Zapraszamy do czytania najnowszego numeru

Komentarze

Transkrypt

Zapraszamy do czytania najnowszego numeru
Gazetka
Szkolna “Żaczek”
Styczeń-luty 2014 r. Numer 4
Rok szkolny 2013/2014
www.gim-strzyboga.cba.pl
e-mail: [email protected]
Zapraszamy na witrynę internetową naszej szkoły: www.gim-strzyboga.cba.pl
Przeczytacie o wszystkim, co dzieje się w naszej szkole, zobaczycie galerie zdjęć ze szkolnych
uroczystości i wycieczek, sprawdzicie plan lekcji, możecie też zagłosować w sondzie i przeczytać
o wielu innych ciekawostkach z życia szkoły. Tam również możecie przeczytać Żaczka
A w tym numerze nr 4 (2013-2014)
 Słowo od redaktora naczelnego ............. str. 2
 Książka, którą warto przeczytać.............. str. 2
 Wywiad z p. D. Marcinkowską ................ str. 3
 Boguś poleca ............................................ str. 4
 Pracowały na rzecz WOŚP ....................... str. 5
 Podsumowanie akcji charytatywnych ..... str. 6
 Kartka z kalendarza ................................... str.7
 Dzień Języka Ojczystego ...........................str.8
 Młodzież pisze! ..........................................str.8
 Zabawa choinkowa ................................ str. 10
 Co robiliśmy w ferie? ............................... str. 11
 Porady komputerowe ............................. str. 11
 Wizyta w Teatrze Wielkim....................... str. 12
 Wiadomości sportowe ............................str. 13
 Podsumowanie wyników nauczania ..... str. 14
13 lutego uczniowie i nauczyciele bawili się podczas
choinki noworocznej połączonej z elementami
walentynkowymi. O tym, co działo się podczas zabawy,
przeczytacie na str. 10
Przydałaby się nitka
dentystyczna
Zapraszamy do czytania najnowszego numeru
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
1
wakacji, a przecież
że dopiero wrzesień.
Tak więc I semestr nauki
i ferie (niestety) mamy już
za sobą. Musicie przyznać,
że
ten
czas
minął
niespodziewanie
szybko.
Pozostało już tylko niecałe
4 miesiące do upragnionych
tak niedawno narzekaliśmy,
Wierzę, że każdy z nas dał z siebie 101%, co sprawiło,
że zeszły dla większości z nas semestr był udany,
a przynajmniej zadowalający. Wszystko to zawdzięczamy
wielkiemu zaangażowaniu nauczycieli w doskonalenie
i „rzeźbienie” w nas tego, co w nas piękne i (niestety)
ukryte. Gdyby ta k wzbogacić te działania o nasz własny
wysiłek, poświęcenie i choć odrobinę wyrzeczeń, tak
skumulowana siła z pewnością zaowocowałaby
wspólnym sukcesem pedagogicznym. Pomyślcie o tym…
Kochani, przed nami nowy etap, nowe wyzwania… Niech
nadchodząca wiosna obudzi w nas drzemiącą siłę,
a II semestr przyniesie wszystkim nowe perspektywy,
wiarę we własne możliwości i wytrwałość w dążeniu
do celu.
Redaktor naczelny: Michalina Zarańska
Książka, którą warto przeczytać
Serdecznie zapraszam do lektury powieści Cass
Kiery pt. ,,Rywalki”. Opowiada ona o jednej
z trzydziestu pięciu dziewcząt, których szansą
życia jest Selekcja. To dzięki niej mają szansę
uciec, uwolnić się z szarej, ponurej rzeczywistości
i nudnej prozy realu. Ze świata, w którym panują
kastowe podziały, wprost do pałacu, w którym
będą spełniane ich wszystkie życzenia i rozkazy.
Z miejsca, gdzie głód i choroby są na porządku
dziennym, do krainy piękna, balów jedwabi
i klejnotów. Celem Selekcji jest wyłonienie
księżniczki, czyli żony dla młodego księcia
Maxona.
Każda z dziewcząt marzy o tym, aby zostać
Wybraną. Wyjątkiem jest Amelia Singer. Dla niej
Selekcja to koszmar i za wszelką cenę nie chcę
do niej przystąpić. Nie chce ona brać udziału
w morderczej bitwie o koronę, której wcale nie
pragnie. Najważniejszy jej zdaniem jest dom,
który musiałaby opuścić po wygranej oraz
sekretna miłość z Aspenem, z którym musiałaby
sie rozstać.
Jednak Amelia zmienia swój punkt widzenia
po spotkaniu
Maxona,
który
naprawdę
przypomina księcia z bajki. Zaczyna wątpić,
czy naprawdę chce opuścić pałac. Być może
to właśnie jej pisana jest korona… Co wybierze
Amelia?
Zachęcam do przeczytania!
