Bez tytułu HOROSKOP strona 20 Ia W tym miesiącu gwiazdy dadzą
Transkrypt
Bez tytułu HOROSKOP strona 20 Ia W tym miesiącu gwiazdy dadzą
Bez tytułu HOROSKOP strona 20 Ia W tym miesiącu gwiazdy dadzą Wam dużo energii. Czasami będziecie mieć jej aż za dużo. Radziłabym skupić się na nauce, bo chociaż macie najwyższą średnią w szkole, to i tak stać Was na więcej. Strzeżcie się Krzycha N. on coś kombinuje.... Ib Ooo... Wychodzicie na prostą. Wasi chłopacy się trochę uspokoją, lecz nie do końca. Niespodziewanie woda sodowa uderzy do głowy Hubertowi T. Gwiazdy mówią, że ma zamiar zmienić fryzurę! Nie wiem, jak my to przeżyjemy. Miejcie oko na p. Z. Banaszaka. IIa Uuu... Nie za ciekawie u Was. Dziewczyny, które do tej pory na każdej przerwie siedziały w książkach, zaczną przemieniać się w "zadymiary". Wszystko także wskazuje na to, że strzała Amora dopadnie Jagodę D., która zaciekawi kolegę z Ia. Złapiecie w tym miesiącu sporo plusów u p. E. Zielińskiego:) IIb No nareszcie się weźmiecie za siebie. Poprawicie się w nauce, a dwójka waszych "śmieszków" spoważnieje, chociaż nie na długo. Jednak liczą się nawet te najmniejsze postępy. Jedynym minusem w tym miesiącu jest to, że dajecie popalić p. Z. Winieckiej. Dziewczyny przerzucą się na kolor różowy, który lubi nosić ich koleżanka. IIIa i IIIb Odliczacie dni do ferii. Musicie jednak jeszcze trochę wytrzymać. Pogorszą się w tym miesiącu Natalia M. i Klaudia T. Zaczną interesować się tym, czym nie powinny. Jednak nie na długo (na szczęście). Postępy zrobi także Mateusz W., który wyciszy się i nie będzie robił na złość swojej młodszej siostrze. Zdobędziecie sympatię p. G. Waliszewskiej. BEZ TYTUŁU MIESIĘCZNIK REDAGOWANY PRZEZ UCZNIÓW GIMNAZJUM W TACZANOWIE DRUGIM ADRES: Zespół Szkół Publicznych w Taczanowie Drugim, Taczanów Drugi 32c 63-300 Pleszew tel. 62 7428377, www.zsptaczanowdrugi.pl OPIEKUN: Iwona Korniluk, Violetta Kozielczyk REDAKCJA: artykuły: Michał Augustyniak, Jagoda Chróściak, Aneta Janicka, Jakub Jarocki, Angelika Krzywa, Agnieszka Kopaczewska, Julita Kozłowicz, Marta Miaskowska, Aleksandra Perlińska, Aleksandra Rybarczyk, Julia Strzykalska, Katarzyna Szczepaniak, Monika Witkowska Nakład: 50 egzemplarzy Bez tytułu SUPER KONKURS strona 2 Bez tytułu LUDZIE LISTY PISZĄ strona 19 Droga redakcjo! Oto kolejna edycja SUPER EXTRA FAJNEGO i specjalnego konkursu dla czytelników „Bez tytułu”. By wziąć udział w konkursie wystarczy: Zdobyć naszą gazetkę Bez tytułu. Otworzyć gazetkę na stronie z tym konkursem. Zobaczyć, co kryje się w zawiniątku w na tej stronie. Jeżeli znalazłeś kupon z tekstem „SPRÓBUJ SZCZĘŚCIA INNYM RAZEM”, to po prostu fart tym razem Ci nie dopisał. Jeśli jednak znalazłeś, np. napis: ”GRZESIEK, „GUMA”, to oznacza, że wygrałeś fajny prezencik. Nagrodami będą m.in. puszka Fanty, Grzesiek, Princessa. guma do żucia lub jakiś sprzęcik przydatny w szkole, np.: długopis, ołówek, zeszyt, cyrkiel. Jeżeli już wygrałeś, po odbiór nagrody musisz zgłosić się wraz ze swoją gazetką i oryginalnym kuponem do opiekunki gazetki pani I. Korniluk, wtedy otrzymasz wygraną przez siebie