Informator - Odn Łomża

Transkrypt

Spis treści
Wstęp ............................................................................................................................................. 2
Informacje organizacyjne ............................................................................................................. 4
Informacje o konsultantach.......................................................................................................... 5
Konferencje ................................................................................................................................. 12
Szkolenia dla rad pedagogicznych i zespołów nauczycielskich ............................................. 16
Kursy i warsztaty specjalistyczne.............................................................................................. 18
Organizacja i zarządzanie oświatą ............................................................................................. 22
Wspomaganie rozwoju i działalności dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli .................... 28
Edukacja artystyczna – plastyka, muzyka, taniec, teatr .............................................................. 28
Edukacja elementarna – wychowanie przedszkolne, edukacja wczesnoszkolna ........................ 33
Edukacja humanistyczna – język polski, biblioteka, wiedza o kulturze, języki obce, historia,
wiedza o społeczeństwie ............................................................................................................ 39
Edukacja matematyczno-przyrodnicza – matematyka, fizyka, chemia, przyroda, biologia .......... 52
Sieci współpracy i samokształcenia - kluby nauczycielskie ......................................................... 58
Kształcenie specjalne i integracyjne ........................................................................................... 65
Kształcenie zawodowe ............................................................................................................... 67
Nauczanie religii ......................................................................................................................... 69
Ocenianie ................................................................................................................................... 73
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna ........................................................................................ 75
Rozwój zawodowy nauczyciela ................................................................................................... 80
Technologia informacyjna i edukacja medialna ........................................................................... 83
Wychowanie, opieka, profilaktyka ............................................................................................... 85
Druki zgłoszeń na formy doskonalenia ..................................................................................... 92
INFORMATOR – FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI LUTY 2016 r. – CZERWIEC 2016 r.
Szanowni Państwo
Przekazujemy Wam Informator z ofertą doskonalenia na okres luty - czerwiec 2016 r.
w nadziei, że zaproponowane formy spotkają się z pełną akceptacją. Jest on rezultatem
gruntownej analizy kierunków polityki oświatowej państwa i własnej diagnozy potrzeb
w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli. Wzięliśmy pod uwagę także wnioski
z nadzoru sprawowanego przez KO w Białymstoku oraz wyniki sprawdzianu i egzaminów
zewnętrznych. Ważnym dla nas źródłem inspiracji były rekomendacje z badań prowadzonych
przez Instytut Badań Edukacyjnych i ogólnopolskie dane z ewaluacji zewnętrznych.
Oferowane szkolenia są w Informatorze scharakteryzowane pod względem dziedziny
i etapu edukacyjnego. Od zarządzania oświatą, przez dydaktyki szczegółowe, pomoc
psychologiczno-pedagogiczną, opiekę i wychowanie, po ocenianie i projekty edukacyjne.
Od wychowania przedszkolnego, przez szkoły podstawowe i gimnazja, po szkoły
ponadgimnazjalne. Każda forma ma swoich, ściśle określonych adresatów, podajemy termin
i wymiar godzin szkolenia oraz nazwiska osób prowadzących. Zapewniamy, że zarówno kadra
pracowników merytorycznych naszej placówki i zaproszonych specjalistów z różnych dziedzin, jak
i warunki lokalowe oraz sprzętowe ODN spełnią Państwa oczekiwania.







Proponujemy przede wszystkim następujące formy doskonalenia:
kursy specjalistyczne i doskonalące,
sieci współpracy i samokształcenia (kluby), polegające na zorganizowanej współpracy
uczestników w celu doskonalenia swojej pracy poprzez wymianę doświadczeń,
warsztaty metodyczne,
konferencje i seminaria, w tym spotkania z wydawnictwami,
szkolenia dla Rad Pedagogicznych w siedzibach konkretnych szkół/placówek,
konsultacje indywidualne i grupowe w siedzibie ODN lub za pomocą technologii
komunikacyjnych,
pomoc w upowszechnianiu dorobku szkół/placówek, głównie poprzez Podlaską Platformę
Edukacyjną.
Aktualna oferta może być w przyszłości wzbogacona o nowe projekty, dlatego zalecamy
systematyczne korzystanie z informacji na www.odnlomza.pl. Jako usługodawca, zainteresowany
Państwa opiniami oraz postulatami, prosimy o wysyłanie nam swoich uwag i zgłaszanie nowych
oczekiwań za pośrednictwem poczty internetowej [email protected].
Serdecznie zapraszamy do uczestnictwa w wybranych przez Państwa formach
doskonalenia, byśmy wspólnie wypełniali treścią słowa Grzegorza Piramowicza „Nie ma
chwalebniejszego ani pożyteczniejszego powołania nad nauczycielskie, ale aby nauczyciel mógł
wypełnić dobrze swoje obowiązki powinien sam się uczyć ...” („Powinności nauczyciela”, Lwów
1787).
Życzymy,
by
bieżący
rok
szkolny
był
i satysfakcjonującej pracy oraz szczęścia osobistego.
dla
Państwa
czasem
Dyrektor ODN
Zbigniew Kossakowski
2
twórczej
3
Informacje organizacyjne
1. Udział w: kursach kwalifikacyjnych, nadających uprawnienia, kursach doskonalących
oraz
warsztatach wymaga wypełnienia zgłoszenia (wzór na końcu informatora
lub „formularz zgłoszeniowy” na stronie internetowej ODN w Łomży) i przesłania
go do siedziby ośrodka.
2. Na każdą formę doskonalenia należy przysłać oddzielne zgłoszenie.
3. Przysłanie zgłoszenia jest równoważne z deklaracją udziału w zajęciach.
4. Warunkiem rozpoczęcia kursu jest skompletowanie odpowiednio licznej grupy
uczestników.
5. Zajęcia na kursach będą odbywały się przede wszystkim w systemie popołudniowym
i sobotnio-niedzielnym.
6. O zakwalifikowaniu do danej grupy lub odwołaniu zajęć zainteresowani nauczyciele
zostaną powiadomieni przez organizatora na tydzień przed zajęciami telefonicznie
lub e-mailem podanym w zgłoszeniu.
7. Terminy przyjmowania zgłoszeń:

na kursy doskonalące, warsztaty i konferencje – do 15 lutego 2016 r.
(termin
nieprzekraczalny:
miesiąc
przed
terminem
rozpoczęcia
formy
doskonalenia)

na kursy kwalifikacyjne do 15 lutego 2016 r.
8. Przeprowadzenie Rady Pedagogicznej w szkole, która zamawia szkolenie, wymaga
zgłoszenia pisemnego przez dyrektora placówki na formularzu zamieszczonym na końcu
Informatora. Należy podać temat z listy proponowanej przez ODN
lub ewentualnie
własny oraz zaproponować termin spotkania. Po otrzymaniu zgłoszenia przedstawiciel
ośrodka, skontaktuje się ze szkołą i ustali szczegóły organizacji szkolenia.
9. Informacje o formach doskonalenia znajdują się też na stronie internetowej
www.odnlomza.pl
10. Druki zgłoszeń należy przesyłać na adres:
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
pl. Kościuszki 2
18-400 Łomża
11. Inne dane adresowe ODN:
Poczta e-mail.: [email protected]
Telefon: (086) 216 42 17 Fax: (086) 216 57 25
4
Informacje o konsultantach
KADRA KIEROWNICZA
Dyrektor
Tel. 0-86 216 42 17
e-mail
Dorota Dąbrowska
[email protected]
Kierownik Pracowni ds. Wspomagania Rozwoju Szkoły
Tel. 0-86 216 42 17 w. 24
e-mail
Maria M. Ferenc
[email protected]
Kierownik Pracowni Technologii Informacyjnej
Tel. 0-86 216 42 17 w. 17
e-mail
[email protected]
OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
Konsultanci
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łomży
pracuje od poniedziałku do piątku w godz. 800 - 1900
Zbigniew
Konsultant do spraw technologii informacyjnej
Kossakowski
e-mail: [email protected]
Nr pokoju - 15 Tel. 86 216 42 17
Konsultacje konsultacje w godzinach pracy
 mgr pedagogiki, spec. technika, nauczyciel dyplomowany
Posiadane  studia podyplomowe w zakresie kształcenia na odległość
przedsiębiorczości
uprawnienia,  iedukator
dorosłych, uprawnienia w zakresie zarządzania oświatą
kwalifikacje:  trener w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii
 ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli.
Prowadzenie zajęć
w zakresie:
 komputerowego wspomagania dydaktyki
 edukacji informatycznej
 zastosowania narzędzi interaktywnych oraz e-learningu w różnych
obszarach edukacji
 wykorzystania nowoczesnych technologii w nauczania specjalnym
i integracyjnym
Janina Arcimowicz Konsultant do spraw oświatowej kadry kierowniczej
Nr pokoju - 18 Tel.
86 216 42 17 w.15
Posiadane
uprawnienia,
kwalifikacje:
Prowadzenie zajęć
w zakresie:






dr socjologii, nauczyciel dyplomowany
edukator dorosłych, uprawnienia w zakresie zarządzania oświatą
trener programu wizytator
trener programu "Nowa Szkoła"
trener programu "Gimnazjum 2002"
Studia Podyplomowe z Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
 planowania, organizowania i dokumentowania nadzoru pedagogicznego
dyrektora szkoły/placówki oświatowej
 projektowania pracy szkoły
 planowania, prowadzenia i dokumentowania ewaluacji wewnętrznej
 opracowywania narzędzi ewaluacyjnych na potrzeby własnej placówki
 prowadzenia diagnozy wychowawczej
5
Jolanta Konsultant do spraw pomocy psychologiczno - pedagogicznej
Boryszewska
Nr pokoju - 4 Tel. 86 216-42-17 w.11
Posiadane
uprawnienia,
kwalifikacje:
Prowadzenie zajęć
w zakresie:






dr nauk humanistycznych, nauczyciel dyplomowany
lider zmian w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej
szkolenie i trenig mediatorów - KCM
kurs z zakresu organizacji i zarządzania oświatą - ODN Łomża
kurs z zakresu systemowej terapii rodzin - Fundacja "Ursynów"
szkoła pomagania przy Ośrodku Twórczości Pedagogicznej w Warszawie
 organizacji i udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej
 prowadzenia ewaluacji wewnętrznej dotyczącej obszaru pomocy
psychologiczno - pedagogicznej i wychowania
 pracy z uczniem zdolnym
 pracy z uczniem trudnym
Dorota Dąbrowska Konsultant do spraw edukacji polonistycznej
Nr pokoju - 16 Tel. 86 216-42-17 w. 24
 mgr pedagogiki, spec. filologia polska
Posiadane  edukator dorosłych, uprawnienia w zakresie zarządzania oświatą
ekspert przedmiotowy do spraw wdrażania nowej podstawy
uprawnienia,  wojewódzki
programowej, egzaminator egzaminu maturalnego z języka polskiego
kwalifikacje:  lider zmian w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Prowadzenie zajęć
w zakresie:








nauczyciel języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej
metodyki nauczania języka polskiego
wdrażania obowiązującej podstawy programowej
badania osiągnięć i wykorzystania ich wyników w procesie dydaktycznym
motywowania uczniów do pracy, również przez ocenianie
indywidualizacji procesu nauczania
pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi
Maria M. Ferenc Konsultant do spraw ewaluacji i oceniania
Nr pokoju - 13 Tel. 86 216-42-17 w.17
 mgr pedagogiki, spec. nauczanie początkowe, filologia polska, nauczyciel
Posiadane
dyplomowany

edukator
uprawnienia,
 ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli
kwalifikacje:  egzaminator sprawdzianu po szkole podstawowej
 egzaminator egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej - j. polski
Prowadzenie zajęć
w zakresie:
6






ewaluacji w szkołach i placówkach oświatowych
pomiaru dydaktycznego i oceniania kształtującego
tworzenia, modyfikacji i oceny programów nauczania
zarządzania procesami edukacyjnymi i kierowania zmianą
edukacji polonistycznej oraz metodyki wychowania przedszkolnego
pedagogiki C. Freineta
Bożenna
Konsultant do spraw technologii informacyjnej
Kossakowska
Nr pokoju - 13 Tel. 86 216-42-17 w.17
Posiadane
uprawnienia,
kwalifikacje:





Prowadzenie zajęć
w zakresie:




mgr pedagogiki, spec. technika, informatyka, nauczyciel dyplomowany
trener w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii
egzaminator egzaminu maturalnego z informatyki
ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli
edukator dorosłych
metodyki nauczania informatyki i technologii informacyjnej
komputerowego wspomagania dydaktyki
edukacji informatycznej
zastosowania narzędzi interaktywnych oraz e-learningu w różnych
obszarach edukacji
 wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji wczesnoszkolnej
Dorota Kozioł Konsultant do spraw edukacji przyrodniczej
Nr pokoju - 2 Tel. 86 216-42-17 w.16
Posiadane
uprawnienia,
kwalifikacje:
Prowadzenie zajęć
w zakresie:
 mgr pedagogiki, spec. chemia, matematyka, nauczyciel dyplomowany
 edukator dorosłych, uprawnienia w zakresie zarządzania oświatą
 wojewódzki ekspert przedmiotowy do spraw wdrażania nowej podstawy
programowej
 egzaminator egzaminu gimnazjalnego w części matematycznoprzyrodniczej





metodyki nauczania chemii i matematyki
wdrażania obowiązującej podstawy programowej
badania osiągnięć i wykorzystania ich wyników w procesie dydaktycznym
motywowania uczniów do pracy, również przez ocenianie
indywidualizacji procesu nauczania
Danuta Lasek Konsultant do spraw edukacji elementarnej
Nr pokoju - 12 Tel. 86 216-42-17 w. 23
Posiadane
uprawnienia,
kwalifikacje:
Prowadzenie zajęć
w zakresie:






mgr pedagogiki, spec. nauczanie początkowe, nauczyciel dyplomowany
edukator dorosłych
oligofrenopedagogika
w zakresie zarządzania oświatą
terapia pedagogiczna
socjoterapia




wdrażania nowej podstawy programowej
metodyki wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej
pracy z uczniem zdolnym
pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
7
Martyna Polkowska Konsultant ds. języków obcych
Nr pokoju - 3 Tel. 86 216-42-17 w. 12
 mgr filologii angielskiej
Posiadane  uprawnienia w zakresie zarządzania oświatą,
uprawnienia,
kwalifikacje:
 metodyki nauczania języków obcych
Prowadzenie zajęć  zastosowania TIK w nauczaniu języków obcych
 aktywizowanie uczniów do pracy na lekcji
w zakresie:  wdrażania podstawy programowej
 organizowania wycieczek szkolnych oraz wypoczynku dzieci i młodzieży
Joanna Marek Konsultant ds. edukacji przyrodniczej
Nr pokoju - 12 Tel. 86 216-42-17 w. 23
 mgr pedagogiki, spec. biologia, nauczyciel dyplomowany
Posiadane  studium specjalne z zakresu ,,Ekologii i ochrony przyrody''
egzaminu gimnazjalnego w części matematycznouprawnienia,  egzaminator
przyrodniczej
kwalifikacje:  edukator dorosłych
 uprawnienia w zakresie zarządzania oświatą
Prowadzenie zajęć
w zakresie:
Danuta Momot
 planowania i organizowania zajęć z edukacji przyrodniczej
 metodyki przyrody w szkołach podstawowych, biologii, geografii
w gimnazjum i szkołach ponagimnazjalnych
 wdrażania nowej podstawy programowej na II i IV etapie edukacyjnym
 sprawdzania i oceniania osiągnięć w przedmiotach przyrodniczych
Konsultant do spraw szkolnictwa specjalnego
i integracyjnego
Nr pokoju - 3 Tel. 86 216-42-17 w. 12
Posiadane
uprawnienia,
kwalifikacje:
Prowadzenie zajęć
w zakresie:
8
 magister pedagogiki specjalnej - rewalidacja upośledzonych umysłowo,
nauczyciel dyplomowany
 studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki; lider zmian MEN
 edukator dorosłych
 kurs kwalifikacyjny z przyrody;
 kurs kwalifikacy dla nauczycieli przedmiotu "Sztuka"
 ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli,
 egzaminator sprawdzianu po szkole podstawowej i egzaminu
gimnazjalnego w części matematyczno-przyrodniczej
 organizacji i realizacji nauczania specjalnego i integracyjnego
 zmian w zakresie kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi; edukacji artystycznej
 współpracy szkoły z rodzicami uczniów niepełnosprawnych
 dydaktyki i rozwiązań metodycznych w zakresie kształcenia uczniów
z upośledzeniem umysłowym i innymi niepełnosprawnościami
Jadwiga Pieczywek Konsultant do spraw edukacji matematycznej
Nr pokoju - 2 Tel. 86 216-42-17 w.12
 mgr matematyki, spec. nauczycielska, nauczyciel dyplomowwany
Posiadane  studia podyplomowe w zakresie: matematyki; pomiaru dydaktrycznego
i egzaminowania; badania jakości kształcenia w oświacie
uprawnienia,
kwalifikacje:
 dydaktyki nauczania matematyki,
Prowadzenie zajęć  pomiaru dydaktycznego, oceniania i egzaminowania,
wyników egzaminów zewnętrznych,
w zakresie:  analizy
wdrażania nowej podstawy programowej na IV etapie edukacyjnym.
Iwona Puciłowska Konsultant do spraw szkolnictwa zawodowego
Nr pokoju - 19 Tel. 86 216-42-17 w.19
Posiadane
uprawnienia,
kwalifikacje:
 mgr pielęgniarstwa, nauczyciel dyplomowany, nauczyciel przedmiotów
zawodowych z obszaru medyczno - społecznego
 edukator - kurs kwalifikacyjny nadający uprawnienia do pracy
edukatorskiej z dorosłymi
 kursy kwalifikacyjny z zakresu organizacji i zarządzania oświatą
 kursy nadające uprawnienia do nauczania pierwszej pomocy
 studia podyplomowe z pedagogiki opiekuńczo - wychowawczej
 organizacji, planowania i metodyki kształcenia zawodowego
pierwszej pomocy
Prowadzenie zajęć  udzielania
metodyki nauczania pierwszej pomocy
w zakresie:
Marzena Rafalska Konsultant do spraw projektów edukacyjnych
Nr pokoju - 4 Tel. 86 216-42-17 w.11
Posiadane
uprawnienia,
kwalifikacje:
Prowadzenie zajęć
w zakresie:






edukator dorosłych, uprawnienia w zakresie zarządzania oświatą
promotor reformy programowej MEN,
wykładowca praw człowieka,
specjalista edukacji europejskiej i globalnej,
specjalista w zakresie planowania i finansowania projektów edukacyjnych,
life coach






przygotowania, realizacji i finansowania projektów edukacyjnych,
edukacji obywatelskiej, europejskiej, wielokulturowej i globalnej,
edukacji o prawach człowieka, prawach dziecka i ucznia,
współpracy szkoły ze społecznością lokalną,
komunikacji interpersonalnej, rozwiązywania konfliktów, mediacji,
coachingowego wsparcia rozwoju osobistego i zawodowego nauczycieli.
9
Lucyna Samsel Konsultant do spraw nauczania religii
Nr pokoju - 19 Tel. 86 216-42-17 w.19
Posiadane
uprawnienia,
kwalifikacje:
Prowadzenie zajęć
w zakresie:





mgr w zakresie teologii ogólnej, nauczyciel dyplomowany
kurs kwalifikacyjny z pedagogiki opiekuńczo wychowawczej
kurs kwalifikacyjny dla nauczycieli przedmiotu „Sztuka”
kurs kwalifikacyjny z organizacji zarządzania oświatą
studia podyplomowe w zakresie etyki





katechezy rodzinnej, parafialnej oraz nauczania religii w szkole
dydaktyki i metodyki katechezy
współpracy rodziny i szkoły w procesie wychowania
komunikacji interpersonalnej
antropologii filozoficznej i polityki rodzinnej
Bogumiła
Konsultant do spraw nauczania religii
Rzepnicka
Nr pokoju - 24 Tel. 86 216-42-17 w.12
 mgr w zakresie teologii ogólnej, nauczyciel dyplomowany
Posiadane  studia podyplomowe w zakresie etyki
uprawnienia,
kwalifikacje:
Prowadzenie zajęć
w zakresie:





katechezy rodzinnej, parafialnej oraz nauczania religii w szkole
dydaktyki i metodyki katechezy
współpracy rodziny i szkoły w procesie wychowania
komunikacji interpersonalnej
antropologii filozoficznej i polityki rodzinnej
Joanna Ewa Szkop Konsultant do spraw edukacji polonistycznej
Nr pokoju - 16 Tel. 86 216-42-17 w. 24
Posiadane
uprawnienia,
kwalifikacje:
Prowadzenie zajęć
w zakresie:
10
 mgr pedagogiki, spec. filologia polska, filologia rosyjska, nauczyciel
dyplomowany
 bibliotekoznawstwo,
 uprawnienia w zakresie zarządzanie oświatą
 edukator dorosłych
 lider zmian MEN
 egzaminator sprawdzianu po szkole podstawowej
 egzaminator egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej






edukacji polonistycznej, metodyki nauczania języka polskiego
oceniania kształtujacego
wdrażania nowej podstawy programowej
analizy wyników egzaminów zewnętrznych, wykorzystania EWD
pomocy psychologiczno - pedagogicznej uczniom ze SPE
awansu zawodowego nauczycieli
Bożena Zgrzywa Konsultant do spraw edukacji historycznej i obywatelskiej
Nr pokoju - 2 Tel. 86 216-42-17 w.16
 mgr historii, edukator dorosłych, studia podyplomowe - historia, język
polski, wiedza o społeczeństwie i edukacja europejska, nauczyciel
Posiadane
uprawnienia,  dyplomowany
wojewódzki konsultant ds. reformy programowej
kwalifikacje:
Prowadzenie zajęć
w zakresie:
 edukacja historyczna i obywatelska
 projekty edukacyjne w zakresie historii i wos lub przedmiotów
humanistycznych
 edukacja społeczna
 reforma programowa w zakresie historii i wos
11
Konferencje
12
13
KONFERENCJA KS – 5
Uczeń aktywnym czytelnikiem
Miejsce: Ośrodek Doskonalenia nauczycieli w Łomży, pl. T. Kościuszki 2,
18-400 Łomża, aula (s.26, II piętro)
Adresaci: nauczyciele bibliotekarze, nauczyciele poloniści
Termin: 12.03.2016 r., godz. 9.30 - 14.00
Cel konferencji: przedstawienie współczesnych sposobów motywowania uczniów
do czytania
Organizatorzy: ODN w Łomży – Dorota Dąbrowska, Andrzej Kubrak
PROGRAM KONFERENCJI:

Wśród współczesnych technik animacji czytelnictwa: storytelling –
dr Anna Nosek Uniwersytet w Białymstoku

Jak tworzyć atmosferę sprzyjającą czytaniu w szkole i w klasie? –
Dorota
Dąbrowska- ODN w Łomży

Fantastyczna fantastyka! – skąd biorą się motywacje czytelnicze młodzieży?- Anna
Czernow - Uniwersytet Warszawski

Jak rozwijamy kompetencje czytelnicze uczniów? – przykłady nauczycielskich
dobrych praktyk- Monika Rowińska – Szkoła Podstawowa nr 4 w Augustowie,
dr Dorota Zalewska – Gimnazjum w Stawiskach, Izabela Zapert – Zespół Szkół
Gimnazjalnych i Ponadgimnazjalnych w Jedwabnem
Udział w konferencji – bezpłatny.
14
KONFERENCJA KS – 6
Nowe spojrzenie na nauczanie – uczenie się
Miejsce: Ośrodek Doskonalenia nauczycieli w Łomży, pl. T. Kościuszki 2,
18-400 Łomża, aula (s. 26, II piętro)
Adresaci: wszyscy nauczyciele
Termin: 17.05.2016 r., godzina rozpoczęcia 10.00
Cel konferencji: zapoznanie
nauczania/uczenia się
z
najnowszym
spojrzeniem
na
proces
Organizatorzy: ODN w Łomży – Jolanta Boryszewska, Dorota Dąbrowska,
Martyna Polkowska
Wśród prelegentów między innymi:
dr Marek Kaczmarzyk - biolog, neurodydaktyk i memetyk. Autor podręczników
i programów szkolnych. Propagator dydaktyki ewolucyjnej, dziedziny zajmującej
się wyodrębnieniem, rozpoznaniem i praktycznym wykorzystaniem wpływu mechanizmów
ewolucyjnych (zarówno ewolucji biologicznej, jak i kulturowej) na procesy uczenia się
i nauczania.
mgr Małgorzata Taraszkiewicz - neurometodyk, psycholog edukacyjny. Od 2005 r.
koordynator Kampanii na rzecz Uczenia się. Twórca i redaktor naczelna e-czasopism:
TRENDY uczenie się w XXI wieku, Awangarda w Edukacji, Wielka Zabawa. Projektuje
i prowadzi szkolenia z zakresu: rozwoju osobistego, kreatywności, inteligencji
emocjonalnej, neurometodyki i diagnostyki strategii uczenia się. Ekspert w zakresie Teorii
Wielorakiej Inteligencji H. Gardnera. Autorka ponad 30 publikacji dla nauczycieli, rodziców
i uczniów, m.in. "Atlas efektywnego uczenia się", "Jak wspierać zdolnego ucznia",
"Uczenie wielozmysłowe".
mgr Marta Brzozowska - pedagog i tutor w Zespole Szkół Mechanicznych
i Ogólnokształcących nr 5 w Łomży; Koordynator ogólnopolskiej sieci współpracy
i doskonalenia nauczycieli "Neurodydaktyka w praktyce szkolnej"; trener w programie
międzynarodowym Destination Imagination.
Odpłatność za udział w konferencji – 30 zł.
Prosimy o nadsyłanie zgłoszeń na konferencję do 30.04.2016 r. (jedynie osoby, które
uiszczą wcześniejszą opłatę znajdą się na liście uczestników). O udziale w spotkaniu
decyduje kolejność zgłoszeń. Liczba miejsc ograniczona.
15
Szkolenia dla rad pedagogicznych
i zespołów nauczycielskich
L.p
Tytuł szkolenia
Prowadzący
/Organizator
POMIAR DYDAKTYCZNY I OCENIANIE
1.
Analiza wyników sprawdzianu zewnętrznego z wykorzystaniem EWD – szkoły
podstawowe.
Joanna Szkop
2.
Ocenianie kształtujące w praktyce szkolnej – szkoły podstawowe.
Joanna Szkop
Ocenianie kształtujące w praktyce szkolnej – I etap edukacyjny
/edukacja wczesnoszkolna/.
Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych w planowaniu działań
naprawczych w szkole.
Analiza wyników egzaminów zewnętrznych z wykorzystaniem Edukacyjnej
wartości dodanej - gimnazja, licea i technika.
3.
4.
5.
6.
Ocenianie kształtujące w praktyce szkolnej.
7.
Analiza kontekstowa wyników oceniania.
8.
Analiza i wykorzystanie wyników egzaminu maturalnego. Przedmioty
matematyczno – przyrodnicze.
Danuta Lasek
Dorota Dąbrowska
Dorota Kozioł
Dorota Kozioł
Maria M. Ferenc
Jadwiga Pieczywek
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA I SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE
9.
10.
11.
12.
Wzmocnienie bezpieczeństwa uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
w szkole – organizacja i realizacja procesu edukacji.
Jak pracować z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w zespole klasowym
.
Dostosowanie warunków i metod nauczania do potrzeb
i możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Szkoła bez dyskryminacji - bezpieczna szkoła. Przeciwdziałanie mowie
nienawiści.
Danuta Momot
Danuta Momot
Danuta Momot
Marzena Rafalska
METODYKA NAUCZANIA
Dorota Dąbrowska
13.
Rozwijanie kompetencji czytelniczych w szkole.
14.
Metody aktywizujące w edukacji wczesnoszkolnej.
15.
Rodzice partnerami przedszkola.
16.
"Język obcy w przedszkolu" - wyzwania i rozwiązania.
Martyna Polkowska
17.
"Od nauczania do uczenia się" - kryteria dobrej lekcji.
Martyna Polkowska
18.
Metody i techniki aktywizujące pracę uczniów.
Joanna Marek
19.
Indywidualizacja pracy z uczniem na zajęciach lekcyjnych.
Joanna Marek
20.
Nasze lekcje. Techniki uczenia się i metody motywujące do pracy . Szkoły
ponadgimnazjalne.
16
Danuta Lasek
Maria M. Ferenc
Jadwiga Pieczywek
21.
Nowe spojrzenie na motywowanie uczniów do nauki,
Jolanta Boryszewska
TECHNOLOGIE INFORMATYCZNE I KOMUNIKACYJNE
22.
Prezentacja programów edukacyjnych z wykorzystaniem tablicy interaktywnej.
23.
Bezpieczeństwo w Internecie - TIK, a prawa autorskie.
Bożenna
Kossakowska
Bożenna
Kossakowska
WYCHOWANIE
24.
Jak uczyć wychowanków respektowania norm społecznych.
Jolanta Boryszewska
25.
Jak prowadzić zebrania z rodzicami? Współpraca z „trudnymi rodzicami”.
Jolanta Boryszewska
26.
Pozytywny klimat szkoły jako główny czynnik zapobiegający przemocy.
Marzena Rafalska
27.
Kształtowanie kompetencji społecznych i obywatelskich uczniów zadaniem całej
szkoły.
Marzena Rafalska
NADZÓR I EWALUACJA
28.
Innowacje pedagogiczne w szkole/przedszkolu.
Maria M. Ferenc
29.
Ewaluacja zasad oceniania.
Maria M. Ferenc
30.
Ewaluacja własnej pracy przez nauczyciel.
Budowanie mapy zadaniowej wynikającej z wymagań określonych szkołom
i placówkom przez państwo.
Maria M. Ferenc
31.
Janina Arcimowicz
32.
Sposoby wdrażania wniosków i rekomendacji wynikających z podsumowania
pracy szkoły.
33.
Kompetencje Rady Pedagogicznej.
34.
Prawo wewnątrzszkolne.
Janina Arcimowicz
PRAGMATYKA ZAWODU / ZDROWIE
35.
Pierwsza pomoc w placówce oświatowej – zadania nauczycieli.
36.
Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu.
Iwona Puciłowska
Jolanta Boryszewska
17
Kursy i warsztaty specjalistyczne
18
KURSY SPECJALISTYCZNE
SYMBOL I NR FORMY
KD - 1
RODZAJ FORMY
kurs doskonalący
KURS KIEROWNIKÓW WYCIECZEK SZKOLNYCH
ADRESACI FORMY DOSKONALENIA:
nauczyciele i wychowawcy wszystkich typów szkół
i placówek
RAMOWY PROGRAM:





Przepisy normujące organizowanie turystyki w środowisku szkolnym.
Organizacja wycieczek i imprez krajoznawczych.
Tworzenie i realizacja programu wycieczki, imprezy krajoznawczej.
Prowadzenie dokumentacji.
Bezpieczeństwo i higiena na wycieczce, imprezie krajoznawczej.
TERMINY:
Terminy zostaną ustalone po zebraniu się grupy min. 20 os.
MIEJSCE REALIZACJI ZAJĘĆ:
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Martyna Polkowska
40 zł
WYMIAR GODZIN: 10
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: kosultanci ODN
Nr konta bankowego: 83 1500 1533 1215 3003 9718 0000
SYMBOL I NR FORMY
KD - 2
RODZAJ FORMY
kurs doskonalący
SZKOLENIE OKRESOWE BHP
Nauczyciele, pracownicy wszystkich typów szkół
i placówek.
RAMOWY PROGRAM:

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Gospodarki i pracy z dnia 27.07.2004r. w sprawie
szkolenia w dziedzinie BHP /Dz. U. Nr 180 z 2004 poz. 1860 ze zm./
TERMINY:
luty -czerwiec po zebraniu grupy (min.20) osób.
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN lub szkoła zamawiająca
40 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: specjaliści z zakresu BHP
19
SYMBOL I NR FORMY
KD - 3
RODZAJ FORMY
kurs doskonalący
SZKOLENIE OKRESOWE DLA PRACODAWCÓW I OSÓB KIERUJACYCH PRACOWNIKAMI
Dyrektorzy, vicedyrektorzy, kierownicy świetlicy inne
osby kerujace pracownikami
RAMOWY PROGRAM:

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Gospodarki i pracy z dnia 27.07.2004r. w sprawie
szkolenia w dziedzinie BHP /Dz. U. Nr 180 z 2004 poz. 1860 ze zm./
TERMINY:
luty - czerwiec po zebraniu grupy (min. 20) osób
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
80 zł
WYMIAR GODZIN: 16
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: specjaliści z zakresu BHP
SYMBOL I NR FORMY
KD - 16
RODZAJ FORMY
kurs doskonalący
KURS KANDYDATÓW NA WYCHOWAWCÓW WYPOCZYNKU DZIECI I MŁODZIEŻY
studenci, pracownicy zakładów pracy, wolontariusze,
osoby pełnoletnie
RAMOWY PROGRAM:
 Organizacja wypoczynku dla dzieci i młodzieży.
 Organizacja zajęć w czasie trwania wypoczynku.
 Planowanie pracy opiekuńczej, wychowawczej i edukacyjnej.
 Ruch i rekreacja.
 Turystyka i krajoznawstwo.
 Zajęcia kulturalno-oświatowe.
 Zajęcia praktyczno-techniczne.
 Prace społecznie użyteczne.
 Bezpieczeństwo.
TERMINY:
15.04., 16.04., 17.04., 22.04., 23.04., 24.04. 2016 r.
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
20
ODN w Łomży
Martyna Polkowska
80 zł
WYMIAR GODZIN: 36 (6 x 6)
PROWADZĄCY ZAJĘCIA:
konsultanci ODN
eksperci
zewnętrzni,
SYMBOL I NR FORMY
KD - 17
RODZAJ FORMY
kurs doskonalący
PIERWSZA POMOC. KURS NADAJĄCY UPRAWNIENIA DO PROWADZENIA
EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY
ZAJĘĆ
nauczyciele przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa
i zainteresowane osoby
RAMOWY PROGRAM:


Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2009 r. w sprawie
przygotowania nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania
pierwszej pomocy ( Dz. U. z dnia 31 sierpnia 2009 r.).
Zarządzenie Ministra Zdrowia z 2010 r. w sprawie ramowego programu i planu szkolenia.
TERMINY:
pierwsze zajęcia: 9 - 10.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Iwona Puciłowska
450 zł
WYMIAR GODZIN: 30
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Mirosław Lipiński
21
Organizacja i zarządzanie oświatą
22
ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE
SYMBOL I NR FORMY
KS - 7
RODZAJ FORMY
seminarium
PRAWO OŚWIATOWE W SZKOLE/PLACÓWCE - NOWOŚCI, ZMIANY, KOMENTARZE
dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych
RAMOWY PROGRAM:


Tworzenie prawa wewnątrzszkolnego.
Nowości i zmiany w prawie oświatowym.
TERMINY:
16.02.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Janina Arcimowicz
50 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Monika Rękawek
SYMBOL I NR FORMY
KS - 8
RODZAJ FORMY
konferencja
UCZYMY NOWOCZEŚNIE - CZYLI EFEKTYWNIE
dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek
oświatowych, liderzy szkolnych zespołów
RAMOWY PROGRAM:



Jak wykorzystać wnioski i rekomendacje z ewaluacji zewnętrznej w procesie nauczania uczenia się.
Nauczanie "cyfrowych tubylców" wyzwaniem dla współczesnego nauczyciela.
Organizacja procesu lekcyjnego z wykorzystaniem efektywnych rozwiązań metodycznych.
TERMINY:
10.05.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ZSOiZ w Ciechanowcu (rejon
Zambrów i Wys. Maz.)
Janina Arcimowicz
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 4
PROWADZĄCY
ZAJĘCIA:
D. Dąbrowska, D. Kozioł
J.
Arcimowicz,
Nr konta bankowego:
23
SYMBOL I NR FORMY
UCZYMY
NOWOCZEŚNIE
KS - 9
-
RODZAJ FORMY
konferencja
CZYLI EFEKTYWNIE
oświatowych, liderzy szkolnych zespołów
RAMOWY PROGRAM:



Jak wykorzystać wnioski i rekomendacje z ewaluacji zewnętrznej w procesie nauczania uczenia się.
Nauczanie "cyfrowych tubylców" wyzwaniem dla współczesnego nauczyciela.
Organizacja procesu lekcyjnego z wykorzystaniem efektywnych rozwiązań metodycznych.
TERMINY:
18.05.2016 r. godz.15.00
ORGANIZATOR:
ODN w Łomży (rejon Łomża
i Kolno)
Janina Arcimowicz
ODPŁATNOŚĆ:
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 4
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: J. Arcimowicz,
D. Dąbrowska, D. Kozioł
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
PODSUMOWANIE
2015/2016
PRACY
FD - 2
RODZAJ FORMY
SZKOŁY/PLACÓWKI
OŚWIATOWEJ
Forum dyskusyjne
W
ROKU
SZKOLNYM
oświatowych
RAMOWY PROGRAM:




Prawo oświatowe - podsumowanie zmian w ro ku szkolnym 2015/2016.
Realizacja zadań wynikajacych z nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły/placówki
oświatowej.
Analiza realizacji innych zadań szkoły/placówki oświatowej.
Wnioski i rekomendacje do dalszej pracy wynikające z przeprowadzonych analiz.
TERMINY:
czerwiec 2016 r.
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
24
do uzgodnienia
Janina Arcimowicz
do uzgodnienia
WYMIAR GODZIN: 14
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: zaproszeni eksperci
SYMBOL I NR FORMY
W - 104
RODZAJ FORMY
warsztaty
INNOWACJE PEDAGOGICZNE - ROLA DYREKTORA SZKOŁY/PLACÓWKI OŚWIATOWEJ
RAMOWY PROGRAM:





Inicjowanie działalności innowacyjnej w szkole/placówce.
Charakterystyka porawidłowej innowacji.
Rejestracja innowacji w KO.
Zarządzanie procesem realizacji działań.
Analiza i ocena efektów wdrożonych innowacji.
TERMINY:
9.02.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Janina Arcimowicz
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Maria M. Ferenc
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
OBSERWACJE
W - 105
RODZAJ FORMY
warsztaty
CAŁODZIENNE W NADZORZE PEDAGOGICZNYM DYREKTORA SZKOŁY
oświatowych
RAMOWY PROGRAM:




Planowanie i organizowanie obserwacji lekcji całodniowych w danej klasie.
Dokumentowanie obserwacji - projektowanie arkuszy do obserawacji lekcji.
Projektowanie arkuszy do samooceny ucznia po zakończeniu obserwacji lekcji.
Podsumowanie obserwacji lekcji całodniowych - określanie wniosków i rekomendacji.
TERMINY:
10.03.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Janina Arcimowicz
30 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Janina Arcimowicz
25
SYMBOL I NR FORMY
W - 106
RODZAJ FORMY
warsztaty
DELEGOWANIE ZADAŃ I UPRAWNIEŃ PRZEZ DYREKTORA SZKOŁY LUB PLACÓWKI
OŚWIATOWEJ
RAMOWY PROGRAM:





Delegowanie zadań, uprawnień i odpowiedzialności w zarządzaniu szkołą lub placówką.
Zasady delegowania zadań.
Zadania, które może dyrektor delegować na nauczycieli.
Delegowanie uprawnień - jako czynnik motywujący.
Monitorowanie realizacji zadań delegowanych przez dyrektora szkoły lub placówki.
TERMINY:
17.03.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Janina Arcimowicz
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 107
RODZAJ FORMY
warsztaty
WDN W SZKOLE - PLANOWANIE, ORGANIZOWANIE I DOKUMENTOWANIE ZADAŃ
liderzy WDN
RAMOWY PROGRAM:




Analiza zorganizowanych szkoleń wewnętrznych i udziału nauczycieli w szkoleniach
zewnętrznych.
Analiza podejmowanych zadań wynikających z WDN przez zespoły nauczycielskie.
Diagnoza potrzeb nauczycieli w zakresie rozwoju zawodowego.
Sprawozdanie z realizacji planu WDN - określenie kierunków do dalszej pracy.
TERMINY:
7.06.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
26
ODN w Łomży
Janina Arcimowicz
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 108
RODZAJ FORMY
warsztaty
ZADANIA DYREKTORA SZKOŁY WYNIKAJĄCE Z WYMAGANIA 2.PROCESY EDUKACYJNE
SĄ ZORGANIZOWANE W SPOSÓB SPRZYJAJĄCY UCZENIU SIĘ.
oświatowych
RAMOWY PROGRAM:



Zadania szkoły wynikające z Wymagania 2. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób
sprzyjający uczeniu się.
Arkusz samooceny nauczyciela w zakresie realizacji zadań wynikajacych z omawianego
wymagania.
Monitorowanie realizowanych zadań przez dyrektora szkoły - projektowanie narzędzi.
TERMINY:
12.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Janina Arcimowicz
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 109
RODZAJ FORMY
warsztaty
JAK
WYKORZYSTAĆ RAPORT Z EWALUACJI ZEWNĘTRZNEJ DO PLANOWANIA DZIAŁAŃ
SZKOŁY?
oświatowych
RAMOWY PROGRAM:


Prezentacja wymagań jako wyzwań postawionych przed placówkami oświatowymi.
Zaprezentowanie sposobu planowania pracy szkoły na podstawie analizy wyników
ewaluacji zewnętrznej.
TERMINY:
25.04.2016r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Janina Arcimowicz
30 zł
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Martyna Polkowska
27
Wspomaganie rozwoju i działalności dydaktycznowychowawczej nauczycieli
Edukacja artystyczna – plastyka, muzyka, taniec, teatr
28
EDUKACJA ARTYSTYCZNA
SYMBOL I NR FORMY
W - 110
RODZAJ FORMY
warsztaty
INNOWACYNE TECHNIKI DEKORACYJNE
nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych,
nauczyciele przedszkoli, świetlic, wychowawcy internatu
RAMOWY PROGRAM:
 Quiling kontra Husking.
 Qulingowe abecadło, zwierzyniec i kwaty, formy płaskie i przestrzenne.
 Iris Folding.
 Kartki świąteczne i okazjonalne.
 Dekoracje wielkanocne i na inne okazje.
 Kwiaty z papierowej wikliny.
TERMINY:
5.03.2016 r., 6.03.2016 r. (druga grupa), godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Danuta Momot
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Marzena Balcerzak,
Danuta Momot
40 zł
SYMBOL I NR FORMY
W - 111
RODZAJ FORMY
warsztay
UPOMINKI Z BIBUŁY NA ŚWIĘTO MAMY
nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych,
nauczyciele przedszkoli, świetlic, wychowawcy internatu.
RAMOWY PROGRAM:




Wiosenne kwaty z bibuły.
Róże wykonane techniką cukierkową.
Serce z wikliny.
Kwaty z różnych materiałów.
TERMINY:
20.04.2016 r., 21.04.2016 r. (druga grupa), godz. 14.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
Danuta Momot
20 zł
ODN w Łomży
PROWADZĄCY
Danuta Momot
WYMIAR GODZIN: 6
ZAJĘCIA:
Wioleta
Pstrągowska
29
SYMBOL I NR FORMY
KD - 18
RODZAJ FORMY
kurs
BUDOWANIE SPEKTAKLU TEATRALNEGO - CZĘŚĆ II
nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek
oświatowych, doradcy metodyczni
RAMOWY PROGRAM:
I. Scenografia teatralna.