Opracowała: Blanka Zasowska
N
Nu
ud
dz
ziissz
z ssiię
ęn
na
ap
pr
rz
ze
er
rw
wiie
e tto
op
po
og
głłó
ów
wk
ku
ujj
"Puste szklanki – zagadka matematyczna"
Mam pięć szklanek ustawionych w rzędzie. Pierwsze trzy są pełne, a dwie następne puste.
Jak sprawić, żeby stały na przemian, raz pełna, raz pusta, ruszając tylko jedną szklankę?
Zapraszamy wszystkich bardzo serdecznie do sklepiku szkolnego.
W ciągłej sprzedaży bułeczki słodkie, pączki, prażynki i napoje!
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
2
Pani Daria Marcinkowska
nauczycielka biologii w Gimnazjum im. J. Wybickiego w Strzybodze
Zapraszamy do przeczytania wywiadu
Aleksandra Pejska i Karolina Zdun: Jak się Pani czuje w naszej szkole?
Pani Daria Marcinkowska: Dobrze się czuję i choć jestem w Waszej szkole tylko dwa razy w tygodniu, to zawsze jadę
tu z przeświadczeniem, że to będzie udany dzień .
A.P. i K.Z.: Czy praca z młodzieżą sprawia Pani przyjemność?
p. D.M.: Uwielbiam pracować z młodzieżą i chociaż nie jestem już nastolatką, doskonale pamiętam, gdy byłam w Waszym
wieku . Podobnie jak Wy, miałam lepsze i gorsze dni, miałam też marzenia, które pragnęłam spełnić. Jednym z nich było
wykonywanie w przyszłości satysfakcjonującego zawodu, bo praca może sprawiać przyjemność tylko wtedy, gdy się lubi
to, co się robi. Wówczas swoje obowiązki wykonujemy z radością i zaangażowaniem.
A.P. i K.Z.: Jak przyjęła Panią Rada Pedagogiczna?
p. D.M.: Rada pedagogiczna przyjęła mnie bardzo ciepło. Niektórych nauczycieli znałam już wcześniej, innych poznałam
dopiero teraz, ale każdy obdarzył mnie serdecznością i zrozumieniem.
A.P. i K.Z.: Czy uważa się Pani za wymagającego nauczyciela?
p. D.M.: (śmiech) przypomniał mi się właśnie taki stary żart, który mówi, że człowiek pochodzi od małpy, a nauczyciel
od tyranozaura  Tak serio, staram się mądrze wymagać.
A.P. i K.Z.: Co Pani uważa za swój największy sukces zawodowy?
p. D.M.: Hmm… sukces dla każdego stanowi coś subiektywnego. Ja staram się odnosić swoje małe sukcesy zawodowe
każdego dnia, gdy przeprowadzona przeze mnie lekcja, motywuje młodzież do zadawania pytań, do efektywnego działania
na różnych płaszczyznach życia.
A.P. i K.Z.: Co najbardziej lubi Pani w swojej dziedzinie nauczania?
p. D.M.: Jestem pasjonatką świata należącego do biologii. Każdy jej dział, choć inny, jest bardzo interesujący i zawiera
nutkę tajemnicy, której nie poznał jeszcze człowiek. Bardzo lubię dziedziny biologii, związane z budową
i funkcjonowaniem organizmu ludzkiego. Anatomia, antropologia i embriologia człowieka, to takie formy „anatomicznej
biografii” każdego z nas – od najprostszej komórki, po skomplikowane układy narządów, które pełnią ściśle określone
funkcje w organizmie ludzkim.
A.P. i K.Z.: Jakie ma Pani pasje i zainteresowania niezwiązane z wykonywanym zawodem?
p. D.M.: Uwielbiam jazdę na nartach. Ten sport sprawia, że zimę da się lubić. W tym roku zaliczyłam Nosal i Kasprowy
Wierch.
Są
to
naprawdę
niezapomniane
przeżycia.
Odkryłam
też
nowe
stoki
narciarskie
w Austrii. Tam po raz pierwszy skorzystałam z saneczkowego szaleństwa po oświetlonym torze, liczącym prawie 8 km.
Przejazd przez dolinę, z zawrotną prędkością, na kilku kawałkach drewna, to pomysł dla spragnionych adrenaliny
i fascynujących przeżyć.
A.P. i K.Z.: Pani największe marzenie to …
p. D.M.: Moja głowa zawsze jest pełna marzeń ..:) Marzę o tym, by żyć zgodnie z tym, co dyktuje mi serce, bym mogła
otaczać się dobrymi ludźmi, bo to oni nadają naszemu życiu sens.
A.P. i K.Z.: Czy według Pani zawód nauczyciela jest trudny?
p. D.M.: Myślę, że określenie „trudna” w odniesieniu do pracy nauczyciela jest dość niejednoznaczne. Wiem jednak,
że chcąc być dobrym w tym, co się robi, należy stale poszerzać swoje horyzonty, nie tylko
te związane z wiedzą teoretyczną. Ktoś kiedyś powiedział, że prawdziwy nauczyciel powinien być zawsze najpilniejszym
uczniem i to jest chyba prawda.