nagrodę. Sprawdź sam: SPRÓBUJ SZCZĘŚCIA I OTWÓRZ KARTECZKĘ !!! Jeśli nie udało Ci się za pierwszym razem, spróbuj jeszcze raz! Piszę do Was, bo mam wielki problem. Jestem w II gimnazjum i nie umiem posługiwać się automatem do słodyczy. Moi koledzy śmieją się ze mnie. Jestem bardzo wstydliwy i boję się poprosić o pomoc. Dajcie mi jakieś wskazówki, jak mam się pozbyć tego problemu. Uczeń Drogi Uczniu! Twój problem, to nie problem dla nas! Każdy uczeń ma prawo do korzystania z tych maszyn. Spróbuj przełamać swój strach i zagadaj do koleżanki lub kolegi, do którego masz zaufanie. Na pewno z chęcią Ci pomoże. A jak nie, to tu masz krótką instrukcję: 1.Wrzuć monety. 2.Naciśnij przycisk tego, co masz zamiar kupić np. pepsi 3.Wyciągnij picie/batonik oraz resztę. A jeśli nie potrafisz, to poproś kolegę lub dyżurującego nauczyciela.☺ Redakcja Bez tytułu NOWOROCZNE POSTANOWIENIA strona 18 Bez tytułu AKTUALNOŚCI–WYJAZD DO BERLINAstrona 3 Nasi dociekliwi redaktorzy dowiedzieli się, jakie noworoczne postanowienia mają niektórzy nauczyciele. W dniach od 7-9 grudnia 2011 roku uczniowie naszej szkoły wraz z opiekunami panią Violettą Kozielczyk oraz Zofią Winiecką gościli w ramach współpracy polsko-niemieckiej w Berlinie. Mieliśmy okazję przez kilka dni przebywać i podziwiać zabytki oraz budowle w Berlinie. Dzięki temu wyjazdowi nawiązaliśmy nowe znajomości z koleżankami i kolegami z Niemiec. Nasza grupa w miarę dobrze się porozumiewała. Pomimo że minęło trochę czasu od naszego powrotu, nadal utrzymujemy kontakt z niemieckimi rówieśnikami za pośrednictwem Internetu. p. Marzena Pera: W tym roku postanowiłam zadbać o swe struny głosowe, dlatego na lekcjach będziecie widywać mnie w szaliku. No czasami w golfie. Zwrócę też uwagę na uczniów, którzy potrzebują pomocy.(Ola) p. Z. Banaszak Moje postanowienie noworoczne jest takie, że będę wstawiał więcej ocen niedostatecznych uczniom aktywnym na lekcjach inaczej. (Kasiula, Kuba) p. A. Walkowiak: W tym roku to chciałabym, aby moi uczniowie uważniej słuchali na lekcji i żebym nie musiała codziennie ,,zdzierać" gardła. (Kasiula, Kuba) p. L. Grochowicka: Postanawiam, że w końcu nauczę wszystkich uczniów jak amen w pacierzu, tajemnic różańca świętego. (Kasiula, Kuba) p. I. Korniluk: Postanowiła, że szczególną uwagę poświęci klasie Ib. W dzienniku będą same piątki i szóstki, ewentualnie czwórki, czasami jedynka też wpadnie, bo przecież uczeń bez jedynki to nie uczeń. Nie będzie kartkówek i tylko jeden sprawdzian w miesiącu. W lutym panią zobaczycie w nowym kolorze włosów – różowym, gdyż będą pasowały do pani kurtki i czapki oraz w walentynki pani chce się rzucać w oczy. (Ola) p. R. Pawłowski: Jego postanowieniem jest wycięcie wszystkich drzew, ponieważ ich liście zaśmiecają piękny, zielony, zadbany trawnik. (JaGoDa) p. V. Kozielczyk: Moim noworocznym postanowieniem jest nauczenie wszystkich uczniów rysowania wysokości w trójkątach, ponieważ cały czas próbuję zrozumieć, jak można nie umieć narysować jednej linii przy pomocy ekierki. Przecież to takie proste. (JaGoDa) p. B. Pol: Moim noworocznym