszych gości. Ślimaki wróciły na zieloną łąkę. 24 czerwca odbył się Dzień Rodziny. Kociaki przygotowały specjalnie na tą okazję przedstawienie "O kotku, który szukał mamy". Dzieci mogły się sprawdzić jako aktorzy, ucząc się swoich ról na pamięć. Tego dnia było kolorowo, wesoło i słodko, zwłaszcza po przedstawieniu, kiedy to wspólnie świętowaliśmy przy herbacie i ciasteczkach. „Biedronki” w maju „Maj, maj jest na ziemi, świat, świat się zieleni…” I znowu mamy maj! Najbardziej zielony miesiąc w roku. Dookoła wszystko kwitnie. Rozwijają się pąki kwiatów na przedszkolnej jabłonce i mirabelkach drzewka są tak ukwiecone, ze wyglądają jak dziewczynki w białych sukienkach. Na trawnikach żółcą się mlecze, które pod koniec miesiąca zamieniają się w dmuchawce dostarczając dzieciom nowych uciech. W maju Biedronki poznawały zjawiska towarzyszące burzy i powstawaniu tęczy. Dowiedziały się, co wywołuje grzmoty i błyskawice oraz w jaki sposób należy się zachować w czasie burzy aby było bezpiecznie. Czterolatki zaznajomiły się z kolejnymi stadiami burzy, takimi jak: ciemne chmury, silny wiatr, deszcz, błyskawice, grzmoty. Miały okazję (w realu) obserwować cechy charakterystyczne dla majowej burzy! Poznały nowe określenie „piorunochron” i dowiedziały się, jakie jest jego przeznaczenie. Rozmawiały na temat znaczenia wody w przyrodzie, znaczenia wody w życiu ludzi i zwierząt. Próbowały znaleźć odpowiedź na pytanie „Co by było, gdyby na Ziemi nie było w ogóle wody?” Po deszczu zawsze wychodzi słońce, a wtedy co się mieni na niebie? Tęcza! Biedronki rozmawiały na temat jej powstawania i na temat jej barw. Malowały własną tęczę techniką „mokre w mokrym”. Przeprowadziły doświadczenie w ogrodzie przedszkolnym. Za pomocą spryskiwacza na tle słońca rozpylały kropelki deszczu. W ten prosty sposób samodzielnie poznały warunki powstawania tęczy. Następnie „kolorami tęczy” malowały obrazki na płótnie. Mieszały podstawowe kolory farb i nazywały nowo powstałe, pochodne barwy. W maju swoje święto obchodziły bibliotekarki. Dzieci zaznajomiły się z zawodem bibliotekarki oraz z ich najwierniejszymi przyjaciółmi – książkami. Dzieci z naszej grupy dowiedziały się jaka jest droga tworzenia książki. Prezentowały swoje ulubione książeczki, opowiadały o najchętniej słuchanych bajkach, by następnie stworzyć własne książeczki, których bohaterami są samodzielnie wymyślone postaci wróżek, księżniczek czy strasznych potworów. Następny tydzień maja poświęcony był kochanym rodzicom. Biedronki wypowiadały się na temat swojej mamy i taty. Opisywały ich wygląd, by potem móc namalować ich portret. Opowiadały dlaczego kochają swoich rodziców. Ich wypowiedzi skrupulatnie były spisane i wywieszone na gazetce tematycznej, pod zdjęciami rodziców. Czterolatki uroczyście uczciły święto rodziców. Podczas tej rodzinnej uroczystości przedstawiły swoje recytatorskowokalne umiejętności. Obdarowały rodziców własnoręcznie wykonanymi prezentami oraz ugościły kawą, herbatą i pysznymi słodkościami. Ostatni tydzień maja zapoczątkował święto naszych wychowanków. Święto dziecka będzie trwało już do końca roku szkolnego, do wakacji. Ale o tym mowa będzie w przyszłym miesiącu! „Krasnoludki” w maju Maj, to „wybuch” wiosny. Przyroda pokazuje wszystkie swoje walory. Intensywnie zieleni się trawa i wszystkie rośliny kwitną, wabiąc owady zapachami i kolorami. Krasnoludki obserwowały pobliską łąkę, poznawały najczęściej występujące na niej rośliny, takie jak: koniczyna, mniszek lekarski. Łąka to miejsce, gdzie żyje wiele owadów. Dzieci zapoznawały się z jej mieszkańcami: mrówkami, motylami, pszczołami, ważkami, świerszczami. Dowiedziały się o pożyteczności tych owadów, o tym, że należy chronić środowisko, w którym żyją, ponieważ życie człowieka w dużej mierze zależy od nich. Odtwarzały ich wygląd w pracach plastycznych, malowały, wycinały, naklejały. Również w maju