A.P. i K.Z.: Dziękujemy za rozmowę.
p. D.M.: Dziękuję.
Rozmawiały: Aleksandra Pejska i Karolina Zdun
Jeżeli spodobał Ci się film "300" to polecamy wszystkim kontynuację tej serii,
tym razem "300: Początek imperium".
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
3
Zapraszam do świata gier
Książkowo-filmowy "Władca Pierścieni" został już przerobiony przez twórców gier na dziesiątki sposobów.
Ale Śródziemie to nie tylko przygoda Frodo i spółka!
Większość gier wideo z "Lord of the Rings" w tytule oparto albo
o książkę Tolkiena, albo o filmową adaptację Jacksona. Tymczasem
Śródziemie to uniwersum tak ogromne i bogate, że aż żal, iż "growi"
deweloperzy tak rzadko z tego korzystają (a jeśli już korzystają - vide
twórcy Lord of the Rings: War in the North - to psują realizację).
Jednak na horyzoncie znajduje się właśnie Middle-earth: Shadow of
Mordor - gra akcji, która powinna zainteresować wszystkich
miłośników stworzonego przez Tolkiena świata.
Middle-earth: Shadow of Mordor przedstawi zupełnie nowego
bohatera. Będzie nim Talion, doświadczony zwiadowiec, któremu
podwładni Saurona wymordowali rodzinę, a następnie zabili... jego samego. Na tym jednak jego historia się nie kończy, bowiem
zostaje on przeobrażony przez Ducha Zemsty w Upiora, który wraca - silniejszy, obdarzony nadludzkimi mocami - do Śródziemia,
by pomścić swoich najbliższych. Zamierza udać się do samego Mordoru i zabić wszystkich, którzy przyłożyli się do jego tragedii.
Historia zapowiada się ciekawie. Na pewno należy spodziewać się, że będzie ona jednym z najważniejszych elementów Middleearth: Shadow of Mordor. Co więcej, fabuła będzie nieliniowa. Podejmowane przez nas decyzje, będą miały niebagatelny wpływ
na dalszy jej przebieg. Poza wątkiem głównym wplecione zostaną także wątki poboczne. Grając w produkcję studia Monolith
(No One Lives Forever, F.E.A.R.), będziemy mogli poznać m.in. historię Pierścieni Władzy.
Pozornie Middle-earth: Shadow of Mordor jest trzecioosobową grą akcji, w której wywijamy mieczem na lewo i prawo,
przebijając się przez kolejne etapy i poznając dalszy ciąg fabuły. No i rzeczywiście, na tym z grubsza będzie polegać zabawa, ale
twórcy wprowadzili do rozgrywki rzecz, której nie ma konkurencja.
Chodzi o zaawansowaną sztuczną inteligencję i adaptowalność naszych przeciwników do preferowanego przez nas stylu walki.
Wrogowie mają uczyć się naszych taktyk, a następnie umiejętnie reagować i zmieniać swoje podejście. Ponadto mają się
charakteryzować wyjątkowo dużą różnorodnością. Każdy
ma mieć swoją osobowość, a także mocne oraz słabe
strony.
Middle-earth: Shadow of Mordor ukaże się zarówno
na current, jak i next-genach, a także na pecetach. Choć
o samej grze nie wiemy jeszcze zbyt wiele, to i tak jej
zapowiedzi brzmią interesująco. Szczególnie ciekawie
zapowiada się fabuła oraz różnorodność i inteligencja
przeciwników, dzięki której produkcja może wyróżnić się
na tle jej podobnych. Czy tak rzeczywiście będzie i czy nie
skończy ona jak Lord of the Rings: War in the North,
przekonamy się niebawem.
wyszukał: Łukasz Boguś Bogulewski
Dwóch podróżników idzie przez pustynie.
Dawno skończyła się im woda,
są wykończeni. W pewnej chwili jeden
z nich przewraca drugiego na ziemię
i krzyczy: Powiedziałeś kiedyś, że masz
wodę w kolanie. Gadaj, w którym?!
Jak utopić łódź podwodną pełną
blondynek? Zapukać do drzwi...
Dlaczego blondynka wkłada trawę
do kontaktu?
bo chce mieć kontakt z przyrodą
Mama pyta syna:
- Co ci się śniło?
Syn odpowiada: Nie wiem, spałem.
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
4
Może nawet nie zdajesz sobie sprawy, jak wielkiej pomocy potrzebują inne osoby… osoby, które są chore
i codziennie muszą zmagać się z trudem i barierami, jakie stawia im dana choroba.