postanowieniem jest dbać o linię. Przez święta przytyłam aż 0,5 kg. Będę się zdrowo odżywiać. (Ola) p. G. Waliszewska: Moim noworocznym postanowieniem jest, aby nie marnować swego talentu artystycznego . Nie chcę się chwalić, ale przepięknie maluję. Postanawiam, więc codziennie malować po 1 obrazie. Będą licytowane na aukcjach. (Ola) A oto krótkie wspomnienia uczestników wyjazdu: Julita Kozłowicz: Ogólnie bardzo mi się podobało. Bez żadnych zastrzeżeń, takie wyjazdy mogłyby być częściej. Sprawdziliśmy się, na ile umiemy język obcy, zwiedzaliśmy m.in. muzea, w których było ciekawie i oczywiście poznaliśmy nowych rówieśników niemieckich. Hotel, w którym przebywaliśmy, był bardzo ładny. ☺ Marta Miaskowska i Marlena Galewska: Wyjazd do Berlina się udał. Było fajnie, najbardziej podobało nam się, jak byliśmy na kiermaszu. Było tam wiele rzeczy do zwiedzenia. Joanna Marciniak: Wycieczka do Berlina bardzo mi się podobała. Zwiedzaliśmy ciekawe miejsca. Najbardziej podobał mi się hotel i atmosfera. Jeździliśmy metrem i byliśmy na jarmarku. ☺ Bez tytułu AKTUALNOŚCI - WYJAZD DO BERLINA strona 4 Marek Mrowicki: Na wycieczce nie było czasu się nudzić :) ogólnie wszystko mi się podobało: muzea. bunkry, jarmark świąteczny. Pogoda nie była za ciekawa, lecz to nam nie przeszkadzało. Humoru nie brakowało. Mogłoby być więcej takich wymian w naszej szkole. ☺ Bez tytuł SZKOLNA STSTYSTYKA Zebraliśmy dla Was dane statystyczne. Mamy nadzieję, że potraficie czytać tabelki ;-) klasa Średnia klasy Frekw encja % Ia 3,52 94,97 Ib 3,13 95,05 IIa 3,43 94,08 3,16 92,77 IIIa 3,25 89,24 IIIb 3,39 95,13 Adam Żuk: W muzeach było fajnie, ciekawe bunkry, towarzystwo przyjemne, nie było żadnych komplikacji. Pogoda mogła być lepsza. Chciałbym, żebyśmy JESZCZE raz pojechali. Takie inicjatywy są bardzo dobre dla uczniów. ☺ p. Zofia Winiecka: Cieszę się, że współpraca między szkołą Roberta Dannemanna z Westerstede a naszą szkołą rozwija się, a uczniowie mogą doskonalić znajomość języka niemieckiego. Jula ;* strona 17 IIb Uczniowie ze średnią powyżej 4,0 Marlena Galewska – 4,64 Jakub Jarocki – 4,64 Agnieszka Kopaczewska – 4,57 Michał Augustyniak – 4,43 Dominika Stasiak – 4,43 Jagoda Chrósciak – 4,21 Angelika Zarębska – 4,69 Klaudia Pawlak – 4,62 Marta Miaskowska – 4,46 Zuzanna Michalak – 4,38 Aleksandra Perlińska – 4,31 Ewa Winiecka - 4,94 Joanna Szczepaniak – 4,81 Karina Zdunek – 4,63 Monika Witkowska – 4,53 Julita Kozłowicz – 4,41 Patrycja Małgowska – 4,93 Ilona Pera – 4,21 Anna Zimniak – 4,14 Klaudia Kaczmarek – 4,71 Sandra Krzywa – 4,50 Klaudia Milczarczyk – 4,43 Aleksandra Strzykalska – 4,43 Paweł Kokot – 4,21 Uczniowie z zachowaniem wzorowym - - Joanna Szczepaniak, Ewa Winiecka, Karina Zdunek - Sandra Krzywa, Aleksandra Strzykalska Gratulujemy wszystkim, którzy osiągnęli wysokie wyniki. Życzymy wytrwałości w II półroczu i świadectw z wyróżnieniem. Bez tytułu SZKOLNY JĘZYK strona 16 Terminem "żargon" określa się mowę określonych grup społecznych, zwłaszcza gwary zawodowe – nie gwary terytorialne. Tak rozumiane żargony różnią się od języka ogólnego przede