Przestrzenie teatralne założone w scenariuszu.

Projektowanie różnych elementów scenograficznych - archtektury sceny, lalek,
rekwizytów.

Dobór kostiumów teatralnych i ich projektowanie.
II. Próby z aktorami na scenie.

Aktor jako współtwórca spektaklu - uruchamianie aktorów i prowakowanie do twórczego
udziału w procesie powstawania przedstawienia.

Improwizacja na dany temat jako sposób pracy nad poszczególnymi scenami spektaklu.

Budowanie scen aktorskich.
III. Tworzywa teatralne.

Wykorzystywanie elementów scenograficznych w działaniach aktorskich.

Muzyka jako ważny element teatralnego świata.

Oświetlenie teatralne sposobem kreowania przestrzeni teatralnej.

Budowanie atmosfery scen dzięki oświetleniu i muzyce.
TERMINY:
7.05.2016 r., 14.05.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
30
ODN w Łomży
Joanna Ewa Szkop
60 zł
WYMIAR GODZIN: 16
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Krzysztof Zemło - aktor,
reżyser; Ewa Zemło - plastyk, autorka scenografii
SYMBOL I NR FORMY
W - 112
RODZAJ FORMY
warsztaty
WALENTYNKOWE NIESPODZIANKI
nauczyciele plastyki, wychowawcy burs i świetlic
RAMOWY PROGRAM:



Kartki okolicznościowe z materiałów papierniczych, przyrodniczych i tekstylnych.
Różne metody zachęcania uczniów do realizacji samodzielnych prac: zadań inspirujących,
swobodnej ekspresji, praca według wzoru.
Wspomaganie i integrowanie rozwoju manualno-motorycznego i społeczno-moralnego.
TERMINY:
8.02.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Maria M. Ferenc
20 zł
WYMIAR GODZIN: 4
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Małgorzata
Wojciechowska
SYMBOL I NR FORMY
W - 113
RODZAJ FORMY
warsztaty
CZARODZIEJSKIE DEKORACJE
nauczyciele plastyki, wychowawcy burs i świetlic
RAMOWY PROGRAM:



Decoupage na papierze ryżowym.
Technika pergaminowa.
Ozdoby ze wstążki.
TERMINY:
25.02.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Maria M. Ferenc
30 zł
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Ewa Gąsiorowska
31
SYMBOL I NR FORMY
W - 114
RODZAJ FORMY
warsztaty
MUZYKOWANIE INDYWIDUALNE I ZBIOROWE W SZKOLE I PRZEDSZKOLU
nauczyciele wych. przedszkolnego, ed. wczesnoszkolnej,
rytmiki, terapii zajęciowej, wych. świetlic
RAMOWY PROGRAM:




Realizacja wybranych utworów muzycznych w oparciu o ideę słuchania muzyki Bati
Strauss.
Muzykowanie na instrumentach perkusyjnych niemelodycznych i melodycznych.
Wprowadzenie do gry na flecie prostym sopranowym.
Uwaga: Uczestnicy otrzymają książkę, autorskie opracowanie Prowadzącego zajęcia.
TERMINY:
29.02.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Maria M. Ferenc
20 zł
WYMIAR GODZIN: 4
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Piotr K. Kaja
SYMBOL I NR FORMY
W - 115
RODZAJ FORMY
warsztaty
PRZYGODY Z INSTRUMENTAMI
nauczyciele wych. przedszkolnego, ed. wczesnoszkolnej,
rytmiki, terapii zajęciowej i wych. świetlic
RAMOWY PROGRAM:



Wprowadzenie do muzykowania na szkolnych instrumentach perkusyjnych - zabawy
z wirtualnymi instrumentami.
Muzykowanie w grupach instrumentalnych: metal, drewno, skóra.
Uwaga: Szkolenie na podstawie artykułów Prowadzącego zamieszczonych w czasopiśmie
Nauczycielka Szkoły Podstawowej, Ediba Polska, W-wa 2015/2016, nr 46-50
TERMINY:
14.03.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
32
ODN w Łomży
Maria M. Ferenc
20 zł
WYMIAR GODZIN: 4
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Piotr K. Kaja
Edukacja elementarna – wychowanie przedszkolne,
edukacja wczesnoszkolna
33
EDUKACJA ELEMENTARNA
SYMBOL I NR FORMY
W - 116
RODZAJ FORMY
warsztaty
TECHNIKI FREINETOWSKIE W PRZEDSZKOLU
nauczyciele wszystkich form wychowania przedszkolnego
RAMOWY PROGRAM:



Pedagogika Celestyna Freineta - charakterystyka metody.
Doświadczenia poszukujące, swobodna ekspresja twórcza i planowanie pracy przez dzieci
pod kierunkiem nauczyciela sposobami na realizację treści podstawy programowej
wychowania przedszkolnego.
Formy oceny i kontroli jako podstawa kształtowania nawyku autorefleksji.
TERMINY:
20.02.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Maria M. Ferenc
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 117
RODZAJ FORMY
warsztaty
SPRAWNE RĄCZKI MAM, WSZYSTKO ROBIĘ SAM, CZYLI RZECZ O ROZWOJU MAŁEJ
I DUŻEJ MOTORYKI
nauczyciele wychowania przedszkolnego
RAMOWY PROGRAM:



Rola ćwiczeń grafomotorycznych w przygotowaniu dzieci do nauki pisania.
Percepcja wzrokowa, ruchowa i słuchowa oraz ich koordynacja.
Przykłady zabaw i zajęć w nowej odsłonie.
TERMINY:
12.03.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
34
ODN w Łomży
Maria M. Ferenc
40 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Magdalena Milczewska
SYMBOL I NR FORMY
W - 118
RODZAJ FORMY
warsztaty
NAUCZYCIELSKIE POPOŁUDNIE Z KOPERNIKIEM
RAMOWY PROGRAM:




Zwiedzanie Centrum Nauki Kopernik: poznanie układu galerii, samodzielne
eksperymentowanie z interaktywnymi eksponatami.
Prezentacja projektów kierowanych do nauczycieli i uczniów.
Warsztaty w Kawiarence Nauczycielskiej: doświadczenia z użyciem ogólnodostępnych
materiałów.
Uwaga: liczba miejsc ograniczona!
TERMINY:
Termin orientacyjny – maj 2016 r. Dokładny termin otrzymamy z Centrum
Nauki Kopernik miesiąc wcześniej
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
Centrum Nauki Kopernik
w Warszawie
Maria M. Ferenc
50 zł
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Edukatorzy CNK
SYMBOL I NR FORMY
KS - 10
RODZAJ FORMY
konferencja
NOWOCZESNE I ATRAKCYJNE WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE
dyrektorzy i nauczyciele wszystkich form wychowania
przedszkolnego
RAMOWY PROGRAM:


Wykorzystanie w pracy z dziećmi pomocy oferowanych przez Wydawnictwo Moje Bambino:
program multimedialny Magiczny Dywan, klocki Numicon, Bambikowe Logoprzygody
i System nauczania K- First.
Zabawy logiczne i matematyczne w przedszkolu - rozwiązania w różnych systemach
oświatowych.
TERMINY:
02.04.2016 r., godz. 10.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Maria M. Ferenc
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 5
Krzysztof Eran Weber
Mirosława
Matczak,
Nr konta bankowego:
35
SYMBOL I NR FORMY
W - 119
RODZAJ FORMY
warsztaty
WIELKA MUZYCZNA ZABAWA- ŚPIEW, TANIEC, GRA NA INSTRUMENTACH- PODSTAWĄ
WCZESNEJ EDUKACJI DZIECKA
nauczyciele przedszkoli, edukacji wczesnoszkolnej,
świetlic, placówek opiekuńczo-wychowawczych
RAMOWY PROGRAM:

Wspieranie wszechstronnego rozwoju dziecka poprzez zabawy z muzyką - wprowadzenie
w zagadnienie specyfiki
zajęć muzycznych - ruchowych, tanecznych, wokalnych
i instrumentalnych w kontekście rozwój psychofizycznego dziecka.

Śpiew - sposób na rozwój mowy, pamięci, koncentracji.

Gra na instrumentach - wspieranie rozwoju koncentracji, pamięci, uwagi i koordynacji
słuchowo - wzrokowo - ruchowej.

Zabawy integracyjne - muzyczne zabawy integrujące grupę, przełamując zahamowania
i wprowadzające do wspólnych zajęć.
TERMINY:
5.03.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
36
Danuta Lasek
50 zł
Aula II LO w Łomży
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Grażyna Kilbach
SYMBOL I NR FORMY
W - 120
RODZAJ FORMY
warsztaty
PRACA W KLASACH ŁĄCZONYCH
nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
RAMOWY PROGRAM:




Planowanie pracy nauczyciela w klasach łączonych.
Metody i formy pracy z uczniami w klasach łączonych.
Zasady pracy na lekcjach w klasach łączonych.
Przykłady dobrych praktyk w pracy z klasami łączonymi.
TERMINY:
19.03.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN
WYMIAR GODZIN: 8
Danuta Lasek
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Danuta Lasek
20 zł
SYMBOL I NR FORMY
W - 121
RODZAJ FORMY
MAGICZNA SKRZYNKO
W KLASACH 1-6
OTWÓRZ
SIĘ!
KAMISHIBAI
JAKO
warsztaty
NARZĘDZIE
PRACY
nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, szkoły
podstawowej, świetlic, placówek opiekuńczowychowawczych i klas IV - VI szkoły podstawowej
RAMOWY PROGRAM:




Dlaczego Kamishibai?
Kamishibai jako narzędzie umożliwiające naukę czytania i opowiadania, samodzielnego
formułowania wypowiedzi i autoprezentację.
Jak twórczo pracować z dzieckiem przy pomocy Kamishibai?
Czytamy Kamishibai: Jak to skutecznie zrobić?
TERMINY:
23.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
Danuta Lasek
50 zł
ODN
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Zofia Piątkowska-Wolska
37
SYMBOL I NR FORMY
W - 122
RODZAJ FORMY
warsztaty
JAK USPRAWNIĆ CZYTANIE, PISANIE, MYŚLENIE ORAZ FUNKCJONOWANIE DZIECKA
W ZAKRESIE KOMUNIKACJI, ORGANIZACJI I KONCENTRACJI
nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
RAMOWY PROGRAM:

Poznanie ćwiczeń, zabaw i tańców usprawniające funkcje sensoryczno – motoryczne.

Doskonalenie organizacji procesu uczenia się

Wzmacnianie percepcji wzrokowej i słuchowej.

Jak usprawnić czytanie, pisanie, myślenie oraz funkcjonowanie dziecka w zakresie
komunikacji, organizacji i koncentracji?
Techniki arteterapii i ćwiczeń kinezjologii
edukacyjnej.

Poznanie ćwiczeń, zabaw i tańców usprawniające funkcje sensoryczno - motoryczne.

Doskonalenie organizacji procesu uczenia się.

Wzmacnianie percepcji wzrokowej i słuchowej.
TERMINY:
9.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
38
Danuta Lasek
50 zł
ODN w Łomży
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Iwona Dzierma
Edukacja humanistyczna – język polski, biblioteka, wiedza o kulturze,
języki obce, historia, wiedza o społeczeństwie
39
EDUKACJA HUMANISTYCZNA
SYMBOL I NR FORMY
W - 123
RODZAJ FORMY
warsztaty
LEKTURY SZKOLNE W NOWEJ ODSŁONIE
nauczyciele języka polskiego w klasach IV - VI szkoły
podstawowej, doradcy metodyczni
RAMOWY PROGRAM:

Rodzaje motywacji i ich wpływ na proces uczenia się.

Sposoby motywowania uczniów do czytania lektur - rozwijanie kompetencji czytelniczych
oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.

Wypracowanie ciekawych metod sprawdzania znajomości treści lektury.

Opracowanie kart pracy do lektur.

Propozycje interpretacyjne (z uwzględnieniem metod pracy, kontekstów, zagadnień
językowych) - praca z fragmentami lektur:

- "Charlie i fabryka czekolady",

- "Tajemniczy ogród",

- "Hobbit, czyli tam i z powrotem",

- "Dolina Światła",

- "W 80 dni dookoła świata".