Już po raz 22. ruszyła akcja „Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy”, która w tym roku grała pod hasłem
„Na ratunek”. Zgromadzone w tym roku pieniądze zostały przeznaczone na zakup specjalistycznego sprzętu dla
dziecięcej medycyny ratunkowej i godnej opieki medycznej seniorów. Szkolny SU zebrał chętne osoby (wśród
nich: Anna Siejka, Joanna Firmanty, Weronika Słomczewska, Karolina Michalik i Michalina Maciejewska),
które w dniu 12 stycznia br. zbierały pieniądze m. in. przed bramami wejściowymi do kościołów,
pod Castoramą i Tesco. Kwestującym uczennicom udało się zebrać kwotę 2700,00 zł.
Postanowiłam przeprowadzić wywiad z jedną z wolontariuszek, by zobrazować jej odczucia z udziału w tym
przedsięwzięciu.
Karolina Podwysocka: Bardzo ważne jest to, że pomimo własnych obowiązków wraz
z innymi dziewczynami pomagałaś tym, którzy tej pomocy szczególnie potrzebują. Czy jesteś dumna z tego,
że brałaś udział w tak ważnej akcji?
Michalina Maciejewska: Tak…. oczywiście, że tak!
K. P.: Jakie są Twoje odczucia po spełnieniu tej ważnej „misji”?
M. M.: Cieszę się, że choć tak mogłam pomóc.
K. P.: Czy masz poczucie, że przyczyniłaś się do szczęścia innych?
M. M.: Sama… nie bardzo, ale razem, tworząc wraz z dziewczynami zespół, uważam,
że zrobiłyśmy spory krok.
K. P.: Jakie były reakcje przechodniów?
M. M.: Spotkałyśmy się tylko z jedną odmową. Natomiast inny reagowali bardzo serdecznie, widać było,
że chcą pomóc.
K. P.: Czy ludzie chętnie wrzucali pieniądze ?
M. M.: Tak! Niektórzy nawet kilka razy.
K. P.: Czy chciałabyś jeszcze raz zaangażować się w WOŚP i w przyszłym roku ponownie wziąć udział w tej
akcji?
M. M.: Tak! Zdecydowanie tak! To bardzo miłe uczucie wiedzieć, że ma się w tym jakąś małą zasługę. Mieć
satysfakcję z tego, że się bardzo komuś pomogło, a być może nawet uratowało życie. To taki mały gest, a czyni
tak wiele.
K. P.: Cieszę się, że masz takie odczucia. W imieniu redakcji „Żaczka” chciałabym przekazać Tobie
i pozostałym wolontariuszkom wyrazy podziękowania i uznania za godną postawę. Bardzo dziękuję!
M. M.: Cała przyjemność po mojej, a raczej naszej stronie.
Wolontariuszki pracujące na rzecz WOŚP. Od lewej:
Anna Siejka, Joanna Firmanty, Weronika Słomczewska, Karolina Michalik i Michalina Maciejewska
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
5
"Paczka dla malucha" i "Podaruj dzieciom odrobinę szczęścia"
W styczniu zakończyliśmy dwie akcje, które rozpoczęliśmy
jeszcze w grudniu ubiegłego roku. Wraz z początkiem grudnia
ruszyliśmy z II edycją akcji "Paczka dla malucha". Od lokalnych
firm zebraliśmy 1300 zł. Słodycze zakupiliśmy na początku
stycznia i w tym samym dniu przygotowaliśmy 30 paczek dla
uczniów z terenu naszej gminy. Naszą akcję wsparły:
Trans Kom - 500 zł, Bank Spółdzielczy o/Nowy
Kawęczyn - 500 zł, F. H. Czesław Staniak - 100 zł
i Twoja Stacja s.c. Grzejszczak L. M. Ł. - 200 zł.
Wszystkie paczki zostały wręczone na początku Nowego Roku. Wielkie
podziękowania należą się sponsorom, ale również uczennicom: Michalinie
Zarańskiej, Joannie Firmanty i Annie Kijo.
Również w grudniu ruszyliśmy z akcją "Podaruj dzieciom odrobinę
szczęścia". Celem akcji była zbiórka na terenie szkoły wszelkiego rodzaju
zabawek: lalek, misiów, pluszaków, samochodzików a także książek i filmów.
Zbiórka trwała od 9 do 19 grudnia. Naszą akcję wsparło kilkoro uczniów.
Zebrane zabawki przekazaliśmy na początku stycznia do skierniewickiego
oddziału PCK. Zbiórka odbywała się pod hasłem "Tobie niepotrzebne, innym
sprawi wielką radość". Samorząd Szkolny składa wszystkim ofiarodawcom
wielkie wyrazy podziękowania.
Opracował: Andrzej Popiński
www.gim-strzyboga.cba.pl - Odwiedź nas
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
6
.
Opracował: Mariusz Jóźwiak
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
7
Żyjemy w epoce wielkiego wymierania języków - alarmują
językoznawcy. Obchodzony 21 lutego pod patronatem
UNESCO Dzień Języka Ojczystego ma zwrócić uwagę świata
na ten problem.