wszystkim słownictwem, przy czym różnice te nie dotyczą słownictwa podstawowego. Slang także język specjalny, gwara środowiskowa – swoista odmiana potocznego języka ogólnonarodowego oparta na odrębności środowiskowej. Slangi różnicuje się ze względu na środowisko, w którym są używane – do ważniejszych należą młodzieżowy. Niekiedy słownictwo typowo slangowe wkracza do języka ogólnego, jednak przeważnie używane jest wtedy do celów humorystycznych, ekspresyjnych i stylizacyjnych. Na podstawie: Wikipedia Ulubione, tudzież nadużywane wyrazy przez młodzież w Gimnazjum w Taczanowie. żal - używamy w sytuacji, gdy jesteśmy zdenerwowani lub jak nam się coś nie podoba, psss - wyśmiewanie kogoś lub czegoś, gdy mamy nerwy, o lol - kiedy jesteśmy zdziwieni lub czymś zażenowani, ogarnij się - mówimy to do osoby, która ma doprowadzić się do porządku, yyy...weź - kiedy, nie chcemy czegoś zrobić, wyśmiać – używamy, gdy kłócimy się z kimś, a on mówi coś bez sensu. Jula:* Ajka<3 Bez tytułu GIMNAZJALNE JASEŁKA strona 5 W dniu 22 grudnia 2011 roku w auli w naszej szkoły odbyły się jasełka, które przedstawiła klasa IIb. Przedstawienie wyszło super. Uczniowie dali z siebie wszystko. To zadziwiające, że mamy w szkole tak dobrych aktorów. Jak na tradycyjne jasełka przystało, w spektaklu nie zabrakło oczywiście gwiazdy (Monika Witkowska), Heroda (Patryk Kryś), karła (Rafał Ankiel), Najświętszej Rodziny (Ola Olejniczak, Paweł Szczotka) i 4 Aniołków (Aneta Janicka, Klaudia Potarzycka, Julita Kozłowicz, Marcelina Ciesielska). Pani L. Grochowicka tak przypilnowała klasę IIb, że nikt nie zapomniał tekstu. Nasz Józef tak pięknie śpiewał kolędy, że publiczność nagrodziła go gromkimi brawami i w ten oto sposób Paweł Sz. musiał bisować. Udowodnił, że jest nie tylko dobrym aktorem, ale także świetnym śpiewakiem. Oczywiście nie mogło zabraknąć chórku (Karina Zdunek, Ewa Winiecka, Asia Szczepańska). Publiczność była zachwycona przedstawieniem. Na każdej lekcji klasa IIb zbierała pochwały od nauczycieli. Miejmy nadzieję, że nie wpadną w samouwielbienie i takie wspaniałe inscenizacje będą zawsze przedstawiać. Okazje do popisu będą mieli już w maju na szkolnych teatraliach, które mamy nadzieję, iż się odbędą, bo w tym roku uczniowie IIb liczą na pierwsze miejsce i to w obu głosowaniach – jury i publiczności. AnetKa:* Bez tytułu WERNISAŻ strona 6 Dnia 17 stycznia 2012 roku uczniowie naszej szkoły wraz z uczniami innych szkół miasta i gminy Pleszew pod opieką pani Grażyny Waliszewskiej i pani Aleksandry Walkowiak pojechali na WERNISAŻ KARTEK ŚWIĄTECZNYCH DO POZNANIA. Wszyscy uczestnicy wycieczki przybyli o godzinie 14:00 na zbiórkę pod Dom Kultury w Pleszewie. Parę minut po godzinie 14 wyruszyliśmy w drogę do Poznania. Po ponad godzinnej podróży dojechaliśmy do galerii ,,Debiut’’ w Poznaniu. Później poszliśmy na spacer do ,,Starego Browaru’’. Wszyscy chętnie i z przyjemnością chodzili po sklepach, niektórym nawet udało się zrobić zakupy. Wszyscy mieliśmy przybyć na miejsce zbiórki, po czym wróciliśmy do galerii ,,Debiut’’. W galerii obejrzeliśmy najlepsze kartki