docZapraszamy do czytania najnowszego numeru
download 
Reklamacja Transkrypt
Zapraszamy do czytania najnowszego numeru
Gazetka Szkolna “Żaczek” Styczeń-luty 2014 r. Numer 4 Rok szkolny 2013/2014 www.gim-strzyboga.cba.pl e-mail: [email protected] Zapraszamy na witrynę internetową naszej szkoły: www.gim-strzyboga.cba.pl Przeczytacie o wszystkim, co dzieje się w naszej szkole, zobaczycie galerie zdjęć ze szkolnych uroczystości i wycieczek, sprawdzicie plan lekcji, możecie też zagłosować w sondzie i przeczytać o wielu innych ciekawostkach z życia szkoły. Tam również możecie przeczytać Żaczka A w tym numerze nr 4 (2013-2014) Słowo od redaktora naczelnego ............. str. 2 Książka, którą warto przeczytać.............. str. 2 Wywiad z p. D. Marcinkowską ................ str. 3 Boguś poleca ............................................ str. 4 Pracowały na rzecz WOŚP ....................... str. 5 Podsumowanie akcji charytatywnych ..... str. 6 Kartka z kalendarza ................................... str.7 Dzień Języka Ojczystego ...........................str.8 Młodzież pisze! ..........................................str.8 Zabawa choinkowa ................................ str. 10 Co robiliśmy w ferie? ............................... str. 11 Porady komputerowe ............................. str. 11 Wizyta w Teatrze Wielkim....................... str. 12 Wiadomości sportowe ............................str. 13 Podsumowanie wyników nauczania ..... str. 14 13 lutego uczniowie i nauczyciele bawili się podczas choinki noworocznej połączonej z elementami walentynkowymi. O tym, co działo się podczas zabawy, przeczytacie na str. 10 Przydałaby się nitka dentystyczna Zapraszamy do czytania najnowszego numeru Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 1 wakacji, a przecież że dopiero wrzesień. Tak więc I semestr nauki i ferie (niestety) mamy już za sobą. Musicie przyznać, że ten czas minął niespodziewanie szybko. Pozostało już tylko niecałe 4 miesiące do upragnionych tak niedawno narzekaliśmy, Wierzę, że każdy z nas dał z siebie 101%, co sprawiło, że zeszły dla większości z nas semestr był udany, a przynajmniej zadowalający. Wszystko to zawdzięczamy wielkiemu zaangażowaniu nauczycieli w doskonalenie i „rzeźbienie” w nas tego, co w nas piękne i (niestety) ukryte. Gdyby ta k wzbogacić te działania o nasz własny wysiłek, poświęcenie i choć odrobinę wyrzeczeń, tak skumulowana siła z pewnością zaowocowałaby wspólnym sukcesem pedagogicznym. Pomyślcie o tym… Kochani, przed nami nowy etap, nowe wyzwania… Niech nadchodząca wiosna obudzi w nas drzemiącą siłę, a II semestr przyniesie wszystkim nowe perspektywy, wiarę we własne możliwości i wytrwałość w dążeniu do celu. Redaktor naczelny: Michalina Zarańska Książka, którą warto przeczytać Serdecznie zapraszam do lektury powieści Cass Kiery pt. ,,Rywalki”. Opowiada ona o jednej z trzydziestu pięciu dziewcząt, których szansą życia jest Selekcja. To dzięki niej mają szansę uciec, uwolnić się z szarej, ponurej rzeczywistości i nudnej prozy realu. Ze świata, w którym panują kastowe podziały, wprost do pałacu, w którym będą spełniane ich wszystkie życzenia i rozkazy. Z miejsca, gdzie głód i choroby są na porządku dziennym, do krainy piękna, balów jedwabi i klejnotów. Celem Selekcji jest wyłonienie księżniczki, czyli żony dla młodego księcia Maxona. Każda z dziewcząt marzy o tym, aby zostać Wybraną. Wyjątkiem jest Amelia Singer. Dla niej Selekcja to koszmar i za wszelką cenę nie chcę do niej przystąpić. Nie chce ona brać udziału w morderczej bitwie o koronę, której wcale nie pragnie. Najważniejszy jej zdaniem jest dom, który musiałaby opuścić po wygranej oraz sekretna miłość z Aspenem, z którym musiałaby sie rozstać. Jednak Amelia zmienia swój punkt widzenia po spotkaniu Maxona, który naprawdę przypomina księcia z bajki. Zaczyna wątpić, czy naprawdę chce opuścić pałac. Być może to właśnie jej pisana jest korona… Co wybierze Amelia? Zachęcam do przeczytania! Opracowała: Blanka Zasowska N Nu ud dz ziissz z ssiię ęn na ap pr rz ze er rw wiie e tto op po og głłó ów wk ku ujj "Puste szklanki – zagadka matematyczna" Mam pięć szklanek ustawionych w rzędzie. Pierwsze trzy są pełne, a dwie następne puste. Jak sprawić, żeby stały na przemian, raz pełna, raz pusta, ruszając tylko jedną szklankę? Zapraszamy wszystkich bardzo serdecznie do sklepiku szkolnego. W ciągłej sprzedaży bułeczki słodkie, pączki, prażynki i napoje! Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 2 Pani Daria Marcinkowska nauczycielka biologii w Gimnazjum im. J. Wybickiego w Strzybodze Zapraszamy do przeczytania wywiadu Aleksandra Pejska i Karolina Zdun: Jak się Pani czuje w naszej szkole? Pani Daria Marcinkowska: Dobrze się czuję i choć jestem w Waszej szkole tylko dwa razy w tygodniu, to zawsze jadę tu z przeświadczeniem, że to będzie udany dzień . A.P. i K.Z.: Czy praca z młodzieżą sprawia Pani przyjemność? p. D.M.: Uwielbiam pracować z młodzieżą i chociaż nie jestem już nastolatką, doskonale pamiętam, gdy byłam w Waszym wieku . Podobnie jak Wy, miałam lepsze i gorsze dni, miałam też marzenia, które pragnęłam spełnić. Jednym z nich było wykonywanie w przyszłości satysfakcjonującego zawodu, bo praca może sprawiać przyjemność tylko wtedy, gdy się lubi to, co się robi. Wówczas swoje obowiązki wykonujemy z radością i zaangażowaniem. A.P. i K.Z.: Jak przyjęła Panią Rada Pedagogiczna? p. D.M.: Rada pedagogiczna przyjęła mnie bardzo ciepło. Niektórych nauczycieli znałam już wcześniej, innych poznałam dopiero teraz, ale każdy obdarzył mnie serdecznością i zrozumieniem. A.P. i K.Z.: Czy uważa się Pani za wymagającego nauczyciela? p. D.M.: (śmiech) przypomniał mi się właśnie taki stary żart, który mówi, że człowiek pochodzi od małpy, a nauczyciel od tyranozaura Tak serio, staram się mądrze wymagać. A.P. i K.Z.: Co Pani uważa za swój największy sukces zawodowy? p. D.M.: Hmm… sukces dla każdego stanowi coś subiektywnego. Ja staram się odnosić swoje małe sukcesy zawodowe każdego dnia, gdy przeprowadzona przeze mnie lekcja, motywuje młodzież do zadawania pytań, do efektywnego działania na różnych płaszczyznach życia. A.P. i K.Z.: Co najbardziej lubi Pani w swojej dziedzinie nauczania? p. D.M.: Jestem pasjonatką świata należącego do biologii. Każdy jej dział, choć inny, jest bardzo interesujący i zawiera nutkę tajemnicy, której nie poznał jeszcze człowiek. Bardzo lubię dziedziny biologii, związane z budową i funkcjonowaniem organizmu ludzkiego. Anatomia, antropologia i embriologia człowieka, to takie formy „anatomicznej biografii” każdego z nas – od najprostszej komórki, po skomplikowane układy narządów, które pełnią ściśle określone funkcje w organizmie ludzkim. A.P. i K.Z.: Jakie ma Pani pasje i zainteresowania niezwiązane z wykonywanym zawodem? p. D.M.: Uwielbiam jazdę na nartach. Ten sport sprawia, że zimę da się lubić. W tym roku zaliczyłam Nosal i Kasprowy Wierch. Są to naprawdę niezapomniane przeżycia. Odkryłam też nowe stoki narciarskie w Austrii. Tam po raz pierwszy skorzystałam z saneczkowego szaleństwa po oświetlonym torze, liczącym prawie 8 km. Przejazd przez dolinę, z zawrotną prędkością, na kilku kawałkach drewna, to pomysł dla spragnionych adrenaliny i fascynujących przeżyć. A.P. i K.Z.: Pani największe marzenie to … p. D.M.: Moja głowa zawsze jest pełna marzeń ..:) Marzę o tym, by żyć zgodnie z tym, co dyktuje mi serce, bym mogła otaczać się dobrymi ludźmi, bo to oni nadają naszemu życiu sens. A.P. i K.Z.: Czy według Pani zawód nauczyciela jest trudny? p. D.M.: Myślę, że określenie „trudna” w odniesieniu do pracy nauczyciela jest dość niejednoznaczne. Wiem jednak, że chcąc być dobrym w tym, co się robi, należy stale poszerzać swoje horyzonty, nie tylko te związane z wiedzą teoretyczną. Ktoś kiedyś powiedział, że prawdziwy nauczyciel powinien być zawsze najpilniejszym uczniem i to jest chyba prawda. A.P. i K.Z.: Dziękujemy za rozmowę. p. D.M.: Dziękuję. Rozmawiały: Aleksandra Pejska i Karolina Zdun Jeżeli spodobał Ci się film "300" to polecamy wszystkim kontynuację tej serii, tym razem "300: Początek imperium". Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 3 Zapraszam do świata gier Książkowo-filmowy "Władca Pierścieni" został już przerobiony przez twórców gier na dziesiątki sposobów. Ale Śródziemie to nie tylko przygoda Frodo i spółka! Większość gier wideo z "Lord of the Rings" w tytule oparto albo o książkę Tolkiena, albo o filmową adaptację Jacksona. Tymczasem Śródziemie to uniwersum tak ogromne i bogate, że aż żal, iż "growi" deweloperzy tak rzadko z tego korzystają (a jeśli już korzystają - vide twórcy Lord of the Rings: War in the North - to psują realizację). Jednak na horyzoncie znajduje się właśnie Middle-earth: Shadow of Mordor - gra akcji, która powinna zainteresować wszystkich miłośników stworzonego przez Tolkiena świata. Middle-earth: Shadow of Mordor przedstawi zupełnie nowego bohatera. Będzie nim Talion, doświadczony zwiadowiec, któremu podwładni Saurona wymordowali rodzinę, a następnie zabili... jego samego. Na tym jednak jego historia się nie kończy, bowiem zostaje on przeobrażony przez Ducha Zemsty w Upiora, który wraca - silniejszy, obdarzony nadludzkimi mocami - do Śródziemia, by pomścić swoich najbliższych. Zamierza udać się do samego Mordoru i zabić wszystkich, którzy przyłożyli się do jego tragedii. Historia zapowiada się ciekawie. Na pewno należy spodziewać się, że będzie ona jednym z najważniejszych elementów Middleearth: Shadow of Mordor. Co więcej, fabuła będzie nieliniowa. Podejmowane przez nas decyzje, będą miały niebagatelny wpływ na dalszy jej przebieg. Poza wątkiem głównym wplecione zostaną także wątki poboczne. Grając w produkcję studia Monolith (No One Lives Forever, F.E.A.R.), będziemy mogli poznać m.in. historię Pierścieni Władzy. Pozornie Middle-earth: Shadow of Mordor jest trzecioosobową grą akcji, w której wywijamy mieczem na lewo i prawo, przebijając się przez kolejne etapy i poznając dalszy ciąg fabuły. No i rzeczywiście, na tym z grubsza będzie polegać zabawa, ale twórcy wprowadzili do rozgrywki rzecz, której nie ma konkurencja. Chodzi o zaawansowaną sztuczną inteligencję i adaptowalność naszych przeciwników do preferowanego przez nas stylu walki. Wrogowie mają uczyć się naszych taktyk, a następnie umiejętnie reagować i zmieniać swoje podejście. Ponadto mają się charakteryzować wyjątkowo dużą różnorodnością. Każdy ma mieć swoją osobowość, a także mocne oraz słabe strony. Middle-earth: Shadow of Mordor ukaże się zarówno na current, jak i next-genach, a także na pecetach. Choć o samej grze nie wiemy jeszcze zbyt wiele, to i tak jej zapowiedzi brzmią interesująco. Szczególnie ciekawie zapowiada się fabuła oraz różnorodność i inteligencja przeciwników, dzięki której produkcja może wyróżnić się na tle jej podobnych. Czy tak rzeczywiście będzie i czy nie skończy ona jak Lord of the Rings: War in the North, przekonamy się niebawem. wyszukał: Łukasz Boguś Bogulewski Dwóch podróżników idzie przez pustynie. Dawno skończyła się im woda, są wykończeni. W pewnej chwili jeden z nich przewraca drugiego na ziemię i krzyczy: Powiedziałeś kiedyś, że masz wodę w kolanie. Gadaj, w którym?! Jak utopić łódź podwodną pełną blondynek? Zapukać do drzwi... Dlaczego blondynka wkłada trawę do kontaktu? bo chce mieć kontakt z przyrodą Mama pyta syna: - Co ci się śniło? Syn odpowiada: Nie wiem, spałem. Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 4 Może nawet nie zdajesz sobie sprawy, jak wielkiej pomocy potrzebują inne osoby… osoby, które są chore i codziennie muszą zmagać się z trudem i barierami, jakie stawia im dana choroba. Już po raz 22. ruszyła akcja „Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy”, która w tym roku grała pod hasłem „Na ratunek”. Zgromadzone w tym roku pieniądze zostały przeznaczone na zakup specjalistycznego sprzętu dla dziecięcej medycyny ratunkowej i godnej opieki medycznej seniorów. Szkolny SU zebrał chętne osoby (wśród nich: Anna Siejka, Joanna Firmanty, Weronika Słomczewska, Karolina Michalik i Michalina Maciejewska), które w dniu 12 stycznia br. zbierały pieniądze m. in. przed bramami wejściowymi do kościołów, pod Castoramą i Tesco. Kwestującym uczennicom udało się zebrać kwotę 2700,00 zł. Postanowiłam przeprowadzić wywiad z jedną z wolontariuszek, by zobrazować jej odczucia z udziału w tym przedsięwzięciu. Karolina Podwysocka: Bardzo ważne jest to, że pomimo własnych obowiązków wraz z innymi dziewczynami pomagałaś tym, którzy tej pomocy szczególnie potrzebują. Czy jesteś dumna z tego, że brałaś udział w tak ważnej akcji? Michalina Maciejewska: Tak…. oczywiście, że tak! K. P.: Jakie są Twoje odczucia po spełnieniu tej ważnej „misji”? M. M.: Cieszę się, że choć tak mogłam pomóc. K. P.: Czy masz poczucie, że przyczyniłaś się do szczęścia innych? M. M.: Sama… nie bardzo, ale razem, tworząc wraz z dziewczynami zespół, uważam, że zrobiłyśmy spory krok. K. P.: Jakie były reakcje przechodniów? M. M.: Spotkałyśmy się tylko z jedną odmową. Natomiast inny reagowali bardzo serdecznie, widać było, że chcą pomóc. K. P.: Czy ludzie chętnie wrzucali pieniądze ? M. M.: Tak! Niektórzy nawet kilka razy. K. P.: Czy chciałabyś jeszcze raz zaangażować się w WOŚP i w przyszłym roku ponownie wziąć udział w tej akcji? M. M.: Tak! Zdecydowanie tak! To bardzo miłe uczucie wiedzieć, że ma się w tym jakąś małą zasługę. Mieć satysfakcję z tego, że się bardzo komuś pomogło, a być może nawet uratowało życie. To taki mały gest, a czyni tak wiele. K. P.: Cieszę się, że masz takie odczucia. W imieniu redakcji „Żaczka” chciałabym przekazać Tobie i pozostałym wolontariuszkom wyrazy podziękowania i uznania za godną postawę. Bardzo dziękuję! M. M.: Cała przyjemność po mojej, a raczej naszej stronie. Wolontariuszki pracujące na rzecz WOŚP. Od lewej: Anna Siejka, Joanna Firmanty, Weronika Słomczewska, Karolina Michalik i Michalina Maciejewska Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 5 "Paczka dla malucha" i "Podaruj dzieciom odrobinę szczęścia" W styczniu zakończyliśmy dwie akcje, które rozpoczęliśmy jeszcze w grudniu ubiegłego roku. Wraz z początkiem grudnia ruszyliśmy z II edycją akcji "Paczka dla malucha". Od lokalnych firm zebraliśmy 1300 zł. Słodycze zakupiliśmy na początku stycznia i w tym samym dniu przygotowaliśmy 30 paczek dla uczniów z terenu naszej gminy. Naszą akcję wsparły: Trans Kom - 500 zł, Bank Spółdzielczy o/Nowy Kawęczyn - 500 zł, F. H. Czesław Staniak - 100 zł i Twoja Stacja s.c. Grzejszczak L. M. Ł. - 200 zł. Wszystkie paczki zostały wręczone na początku Nowego Roku. Wielkie podziękowania należą się sponsorom, ale również uczennicom: Michalinie Zarańskiej, Joannie Firmanty i Annie Kijo. Również w grudniu ruszyliśmy z akcją "Podaruj dzieciom odrobinę szczęścia". Celem akcji była zbiórka na terenie szkoły wszelkiego rodzaju zabawek: lalek, misiów, pluszaków, samochodzików a także książek i filmów. Zbiórka trwała od 9 do 19 grudnia. Naszą akcję wsparło kilkoro uczniów. Zebrane zabawki przekazaliśmy na początku stycznia do skierniewickiego oddziału PCK. Zbiórka odbywała się pod hasłem "Tobie niepotrzebne, innym sprawi wielką radość". Samorząd Szkolny składa wszystkim ofiarodawcom wielkie wyrazy podziękowania. Opracował: Andrzej Popiński www.gim-strzyboga.cba.pl - Odwiedź nas Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 6 . Opracował: Mariusz Jóźwiak Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 7 Żyjemy w epoce wielkiego wymierania języków - alarmują językoznawcy. Obchodzony 21 lutego pod patronatem UNESCO Dzień Języka Ojczystego ma zwrócić uwagę świata na ten problem. Dzień Języka Ojczystego został ustanowiony przez UNESCO w 1999 r. na pamiątkę wydarzeń w Bangladeszu. W 1952 r. zginęło tam pięciu studentów, którzy domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu urzędowego. Uwzględniwszy trudności z rozróżnianiem odrębnych języków i dialektów, językoznawcy szacują, że w historii ludzkości istniało około 13 tys. języków. Językom zawsze zdarzało się zanikać i ginąć, niepokoi jednak tempo, jakie ten proces przybrał w ostatnich latach. Obecnie główną przyczyną wymierania języków jest wypieranie jednych przez inne, w miarę jak użytkownicy języków mniejszościowych zaczynają się posługiwać językami dominującymi, kojarzonymi z prestiżem lub bogactwem. Czarny scenariusz przewiduje, że do końca XXI wieku przetrwa zaledwie jedna dziesiąta z obecnie używanych 6,5 tys. języków. Optymiści szacują, że pod koniec obecnego stulecia będzie w użyciu jeszcze połowa z nich. Znane są jednak przypadki, gdy dało się odwrócić los ginącego języka. W Walii edukacja dwujęzyczna doprowadziła do tego, że wiele dzieci mówi po walijsku lepiej niż ich rodzice. Walijski to jedyny dziś język celtycki, którego widoki na przyszłość wydają się optymistyczne. Dla każdego pokolenia, dla każdego z nas, język ojczysty oznacza zupełnie coś innego. W czasie zaborów, mimo tylu granic, język polski był pielęgnowany, szanowany, stanowił o tym, że jesteśmy jednym narodem. Dzisiaj, niestety, kaleczymy go, spłycamy a często znieważamy. Nie potrafimy się porozumiewać, tracimy instynkt językowy, jesteśmy niepewni tego, co piszemy i tego, o czym mówimy. D Dbbaajjm myy oo cczzyyssttoośśćć ii kkuullttuurręę nnaasszzeeggoo jjęęzzyykkaa ccooddzziieennnniiee,, aa nniiee ttyyllkkoo oodd śśw wiięęttaa,, ppoonniieew waażż:: O Ojjcczzyyzznnąą jjeesstt jjęęzzyykk!! Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 8 Patrycja Warmińska Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 9 W Opracowała: Andżelika Mydłowska Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 10 T egoroczne ferie zimowe już za nami. Każdy z nas spędzał je w różny sposób. Jedni odpoczywali w domu, drudzy odwiedzali rodzinę i spotykali się z przyjaciółmi, jeszcze inni wyjeżdżali na zimowiska. Redakcja „Żaczka” postanowiła odpytać przypadkowych uczniów naszej szkoły, jak oni spędzili te zimowe wakacje. - Tegoroczne ferie spędziłam u cioci. Wraz z siostrą cioteczną jeździliśmy na lodowisko , a w wolnym czasie organizowaliśmy kuligi i bitwy na śnieżki. Było bardzo fajnie. Magda Rymarczyk, kl. Ia -W pierwszym tygodniu ferii odwiedziłam moją babcię, a w drugiej połowie ferii odrabiałam pracę domową i grałam na komputerze. Karolina Osińska, kl. Ib - Te ferie spędziłem w górach u kuzyna. Jeździłem na nartach i snowboardzie. Było naprawdę fajnie. Adam Bochenek, kl. Ia - Tegoroczne ferie spędziłam w Krakowie u dziadków. Zwiedzałam miasto, chodziłam na lodowisko i dużo odpoczywałam. To był bardzo udany czas. Wioletta Mularczyk, kl. Ib - W te ferie wyjechałem na zimowisko, gdzie poznałem kilku nowych kolegów. Jeździłem na nartach i snowboardzie. Było bardzo fajnie. Emanuel Lipiec, kl. Ia - Tegoroczne ferie spędziłem w domu. Wraz z rodzeństwem brałem udział w kuligach i bitwach na śnieżki. Michał Bogulewski, kl. IIIb - W te ferie byłem w domu. Grałem na komputerze i spotykałem się z kolegami i koleżankami z klasy. Kamil Wójcik, kl. IIIb Rozmawiał: Mateusz Jóźwiak PORADY KOMPUTEROWE czyli Jak chronić urządzenie z systemem Android przed wirusami Macie tablet z systemem Android? Jeżeli tak, to zapewne niejednokrotnie zastanawialiście się, czy i jak chronić go przed zagrożeniami płynącymi z Internetu. Jeżeli nigdy nie przeszło Wam to przez myśl, to warto o tym pomyśleć, gdyż systemy mobilne działające