Dzień Języka Ojczystego został ustanowiony przez UNESCO
w 1999 r. na pamiątkę wydarzeń w Bangladeszu. W 1952 r. zginęło tam pięciu studentów, którzy domagali się
nadania językowi bengalskiemu statusu urzędowego.
Uwzględniwszy trudności z rozróżnianiem odrębnych języków i dialektów, językoznawcy szacują, że w historii
ludzkości istniało około 13 tys. języków. Językom zawsze zdarzało się zanikać i ginąć, niepokoi jednak tempo,
jakie ten proces przybrał w ostatnich latach. Obecnie główną przyczyną wymierania języków jest wypieranie
jednych przez inne, w miarę jak użytkownicy języków mniejszościowych zaczynają się posługiwać językami
dominującymi, kojarzonymi z prestiżem lub bogactwem.
Czarny scenariusz przewiduje, że do końca XXI wieku przetrwa zaledwie jedna dziesiąta z obecnie używanych
6,5 tys. języków. Optymiści szacują, że pod koniec obecnego stulecia będzie w użyciu jeszcze połowa z nich.
Znane są jednak przypadki, gdy dało się odwrócić los ginącego języka. W Walii edukacja dwujęzyczna
doprowadziła do tego, że wiele dzieci mówi po walijsku lepiej niż ich rodzice. Walijski to jedyny dziś język
celtycki, którego widoki na przyszłość wydają się optymistyczne.
Dla każdego pokolenia, dla każdego z nas, język ojczysty oznacza zupełnie coś innego. W czasie zaborów, mimo
tylu granic, język polski był pielęgnowany, szanowany, stanowił o tym, że jesteśmy jednym narodem. Dzisiaj,
niestety, kaleczymy go, spłycamy a często znieważamy. Nie potrafimy się porozumiewać, tracimy instynkt
językowy, jesteśmy niepewni tego, co piszemy i tego, o czym mówimy.
D
Dbbaajjm
myy oo cczzyyssttoośśćć ii kkuullttuurręę nnaasszzeeggoo jjęęzzyykkaa ccooddzziieennnniiee,, aa nniiee
ttyyllkkoo oodd śśw
wiięęttaa,, ppoonniieew
waażż:: O
Ojjcczzyyzznnąą jjeesstt jjęęzzyykk!!
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
8
Patrycja Warmińska
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
9
W
Opracowała: Andżelika Mydłowska
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
10
T
egoroczne ferie zimowe już za nami.
Każdy z nas spędzał je w różny
sposób. Jedni odpoczywali w domu,
drudzy odwiedzali rodzinę i spotykali się
z przyjaciółmi, jeszcze inni wyjeżdżali
na zimowiska.
Redakcja „Żaczka” postanowiła odpytać
przypadkowych uczniów naszej szkoły, jak oni
spędzili te zimowe wakacje.
- Tegoroczne ferie spędziłam u cioci. Wraz
z siostrą cioteczną jeździliśmy na lodowisko , a w wolnym czasie organizowaliśmy kuligi i bitwy na śnieżki. Było bardzo
fajnie.
Magda Rymarczyk, kl. Ia
-W pierwszym tygodniu ferii odwiedziłam moją babcię, a w drugiej połowie ferii odrabiałam pracę domową i grałam
na komputerze.
Karolina Osińska, kl. Ib
- Te ferie spędziłem w górach u kuzyna. Jeździłem na nartach i snowboardzie. Było naprawdę fajnie.
Adam Bochenek, kl. Ia
- Tegoroczne ferie spędziłam w Krakowie u dziadków. Zwiedzałam miasto, chodziłam na lodowisko i dużo
odpoczywałam. To był bardzo udany czas.
Wioletta Mularczyk, kl. Ib
- W te ferie wyjechałem na zimowisko, gdzie poznałem kilku nowych kolegów. Jeździłem na nartach i snowboardzie. Było
bardzo fajnie.
Emanuel Lipiec, kl. Ia
- Tegoroczne ferie spędziłem w domu. Wraz z rodzeństwem brałem udział w kuligach i bitwach na śnieżki.
Michał Bogulewski, kl. IIIb
- W te ferie byłem w domu. Grałem na komputerze i spotykałem się z kolegami i koleżankami z klasy.
Kamil Wójcik, kl. IIIb
Rozmawiał: Mateusz Jóźwiak
PORADY KOMPUTEROWE czyli
Jak chronić urządzenie z systemem Android przed wirusami
Macie tablet z systemem Android? Jeżeli tak, to zapewne niejednokrotnie zastanawialiście się, czy i jak chronić go przed
zagrożeniami płynącymi z Internetu. Jeżeli nigdy nie przeszło Wam to przez myśl, to warto o tym pomyśleć, gdyż systemy
mobilne działające na naszych urządzeniach niekoniecznie gwarantują nam 100% bezpieczeństwo. Popularność i otwartość
Androida sprawia, że pojawia się coraz więcej niebezpiecznego oprogramowania i wirusów na ten system.