świąteczne biorące udział w konkursie organizowanym przez Dom Kultury w Pleszewie. Pani Grażyna Waliszewska wygłosiła mowę, podczas której podsumowała konkurs. W galerii był przygotowany poczęstunek dla uczestników i opiekunów. Ostatnim punktem naszej wycieczki była wizyta w Mc Donaldzie. Cały czas towarzyszył na padający śnieg ☺ Moni@ Bez tytułu INTERNETOWY PRZEWODNIK strona 15 Przygotowaliśmy dla Was przewodnik po najpopularniejszych stronach internetowych. Nasza Klasa- strona, gdzie możesz porozumiewać się, pisząc do kolegów/koleżanek. Na tej stronie możesz również zamieścić swoje zdjęcia, filmiki z piosenkami, poznawać wielu miłych ludzi; zapisać się w swojej szkole i klasie i pisać na forum ze wszystkimi znajomymi z klasy. Besty, Demotywatory, Kwejk- fajne strony, na których możesz zobaczyć opisany swój życiorys, czyli mniej więcej możesz zobaczyć, co działo się w Twoim dzieciństwie, co jest teraz. Oczywiście, nie wszystko się zgadza. Z niektórych rzeczy tam zamieszczonych można się pośmiać. Facebook- to fantastyczna strona internetowa, na której można kontaktować się ze znajomymi, ale też poznać nowych. Na tej stronie można zadawać pytania znajomym. Można również dodawać zdjęcia. Gadu-Gadu- to bardzo fajny komunikator, dzięki któremu można pisać za darmo, ile się chce, a także pisać z kilkoma osobami naraz. Są na nim fajne emotikony. Przez GG można podzielić się informacjami na temat zadań domowych, a także ustawić avatar. Fotka- jest to strona dla tych, którzy niczym Narcyz uwielbiają swój wygląd. Przerobione zdjęcia można wstawić, aby każdy je podziwiał i uwielbiał. OLA i MARTA Bez tytułu KRZYŻÓWKA strona 14 Krzyżówka 1 2 3 4 5 6 7 1. Może nim być Picolo. 2. Sylwestrowa .......... 3. Rozpoczyna go Nowy Rok. 4. Jedna z ozdób na balach sylwestrowych. 5. Witamy nimi Nowy Rok. 6. O tej godzinie witamy Nowy Rok. 7. Inaczej święto Objawienia Pańskiego to święto Trzech ...... W szarych polach powstanie hasło, które należy wpisać na kuponie konkursowym. KUBA Nagrody z numeru grudniowego wylosowali: Agnieszka Kopaczewska Ia, Angelika Krzywa Ia, Julia Strzykalska Ia, Robert Szaranek Ib. Po odbiór nagród w raz z numerem gazetki należy zgłosić się do p. Iwony Korniluk Prawidłowe odpowiedzi na zamieszczonym poniżej kuponie prosimy przynieść do Jakuba Jarockiego z klasy Ia do 29.02.2012r. WŚRÓD UCZESTNIKÓW ZOSTANIE ROZLOSOWANA CENNA RZECZOWA NAGRODA!!! KUPON KONKURSOWY nr 5/2012/01 IMIĘ............................................ NAZWISKO................................ KLASA.......................................... HASŁO........................................ Bez tytułu AUTOMATY – REWOLUCJA NA KORYTARZU strona 7 Kamil Banachowski: W szkole niedawno pojawiły się automaty z piciem i słodkościami. Wzbudziło to oczywiście olbrzymie zainteresowanie zarówno wśród uczniów jak i nauczycieli. Już drugiego dnia, po przywiezieniu maszyn wypełnionych po brzegi piciem i słodyczami, zostały one opróżnione. Warto wiedzieć, że w automacie z piciem znajduje się 250 puszek, co poprzez pomnożenie przez cenę napoju czyli 1,7 zł daje kwotę: 