Rozwijanie kreatywności uczniów z wykorzystaniem lektur szkolnych.
TERMINY:
20.02.2016 r. godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
40
ODN w Łomży
Joanna Ewa Szkop
30 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: dr Dorota Cybulska nauczyciel języka polskiego, wykładowca uczelniany
SYMBOL I NR FORMY
W - 124
RODZAJ FORMY
warsztaty
WSPOMAGANIE UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W NAUCE
nauczyciele języka polskiego w klasach IV - VI szkół
podstawowych, doradcy metodyczni
RAMOWY PROGRAM:



Przyczyny niepowodzeń szkolnych.
Prezentacja specyficznych trudności w uczeniu się na lekcjach języka polskiego (dysleksja,
dysgrafia, dysortografia).
Aktywne metody pracy z uczniami na lekcjach języka polskiego.
TERMINY:
23.02.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Joanna Ewa Szkop
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 5
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Barbara A. Grabowska pedagog, logopeda; Ewelina J. Konert - psycholog
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 125
RODZAJ FORMY
warsztaty
WYKORZYSTANIE WYNIKÓW BADAŃ ZEWNĘTRZNYCH W PRACY NAUCZYCIELA
nauczyciele humaniści ze szkół podstawowych, doradcy
metodyczni
RAMOWY PROGRAM:





Wyniki badań umiejętności uczniów: OBUT, PIRLS, DUSZA.
Czytelnictwo dzieci i młodzieży.
Międzynarodowe badanie nauczania i uczenia się -TALIS.
Raport o stanie edukacji.
Wykorzystanie wyników badań zewnętrznych innych niż sprawdzian CKE w kl. VI.
TERMINY:
17.05.2016 r. godz., 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Joanna Ewa Szkop
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 5
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Joanna Ewa Szkop
Nr konta bankowego:
41
SYMBOL I NR FORMY
W - 126
RODZAJ FORMY
warsztaty
EDUKACJA HUMANISTYCZNA W KLASACH ŁĄCZONYCH
nauczyciele humaniści pracujący z klasami łączonymi
w II etapie edukacji, doradcy metodyczni
RAMOWY PROGRAM:

Specyfika pracy i zadania nauczyciela pracującego w klasach łączonych.


Struktura organizacyjna lekcji łączonych.

Metody i formy pracy w klasach łączonych.

Warsztat pracy nauczyciela.

Planowanie pracy nauczycieli edukacji humanistycznej z klasami łączonymi.

Wykorzystanie metody projektu edukacyjnego w pracy z uczniami.

Przykłady dobrych praktyk - realizacja edukacji humanistycznej w pracy z klasami
łączonymi.

Nowy system kompleksowego wspomagania szkół a potrzeby i oczekiwania nauczycieli
pracujących w klasach łączonych.
TERMINY:
1.03.2016 r., godz. 15.00 i 16.03.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
42
ODN w Łomży
Joanna Ewa Szkop
20 zł
WYMIAR GODZIN: 10
SYMBOL I NR FORMY
W - 127
RODZAJ FORMY
warsztaty
JAK MOTYWOWAĆ UCZNIÓW DO CZYTANIA LEKTUR SZKOLNYCH I PRACY NA LEKCJACH
nauczyciele poloniści gimnazjów z rejonu
wysokomazowieckiego
RAMOWY PROGRAM:



Tworzenie atmosfery czytelniczej w klasie i w szkole.
Wykorzystanie odkryć neuronauk w motywowaniu do czytania i pracy na lekcjach.
Twórczo i aktywnie- rozwijanie kompetencji polonistytcznych poprzez zastosowanie
elementów grywalizacji oraz różnych form uczenia się we współpracy- propozycje rozwiązań
metodycznych.
TERMINY:
11.02. i 25.02.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
Gimnazjum
w
Mazowieckiem
Dorota Dąbrowska
bezpłatnie
Wysokiem
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Dorota Dąbrowska
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 128
RODZAJ FORMY
warsztaty
UCZEŃ AKTYWNYM UCZESTNIKIEM LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO
nauczyciele poloniści gimnazjów
RAMOWY PROGRAM:




Praca z cyfrowymi tubylcami jako wyzwanie dla nauczyciela polonisty.
Tworzenie atmosfery motywującej do pracy na lekcjach.
Rozwiązania metodyczne aktywizujące proces dydaktyczny.
Praca z różnymi tekstami kultury z wykorzystaniem efektywnych metod i technik
aktywizujących uczniów do pracy.
TERMINY:
27.02.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Dorota Dąbrowska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 6
Nr konta bankowego:
43
SYMBOL I NR FORMY
W - 129
RODZAJ FORMY
warsztaty
DYSKUSYJNY KLUB FILMOWY NAUCZYCIELI POLONISTÓW
nauczyciele poloniści szkół ponadgimnazjalnych
RAMOWY PROGRAM:




Wybór filmów istotnych w kontekście edukacji polonistycznej w szkole ponadgimnazjalnej.
Analiza i interpretacja dzieła sztuki filmowej.
Film inspiracją do rozmowy o wartościach i postawach człowieka wobec życia.
Prezentacja i opracowywanie scenariuszy zajęć poświęconych wybranbym filmom.
TERMINY:
5.03. i 2.04. 2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Dorota Dąbrowska
30 zł
WYMIAR GODZIN: 12
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Małgorzata Rosińska
SYMBOL I NR FORMY
W - 130
RODZAJ FORMY
warsztaty
SZTUKA EFEKTYWNEGO CZYTANIA
nauczyciele poloniści gimnazjów i szkół
ponadgimnazjalnych, pedagodzy, terapeuci
RAMOWY PROGRAM:

Teoretyczne podstawy procesu czytania w aspekcie neurofizjologicznym, psychologicznym
i lingwistycznym.
 Tradycyjne i alternatywne metody nauczania czytania.
 Techniki czytania.
 Rozwój umiejętności rozumienia tekstu.
 Sposoby kontrolowania osiągnięć uczniów w czytaniu.
TERMINY:
2.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
44
ODN w Łomży
Dorota Dąbrowska
40 zł
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: dr Zofia Pomirska, UG,
Ośrodek Terapii i Diagnozy Dysleksji " USUS"
SYMBOL I NR FORMY
W - 131
RODZAJ FORMY
warsztaty
FILM NA LEKCJACH JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM
nauczyciele poloniści gimnazjów
RAMOWY PROGRAM:



Różne sposoby wykorzystania filmu na lekcjach języka polskiego.
Film jako tekst kultury inspirujący do rozmowy o wartościach i postawach człowieka
wobec życia.
Kształcenie kompetencji polonistycznych na lekcjach poświęcoonych analizie i interpretacji
dzieła sztuki filmowej- praktyczne rozwiązania metodyczne.
TERMINY:
19.03. i 9.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Dorota Dąbrowska
20 zł
WYMIAR GODZIN: 16
SYMBOL I NR FORMY
W - 132
RODZAJ FORMY
warsztaty
UCZEŃ AKTYWNYM UCZESTNIKIEM LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO
nauczyciele poloniści szkół ponadgimnazjalnych
RAMOWY PROGRAM:




Praca z cyfrowymi tubylcami jako wyzwanie dla nauczyciela polonisty.
Tworzenie atmosfery motywującej do pracy na lekcjach.
Rozwiązania metodyczne aktywizujące proces dydaktyczny.
Praca z różnymi tekstami kultury z wykorzystaniem efektywnych metod i technik
aktywizujących uczniów.
TERMINY:
16.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Dorota Dąbrowska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 6
Nr konta bankowego:
45
SYMBOL I NR FORMY
W - 133
RODZAJ FORMY
warsztaty
HISTORIA REGIONALNA W ŹRÓDŁACH IPN
nauczyciele historii oraz historii i społeczeństwa
zainteresowani nauczyciele humaniści
RAMOWY PROGRAM:



Wykład monograficzny dotyczący wybranych zagadnień z historii regionu łomżyńskiego
i dawnego województwa białostockiego w latach 1944 - 1989.
Prezentacja wybranych źródeł i publikacji IPN do wykorzystania w pracy dydaktycznej.
Ćwiczenia - konstruowanie ćwiczeń do wybranych źródeł lub projektów z ich
zastosowaniem.
TERMINY:
26.02.2016 r., godz. 15:00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Bożena Zgrzywa
WYMIAR GODZIN: 4
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: dr hab. Krzysztof
Sychowicz IPN Oddział Białystok, Bożena Zgrzywa
bezpłatnie
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 134
RODZAJ FORMY
warsztaty
PAMIEĆ ZBRODNI HITLEROWSKICH I SOWIECKICH - OBOZY KONCENTRACYJNE I ŁAGRY
nauczyciele historii oraz historii i społeczeństwa,
poloniści, nauczyciele - bibliotekarze
RAMOWY PROGRAM:





System niemieckich obozów koncentracyjnych, ich rozmieszczenie i rodzaje.
Cele budowy obozów koncentracyjnych.
Archipelag GUŁAG - główne obozy, rola łagrów w państwie sowieckim.
Dostępne źródła ukazujące historię obozów koncentracyjnych i łagrów.
Jak kształtować pamięć o zbrodniach hitlerowskich i sowieckich?
TERMINY:
12.03.2016 r., godz. 9:00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
46
Bożena Zgrzywa
40 zł
ODN w Łomży
WYMIAR GODZIN: 7
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Leszek Rysak wykładowca
UKSW w Warszawie , Bożena Zgrzywa
SYMBOL I NR FORMY
W - 135
RODZAJ FORMY
warsztaty
JAK ROZMAWIAĆ Z UCZNIAMI O PROBLEMIE UCHODŹCÓW?
nauczyciele wiedzy o społeczeństwie, historii i
społeczeństwa, humaniści
RAMOWY PROGRAM:





Wyjaśnienie, kogo w myśl prawa międzynarodowego określa się mianem uchodźcy.
Przyczyny wzrostu liczby uchodźców Europie.
Prawo europejskie oraz krajowe, a uchodźcy.
Wizerunek uchodźcy w internecie, nie tylko polskim.
Jak rozmawiać z uczniami o problemie uchodźców?
TERMINY:
Podany termin jest terminem orientacyjnym - marzec 2016 r. sobota godz. 9:00
lub inny dzień tygodnia od godz. 15:00.
ODN w Łomży
WYMIAR GODZIN: 5
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
Bożena Zgrzywa
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: trener Centrum Edukacji
Obywatelskiej
30 zł
WOS
SYMBOL I NR FORMY
W - 136
RODZAJ FORMY
warsztaty
BLASKI I CIENIE GOSPODARKI WOLNORYNKOWEJ
nauczyciele wiedzy o społeczeństwie i podstaw
przedsiębiorczości
RAMOWY PROGRAM:




Zasady funkcjonowania gospodarki wolnorynkowej.
Rola przedsiębiorstw w gospodarce wolnorynkowej.
Problemy jednostki w świecie wolnego rynku.
Czy wolny rynek jest naprawdę wolny?
TERMINY:
30.04.2016 r., godz. 15.00, termin do ustalenia
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
Bożena Zgrzywa
30 zł
ODN w Łomży
WYMIAR GODZIN: 5
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: zewnętrzny edukator,
Bożena Zgrzywa
47
SYMBOL I NR FORMY
W - 137
RODZAJ FORMY
warsztaty
CO NAM ZOSTAŁO Z TYCH LAT? - POZOSTAŁOŚCI DAWNEJ ŁOMŻY
nauczyciele historii i społeczeństwa oraz zainteresowani
historią regionalną
RAMOWY PROGRAM:



Wycieczka - spacer po Łomży połączony z obejrzeniem pozostałości Łomży z czasów II RP,
Łomży z czasów wojny i z okresu Polski Ludowej.
Prezentacja archiwalnych zdjęć Łomży połączona z ciekawym wykładem entuzjasty
regionalnej historii, pana Michała Kaczyńskiego.
Zaplanowanie wycieczki po "dawnej" Łomży dla uczniów.
TERMINY:
6.05.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN
Bożena Zgrzywa
WYMIAR GODZIN: 4
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Michał Kaczyński,
pracownik Archiwum Państwowego w Łomży
30 zł
SYMBOL I NR FORMY
W - 138
RODZAJ FORMY
warsztaty
HISTORIA I KULTURA ŻYDÓW POLSKICH
nauczyciele historii i przedmiotów humanistycznych
RAMOWY PROGRAM:




Prezentacja najważniejszych elementów kultury judaistycznej.
Prezentacja zbiorów archiwalnych ŻIH.
Problemy w relacjach polsko - żydowskich.
Znaczenie mniejszości żydowskiej w dziejach Polski.
TERMINY:
5.06.2016 r. niedziela (ŻIH nieczynny w soboty)
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
48
Bożena Zgrzywa
70 zł
Warszawa
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: pracownicy ŻIH
w Warszawie
SYMBOL I NR FORMY
W - 139
RODZAJ FORMY
warsztaty
E-NAUCZANIE, CZYLI JAK UCZYĆ Z WYKORZYSTANIEM TIK
nauczyciele języków obcych wszystkich typów szkół
RAMOWY PROGRAM:




Rola TIK w skutecznym komunikowaniu się z uczniem.
Wymiana informacji w sieci z wykorzystaniem dysku Google.
Narzędzia wspierające proces nauczania - uczenia się. Learning apps.
Interaktywny plakat.
TERMINY:
2.03., 16.03.2016 r., godz. 15.30
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Martyna Polkowska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 12
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Bożenna Kossakowska
Martyna Polkowska
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 140
RODZAJ FORMY
warsztaty
PRAKTYCZNE PROJEKTY NA LEKCJI JĘZYKA NIEMIECKIEGO
nauczyciele języka niemieckiego wszystkich typów szkół
RAMOWY PROGRAM:



Wymiana doświadczeń na temat praktycznych projektów lekcyjnych – samoobserwacja
i ocena.
Przedstawienie praktycznych propozycji zmian na lekcjach języka niemieckiego
na podstawie DLL.
Omówienie możliwości wprowadzenia nowych elementów lekcji we własnym planowaniu
zajęć dydaktycznych.
TERMINY:
25.02.2016 r., godz. 16.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Martyna Polkowska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 4
Hanna Podczaska-Tomal DELFORT
Nr konta bankowego:
49
SYMBOL I NR FORMY
W - 141
RODZAJ FORMY
warsztaty
ZABAWY JĘZYKOWE DLA NAJMŁODSZYCH
nauczyciele wszystkich form wychowania
przedszkolnego, nauczyciele języków obcych
RAMOWY PROGRAM:

Wymagania XVI obszaru podstawy programowej wychowania przedszkolnego w zakresie
przygotowania dzieci do posługiwania się językiem obcym.
 Elementy metodyki nauczania języka obcego uwzględniające specyfikę rozwojową dzieci
młodszych.
 Uczenie przez ruch - wybrane gry i zabawy.
 Rola piosenek, rymowanek i książek na wybranych przykładach.
 Prezentacja wydawnictwa PEARSON.
TERMINY:
27.02.2016 r., godz. 09.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Martyna Polkowska
20 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Martyna Polkowska,
ekspert zewnętrzny, wydawnictwo PEARSON
EDUKACJA HUMANISTYCZNA, JĘZYKI OBCE
SYMBOL I NR FORMY
KD - 19
RODZAJ FORMY
kurs doskonalący
NAUCZYCIEL JĘZYKA OBCEGO NEUROTRENEREM PROCESÓW EDUKACYJNYCH
RAMOWY PROGRAM:
 Jak doświadczenia szkolne "rzeźbią" mózgi uczniów?
 Rola relacji w budowaniu nowej kultury uczenia się.
 Informacja zwrotna vs kutura błędu.
 Indywidualizacja na lekcjach języka obcego.
 Kryteria dobrej lekcji języka obcego.
 Przykłady dobrych praktyk.
TERMINY:
23.02., 10.03., 12.04., 10.05.2016 r., godz. 15.30
ORGANIZATOR:
ODN w Łomży
Martyna Polkowska
WYMIAR GODZIN: 20
ekspert zewnętrzny z zakresu neurodydaktyki
ODPŁATNOŚĆ:
50
50 zł
SYMBOL I NR FORMY
W - 142
RODZAJ FORMY
warsztaty
ROZWIJANIE KOMPETENCJI CZYTELNICZYCH NA LEKCJACH JĘZYKA OBCEGO
RAMOWY PROGRAM:

Motywowanie
uczniów
do
czytania
poprzez
wykorzystanie
konwencjonalnych
i niekonwencjonalnych metod nauczania.
 Japoński Teatr Książki jako narzędzie pracy nauczyciela języka obcego - przykłady dobrych
praktyk.
 Skuteczne wykorzystywanie uproszczonych lektur na lekcjach języka obcego.
 Prezentacja wydawnictwa PEARSON.
TERMINY:
31.03.2016 r., godz. 15.30
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Martyna Polkowska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 6
ekspert zewnętrzny z wydawnictwa PEARSON
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 143
RODZAJ FORMY
warsztaty
JAK POWINNA WYGLĄDAĆ DOBRA LEKCJA JĘZYKA OBCEGO?
RAMOWY PROGRAM:



Słów parę o stanie edukacji językowej w Polsce.
Rola nauczyciela i rola ucznia na lekcji języka obcego.
Autonomiczne formy pracy na lekcji. Praca w grupach, w parach. Metoda stolików
zadaniowych. Aranżacja klasopracowni językowej.
 Kryteria obserwacji lekcji języka obcego.
 Samoocena umiejętności językowych.
TERMINY:
09.04.2016 r., godz. 09.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Martyna Polkowska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
native speaker - Szkoła językowa Linguo
Nr konta bankowego:
51
Edukacja matematyczno-przyrodnicza – matematyka, fizyka, chemia,
przyroda, biologia
52
EDUKACJA MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZA
SYMBOL I NR FORMY
KD - 20
RODZAJ FORMY
POMIAR
DYDAKTYCZNY
UMIEJĘTNOŚCI
W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ CZ. II
MATEMATYCZNYCH
kurs doskonalący
OKREŚLONYCH
nauczyciele matematyki na wszystkich etapach
edukacyjnych uczestniczący w cz. I
RAMOWY PROGRAM:





Organizacja testowania. Testowanie narzędzi na wybranych próbkach uczniów.
Analiza wyników testowania.
Wprowadzanie korekt do opracowanych narzędzi. Badania właściwe.
Analiza ilościowa i jakościowa przeprowadzonego badania.
Wykorzystanie wyników badań w projektowaniu dalszej pracy dydaktycznej.
TERMINY:
24.02.2016 r., 20.04.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Jadwiga Pieczywek
bezpłatnie
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Jadwiga Pieczywek
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 144
RODZAJ FORMY
warsztaty
JAK UCZYĆ MATEMATYKI?
nauczyciele matematyki na wszystkich etapach
edukacyjnych
RAMOWY PROGRAM:





Składowe efektywnego uczenia się.
Neurodydaktyka - nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi.
Kształcenie rozumowania i argumentowania na lekcjach matematyki.
Motywacyjny system oceniania. Narzędzia motywacji.
Przykłady rozwiązań dydaktycznych.
TERMINY:
16.03.2016 r., godz.15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Jadwiga Pieczywek
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 5
Nr konta bankowego:
53
SYMBOL I NR FORMY
W - 145
RODZAJ FORMY
warsztaty
ODWRÓCONA LEKCJA MATEMATYKI
nauczyciele matematyki szkół ponadgimnazjalnych
i gimnazjów
RAMOWY PROGRAM:



Metoda i konstrukcja lekcji odwróconej.
Wykorzystanie otwartych zasobów edukacyjnych do przygotowania lekcji.
Tworzenie scenariusza lekcji z wykorzystaniem metody.
TERMINY:
13.04.2016 godz.15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Jadwiga Pieczywek
20 zł
WYMIAR GODZIN: 5
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Grażyna Mazalewska
SYMBOL I NR FORMY
W - 146
RODZAJ FORMY
warsztaty
PRACA NAUCZYCIELA W KLASACH ŁĄCZONYCH NA PRZEDMIOTACH MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH
nauczyciele przyrody i matematyki w szkole podstawowej
RAMOWY PROGRAM:




Planowanie pracy nauczyciela w klasach łączonych.
Metody i formy pracy z uczniami w klasach łączonych.
Przykłady dobrych praktyk - realizacja edukacji matematyczno - przyrodniczej w pracy
z klasami łączonymi.
TERMINY:
19.03.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
54
Dorota Kozioł
20 zł
ODN w Łomży
WYMIAR GODZIN: 10
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Dorota Kozioł
SYMBOL I NR FORMY
W - 147
RODZAJ FORMY
warsztaty
CHEMIA W SŁUŻBIE CZŁOWIEKOWI
nauczyciele przedmiotów przyrodniczych wszystkich
etapów edukacyjnych
RAMOWY PROGRAM:


Chemia w kapsułkach - prawda i mity o suplementach diety.
Chemia w świecie produktów bio i eko.
TERMINY:
9.03.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Dorota Kozioł
WYMIAR GODZIN: 4
dr Agnieszka Hryniewiecka - Uniwersytet Białostocki
30 zł
SYMBOL I NR FORMY
W - 148
RODZAJ FORMY
warsztaty
AKTYWIZUJĄCE METODY PRACY NA LEKCJACH GEOGRAFII
nauczyciele geografii na III i IV etapie edukacyjnym
RAMOWY PROGRAM:




Różne źródła informacji geograficznej - obserwacje i pomiar.
Praca z materiałami źródłowymi - plan, mapa (puzzle ułatwiające czytanie mapy),
fotografie, rysunek,wykresy, dane statystyczne, teksty źródłowe.
Metody i techniki rozwijające myślenie geograficzne - ich charakterystyka.
Horyzontarium, poziomicowanie wzniesień i zagłębień, fałdowania gór, orbitarium - modele.
TERMINY:
12.03. 2016 r. godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
Joanna Marek
30 zł
ODN Łomża
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Lidia Grad, Joanna
Marek
55
SYMBOL I NR FORMY
W - 149
RODZAJ FORMY
warsztaty
WYKORZYSTANIE MULTIMEDIÓW W NAUCZANIU OCHRONY PRZYRODY I EKOLOGII
nauczyciele edukacji przyrodniczej wszystkich typów
szkół
RAMOWY PROGRAM:




Multimedialny Atlas do Przyrody. Polska i przyroda wokół nas.
Multimedialny Atlas do Przyrody. Świat i kontynenty.
Parki narodowe i inne formy ochrony przyrody w Polsce. Atlas i przewodnik.
Odpady i recykling. Encyklopedyczny przewodnik.
TERMINY:
16.03.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łmży
Joanna Marek
WYMIAR GODZIN: 4
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: przedstawiciel
Wydawnictwa Meridium
bezpłatnie
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 150
RODZAJ FORMY
warsztaty
LAS JAKO PRZYKŁAD ZŁOŻONEGO EKOSYSTEMU FLORY I FAUNY
nauczyciele edukacji przyrodniczej wszystkich typów
szkół
RAMOWY PROGRAM:




Struktura lasu.
Flora i fauna leśna.
Rozpoznawanie gatunków żyjących w lesie.
Walory przyrodnicze Narwiańskiego i Biebrzańskiego Parku Narodowego.
TERMINY:
14.05.2016 r., godz. 9.00 (wyjazd spod ODN w Łomży)
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
56
Joanna Marek
40 zł
Ośrodek
Edukacji
Ekologicznej Strękowa Góra
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: przedstawiciele Ośrodka
Edukacji Ekologicznej
SYMBOL I NR FORMY
W - 151
RODZAJ FORMY
warsztaty
E-NAUCZANIE, CZYLI JAK UCZYĆ Z WYKORZYSTANIEM TIK
nauczyciele przedmiotów przyrodniczych
RAMOWY PROGRAM:

Rola TIK w skutecznym komunikowaniu się z uczniem.

Wymiana informacji w sieci z wykorzystaniem dysku Google.

Narzędzia wspierające proces nauczania - uczenia się. Learningapps.
TERMINY:
24.02, 30.03.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Bożenna Kossakowska
30 zł
WYMIAR GODZIN: 12
57
Sieci współpracy i samokształcenia
- kluby nauczycielskie
58
SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA
SYMBOL I NR FORMY
KL - 1
RODZAJ FORMY
klub
KLUB NAUCZYCIELI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
RAMOWY PROGRAM:




Nowe zadania dla form wychowania przedszkolnego wynikające z podstawy programowej
i sposoby ich realizacji.
Propozycje wydawnictw i producentów materiałów edukacyjnych.
Wymiana doświadczeń - prezentacja dobrych praktyk w przedszkolach i innych formach
wychowania przedszkolnego.
Opracowanie materiałów do publikacji na Podlaskiej Platformie Edukacyjnej.
TERMINY: 11.02, 7.03, 7.04, 19.05.2016r., godz. 15.30
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Maria M. Ferenc
WYMIAR GODZIN: 12
Maria M. Ferenc z Uczestnikami
bezpłatnie
Nr konta bankowego:
SIECI WSPÓLPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA
SYMBOL I NR FORMY
KL - 2
RODZAJ FORMY
klub
KLUB NAUCZYCIELI POLONISTÓW
nauczyciele poloniści z gimnazjów
RAMOWY PROGRAM:

Realizacja programu klubu zgodnie z planem na rok szkolny 2015/2016.
TERMINY:
17.02.2016 r. godz.15.30 - I spotkanie
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Dorota Dąbrowska
bezpłatnie
Nr konta bankowego:
59
SYMBOL I NR FORMY
KL - 3
RODZAJ FORMY
klub
KLUB AKTYWNEGO MATEMATYKA
nauczyciele matematyki w gimnazjach
RAMOWY PROGRAM:



Organizacja pracy nauczyciela matematyki na III etapie edukacyjnym.
Praca nad materiałami pomocniczymi do nauczania matematyki w gimnazjum.
Wymiana doświadczeń - przykłady dobrych praktyk.
TERMINY:
17.02., 9.03., 27.04., 18.05, 8.06.2016 r., godz.15.30
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Jadwiga Pieczywek
bezpłatnie
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
KL - 4
RODZAJ FORMY
klub
KLUB AKTYWNEGO MATEMATYKA
nauczyciele matematyki szkół ponadgimnazjalnych
RAMOWY PROGRAM:




Organizacja pracy nauczyciela na IV etapie edukacyjnym.
Praca nad przykładowymi pracami kontrolnymi w zakresie rozszerzonym do wybranych
działów nauczania.
Praca nad materiałami diagnostycznymi dla szkół.
TERMINY:
10.02., 2.03., 6.04., 11.05., 15.06.2016 r. godz.15.30
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
60
ODN w Łomży
Jadwiga Pieczywek
bezpłatnie
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
KL - 6
RODZAJ FORMY
klub
KLUB AKTYWNEGO CHEMIKA
nauczyciele chemii szkół ponadgimnazjalnych
RAMOWY PROGRAM:



Cykliczne spotkania poświęcone konstruowaniu sprawdzianów z chemii do nowej podstawy
programowej szkół ponadgimnazjalnych.
Informacja zwrotna dla ucznia i rodzica.
Analiza wypracowanych materiałów.
TERMINY:
13.02; 5.03; 23.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Dorota Kozioł
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 12(3 x 4)
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
KL - 7
RODZAJ FORMY
klub
KLUB AKTYWNEGO PRZYRODNIKA - KONTYNUACJA
nauczyciele przyrody i biologii ze wszystkich typów szkół
RAMOWY PROGRAM:




Tworzenie kryteriów wymagań do lekcji i sprawdzianów.
Konstruowanie zadań sprawdzających wiadomości i umiejętności uczniów.
Udzielanie informacji zwrotnej uczniom i rodzicom.
TERMINY:
29.02., 31.03., 28.04., godz. 15.30
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
Joanna Marek
bezpłatnie
ODN w Łomży
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Joanna Marek
Nr konta bankowego:
61
SYMBOL I NR FORMY
KL - 8
RODZAJ FORMY
klub
KLUB NAUCZYCIELI KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO
nauczyciele uczniów niepełnosprawnych ze wszystkich
etapów edukacyjnych
RAMOWY PROGRAM:




Aktualności prawne i organizacyjne w zakresie kształcenia specjalnego i integracyjnego.
Dostosowanie sposobu pracy na zajęciach lekcyjnych do potrzeb i możliwości uczniów
z niepełnosprawnością intelektualną.
Ocenianie uczniów z niepełnosprawnościami.
Tworzenie scenariuszy lekcji wychowawczych.
TERMINY:
10.02., 9.03., 13.04., 18.05.2016 r., godz.15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
62
Danuta Momot
bezpłatnie
ODN w Łomży
WYMIAR GODZIN: 16
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Danuta Momot
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
KL - 9
RODZAJ FORMY
klub
KLUB NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH
RAMOWY PROGRAM:


Omawianie i planowanie na lekcjach języka obcego pracy pod katem wykorzystania
najnowszych odkryć neuronauk.

Tworzenie scenariuszy zajęć.

Motywowanie uczniów do nauki języka obcego.
TERMINY:
Łomża - 09.02., 19.04., 14.06.2016 r., godz. 16.30
Kolno - 18.02., 17.03., 21.04., 02.06.2016 r., godz. 15.30
Ciechanowiec - 11.02., 07.04., 12.05., 09.06.2016 r., godz. 15.30
ODN w Łomży
LO w Kolnie
Gimnazjum w Ciechanowcu
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
Martyna Polkowska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN:
12 (3 x 4 godz.)
16 (4 x 4 godz.)
16 (4 x 4 godz.)
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Martyna Polkowska
Nr konta bankowego:
63
SYMBOL I NR FORMY
KL - 10
RODZAJ FORMY
klub
KLUB AKTYWNEGO GEOGRAFA
nauczyciele geografii na III i IV etapu edukacyjnego
RAMOWY PROGRAM:

Tworzenie kryteriów wymagań do lekcji i sprawdzianów.