poznawały pracę strażaka. Na podstawie książeczki „O dzielnym strażaku”, dowiedziały się jaką rolę pełni strażak w codziennym życiu ludzi. Malowały wóz strażacki, omawiały umundurowanie i sprzęt. W miesiącu maju przedszkolaki obchodziły Święto Rodziny. Przygotowywały inscenizację „Brzydkie Kaczątko” oraz upominki dla mamy i taty. Krasnoludki ugościły swoich rodziców występem i słodkim poczęstunkiem. Zbliża się czerwiec i ulubiony przez dzieci Dzień Dziecka. Krasnoludki na podstawie literatury, ilustracji i doświadczeń z życia, wiedzą, że na świecie żyją dzieci o różnym kolorze skóry, mieszkają w innych niż one warunkach, ale wszystkie chcą być szczęśliwe i lubią się bawić. „Pszczółki” w maju Już mocno grzeje wiosenne słońce, z lasu na łąkę wyszły zające... Za nami wyjątkowy miesiąc- maj. Przyroda zachwyca nas pięknem rozwijających się roślin, dlatego nasze codzienne spacery będą teraz jeszcze przyjemniejsze. Dużo czasu spędzaliśmy w naszym ogródku przedszkolnym podziwiając kolorowe kwiaty i drzewa, bawiąc się na sprzęcie ogrodowym oraz budując w piaskownicy ciekawe budowle. Pierwszy tydzień miesiąca poświęcony był tematowi „Nasz kraj i Europa". Pięciolatki rozmawiały na temat obchodzenia świąt 1 i 3 maja, zapoznały się z mapą Polski, wskazały największe miasta leżące w naszym kraju, symbole narodowe (flaga, godło Polski), wysłuchały Hymnu Polski. Wysłuchując legendy „Wars i Sawa” zapoznały się z usytuowaniem stolicy na mapie Polski oraz herbem Warszawy. Dowiedziały się dlaczego stolica jest „sercem Polski” Oglądały w książkach i albumach znane miejsca usytuowane w różnych regionach Polski. Pięciolatki rozmawiały też na temat życia ludzi z różnych krajów Europy, dowiedziały się co oznacza pojęcie Unia Europejska, oglądały mapę Europy, odszukiwały na niej Polskę, dowiedziały się jakie państwa sąsiadują z naszym krajem. W następnym tygodniu Pszczółki wysłuchały wiersza Cz. Janczarskiego „Sklep spożywczy”. Brały udział w zabawie matematycznej „Robimy zakupy” – porównywały liczebność zbiorów, oceniały liczby elementów w przybliżeniu: równo, mniej, więcej, sprawdzały wynik przez przyporządkowanie. Wybierały towary w przeliczeniu na sztuki, używały liczebników głównych. Podczas zabawy dydaktycznej „Tajemniczy worek" rozpoznawały dotykiem i nazywały przedmioty umieszczone w worku np. waga, kasa, pieniądze, koszyczek, fartuch, karton po mleku, maśle itp. Układały zdania z odgadniętymi wyrazami kształtując umiejętność wypowiadania się całymi zdaniami. Trzeci tydzień maja był najmilszym z całego miesiąca, bo poświęcony ukochanym rodzicom. Pięciolatki rozmawiały o tym czym zajmują się ich mamy i tatusiowie. Omówiły również czynności, które mama wykonuje w domu, zastanowiły się w jaki sposób mogą pomagać mamie. Wypowiadały się na temat „Co najbardziej lubię robić z tatą?". Pszczółki wykonały również prezenty niespodzianki dla rodziców, uczyły się piosenek i wierszyków na uroczystość dla mamy i taty. 22 maja był niezapomniany, gdyż w naszej sali zjawili się rodzice. Obejrzeli przedstawienie wiosenne, wysłuchali wierszyków i piosenek o mamie i tacie. Następnie rodzice i dzieci uczestniczyli w degustacji słodkiego poczęstunku. W ostatnim tygodniu dzieci na podstawie historyjki obrazkowej „Jak powstaje książka” zapoznały się z etapami powstawania książki od pomysłu autora po gotowy wytwór. Wysłuchując wiersza T. Kubiaka pt. „Kup mi mamo książeczkę” przypomniały sobie zasady właściwego posługiwania się książką. Wyeksponowały w sali kącik czytelniczy, gromadziły w nim pozycje książkowe z literaturą dziecięcą oraz kolorowymi ilustracjami. Wykonały prace plastyczne związane z tematem zajęć. A przed nami czerwiec i Dzień Dziecka, Jubileusz Przedszkola oraz Pożegnanie z Przedszkolem.... Przedszkole nr 27 MALUTKOWO ul. Wiejska 30 81-068 Gdynia Redaktor numeru: Małgorzata Ziętkiewicz Jolanta Strzyżewska Maja Sarzyńska