459 zł. Zdarzały się sytuacje, w których uczniowie nieumiejętnie posługiwali się automatem podczas zakupu, co skutkowało tzw. „zżeraniem” pieniędzy. Dziennikarzom gazetki nic nie wiadomo na temat próby oszukania maszyny poprzez wkładanie monet, których maszyna nie przyjmuje, ale naszym zdaniem takie przypadki miały miejsce. Szał, jaki wywołały te urządzenia, trwa nadal, ale tak jak wszystko w życiu, kiedyś i automaty stracą na wartości i zainteresowaniu. Przez pierwsze dni były straszne kolejki do zakupów. Teraz zmalały. Nie chcemy nawet myśleć, co będzie działo się z automatem do picia w trakcie lata. ; ) Oto opinie uczniów naszego gimnazjum: Patryk Kryś(Anusia☺ ☺) IIb: Fajnie jest, że są te automaty z jedzeniem i piciem, ponieważ można się napić, gdy się jest spragnionym i zjeść, gdy jest się głodnym. Trochę za duży tłok jest przy tych automatach, bo wiara się zachłysnęła nowością w szkole, ale to z czasem minie. Jacek Krzyżostaniak IIIa: Uważam, że automaty są bardzo potrzebne, bo każdy może z nich korzystać. Każdy, jak ma ochotę, to może sobie kupić coś słodkiego, czy też coś do picia. Szkoda tylko, że jest jeden asortyment xD. Marek Mrowicki IIIa: Moim zdaniem automaty w szkole to dobra rzecz. Czasami uczniowie mają ochotę na coś słodkiego lub napój i mogą sobie kupić, wcześniej tego nie było. Choć lepszy byłby sklepik szkolny. Miłosz Zdziebkowski IIIb: Są przydatne w szkole, zwłaszcza te z napojami, bo gdy po w-fie jest się zmęczonym i spragnionym, to puszka pepsi jest wtedy bardzo przydatna, jeszcze lepiej gdyby były inne rodzaje picia. Bez tytułu OPINIE O AUTOMATACH strona 8 Klaudia Teller IIIb: Jeśli chodzi o mnie, to jest mi obojętne, czy one są czy nie, bo i tak z nich nie korzystam, ale raczej fajnie, że są, skoro nie ma sklepiku. Po w-fie można się napić i w ogóle. Julia Strzykalska kl. Ia: Myślę, że automaty to świetny pomysł, bo jak chce mi się pić po w-fie, to kupuję sobie pepsi i takie tam ; LUBIĘ BATONY! Zuzanna Michalak kl. Ib: Myślę, że automaty są dobrym pomysłem, bo zawsze, np.: po w-fie można się napić pepsi lub czegoś innego. Fajnie, że automaty pojawiły się w naszej szkole. LUBIĘ BATONY Angelika Krzywa kl. Ia: Fajnie że są automaty, ponieważ LUBIĘ BATONY! Jestem zadowolona, że od czasu do czasu mogę poczęstować moją panią wychowawczynię batonem. Kasia Szczepaniak kl. Ia: Pomysł z automatami z jedzeniem jest super. Znajduje się tam dużo różnych batonów i puszek z piciem. Dobrze by było, gdyby były jeszcze chipsy. Napoje gazowane przydają się po w-fie. Najśmieszniejsze było to, że po trzech dniach zabrakło i picia, i słodyczy. Kamil Jankowiak kl. Ia: Fajnie, że automaty zostały zakupione. Najczęściej kupuję pepsi. ; ) Kamil Henka kl. Ia: Dobrze, że kupiono te automaty, przynajmniej po wychowaniu fizycznym nie jesteśmy spragnieni, nie tak jak wcześniej. Najczęściej kupuję pepsi. Dominika Stasiak Ia: Uważam, że automaty są fajne i dobrze, że są u nas w szkole. Po w-fie można się napić i w ogóle, a wafelki są po to, żeby tyć, ale i też żeby zjeść coś słodkiego. Aleksandra Rybarczyk kl. Ib: Super, że