Ankieta do pobrania

Transkrypt

Ankieta do pobrania
Ankieta o Państwowych Wyższych Szkołach Zawodowych
Szanowni Państwo, uprzejmie prosimy o wypełnienie ankiety, której wyniki będą prezentowane
zespołowi przygotowującym Ustawę 2.0. Ankieta jest anonimowa i ma na celu zdiagnozowanie
najistotniejszych problemów państwowych wyższych szkół zawodowych oraz przedstawienie
propozycji zmian w Ustawie.
Dziękujemy za poświęcony czas!
1. Liczba studentów PWSZ
Rok
Studia I stopnia
akademicki
stacjonarne niestacjonarne
2016/2017
2015/2016
Studia II stopnia
stacjonarne
niestacjonarne
1. Skąd głównie rekrutują się studenci Państwa Uczelni?
 miasto duże o liczbie mieszkańców powyżej 100 000
 miasto średnie o liczbie mieszkańców od 50 000 do 99 999
 miasto średnie o liczbie mieszkańców od 20 000 do 49 999
 miasto małe o liczbie mieszkańców od 10 000 do 19 999
 miasto małe o liczbie mieszkańców poniżej 5 000
 miasto małe o liczbie mieszkańców poniżej 2 500
 wieś
2. Liczba studentów korzystających ze stypendiów socjalnych i innych związanych z niskimi dochodami
rodziny (procentowo do wszystkich studentów)……………………………………….
3. Pozycja Uczelni w rankingu Perspektyw 2016 (która dziesiątka rankingu)……………………….
4. Czy uczelnia posiada ocenę parametryczną?
 tak, jaką kategorię……………………..
 nie
5. Prowadzone przez Uczelnię kierunki studiów
 nauki humanistyczne, jakie……………………………………………………………
 nauki społeczne, jakie…………………………………………………………………
 nauki ścisłe, jaki……………………………………………………………………..
 nauki przyrodnicze, jakie…………………………………………………………….
 nauki techniczne, jakie………………………………………………………………...
 nauki medyczne i nauki o zdrowiu, jakie……………….…………………………...
 nauki o sztuce, jakie…………………………………………………………………
 inne, jakie……………………………………………………………………………
6. Czy Uczelnia prowadzi kształcenie obcokrajowców?
 tak, w jakiej liczbie……………
1
 nie
7. Struktura Państwa Uczelni
 wydziałowa
 instytutowa
8. Liczba pracowników dydaktycznych i naukowo-dydaktycznych
Wyszczególnienie
Na I miejscu
Pracy
Na II miejscu
pracy
Umowy
cywilnoprawne
Prof.
Dr hab.
Dr
Mgr
Średni wiek
-
9. Liczba pracowników administracji……………
10. Liczba pracowników obsługi……………………..
11. Na jakich stanowiskach zatrudniani są nauczyciele akademiccy?
 dydaktycznych
 naukowo-dydaktycznych
12. Czy w Państwa Uczelni pracownicy z tytułem zawodowym magistra pełnią funkcje związane z nauką i
dydaktyką (tzn. prorektor/ dziekan; dyrektor instytutu/ prodziekan, kierownik zakładu/ kierownik
katedry)?
 tak, ile osób (procentowo do wszystkich zatrudnionych na takich stanowiskach) …………………
 nie
13. Czy od nauczycieli akademickich wymaga się posiadania kwalifikacji pedagogicznych?
 tak
 nie
14. Czy w Państwa Uczelni rektor pracuje w jedynym miejscu pracy (nie pracuje w innej uczelni)?
 tak
 nie
15. Jaki jest poziom infrastruktury Państwa Uczeni?
 bardzo dobry
 dobry
 średni
 słaby
16. Czy Uczelnia uczestniczy w grantach badawczych?
 tak, jakich (kilka przykładów)……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
2
 nie
17. Czy Uczelnia uczestniczy w działaniach B+R?
 tak, jakich (kilka przykładów)……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
 nie
18. Na jakim poziomie jest materialna baza Instytutów/Wydziałów?
 bardzo dobry
 dobry
 średni
 słaby
19. Jaka jest baza dydaktyczna Uczelni?
 nowoczesna
 średnio-nowoczesna
 przestarzała
20. Czy baza dydaktyczna Uczelni jest
 rozproszona
 skoncentrowana w jednym miejscu
21. Jakie elektroniczne systemy zarządzania funkcjonują w Państwa Uczelni?
 elektroniczny indeks
 elektroniczna legitymacja
 elektroniczna komunikacja pracowników
 elektroniczna komunikacja studentów z administracją Uczelni
 inne, jakie………………………………………………………………
22. Czy w Uczelni znajdują się struktury administracyjne wyspecjalizowane w pozyskiwaniu środków z
funduszy zewnętrznych na dydaktykę i badania?
 tak, jakie……………………………………………………………………
 nie
23. Jaki jest poziom pozyskiwania środków przez te struktury administracyjne?
 ile pozyskały….. w roku akademickim 2015/2016………………………..