na naszych urządzeniach niekoniecznie gwarantują nam 100% bezpieczeństwo. Popularność i otwartość Androida sprawia, że pojawia się coraz więcej niebezpiecznego oprogramowania i wirusów na ten system. Zabezpieczenie własnego urządzenia przed tego typu niebezpieczeństwem jest więc bardzo istotne. W Google Play znaleźć można sporo aplikacji antywirusowych na telefony z Android. Ale co z tabletami? Oto dwa najpopularniejsze antywirusy na tablet z Androidem. Avast! Mobile Security to darmowa aplikacja na Android, której celem jest zabezpieczyć urządzenia przed groźnymi wirusami. Avast! Mobile Security ma dopasowany interfejs zarówno do telefonów, jak i tabletów z Android na pokładzie. Aplikacja posiada moduł skanowania konkretnych aplikacji i folderów i pozwala na ustalanie harmonogramu skanów. AVG Anti-Virus Free na tablet jest aplikacją skanującą nowe pliki i aplikacje w czasie rzeczywistym, po to, aby zapewnić jak największą ochronę tabletowi. Dodatkowo AVG Anti-Virus Free na tablet posiada menadżer zadań, dzięki któremu można „zabijać” obciążające tablet procesy i aplikacje. Wyszukał: Andrzej Popiński Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 11 Byli, zobaczyli... czyli wizyta w Teatrze Wielkim W piątek, 14 lutego br. liczna grupa uczniów naszej szkoły pod opieką pań: Agnieszka Zbudniewek, Anna Sałajczyk i Magdalena Polit uczestniczyła w wycieczce do Teatru Wielkiego w Łodzi na balet pt. „Dziadek do orzechów”. Sztuka składała się z dwóch aktów, z których każdy liczył około godziny. „Dziadek do orzechów" jest powszechnie znaną bajką, lecz nie wszyscy wiedzą, że muzykę do niej skomponował prawie sto dwadzieścia lat temu Piotr Czajkowski. Sztuka ta opisuje świat dziecięcych marzeń i fantazji. Nastrój wieczoru wigilijnego pełnego magii i niespodzianek uwalnia kolejne pokłady wyobraźni. Podczas, gdy wszyscy zachwycają się prezentami otrzymanymi pod choinką, uwagę Klary przyciąga drewniana figurka Dziadka do orzechów, który zabiera dziewczynkę do czarodziejskiej krainy. Podczas trwania spektaklu miny moich rówieśników mówiły same za siebie, uczniowie byli zaciekawieni i z wielkim zainteresowaniem, i uwagą śledzili kolejne wydarzenia. Doskonałe efekty (ruchoma scena), piękne kostiumy, świetni aktorzy i magiczna muzyka wywarły na nas ogromne wrażenie. Po zakończonej sztuce, ruszyliśmy na podbój Łodzi. Nikogo chyba nie zdziwi kolejny punkt naszej wycieczki – Manufaktura, w której mieliśmy półtorej godziny czasu wolnego na „buszowanie” po sklepach i restauracja Mc’Donald, gdzie, choć niekoniecznie zdrowo, to tanio, szybko i smacznie można zakupić coś na ząb. Około godziny szesnastej, wyczerpani ale usatysfakcjonowani wróciliśmy do szkoły, skąd odbierali nas rodzice. Zapewne wszyscy uczestnicy wyjazdu zgodzą się ze mną, ze to był bardzo udany dzień. Opracowała: Julia Czajka Z ostatniej chwili: Rekolekcje wielkopostne odbędą się w dniach 24, 25 i 26 marca. Wkrótce dowiecie się szczegółów. W dniu 12 marca trzecioklasiści wezmą udział w XII Targach Kariery, które rokrocznie organizowane są przez Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Skierniewicach. Od początku lutego baza dydaktyczna szkoły powiększyła się o 11 laptopów. Dzięki pomocy pana wójta Włodzimierza Cioka i Rady Rodziców udało się zakupić sprzęt firmy Dell z zainstalowanym system operacyjnym Windows 7. Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 12 Mistrzostwa Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w piłce nożnej halowej 7.02.2014 r. w Głuchowie odbyły się zawody w piłce nożnej halowej dziewcząt zorganizowane pod banderą LZS. Do turnieju zgłosiły się cztery drużyny: gimnazjalistki z Makowa, Słupi, gospodynie turnieju z Głuchowa i oczywiście nasze dziewczęta. Z uwagi na małą liczbę ekip mecze rozgrywane były systemem "każdy z każdym". Ostatecznie dziewczęta zajęły II miejsce. Wynik naszej drużyny należy uznać za sukces, ponieważ poziom turnieju był bardzo wysoki. W dniu 13.02.2014 r. przyszła pora na naszych chłopców. Również w Głuchowie odbyły się zawody, do których zgłosiło się sześć drużyn: gimnazjaliści z Makowa, Słupi, Bolimowa, Winnej Góry, Głuchowa i Strzybogi. Drużyny zostały podzielone na dwie trzyosobowe grupy. Nasi chłopcy po dwóch zwycięstwach grupowych w finale zagrali z drużyną z Głuchowa. Po ciężkim, bardzo wyrównanym spotkaniu gospodarze turnieju okazali się lepsi od naszych chłopców o jedną bramkę i ostatecznie wygrali 3:2. Eliminacje do Mistrzostw Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w unihokeju Dnia 12.02.2014 r. w Słupi odbyły się rozgrywki grupowe, będące eliminacją do mistrzostw Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w tenisie stołowym. Naszą szkołę reprezentowały uczennice: Aleksandra Truszkowska i Natalia Borowska oraz uczniowie: Przemek Kalisz i Igor Kalisiak. Tenisiści zajęli I miejsce i tym samym zapewnili sobie awans do finału. Gratulujemy! Stoją od lewej: Ola Truszkowska, p. Małgorzata Karbowiak - dyrektor szkoły, Natalia Borowska, Mateusz Krajewski, p. Jerzy Gołębiewski, Igor Kalisiak, p. Robert Dobczyk i Przemysław Kalisz. Mistrzostwa Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w tenisie stołowym W dniu 20.02.2014 r. w Słupi odbył się finał Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w tenisie stołowym, organizowany przez Ludowe Zespoły Sportowe. Do rywalizacji w finale przystąpiły drużyny ze Strzybogi, Makowa i dwie ekipy ze Słupi. Po bardzo ciekawej rywalizacji, obfitującej momentami w zagrania na najwyższym poziomie, dziewczęta i chłopcy zajęli I miejsce. Naszą drużynę reprezentowały: Ola Kaczyńska, Natalia Borowska, Mateusz Krajewski oraz Igor Kalisiak. Zwycięzcom i opiekunom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów sportowych. Mistrzostwa Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w piłce siatkowej chłopców i dziewcząt 28.02.2014 r. w Godzianowie odbyły się Mistrzostwa Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w piłce siatkowej dziewcząt i chłopców. Do rozgrywek zgłosiły się po 4 drużyny chłopców i dziewcząt. Mecze rozgrywane były w dwóch grupach. Zwycięzcy grup spotkali się w meczu o I miejsce, a przegrani o III. Chłopcy i dziewczęta zajęli IV miejsca. Opracowały: Milena Sas i Justyna Grębska Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 13 W czwartek 6 lutego podczas szkolnego apelu dokonano podsumowania wyników nauczania za I semestr. Wyniki przedstawione w postaci tabel i wykresu we właściwy sposób demonstrują rezultaty osiągnięte przez naszych uczniów. Analizując wyniki uczniów można wyciągnąć następujące wnioski: na 110 uczniów duży odsetek (co czwarty uczeń) ma przynajmniej jedną ocenę niedostateczną, wśród ocen zdecydowany prym wiodą oceny dobre i dopuszczające, niewiele mniej jest ocen dostatecznych, najczęściej wystawianą przez wychowawców klas oceną z zachowania jest ocena bardzo dobra, wystawiona 39 razy (35% społeczności szkolnej), średnia uczniów całej szkoły to 3,26, gdyby "czerwone paski" przyznawano po pierwszym semestrze, dziś otrzymałoby je tylko czworo uczniów, Mateusz Jóźwiak (IA), Natalia Osińska i Janusz Jaworski (IIA), Jerzy Gałęziewski, Mateusz Walendzik (IIB) oraz Daria Łabanowska i Patryk Sas (IIIB) to uczniowie, którym słowo "wagary" jest zupełnie "obce". Brawo, tak trzymać! Przed nami trzy i pół miesiąca nauki. Bierzemy się solidnie do pracy i staramy się o jak najlepsze wyniki na koniec roku szkolnego. Opracował: Andrzej Popiński Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 14 www.gim-strzyboga.cba.pl Odwiedź nas Wiedziałeś o tym ZGUBIĆ DO ŚWIATA KLUCZE… Czasem chciałabym zgubić do swego świata klucze… Opuszczam go, i drzwi za sobą szklane tłuczę… Słońce rzuca na odłamki szkła światło, widzę wspomnienia. Nie