w naszej szkole są automaty. Myślałam, że za mojej kadencji się ich nie doczekam. Po 3 dniach zabrakło już puszek z piciem. Mogłyby być jeszcze chipsy. Moim ulubionym produktem jest czekolada. Jakub Jarocki kl. Ia: Pomysł z automatami według mnie jest bardzo dobry. Najbardziej smakował mi baton ze strzelającym proszkiem. W automatach z napojami powinny pojawić się napoje energetyczne. Agnieszka Kopaczewska kl. Ia: Moim zdaniem automaty w szkole to fajna sprawa. Cud, że po tygodniu nie są jeszcze zepsute. Aneta Janicka kl. IIb: Według mnie jest to bardzo przydatna rzecz, bo po wfie można sobie kupić coś zimnego, a uczeń po zjedzeniu batonika ma więcej energii. Najczęściej kupuje „ x-plode” i „pepsi” Zebrały: Julita i Zuza Bez tytułu SZKOŁA Z KLASĄ 2.0 strona 13 Nasza szkoła w roku szkolnym 2011/2012 bierze udział w programie „Szkoła z klasą 2.0”, który prowadzony jest przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i „Gazetę Wyborczą” przy wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności oraz Fundacji Agora. Program został objęty honorowym patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej. W ramach programu będziemy realizowali szereg zadań. Rozpoczniemy od opracowania zasad korzystania z technologii komunikacyjno-informacyjnych w nauczaniu i uczeniu się. Następnie będziemy go testować na zajęciach czy w zespołowych projektach uczniowskich i na bieżąco modyfikować oraz uzupełniać. W drugim semestrze przystąpimy do realizacji projektów edukacyjnych przy pomocy TIK. Kodeks 2.0 powstały przy współpracy nauczycieli i uczniów biorących udział w programie " Szkoła z klasą 2.0" W naszej szkole: 1. Nauczyciele często stosują nowe technologie ( korzystają także z pomysłów uczniów, zapraszają ich do współpracy w wyborze internetowych narzędzi i zasobów). 2. Uczniowie kopiując teksty z Internetu nie udają, że sami je napisali, zawsze podają źródło i autora materiału *za nieprzestrzeganie ww. punktu nauczyciele wyciągają odpowiednie konsekwencje 3. Telefony komórkowe nauczycieli i uczniów podczas lekcji są wyłączone. 4. Nauczyciele, rodzice i uczniowie komunikują się za pomocą rozmów telefonicznych i e-maili. 5. Uczniowie rozrywkę na szkolnych komputerach ograniczają do gier edukacyjnych, logicznych, matematycznych i rozwiązywania testów z różnych przedmiotów. 6. Uczniowie dbają o swoje bezpieczeństwo w sieci ( nie udostępniają swoich danych osobowych, nie odwiedzają stron zawierających nieodpowiednie treści, zabezpieczają komputery specjalnym programem antywirusowym). 7. Uczniowie mają dostęp do komputera i Internetu poza pracownią komputerową np. w bibliotece. 8. Uczniowie samodzielnie obsługują sprzęt wykorzystywany podczas organizacji imprez, uroczystości, dyskotek szkolnych. 9. Uczniowie realizują projekty edukacyjne przy pomocy TIK. 10. Uczniowie prowadzą zajęcia, dotyczące podstaw obsługi komputera i korzystania z Internetu, dla seniorów. Bez tytułu BEZPIECZEŃSTWO W NECIE strona 12 10 zasad bezpiecznego poruszania się w sieci Informacje zaczerpnięte z: http://www.sp2sztum.webd.pl/bezpieczna-szkoa/109zasady-bezpiecznego-korzystania-z-internetu 1. Nigdy nie podawaj w Internecie swojego prawdziwego imienia i nazwiska. Posługuj się nickiem, czyli pseudonimem, internetową ksywką. 