24. Jak jest baza lokalowa i zasoby biblioteki?
 powierzchnia……………..
 wolumen ……………………….
25. Czy istnieje w Uczelni dostęp do szerokopasmowego łącza internetowego, umożliwiającego
możliwości kształcenia w systemach distance learning, e-learning?
3
 tak
 nie
26. Czy Uczelnia posiada własny system elektronicznej ewidencji i obsługi prac dyplomowych oraz
system elektronicznego dziekanatu?
 tak
 nie
27. Czy w Uczelni istnieją wypracowane i wdrożone procedury do analizy potrzeb rynku pracy?
 tak, jakie……………………………………………………………………………...
 nie
28. Czy w Uczelni istnieją wypracowane i wdrożone procedury do analizy systemów monitorowania losu
absolwentów?
 tak, jakie……………………………………………………………………………...
 nie
29. Czy istnieje w Uczelni systemu informacji o bieżących i perspektywicznych potrzebach rynku pracy i
związanych z tym preferowanych kierunkach kształcenia?
 tak
 nie
30. Czy pracownicy zarządzający uczestniczą w szkoleniach dla profesjonalnej kadry administracyjnej
szkoły wyższej?
 tak, jakich……………………………………………………………………………………………..
 nie
31. Czy istnieje w Państwa Uczelni system motywacyjny dla kadry dydaktycznej do podnoszenia jakości
kształcenia, w tym do form elektronicznego kształcenia na odległość?
 tak, jaki……………………………………………………………………………………………..
 nie
32. Czy istnieje w Państwa Uczelni system motywacji studentów (rangowania absolwentów z odpowiednią
adnotacją na dyplomie lub suplemencie)?
 tak, jaki……………………………………………………………………………………………..
 nie
Nauka i rozwój
33. Czy Państwa Uczelnia wprowadza innowacyjne formy i metody kształcenia?
 tak, jakie………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………..
 nie
34. Czy w Państwa Uczelni istnieje wystarczający potencjał intelektualny pracowników naukowodydaktycznych umożliwiający prowadzenie badań naukowych w Uczelni?
4
 tak
 nie
35. Czy Uczelnia współpracuje z przedsiębiorstwami w regionie?
 tak, jakimi…………………………………………………………………………………………...
 nie
36. Czy Uczelnia współpracuje z lokalnymi i regionalnymi organizacjami oraz stowarzyszeniami
naukowymi?
 tak, jakimi……………………………………………………………………………………………
 nie
37. Czy w Uczelni istnieją wydzielone struktury do współpracy z gospodarką lokalną i regionalną?
 tak, jakie…………………………………………………………………………………………..
 nie
38. Czy Uczelnia posiada ofertę badawczą, dającą możliwości współpracy Uczelni z przedsiębiorstwami?
 tak, jaką……………………………………………………………………………….
 nie
39. Czy Uczelnia tworzy projekty badawcze przy współpracy z przedsiębiorcami?
 tak, jakie…………………………………………………………………………………………….
 nie
40. Czy Uczelnia posiada punktowane czasopismo naukowe?
 tak, jakie i za ile punktów……………………………………………..............................................
 nie
41. Rektor państwowej uczelni zawodowej powinien posiadać co najmniej stopień:
 dr hab.
 dr
42. Sprawowanie funkcji rektora powinno trwać:
 maksymalnie jedną kadencję
(dlaczego)……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
 maksymalnie dwie kadencję (dlaczego)……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
 nie powinno podlegać ograniczeniom (dlaczego)…………………………………..........................
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
43. Przez kogo powinien być wybierany rektor?
5
 w trybie konkursowym przez organ niezależny (np. konwent poszerzony o przedstawicieli
nauczycieli akademickich i studentów)
 wszystkich pracowników Uczelni
 w systemie obowiązującym obecnie
 inny sposób (jaki)………………………………………………………………………………..
44. Czy należałoby wzmocnić ustawowo rolę kanclerza?
 tak, w jaki sposób?.............................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
 nie
45. Jaką strukturę powinna mieć uczelnia zawodowa?
 wydziałową
 instytutową
 inna (jaka?)…………………………………………………………………
46. Czy konwent powinien mieć większy wpływ na funkcjonowanie uczelni (zarządzanie, strategię,
wybory władz)?
 tak
 nie
47. Skład konwentu (proszę zaznaczyć, które osoby bądź instytucje miałyby być reprezentowane)
 przedstawiciele organów samorządu terytorialnego i zawodowego,
 przedstawiciele instytucji i stowarzyszeń naukowych, zawodowych oraz twórczych,
 przedstawiciele organizacji pracodawców i kluczowych dla uczelni pracodawców,
 przedstawiciele uczelni, z którymi uczelnia zawodowa współdziała,
 rektor,
 kanclerz,
 prorektor lub prorektorzy
Inne podmioty. Jakie?……………………………………………………………….
48. Co według Pani/Pana należy uwzględnić w nowej ustawie o szkolnictwie wyższym?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
6