SYLABUS
Transkrypt
SYLABUS
SYLABUS B. Informacje szczegółowe Elementy składowe sylabusu Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język przedmiotu Rok studiów/ semestr Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Liczba punktów ECTS Prowadzący Treści merytoryczne przedmiotu Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Opis Filozofia współczesna. Zgodnie z przyjętymi zasadami kodowania przedmiotów. Socjologia Wydział Historyczno-Socjologiczny, Instytut socjologii Polski Studia drugiego stopnia. I rok. Semestr letni. 30 h – ćwiczenia. Podać w wypadku, gdy nie wypełniono części A. Dr Maciej Krzywosz i) Fryderyk Nietzsche – jako jeden ze współczesnych mistrzów podejrzeń. i) Amerykański pragmatyzm filozoficzny. i) Fenomenologia jako projekt poznania absolutnego. i) Egzystencjalizm – analiza bycia człowieka w świecie. i) Hermeneutyka filozoficzna jako sposób docierania do sensu zjawisk i) Personalizm – współczesna filozofia chrześcijańska i) Neopozytywizm i filozofia analityczna i) Ludwig Wittgenstein i jego wpływ na filozofię współczesną i) Teoria krytyczna Szkoła Frankfurckiej, i) Postmodernizm jako przejaw kryzysu ideałów nowoczesności i) Amerykański neopragmatyzm jako próba wyjścia z impasu filozofii współczesnej Efekty kształcenia: i) Posiada wiedzę na temat różnych kierunków filozofii współczesnej, umożliwiającą wytłumaczenie kulturowej różnorodności rozumienia ludzkiego zachowania. Weryfikacja: i) na bieżąco w czasie dyskusji na zajęciach i) krótka praca pisemna. Efekty kształcenia i) Potrafi analizować teksty filozoficzne i na ich podstawie budować własne poglądy. Weryfikacja: i) prezentacja indywidualna, i) na bieżąco w czasie dyskusji na zajęciach, i) krótka praca pisemna. Efekty kształcenia: i) Potrafi łączyć (tam, gdzie to możliwe) perspektywę filozoficzną i socjologiczną Weryfikacja: i) na bieżąco w czasie dyskusji na zajęciach Efekty kształcenia: i) Ma świadomość przydatności filozofii w próbie opisu, zrozumienia oraz rozwiązania problemów społecznych. Weryfikacja: i) na bieżąco w czasie dyskusji na zajęciach i) krótka praca pisemna. Ocena końcowa z ćwiczeń składa się z: 50% z aktywności na zajęciach, 25% z prezentacji indywidualnej i 25% z krótkiej pracy pisemnej. Ponadto warunkiem koniecznym do uzyskania zaliczenia jest nie więcej niż jedna niezaliczona nieobecność na zajęciach. Dodatkowe nieobecności można zaliczyć u prowadzącego zajęcia w czasie konsultacji. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej i) F. Nietzsche, Wiedza radosna, (fragmenty), i) F. Nietzsche, Z genealogii moralności (fragmenty) i) W. James, Pragmatyzm, (fragmenty) i)E. Husserl, Filozofia jako ścisła nauka, Warszawa 1992, (fragmenty) i) K. Jaspers, Filozofia egzystencji, Warszawa 1990, (fragmenty) i) M. Heidegger, Bycie i czas, Warszawa 1994, (fragmenty) i) P. Ricoeur, Egzystencja i hermeneutyka. Rozprawa o metodzie, Warszawa 1985, (fragmenty) i) H. G. Gadmer, Prawda i metoda. Zarys hermeneutyki filozoficznej, (fragmenty) i) J. Maritain, Pisma filozoficzne, Kraków 1988, (fragmenty) i) R. Carnap, Wprowadzenie do filozofii nauki, Warszawa 2000, (fragmenty) i) K. R. Popper, Wiedza obiektywna. Ewolucyjna teoria epistemologiczna, Warszawa 1992, (fragmenty) i) L. Wittgenstein, Tractatus logico-philospohicus, (fragmenty) i) L. Wittgenstein, Dociekania filozoficzne, (fragmenty) i) M. Horkheimer, Społeczna funkcja filozofii, Warszawa 1987, (fragmenty) i) J. F. Lyotard, Kondycja postmodernistyczna, (fragmenty) i) R. Rorty, Filozofia jako zwierciadło natury, Warszawa 1994, (fragmenty) i) R. Rorty, Przygodność, ironia i solidarność, Warszawa 1996, (fragmenty) Dr Maciej Krzywosz ………………………………. podpis osoby składającej sylabus