Zabezpieczenie własnego urządzenia przed tego typu niebezpieczeństwem jest więc bardzo istotne. W Google Play znaleźć
można sporo aplikacji antywirusowych na telefony z Android. Ale co z tabletami? Oto dwa najpopularniejsze antywirusy
na tablet z Androidem.
Avast! Mobile Security to darmowa
aplikacja na Android, której celem
jest zabezpieczyć urządzenia przed
groźnymi wirusami. Avast! Mobile
Security ma dopasowany interfejs
zarówno do telefonów, jak i tabletów
z Android na pokładzie. Aplikacja posiada moduł
skanowania konkretnych aplikacji i folderów i pozwala
na ustalanie harmonogramu skanów.
AVG
Anti-Virus
Free
na tablet jest aplikacją
skanującą nowe pliki
i aplikacje
w
czasie
rzeczywistym, po to, aby
zapewnić jak największą
ochronę tabletowi. Dodatkowo AVG Anti-Virus Free
na tablet posiada menadżer zadań, dzięki któremu można
„zabijać” obciążające tablet procesy i aplikacje.
Wyszukał: Andrzej Popiński
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
11
Byli, zobaczyli... czyli wizyta w Teatrze Wielkim
W piątek, 14 lutego br. liczna grupa uczniów naszej szkoły pod opieką pań: Agnieszka Zbudniewek, Anna Sałajczyk
i Magdalena Polit uczestniczyła w wycieczce do Teatru Wielkiego w Łodzi na balet pt. „Dziadek do orzechów”. Sztuka
składała się z dwóch aktów, z których każdy liczył około godziny. „Dziadek do orzechów" jest powszechnie znaną bajką,
lecz nie wszyscy wiedzą, że muzykę do niej skomponował prawie sto dwadzieścia lat temu Piotr Czajkowski. Sztuka
ta opisuje świat dziecięcych marzeń i fantazji. Nastrój wieczoru wigilijnego pełnego magii i niespodzianek uwalnia kolejne
pokłady wyobraźni. Podczas, gdy wszyscy zachwycają się prezentami otrzymanymi pod choinką, uwagę Klary przyciąga
drewniana figurka Dziadka do orzechów, który zabiera dziewczynkę do czarodziejskiej krainy.
Podczas trwania spektaklu miny moich rówieśników mówiły same za siebie, uczniowie byli zaciekawieni i z wielkim
zainteresowaniem, i uwagą śledzili kolejne wydarzenia. Doskonałe efekty (ruchoma scena), piękne kostiumy, świetni
aktorzy i magiczna muzyka wywarły na nas ogromne wrażenie.
Po zakończonej sztuce, ruszyliśmy na podbój Łodzi. Nikogo chyba nie zdziwi kolejny punkt naszej wycieczki –
Manufaktura, w której mieliśmy półtorej godziny czasu wolnego na „buszowanie” po sklepach i restauracja Mc’Donald,
gdzie, choć niekoniecznie zdrowo, to tanio, szybko i smacznie można zakupić coś na ząb.
Około godziny szesnastej, wyczerpani ale usatysfakcjonowani wróciliśmy do szkoły, skąd odbierali nas rodzice. Zapewne
wszyscy uczestnicy wyjazdu zgodzą się ze mną, ze to był bardzo udany dzień.
Opracowała: Julia Czajka
Z ostatniej chwili:
Rekolekcje wielkopostne odbędą się w dniach 24, 25 i 26 marca. Wkrótce dowiecie się szczegółów.
W dniu 12 marca trzecioklasiści wezmą udział w XII Targach Kariery, które rokrocznie organizowane są przez
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Skierniewicach.
Od początku lutego baza dydaktyczna szkoły powiększyła się o 11 laptopów. Dzięki pomocy pana wójta
Włodzimierza Cioka i Rady Rodziców udało się zakupić sprzęt firmy Dell z zainstalowanym system operacyjnym
Windows 7.
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
12
Mistrzostwa Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w piłce nożnej halowej
7.02.2014 r. w Głuchowie odbyły się zawody w piłce nożnej halowej dziewcząt zorganizowane pod banderą LZS.
Do turnieju zgłosiły się cztery drużyny: gimnazjalistki z Makowa, Słupi, gospodynie turnieju z Głuchowa i oczywiście nasze
dziewczęta. Z uwagi na małą liczbę ekip mecze rozgrywane były systemem "każdy z każdym". Ostatecznie dziewczęta
zajęły II miejsce. Wynik naszej drużyny należy uznać za sukces, ponieważ poziom turnieju był bardzo wysoki.