Konstruowanie zadań sprawdzających wiadomości i umiejętności uczniów.

Udzielanie informacji zwrotnej uczniom i rodzicom.

TERMINY:
22.02. 21.03. 25.04. 2016 r., godz. 15.30
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
64
Joanna Marek
bezpłatnie
ODN w Łomży
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Joanna Marek
Nr konta bankowego:
Kształcenie specjalne i integracyjne
65
KSZTAŁCENIE SPECJALNE I INTEGRACYJNE
SYMBOL I NR FORMY
W - 152
RODZAJ FORMY
warsztaty
UCZEŃ Z AUTYZMEM W ZESPOLE KLASOWYM - JAK Z NIM PRACOWAĆ?
nauczyciele uczniów z niepełnosprawnością na
wszystkich etapach edukacyjnych
RAMOWY PROGRAM:





Charakterystyka funkcjonowania ucznia z cechami autyzmu.
Wybrane metody pracy z uczniami z zaburzeniami autystycznymi.
Dostosowanie warunków edukacji do potrzeb ucznów z cechami autyzmu.
Ocenianie uczniów z zaburzeniami autystycznymi.
Sposoby reagowania na zachowania trudne - strategie proaktywne i reaktywne.
TERMINY:
9.04.2016 r. godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Danuta Momot
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Agnieszka Sadowska,
Danuta Momot
30 zł
KSZTAŁCENIE SPECJALNE I INTEGRACYJNE
SYMBOL I NR FORMY
W - 153
RODZAJ FORMY
warsztaty
WZMOCNIENIE AKCEPTACJI I BEZPIECZEŃSTAWA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
W SZKOLE I W KLASIE
nauczyciele uczniów z niepełnosprawnością na
wszystkich etapach edukacyjnych
RAMOWY PROGRAM:




Jak budować atmosferę akceptacji wśród uczniów w klasie zróżnicowanej?
Poczucie bezpieczeństwa każdego ucznia podstawą dobrej atmosfery w zespole.
Proaktywne i reaktywne postawy nauczycieli wobec akceptacji i bezpieczeństwa w szkole.
Tworzenie scenariuszy budujących akceptację i bezpieczeństwo w zespole.
TERMINY:
11.05.2016 r., godz. 14.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
66
Danuta Momot
bezpłatnie
ODN w Łomży
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Danuta Momot
Nr konta bankowego:
Kształcenie zawodowe
67
KSZTAŁCENIE ZAWODOWE
SYMBOL I NR FORMY
W - 154
RODZAJ FORMY
warsztaty
POMIAR ZAWODOWY W SZKOLE ZAWODOWEJ.BADANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH
UCZNIÓW.
nauczyciele szkół zawodowych
RAMOWY PROGRAM:




Zasady przygotowania testu pisemnego.
Przygotowanie kartoteki testu.
Projektowanie zadań testowych.
Ocenianie uczniów na podstawie wyników testu.
TERMINY:
18.02.2016 r., 17.03.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
68
ODN w Łomży
Iwona Puciłowska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 12
Nr konta bankowego:
Nauczanie religii
69
NAUCZANIE RELIGII
SYMBOL I NR FORMY
W - 158
RODZAJ FORMY
warsztaty
KONSTRUOWANIE PRAC KLASOWYCH I TESTÓW SPRAWDZAJĄCYCH WIADOMOŚCI
I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIA
nauczyciele religii na wszystkich etapach edukacji
RAMOWY PROGRAM:



Praca klasowa, test, kartkówka.
Jak budować pytania, aby uzyskać żądaną odpowiedź?
Przygotowanie zestawów zadań (testów sprawdzających), zgodnych z programem nauczania
religii, na poszczególne etapy kształcenia.
TERMINY:
27.02.2016 r., godz.9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Lucyna Samsel
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Lucyna Samsel
bezpłatnie
Nr konta bankowego:
NAUCZANIE RELIGII
SYMBOL I NR FORMY
W - 159
RODZAJ FORMY
warsztaty
ŚWIĘTUJEMY ZMARTWYCHWSTANIE JEZUSA - WIELKANOCNE OZDOBY, DEKORACJE,
KARTKI
RAMOWY PROGRAM:




Tradycje związane ze świętami wielkanocnymi.
Przesłanie świąt Wielkiej Nocy.
Dekoracje, ozdoby i kartki (religijne) na święta.
Zajączek czy baranek z chorągiewką?
TERMINY:
5.03.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
70
Lucyna Samsel
20 zł
ODN w Łomży
WYMIAR GODZIN: 8
NAUCZANIE RELIGII
SYMBOL I NR FORMY
W - 160
RODZAJ FORMY
warsztaty
SYMBOLIKA ŚWIĄTYNI - BOGACTWO RELIGIJNE SYMBOLI
RAMOWY PROGRAM:
 Język symboliki religijnej.
 Świątynia Ciałem Jezusa i budowlą przesiąkniętą Bogiem.
 Symbole Trójcy Świętej.
 Monogramy i formy skrócone.
 Symbolika wybranych elementów świątyni (np. zasłona na krzyżu).
 Interpretacja symboliki zwierząt (np. pelikan).
TERMINY:
2.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Lucyna Samsel
WYMIAR GODZIN: 6
bezpłatnie
Nr konta bankowego:
NAUCZANIE RELIGII
SYMBOL I NR FORMY
W - 161
RODZAJ FORMY
warsztaty
PERSONALIZM JANA PAWŁA II
RAMOWY PROGRAM:



Personalizm jako kierunek filozoficzny.
Zagadnienie osoby w myśli Jana Pawła.
Przymioty osoby według Jana Pawła II.
TERMINY:
30.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN
Bogumiła Rzepnicka
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Bogumiła Rzepnicka
Nr konta bankowego:
71
NAUCZANIE RELIGII
SYMBOL I NR FORMY
W - 181
RODZAJ FORMY
warsztaty
ZAGROŻENIA DUCHOWE DZIECI I MŁODZIEŻY
RAMOWY PROGRAM:



Kryzys rodziny fundamentem zagrożeń duchowych.
Szczegółowe zagrożenia duchowe dzieci i młodzieży.
Jak chronić dzieci i młodzież od duchowych zagrożeń.
TERMINY:
23.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Lucyna Samsel
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: ks.Paweł Nocko
(egzorcysta)
20 zł
NAUCZANIE RELIGII
SYMBOL I NR FORMY
W - 182
RODZAJ FORMY
warsztaty
KOCHAMY SWOJE DZIECI, ALE JAK? WYCHOWANIE DO WARTOŚCI
RAMOWY PROGRAM:




Dziecku należy się wszystko, co najlepsze.
Wyręczanie dzieci - pomoc czy anty - pomoc?
,,Ojciec na kolanach" - rozmawiać z dziećmi o Bogu czy nie rozmawiać?
Wdrażanie dziecka w trudy życia.
TERMINY:
14.05.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
72
Lucyna Samsel
bezpłatnie
ODN w Łomży
WYMIAR GODZIN: 6
Nr konta bankowego:
Ocenianie
73
OCENIANIE
SYMBOL I NR FORMY
W - 162
RODZAJ FORMY
warsztaty
OCENIANIE PRACY W GRUPACH
zainteresowani nauczyciele przedmiotów ogólnych
we wszystkich typach szkół
RAMOWY PROGRAM:

Modele pracy grupowej i odpowiadające im systemy oceniania - przykłady dobrych praktyk
grupowego sprawdzania osiągnięć uczniów.

Ocenianie indywidualne ucznia i ocenianie zespołu uczniów - różne rozwiązania, różne
skutki.

Role nauczyciela i ucznia w procesie grupowego sprawdzania.
TERMINY:
12.03.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
74
ODN w Łomży
Maria M. Ferenc
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
Nr konta bankowego:
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
75
POMOC PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA
SYMBOL I NR FORMY
W - 163
RODZAJ FORMY
warsztaty
OPRACOWANIE
DOKUMENTACJI
I
PRZYGOTOWANIE
DO
PRACY
POSIADAJĄCYM OPINIĘ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ
Z
UCZNIEM
nauczyciele wszystkich etapów kształcenia; uczestnicy
proszeni są o przyniesienie opinii, orzeczeń uczniów,
z którymi pracują lub którzy są na terenie ich placówki
RAMOWY PROGRAM:

Akty
prawne
określające
zadania
nauczyciela,
dyrektora
i
specjalistów
związane
z organizacją i udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Analiza treści opinii wydanych przez poradnie psychologiczno – pedagogiczną dla ucznia
z ryzykiem dysleksji lub z dysleksją, z trudnościami w nauce, z ADHD, z opinią o potrzebie
wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

Opracowanie obowiązkowej dokumentacji dla ucznia z opinią (również z opinią o potrzebie
wczesnego wspomagania rozwoju dziecka - przedszkole).

Program pracy indywidualnej lub grupowej zajęć prowadzonych przez nauczyciela bądź
specjalistę w ramach udzielanej pomocy.

Rozpoznanie indywidualnych potrzeb ucznia, a ocena efektywności udzielanej pomocy –
opracowanie i omówienie różnic.
TERMINY:
27. 02. 2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
76
ODNw Łomży
Jolanta Boryszewska
30 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Anna Karpowicz edukator, ekspert, lider MEN ds. pomocy psych.–
ped., oligofrenopedagog, terapeuta ped., konsultant,
nauczyciel
SYMBOL I NR FORMY
W - 164
RODZAJ FORMY
warsztaty
DZIECI Z AUTYZMEM – JAK JE ROZUMIEĆ, WSPIERAĆ ICH FUNKCJONOWANIE W SZKOLE
I JAK SOBIE Z NIMI RADZIĆ
nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów
RAMOWY PROGRAM:

Jak dziecko ze spektrum autyzmu postrzega świat?

Deficyty związane ze spektrum autyzmu i wynikające z nich problemy, których
doświadczają dzieci w procesie edukacji.

Dobór priorytetów i metod w pracy i terapii uczniów ze spektrum autyzmu.

Strategie pomocy uczniom ze spektrum autyzmu.

Organizacja otoczenia, pomoc w zdobywaniu umiejętności i wiedzy.

Skrzynka z narzędziami czyli techniki behawioralne. Przykładowe formy działań.

Tok postępowania w przypadku wystąpienia epizodu zachowań trudnych.
TERMINY:
10.03.2016 r., godz. 14.30
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Jolanta Boryszewska
20 zł
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Sylwia Sawicka
77
SYMBOL I NR FORMY
W - 165
RODZAJ FORMY
warsztaty
INDYWIDUALIZACJA PRACY Z UCZNIEM - DOSTOSOWANIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH
DO POTRZEB I MOŻLIWOŚCI UCZNIA Z OPINIĄ LUB ORZECZENIEM O POTRZEBIE
KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO
nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów
RAMOWY PROGRAM:

Analiza opinii ucznia z dysleksją, inteligencją niższą niż przeciętna, z zaburzeniami
zachowania, wspomaganiem wczesnego rozwoju dziecka.

Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia na bazie opinii
oraz rozpoznania.

Analiza orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego ucznia z niepełnosprawnością
intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, z autyzmem, z Zespołem Aspergera,
z zagrożeniem niedostosowaniem społecznym.

Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia na bazie
orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz wielospecjalistycznej oceny poziomu
funkcjonowania ucznia.

Dostosowanie wymagań edukacyjnych wynikających z realizacji podstawy programowej
kształcenia ogólnego – modyfikacja przedmiotowych programów nauczania oraz planów
rocznych.
TERMINY:
12.03.2016 r., godz. 9.30
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
78
ODN w Łomży
Jolanta Boryszewska
30 zł
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Anna Karpowicz edukator, ekspert, lider MEN ds. pomocy psych.–
ped.., oligofrenopedagog, terapeuta ped., konsultant,
nauczyciel
SYMBOL I NR FORMY
W - 130
RODZAJ FORMY
warsztaty
SZTUKA EFEKTYWNEGO CZYTANIA
nauczyciele poloniści gimnazjów i szkół
ponadgimnazjalnych, pedagodzy, terapeuci
RAMOWY PROGRAM:

Teoretyczne podstawy procesu czytania w aspekcie neurofizjologicznym, psychologicznym
i lingwistycznym.
 Tradycyjne i alternatywne metody nauczania czytania.
 Techniki czytania.
 Rozwój umiejętności rozumienia tekstu.
 Sposoby kontrolowania osiągnięć uczniów w czytaniu.
TERMINY:
2.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Dorota Dąbrowska
40 zł
WYMIAR GODZIN: 6
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: dr Zofia Pomirska, UG,
Ośrodek Terapii i Diagnozy Dysleksji " USUS"
79
Rozwój zawodowy nauczyciela
80
ROZWÓJ ZAWODOWY
SYMBOL I NR FORMY
W - 166
RODZAJ FORMY
warsztaty
AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA KONTRAKTOWEGO
nauczyciele stażyści, opiekunowie stażu, doradcy
metodyczni
RAMOWY PROGRAM:





Przepisy prawne dotyczące awansu zawodowego nauczyciela.
Dokumentacja przebiegu stażu.
Współpraca z opiekunem stażu.
Sprawozdanie za okres stażu.
Spotkanie z komisją kwalifikacyjną.
TERMINY:
12.04.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Joanna Ewa Szkop
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 4
Nr konta bankowego:
ROZWÓJ ZAWODOWY
SYMBOL I NR FORMY
W - 167
RODZAJ FORMY
warsztaty
AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO NA MIANOWANEGO
nauczyciele kontraktowi, opiekunowie stażu, doradcy
metodyczni
RAMOWY PROGRAM:





Planowanie i dokumentacja przebiegu stażu.
Współpraca z opiekunem stażu i środowiskiem, w którym nauczyciel pracuje.
Ocena własnego dorobku zawodowego.
Prezentacja dorobku zawodowego przed komisją egzaminacyjną.
TERMINY:
20.04.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Joanna Ewa Szkop
20 zł
WYMIAR GODZIN: 4
81
ROZWÓJ ZAWODOWY
SYMBOL I NR FORMY
W - 168
RODZAJ FORMY
warsztaty
AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO NA DYPLOMOWANEGO
nauczyciele mianowani, doradcy metodyczni
RAMOWY PROGRAM:





Planowanie i dokumentacja przebiegu stażu.
Sprawozdanie za okres stażu.
Wymagania kwalifikacyjne na stopień nauczyciela dyplomowanego.
Rozmowa z komisją kwalifikacyjną
TERMINY:
6.04.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
82
Dorota Kozioł
20 zł
ODN w Łomży
WYMIAR GODZIN: 4
Technologia informacyjna i edukacja medialna
83
TECHNOLOGIE INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNE
SYMBOL I NR FORMY
W - 169
RODZAJ FORMY
warsztaty
WSPÓŁCZESNE NARZĘDZIA I ŚRODKI DYDAKTYCZNE
nauczyciele wychowania przedszkolnego oraz nauczyciele
wszystkich etapów nauczania.
RAMOWY PROGRAM:


Omówienie wybranych narzędzi systemu Android instalowanych fabrycznie w smartfonach.
Organizacja i przygotowanie imprez okolicznościowych z wykorzystaniem programu
Soundplant* i Audacity.
TERMINY:
04.04.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
30 zł
WYMIAR GODZIN: 4
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Piotr Krzysztof Kaja
TIKTECHNOLOGIE INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNE
SYMBOL I NR FORMY
W - 170
RODZAJ FORMY
warsztaty
WYKORZYSTANIE PROGRAMU WBTEXPRESS DO TWORZENIA PREZENTACJI
I ZAWARTOŚCI KURSÓW E-LEARNINGOWYCH
nauczyciele różnych typów szkół
RAMOWY PROGRAM:





Instalacja programu.
Dodawanie i formatowanie tła.
Wstawianie tekstu na stronach informacyjnych.
Dodawanie grafiki.
Zadania dla ucznia w programie.
TERMINY:
5.04 i 12.04.2016 r., godz. 15.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
84
ODN w Łomży
bezpłatne
WYMIAR GODZIN: 12
Nr konta bankowego:
Wychowanie, opieka, profilaktyka
85
WYCHOWANIE, OPIEKA, PROFILAKTYKA
SYMBOL I NR FORMY
W - 171
RODZAJ FORMY
warsztaty
KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE NAUCZYCIELA
nauczyciele wszystkich typów placówek oświatowych
RAMOWY PROGRAM:



Znaczenie komunikacji w procesie wychowania.
Ćwiczenie podstawowych umiejętności komunikacyjnych.
Planowanie działań wychowawczych nastawionych na
komunikacyjnych uczniów.
TERMINY:
ODPŁATNOŚĆ:
kompetencji
2.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
podniesienie
ODN w Łomży
Jolanta Boryszewska
20 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Jolanta Boryszewska
SYMBOL I NR FORMY
W - 172
RODZAJ FORMY
warsztaty
NOWE SPOJRZENIE NA AGRESJĘ
pracownicy wszystkich typów placówek oświatowych
RAMOWY PROGRAM:



Agresja w świetle najnowszych badań.
Wnioski i inspiracje do pracy.
Planowanie działań wychowawczych zgodnych z najnowszymi wynikami badań dotyczących
agresji.
TERMINY:
7.05.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
86
ODN w Łomży
Jolanta Boryszewska
20 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Jolanta Boryszewska
SYMBOL I NR FORMY
W - 173
RODZAJ FORMY
warsztaty
ACTION PLAN - TWORZENIE PROGRAMU DZIAŁAŃ PRZECIWKO PRZEMOCY W SZKOLE
dyrektorzy i nauczyciele szkół, których organem
prowadzącym jest Stowarzyszenie "Edukator"
RAMOWY PROGRAM:





Przemoc w szkole - zakres, skala i dynamika zjawiska.
Wnioski płynące z diagnozy sytuacji w szkołach.
Rekomendacje wynikające z badań Instytutu Badań Edukacyjnych i NGO.
Tworzenie planu działań dla szkół, koordynacja działań pomiędzy szkołami.
Możliwe źródła finansowania szkolnych programów antyprzemocowych.
TERMINY:
11 - 12.02.2016 r., godz. 10.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Marzena Rafalska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 16
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Marzena Rafalska, Olena
Styslavska
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 174
RODZAJ FORMY
DIAGNOZA ZJAWISKA PRZEMOCY W SZKOLE
I ANALIZ
warsztaty
W ŚWIETLE NAJNOWSZYCH BADAŃ
pedagodzy, zainteresowani nauczyciele wszystkich
etapów edukacji
RAMOWY PROGRAM:




Skala, zakres, dynamika zjawiska przemocy w szkole.
Wnioski i rekomendacje płynące z raportów Instytutu Badań Edukacyjnych (2014, 2015).
Czynniki zapobiegające zjawisku przemocy w szkole.
Planowanie działań szkoły w celu zapobiegania przemocy - podejście ogólnoszkolne.
TERMINY:
20.02.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Marzena Rafalska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Marzena Rafalska
Nr konta bankowego:
87
SYMBOL I NR FORMY
W - 175
RODZAJ FORMY
warsztaty
SŁYSZEĆ, MYŚLEĆ, CZUĆ - PRZECIWDZIAŁANIE MOWIE NIENAWIŚCI
pedagodzy, nauczyciele wszystkich etapów edukacji
RAMOWY PROGRAM:




Mowa nienawiści a wolność wyrażania opinii.
Korzenie mowy nienawiści.
Zasady i metody przeciwdziałania mowie nienawiści. Uczniowska kampania społeczna.
Propozycje zajęć z uczniami z różnych grup wiekowych, prezentacja materiałów Rady
Europy - "Zakładki".
TERMINY:
12.03.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Marzena Rafalska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 176
RODZAJ FORMY
warsztaty
JAK ROZWIJAĆ KRYTYCZNE MYŚLENIE U UCZNIÓW?
zainteresowani nauczyciele wszystkich etapów edukacji
RAMOWY PROGRAM:




Wykorzystanie krytycznego myślenia w radzeniu sobie z problemami i wyzwaniami.
Czynniki sprzyjające stosowaniu krytycznego myślenia. Bariery w krytycznym myśleniu
i sposoby ich przezwyciężania.
Techniki rozwijające umiejętność krytycznego myślenia.
Planowanie zajęć z uczniami z uwzględnieniem poznanych zasad i technik.
TERMINY:
12.03.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
88
ODN w Łomży
Marzena Rafalska
40 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Artur Brzeziński
SYMBOL I NR FORMY
W - 177
RODZAJ FORMY
warsztaty
MEDIACJE JAKO SKUTECZNY SPOSÓB ROZWIĄZYWANIA SZKOLNYCH KONFLIKTÓW
nauczyciele wychowawcy wszystkich etapów edukacji
RAMOWY PROGRAM:




Szkolne konflikty i możliwe sposoby ich rozwiązywania.
Podejście pozycyjne i problemowe w rozwiązywaniu konfliktów.
Procedura mediacji, rola mediatora.
Możliwości i uwarunkowania stosowania procedury mediacji w szkole.
TERMINY:
02.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Marzena Rafalska
20 zł
WYMIAR GODZIN: 8
SYMBOL I NR FORMY
W - 178
RODZAJ FORMY
warsztaty
WYCHOWAWCA UCZY: KOMPETENCJE SPOŁECZNE I OBYWATELSKIE UCZNIÓW
nauczyciele pełniący funkcję wychowawcy klasy na
wszystkich etapach edukacji
RAMOWY PROGRAM:



Znaczenie kompetencji społecznych i obywatelskich dla rozwoju ucznia.
Cele wychowawcze związane z kompetencjami społecznymi i obywatelskimi.
Metody pracy z uczniami na różnych etapach edukacji, materiały, dobre praktyki.
TERMINY:
09.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Marzena Rafalska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
Nr konta bankowego:
89
SYMBOL I NR FORMY
W - 179
RODZAJ FORMY
warsztaty
WYCHOWAWCA UCZY: WIEDZA I ŚWIADOMOŚĆ PRAWNA UCZNIÓW
nauczyciele pełniący funkcję wychowawcy klasy
w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjanych
RAMOWY PROGRAM:



Znaczenie edukacji prawnej dla przygotowania ucznia do pełnienia ról społecznych.
Cele poznawcze i wychowawcze w obszarze edukacji prawnej.
Propozycje pracy z uczniami na różnych etapach edukacji, materiały, dobre praktyki.
TERMINY:
14.05.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Marzena Rafalska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
Nr konta bankowego:
SYMBOL I NR FORMY
W - 155
RODZAJ FORMY
warsztaty
PIERWSZA POMOC W PLACÓWCE EDUKACYJNEJ
nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek
RAMOWY PROGRAM:



Podstawy prawne udzielania pierwszej pomocy w szkole.
Procedura postępowania w przypadku stanów zagrożenia zdrowia i życia uczniów.
Postępowanie ratownicze w stanach zagrożenia zdrowia i życia.
TERMINY:
27.02.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
90
ODN w Łomży
Iwona Puciłowska
20 zł
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Iwona Puciłowska
SYMBOL I NR FORMY
W - 156
RODZAJ FORMY
warsztaty
BUDOWANIE WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO
pedagodzy, doradcy zawodowi, nauczyciele wychowawcy
RAMOWY PROGRAM:




Czym jest wewnątrzszkolny system doradztwa?
Etapy pracy w budowaniu systemu.
Obszary działań w ramach wewnątrzszkolnego systemu doradztwa.
Przykłady dobrych praktyk.
TERMINY:
4.03.2016 r, 18.03.2016 r., godz. 14.30
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Iwona Puciłowska
40 zł
WYMIAR GODZIN: 12
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Ilona Zabielska
SYMBOL I NR FORMY
W - 157
RODZAJ FORMY
warsztaty
ZADANIA NAUCZYCIELA WYCHOWAWCY W PLANOWANIU KARIERY EDUKACYJNO ZAWODOWEJ GIMNAZJALISTÓW
nauczyciele wychowawcy szkół gimnazjalnych
RAMOWY PROGRAM:




Zadania szkoły w obszarze doradztwa edukacyjno - zawodowego.
Proces wyboru szkoły i ścieżki kariery - spojrzenie ucznia.
Jak pomóc uczniowi w planowaniu kariery edukacyjno - zawodowej.
Współpraca z rodzicami w planowaniu kariery edukacyjnej uczniów.
TERMINY:
16.04.2016 r., godz. 9.00
ORGANIZATOR:
ODPŁATNOŚĆ:
ODN w Łomży
Iwona Puciłowska
bezpłatnie
WYMIAR GODZIN: 8
PROWADZĄCY ZAJĘCIA: Iwona Puciłowska
Nr konta bankowego:
91
Druki zgłoszeń na formy doskonalenia
ZGŁOSZENIE NA FORMĘ DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
SYMBOL I NUMER FORMY:
........................................................
Nazwisko .........................................................
Imiona ......................................................................
Wykształcenie ................................................
Tytuł .........................................................................
Staż pracy ......................................................................................................................................................
Przedmiot nauczany ..................................................Stopień awansu zawodowego ....................................
Nazwa i adres szkoły /placówki ....................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Kod ....................
Miejscowość .................................................................................................................
Ulica .......................................................................................................... nr ...............................................
Gmina .........................................................Powiat……................................................................................
Telefon .............................................adres e-mail…... ..................................................................................
Adres do korespondencji:
Kod ...................... Miejscowość .................................................................................................................
Ulica ...................................................................................................................... nr ...................................
Telefon ........................................................adres e-mail……....................................................................
……………………………..
(Podpis dyrektora)
.....................................
(Podpis kandydata)
Oświadczam, że wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w karcie zgłoszenia na formę doskonalenia do celów szkoleniowych Ośrodka
Doskonalenia Nauczycieli w Łomży, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (t.j.: Dz. U. z 2014 r., poz. 1182).
W trakcie szkolenia Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łomży zastrzega sobie prawo wykonywania zdjęć oraz utrwalania przebiegu szkolenia w formie dokumentacji
fotograficznej i filmowej wystąpień i wizerunków uczestników w celu ich wykorzystania w publikacjach ODN w Łomży, na stronie www.odnlomza.pl oraz innych
serwisach prowadzonych przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łomży.
92
FORMULARZ ZAMÓWIENIA SZKOLENIA RADY PEDAGOGICZNEJ
Nazwa instytucji zamawiającej szkolenie:
………………………………………………………………………………………….………
………………………………………………………………………………………………….
Adres: …………………………………………………………………………..…………….
Telefon: ……………………………………… Fax: ………………………………………
E-mail: ………………...………….………Nr NIP: ………………..………………………
Imię i nazwisko osoby do kontaktów ……….………………………………………………
Lp.
Temat szkolenia
Ilość osób
Proponowany
termin*
1.
2.
3.
4.
5.
Zobowiązuję się do uiszczenia opłaty** za szkolenie w wysokości …………….……… zł na konto
organizatora:
ODN w Łomży -Kredyt Bank SA nr rachunku: 83 1500 1533 1215 3003 9718 0000, po otrzymaniu
faktury.
.........................
Data zgłoszenia
............................................
Pieczęć i podpis dyrektora
*Szczegółowy harmonogram zostanie uzgodniony z dyrektorem placówki zamawiającej
po przyjęciu zgłoszenia. Proponowane w informatorze szkolenia są przeznaczone do realizacji
w standardowym czasie trwania 4 godziny. Jesteśmy otwarci na Państwa potrzeby,
przewidujemy możliwość podania własnych tematów.
**Koszt jednego szkolenia wynosi 400 zł.
93

Informator - Odn Łomża

Transkrypt

Podobne dokumenty

W dniach od 25 listopada do 10 grudnia 2016 r

certyfikat dla dziecka

czytaj dalej

ŁBRF 2016 Regulamin

„DOMY POZYTYWNEJ ENERGII” 2015 Załącznik nr 1

21-22 marzec 2013 – obchody Światowego Dnia Wody w Łomży

NAZWA FORMY Warsztaty: Stare i nowe gry drużynowe ADRESACI

weź los w swoje ręce

Policja Podlaska Plaża 2015 w Łomży (video)