Ankieta do pobrania
Transkrypt
Ankieta do pobrania
Ankieta o Państwowych Wyższych Szkołach Zawodowych Szanowni Państwo, uprzejmie prosimy o wypełnienie ankiety, której wyniki będą prezentowane zespołowi przygotowującym Ustawę 2.0. Ankieta jest anonimowa i ma na celu zdiagnozowanie najistotniejszych problemów państwowych wyższych szkół zawodowych oraz przedstawienie propozycji zmian w Ustawie. Dziękujemy za poświęcony czas! 1. Liczba studentów PWSZ Rok Studia I stopnia akademicki stacjonarne niestacjonarne 2016/2017 2015/2016 Studia II stopnia stacjonarne niestacjonarne 1. Skąd głównie rekrutują się studenci Państwa Uczelni? miasto duże o liczbie mieszkańców powyżej 100 000 miasto średnie o liczbie mieszkańców od 50 000 do 99 999 miasto średnie o liczbie mieszkańców od 20 000 do 49 999 miasto małe o liczbie mieszkańców od 10 000 do 19 999 miasto małe o liczbie mieszkańców poniżej 5 000 miasto małe o liczbie mieszkańców poniżej 2 500 wieś 2. Liczba studentów korzystających ze stypendiów socjalnych i innych związanych z niskimi dochodami rodziny (procentowo do wszystkich studentów)………………………………………. 3. Pozycja Uczelni w rankingu Perspektyw 2016 (która dziesiątka rankingu)………………………. 4. Czy uczelnia posiada ocenę parametryczną? tak, jaką kategorię…………………….. nie 5. Prowadzone przez Uczelnię kierunki studiów nauki humanistyczne, jakie…………………………………………………………… nauki społeczne, jakie………………………………………………………………… nauki ścisłe, jaki…………………………………………………………………….. nauki przyrodnicze, jakie……………………………………………………………. nauki techniczne, jakie………………………………………………………………... nauki medyczne i nauki o zdrowiu, jakie……………….…………………………... nauki o sztuce, jakie………………………………………………………………… inne, jakie…………………………………………………………………………… 6. Czy Uczelnia prowadzi kształcenie obcokrajowców? tak, w jakiej liczbie…………… 1 nie 7. Struktura Państwa Uczelni wydziałowa instytutowa 8. Liczba pracowników dydaktycznych i naukowo-dydaktycznych Wyszczególnienie Na I miejscu Pracy Na II miejscu pracy Umowy cywilnoprawne Prof. Dr hab. Dr Mgr Średni wiek - 9. Liczba pracowników administracji…………… 10. Liczba pracowników obsługi…………………….. 11. Na jakich stanowiskach zatrudniani są nauczyciele akademiccy? dydaktycznych naukowo-dydaktycznych 12. Czy w Państwa Uczelni pracownicy z tytułem zawodowym magistra pełnią funkcje związane z nauką i dydaktyką (tzn. prorektor/ dziekan; dyrektor instytutu/ prodziekan, kierownik zakładu/ kierownik katedry)? tak, ile osób (procentowo do wszystkich zatrudnionych na takich stanowiskach) ………………… nie 13. Czy od nauczycieli akademickich wymaga się posiadania kwalifikacji pedagogicznych? tak nie 14. Czy w Państwa Uczelni rektor pracuje w jedynym miejscu pracy (nie pracuje w innej uczelni)? tak nie 15. Jaki jest poziom infrastruktury Państwa Uczeni? bardzo dobry dobry średni słaby 16. Czy Uczelnia uczestniczy w grantach badawczych? tak, jakich (kilka przykładów)…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………….. 2 nie 17. Czy Uczelnia uczestniczy w działaniach B+R? tak, jakich (kilka przykładów)…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. nie 18. Na jakim poziomie jest materialna baza Instytutów/Wydziałów? bardzo dobry dobry średni słaby 19. Jaka jest baza dydaktyczna Uczelni? nowoczesna średnio-nowoczesna przestarzała 20. Czy baza dydaktyczna Uczelni jest rozproszona skoncentrowana w jednym miejscu 21. Jakie elektroniczne systemy zarządzania funkcjonują w Państwa Uczelni? elektroniczny indeks elektroniczna legitymacja elektroniczna komunikacja pracowników elektroniczna komunikacja studentów z administracją Uczelni inne, jakie……………………………………………………………… 22. Czy w Uczelni znajdują się struktury administracyjne wyspecjalizowane w pozyskiwaniu środków z funduszy zewnętrznych na dydaktykę i badania? tak, jakie…………………………………………………………………… nie 23. Jaki jest poziom pozyskiwania środków przez te struktury administracyjne? ile pozyskały….. w roku akademickim 2015/2016……………………….. 24. Jak jest baza lokalowa i zasoby biblioteki? powierzchnia…………….. wolumen ………………………. 25. Czy istnieje w Uczelni dostęp do szerokopasmowego łącza internetowego, umożliwiającego możliwości kształcenia w systemach distance learning, e-learning? 