chcę sklejać ich, zabierać, pragnę zapomnienia. Nie chcę wracać do dawnych tragedii, problemów. Wiem, że ty chcesz tam wrócić. Ja nie. Nic nie mów. Wiem, że jeśli wrócisz, będziesz chciał już zostać. Nie ma sprawy. Droga wolna. Sama muszę temu sprostać. Czasem chciałabym zgubić do swego świata klucze… Może dzięki temu się czegoś na błędach nauczę… Czasem chciałabym zgubić do swego świata klucze… Opuszczam go i drzwi za sobą szklane tłuczę… Nie czekam, aż krzykniesz do mnie: Wracaj! Na moją ucieczkę uwagi nie zwracaj. Nie zwracaj uwagi na to, że mnie nie ma. Bo ja nie zwracam uwagi na to, że czegoś ci potrzeba. Nie przypominaj też sobie tego, co dobre, Ja i tak wszystko – czy dobre, czy złe – zapomnę. Nie zawracaj sobie głowy tym, co teraz czuję. Bo ja już tylko to, co teraz jest – analizuję. Czasem chciałabym zgubić do swego świata klucze… Połknę je, połamię, lecz i tak nie wrócę. AGATA MATYSIAK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Na Ziemi znajduje się 1 260 000 000 000 000 000 000 litrów wody. 2,62% z tego to woda słodka. Jeśli zmieszamy wodór i tlen, a następnie całość podpalimy, to po potężnym wybuchu dostaniemy sporo wody. Wybuch wypełnionego wodorem sterowca Hindenburg w 1937 roku spowodował powstanie ok. 240 000 litrów wody. Niemal cała wyparowała w wysokiej temperaturze. Lód, który pojawia się u nas w zimie to tylko jedna z wielu odmian lodu. Ten minerał z grupy tlenków występuje w 16 odmianach polimorficznych – jedna z nich to lód gorący, powstające pod ciśnieniem 39 tys. atmosfer w temperaturze 192 stopni Celsjusza. Zwykła woda ma kolor lekko niebieski. Ciężka woda, gdzie zamiast zwykłego wodoru jest deuter, jest bezbarwna. Na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej działa system odzyskiwania, który zamienia w wodę pitną 93% moczu i wydychanej przez astronautów wilgoci. Częste przekonanie, że należy pić 8 szklanek wody dziennie nie ma żadnego uzasadnienia naukowego. 10-minutowy prysznic zużywa około 200 litrów wody. Wciąż nie wiadomo, dlaczego lód jest śliski. Popularna teoria o topnieniu pod naciskiem jest nieprawdziwa. Największa znana góra lodowa miała powierzchnię odpowiadającą 1/10 powierzchni Polski. 10. Dorosły człowiek składa się w 70% z wody, a noworodek aż w 85%. Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 15 Stan czytelnictwa za luty 2014 r. 1 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 Co miesiąc w ,,Żaczku’’ będziemy podawać stan czytelnictwa (średnią liczbę przeczytanych książek na jednego ucznia). Mamy nadzieję, że nasi uczniowie zaczną częściej odwiedzać wypożyczalnię, i zaczną czytać więcej książek. 0,83 0,53 0,33 0,87 0,24 0,45 klasa IA Klasa IB Klasa IIA Klasa IIB Klasa IIIA Klasa IIIB Przypominamy trzecioklasistom ZESPÓŁ REDAKCYJNY GAZETKI Michalina Zarańska redaktor naczelny Łukasz Bogulewski recenzje gier komp. Mariusz Jóźwiak historia Julia Czajka uroczystości szkolne Karolina Podwysocka uroczystości szkolne Blanka Zasowska recenzje Karolina Zdun wywiady Andżelika Mydłowska uroczystości szkolne Mateusz Jóźwiak zagadki i humor Aleksandra Pejska wywiady Justyna Grębska wiadomości sportowe Patrycja Warmińska opowiadania Milena Sas wiadomości sportowe Karolina Hanuszkiewicz opiekun gazetki Andrzej Popiński skład (DTP) stopka redakcyjna W następnym numerze Żaczka przeczytacie o: rekolekcjach wielkopostnych, świętach wielkanocnych, I dniu wiosny, i wielu innych ciekawych tematach ZAPRASZAMY DO LEKTURY Redaktor naczelny: Michalina Zarańska Zespół redakcyjny: Łukasz Bogulewski, Mariusz Jóźwiak, Julia Czajka, Karolina Podwysocka, Blanka Zasowska, Karolina Zdun, Andżelika Mydłowska, Mateusz Jóźwiak, Aleksandra Pejska, Justyna Grębska, Patrycja Warmińska i Milena Sas opiekun merytoryczny p. Karolina Hanuszkiewicz; skład i wydruk: p. A. Popiński Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014 16