W dniu 13.02.2014 r. przyszła pora na naszych chłopców. Również w Głuchowie odbyły się zawody, do których zgłosiło się
sześć drużyn: gimnazjaliści z Makowa, Słupi, Bolimowa, Winnej Góry, Głuchowa i Strzybogi. Drużyny zostały podzielone
na dwie trzyosobowe grupy. Nasi chłopcy po dwóch zwycięstwach grupowych w finale zagrali z drużyną z Głuchowa.
Po ciężkim, bardzo wyrównanym spotkaniu gospodarze turnieju okazali się lepsi od naszych chłopców o jedną bramkę
i ostatecznie wygrali 3:2.
Eliminacje do Mistrzostw Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w unihokeju
Dnia 12.02.2014 r. w Słupi odbyły się rozgrywki grupowe, będące eliminacją do mistrzostw Powiatu Skierniewickiego
Ziemskiego w tenisie stołowym. Naszą szkołę reprezentowały uczennice: Aleksandra Truszkowska i Natalia Borowska oraz
uczniowie: Przemek Kalisz i Igor Kalisiak. Tenisiści zajęli I miejsce i tym samym zapewnili sobie awans do finału.
Gratulujemy!
Stoją od lewej: Ola Truszkowska, p. Małgorzata Karbowiak - dyrektor szkoły,
Natalia Borowska, Mateusz Krajewski, p. Jerzy Gołębiewski, Igor Kalisiak,
p. Robert Dobczyk i Przemysław Kalisz.
Mistrzostwa Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w tenisie stołowym
W dniu 20.02.2014 r. w Słupi odbył się finał Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w tenisie stołowym, organizowany przez
Ludowe Zespoły Sportowe. Do rywalizacji w finale przystąpiły drużyny ze Strzybogi, Makowa i dwie ekipy ze Słupi.
Po bardzo ciekawej rywalizacji, obfitującej momentami w zagrania na najwyższym poziomie, dziewczęta i chłopcy zajęli
I miejsce. Naszą drużynę reprezentowały: Ola Kaczyńska, Natalia Borowska, Mateusz Krajewski oraz Igor Kalisiak.
Zwycięzcom i opiekunom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów sportowych.
Mistrzostwa Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w piłce siatkowej chłopców i dziewcząt
28.02.2014 r. w Godzianowie odbyły się Mistrzostwa Powiatu Skierniewickiego Ziemskiego w piłce siatkowej dziewcząt
i chłopców. Do rozgrywek zgłosiły się po 4 drużyny chłopców i dziewcząt. Mecze rozgrywane były w dwóch grupach.
Zwycięzcy grup spotkali się w meczu o I miejsce, a przegrani o III. Chłopcy i dziewczęta zajęli IV miejsca.
Opracowały: Milena Sas i Justyna Grębska
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
13
W czwartek 6 lutego podczas szkolnego apelu dokonano podsumowania wyników nauczania za I semestr.
Wyniki przedstawione w postaci tabel i wykresu we właściwy sposób demonstrują rezultaty osiągnięte przez naszych
uczniów. Analizując wyniki uczniów można wyciągnąć następujące wnioski:
 na 110 uczniów duży odsetek (co czwarty uczeń) ma przynajmniej jedną ocenę niedostateczną,
 wśród ocen zdecydowany prym wiodą oceny dobre i dopuszczające, niewiele mniej jest ocen dostatecznych,
 najczęściej wystawianą przez wychowawców klas oceną z zachowania jest ocena bardzo dobra, wystawiona 39
razy (35% społeczności szkolnej),
 średnia uczniów całej szkoły to 3,26,
 gdyby "czerwone paski" przyznawano po pierwszym semestrze, dziś otrzymałoby je tylko czworo uczniów,
 Mateusz Jóźwiak (IA), Natalia Osińska i Janusz Jaworski (IIA), Jerzy Gałęziewski, Mateusz Walendzik (IIB) oraz Daria
Łabanowska i Patryk Sas (IIIB) to uczniowie, którym słowo "wagary" jest zupełnie "obce". Brawo, tak trzymać!
Przed nami trzy i pół miesiąca nauki. Bierzemy się solidnie do pracy i staramy się o jak najlepsze wyniki na koniec roku
szkolnego.
Opracował: Andrzej Popiński
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
14
www.gim-strzyboga.cba.pl
Odwiedź nas
Wiedziałeś o tym
ZGUBIĆ DO ŚWIATA KLUCZE…
Czasem chciałabym zgubić do swego świata
klucze…
Opuszczam go, i drzwi za sobą szklane tłuczę…
Słońce rzuca na odłamki szkła światło,
widzę wspomnienia.
Nie chcę sklejać ich, zabierać,
pragnę zapomnienia.
Nie chcę wracać do dawnych tragedii,
problemów.
Wiem, że ty chcesz tam wrócić. Ja nie.
Nic nie mów.
Wiem, że jeśli wrócisz, będziesz chciał już
zostać.
Nie ma sprawy. Droga wolna. Sama muszę
temu sprostać.