3 tak nie 26. Czy Uczelnia posiada własny system elektronicznej ewidencji i obsługi prac dyplomowych oraz system elektronicznego dziekanatu? tak nie 27. Czy w Uczelni istnieją wypracowane i wdrożone procedury do analizy potrzeb rynku pracy? tak, jakie……………………………………………………………………………... nie 28. Czy w Uczelni istnieją wypracowane i wdrożone procedury do analizy systemów monitorowania losu absolwentów? tak, jakie……………………………………………………………………………... nie 29. Czy istnieje w Uczelni systemu informacji o bieżących i perspektywicznych potrzebach rynku pracy i związanych z tym preferowanych kierunkach kształcenia? tak nie 30. Czy pracownicy zarządzający uczestniczą w szkoleniach dla profesjonalnej kadry administracyjnej szkoły wyższej? tak, jakich…………………………………………………………………………………………….. nie 31. Czy istnieje w Państwa Uczelni system motywacyjny dla kadry dydaktycznej do podnoszenia jakości kształcenia, w tym do form elektronicznego kształcenia na odległość? tak, jaki…………………………………………………………………………………………….. nie 32. Czy istnieje w Państwa Uczelni system motywacji studentów (rangowania absolwentów z odpowiednią adnotacją na dyplomie lub suplemencie)? tak, jaki…………………………………………………………………………………………….. nie Nauka i rozwój 33. Czy Państwa Uczelnia wprowadza innowacyjne formy i metody kształcenia? tak, jakie………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………….. nie 34. Czy w Państwa Uczelni istnieje wystarczający potencjał intelektualny pracowników naukowodydaktycznych umożliwiający prowadzenie badań naukowych w Uczelni? 4 tak nie 35. Czy Uczelnia współpracuje z przedsiębiorstwami w regionie? tak, jakimi…………………………………………………………………………………………... nie 36. Czy Uczelnia współpracuje z lokalnymi i regionalnymi organizacjami oraz stowarzyszeniami naukowymi? tak, jakimi…………………………………………………………………………………………… nie 37. Czy w Uczelni istnieją wydzielone struktury do współpracy z gospodarką lokalną i regionalną? tak, jakie………………………………………………………………………………………….. nie 38. Czy Uczelnia posiada ofertę badawczą, dającą możliwości współpracy Uczelni z przedsiębiorstwami? tak, jaką………………………………………………………………………………. nie 39. Czy Uczelnia tworzy projekty badawcze przy współpracy z przedsiębiorcami? tak, jakie……………………………………………………………………………………………. nie 40. Czy Uczelnia posiada punktowane czasopismo naukowe? tak, jakie i za ile punktów…………………………………………….............................................. nie 41. Rektor państwowej uczelni zawodowej powinien posiadać co najmniej stopień: dr hab. dr 42. Sprawowanie funkcji rektora powinno trwać: maksymalnie jedną kadencję (dlaczego)………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. maksymalnie dwie kadencję (dlaczego)…………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… nie powinno podlegać ograniczeniom (dlaczego)………………………………….......................... ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. 43. Przez kogo powinien być wybierany rektor? 5 w trybie konkursowym przez organ niezależny (np. konwent poszerzony o przedstawicieli nauczycieli akademickich i studentów) wszystkich pracowników Uczelni w systemie obowiązującym obecnie inny sposób (jaki)……………………………………………………………………………….. 44. Czy należałoby wzmocnić ustawowo rolę kanclerza? tak, w jaki sposób?............................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. nie 45. Jaką strukturę powinna mieć uczelnia zawodowa? wydziałową instytutową inna (jaka?)………………………………………………………………… 46. Czy konwent powinien mieć większy wpływ na funkcjonowanie uczelni (zarządzanie, strategię, wybory władz)? tak nie 47. Skład konwentu (proszę zaznaczyć, które osoby bądź instytucje miałyby być reprezentowane) przedstawiciele organów samorządu terytorialnego i zawodowego, przedstawiciele instytucji i stowarzyszeń naukowych, zawodowych oraz twórczych, przedstawiciele organizacji pracodawców i kluczowych dla uczelni pracodawców, przedstawiciele uczelni, z którymi uczelnia zawodowa współdziała, rektor, kanclerz, prorektor lub prorektorzy Inne podmioty. Jakie?………………………………………………………………. 48. Co według Pani/Pana należy uwzględnić w nowej ustawie o szkolnictwie wyższym? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. 6