2. Nigdy nie podawaj osobom poznanym w Internecie swojego adresu domowego, numeru telefonu i innych tego typu informacji. Nie możesz mieć pewności, z kim naprawdę rozmawiasz! 3. Nigdy nie wysyłaj nieznajomym swoich zdjęć. Nie wiesz, do kogo naprawdę trafią. 4. Jeżeli wiadomość, którą otrzymałeś jest wulgarna lub niepokojąca, nie odpowiadaj na nią. 5. Internet to skarbnica wiedzy, ale pamiętaj, że nie wszystkie informacje, które w nim znajdziesz muszą być prawdziwe! Staraj się zawsze sprawdzić wiarygodność informacji. 6. Szanuj innych użytkowników Internetu. Traktuj ich tak, jak chcesz, żeby oni traktowali Ciebie. 7. Spotkania z osobami poznanymi w Internecie mogą być niebezpieczne! Jeżeli planujesz spotkanie z internetowym znajomym pamiętaj, aby zawsze skonsultować to z rodzicami. Na spotkania umawiaj się tylko w miejscach publicznych i idź na nie w towarzystwie rodziców lub innej zaufanej dorosłej osoby. 8. Uważaj na e-maile otrzymane od nieznanych Ci osób. Nigdy nie otwieraj podejrzanych załączników i nie korzystaj z linków przesłanych przez obcą osobę! Mogą na przykład zawierać wirusy. Najlepiej od razu kasuj maile od nieznajomych. 9. Pamiętaj, że hasła są tajne i nie powinno się ich podawać nikomu. Dbaj o swoje hasło, jak o największą tajemnicę. Jeżeli musisz w Internecie wybrać jakieś hasło, pamiętaj, żeby nie było ono łatwe do odgadnięcia i strzeż go jak oka w głowie. 10. Jeżeli prowadzisz w Internecie stronę lub bloga, pamiętaj, że mają do niej dostęp również osoby o złych zamiarach. Nigdy nie podawaj na swojej stronie adresu domowego, numeru telefonu, informacji o rodzicach, itp. Bez zgody rodziców nie publikuj też na niej zdjęć swoich, rodziny ani nikogo innego, kto nie wyrazi na to zgody. AuGuST Bez tytułu JAK PRZETRWAĆ WYWIADÓWKĘ strona 9 Styczeń, koniec półrocza, to niestety, czas wywiadówek. Oto kilka rad, jak przetrwać ten trudny dla niektórych okres. Rady przed wywiadówką: -udawać grzeczne, kochające rodziców, prawdomówne dziecko oraz przez dłuższy czas podburzać rodziców przeciw tym niesprawiedliwym i surowym nauczycielom, -wysłać na wywiadówkę, tego rodzica, który jest bardziej pobłażliwy, -jeśli idzie tata, to zadzwonić po jego kolegów (w celu późniejszego obgadania tematu oraz konsumpcji…) -pochować wszystkie paski w domu, -dosypać rodzicom do herbaty ziółek uspakajających lub usypiających. Rady po wywiadówce -wsadzenie poduszek za spodnie, -udawanie grzecznego, śpiącego dziecka, -robienie maślanych, zapłakanych oczu, -wypominanie rodzicom tego, co oni robili w młodości(„Nie pamięta wół, jak cielęciem był!”), -różnego rodzaju przekupstwo, -składanie fałszywych obietnic i mówienie o poprawie, -popełnienie gorszego uczynku, przy którym słabe oceny bledną -w ostateczności wzniecenie małego pożaru, który na moment odwróci uwagę. AuGuST Bez tytułu FOTKI Z DYMKIEM strona 10 Klauducha Bez tytułu FOTKI Z DYMKIEM strona 11