Czasem chciałabym zgubić do swego świata
klucze…
Może dzięki temu się czegoś na błędach
nauczę…
Czasem chciałabym zgubić do swego świata
klucze…
Opuszczam go i drzwi za sobą szklane tłuczę…
Nie czekam, aż krzykniesz do mnie:
Wracaj!
Na moją ucieczkę uwagi nie zwracaj.
Nie zwracaj uwagi na to, że mnie nie ma.
Bo ja nie zwracam uwagi na to,
że czegoś ci potrzeba.
Nie przypominaj też sobie tego, co dobre,
Ja i tak wszystko – czy dobre, czy złe –
zapomnę.
Nie zawracaj sobie głowy tym, co teraz czuję.
Bo ja już tylko to, co teraz jest – analizuję.
Czasem chciałabym zgubić do swego świata
klucze…
Połknę je, połamię, lecz i tak nie wrócę.
AGATA MATYSIAK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Na
Ziemi
znajduje
się
1 260 000 000 000 000 000 000 litrów
wody. 2,62% z tego to woda słodka.
Jeśli zmieszamy wodór i tlen,
a następnie
całość
podpalimy,
to po potężnym wybuchu dostaniemy
sporo wody. Wybuch wypełnionego
wodorem
sterowca
Hindenburg
w 1937 roku spowodował powstanie
ok. 240 000 litrów wody. Niemal cała
wyparowała w wysokiej temperaturze.
Lód, który pojawia się u nas w zimie
to tylko jedna z wielu odmian lodu. Ten
minerał z grupy tlenków występuje
w 16 odmianach polimorficznych –
jedna z nich to lód gorący, powstające
pod ciśnieniem 39 tys. atmosfer
w temperaturze 192 stopni Celsjusza.
Zwykła woda ma kolor lekko niebieski.
Ciężka woda, gdzie zamiast zwykłego
wodoru jest deuter, jest bezbarwna.
Na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej
działa system odzyskiwania, który
zamienia w wodę pitną 93% moczu
i wydychanej
przez
astronautów
wilgoci.
Częste przekonanie, że należy pić
8 szklanek
wody
dziennie
nie
ma żadnego uzasadnienia naukowego.
10-minutowy prysznic zużywa około
200 litrów wody.
Wciąż nie wiadomo, dlaczego lód jest
śliski. Popularna teoria o topnieniu pod
naciskiem jest nieprawdziwa.
Największa znana góra lodowa miała
powierzchnię
odpowiadającą
1/10 powierzchni Polski.
10.
Dorosły człowiek składa się w 70%
z wody, a noworodek aż w 85%.
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
15
Stan czytelnictwa
za luty 2014 r.
1
0,9
0,8
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
Co miesiąc w ,,Żaczku’’ będziemy
podawać
stan
czytelnictwa
(średnią liczbę przeczytanych
książek na jednego ucznia). Mamy
nadzieję, że nasi uczniowie zaczną
częściej odwiedzać wypożyczalnię,
i zaczną czytać więcej książek.
0,83
0,53
0,33
0,87
0,24
0,45
klasa IA Klasa IB Klasa IIA Klasa IIB Klasa IIIA Klasa IIIB
Przypominamy trzecioklasistom
ZESPÓŁ REDAKCYJNY GAZETKI
Michalina Zarańska
redaktor naczelny
Łukasz Bogulewski
recenzje gier komp.
Mariusz Jóźwiak
historia
Julia Czajka
uroczystości szkolne
Karolina Podwysocka
uroczystości szkolne
Blanka Zasowska
recenzje
Karolina Zdun
wywiady
Andżelika Mydłowska
uroczystości szkolne
Mateusz Jóźwiak
zagadki i humor
Aleksandra Pejska
wywiady
Justyna Grębska
wiadomości sportowe
Patrycja Warmińska
opowiadania
Milena Sas
wiadomości sportowe
Karolina Hanuszkiewicz
opiekun gazetki
Andrzej Popiński
skład (DTP)
stopka redakcyjna
W następnym numerze Żaczka przeczytacie o:

rekolekcjach wielkopostnych,

świętach wielkanocnych,

I dniu wiosny,

i wielu innych ciekawych tematach
ZAPRASZAMY DO LEKTURY
Redaktor naczelny: Michalina Zarańska
Zespół redakcyjny: Łukasz Bogulewski,
Mariusz Jóźwiak, Julia Czajka, Karolina
Podwysocka, Blanka Zasowska, Karolina
Zdun, Andżelika Mydłowska, Mateusz
Jóźwiak, Aleksandra Pejska, Justyna
Grębska, Patrycja Warmińska i Milena Sas
opiekun merytoryczny
p. Karolina Hanuszkiewicz;
skład i wydruk: p. A. Popiński
Gazetka szkolna „Żaczek” nr 4 rok szkolny 2013/2014
16

Podobne dokumenty