Raport 8 - III LO im. Jana Pawła II w Elblągu
Transkrypt
Raport 8 - III LO im. Jana Pawła II w Elblągu
Raport nr 8 Przedmiot: Przygotowanie i przebieg wizyty w III Liceum Ogólnokształcącym w dniach 11-14 marca 2014. Temat wizyty: Religion in small towns. Past and present influence on local life. Przygotowania: Miało to być jedno z największych tego typu przedsięwzięć w historii Szkoły. Wstępny plan działania został opracowany jeszcze jesienią 2013 roku i po pewnych modyfikacjach stał się wersją ostateczną. W przygotowania zostali włączeni nie tylko członkowie „Comeniusa” oraz grupa zaangażowanych nauczycieli, ale także cała społeczność szkolna, wraz z rodzinami. Pewnym problemem była rezygnacja kilku uczniów z goszczenia partnerów, co spowodowało nerwową sytuację i kłopoty, które na szczęście udało się rozwiązać. Nasz temat dotyczył religii, a zatem materii wywołującej często emocje, zwłaszcza wśród osób z Zachodniej Europy. Dla nauczycieli i młodzieży ze szkoły, której patronem jest Jan Paweł II, było ważnym, aby pokazując rolę wiary w małych miejscowościach, ukazać ją taką jaka jest, czyli jako istotny, pozytywny czynnik integrujący społeczność. Nasze ankieterki ( Sylwia Lewandowska, Marta Miszk i Sandra Odżga) udały się do Fromborka, by zebrać odpowiednie materiały. Uczennice Weronika Sadoch i Justyna Jabłońska przygotowały film o Fromborku, gdyż z powodu braku czasu zdecydowaliśmy się na pokazanie naszego „małego miasta” w formie wirtualnej. Kolejnym naszym celem było przełamanie pewnych negatywnych stereotypów, które wciąż pokutują na Zachodzie, o czym kilkakrotnie mogliśmy się przekonać w czasie pobytu gości w Polsce. I wreszcie zaprezentowanie się jako w 100% wiarygodny i pewny partner, który choć posiada niewielką bazę, to rekompensuje to pomysłowością, bogactwem oferty programowej, dokładnością w realizacji programu oraz polską gościnnością i serdecznością. Program został wsparty finansowo przed dyrektora III LO, a organizacyjnie i materialnie przez Urząd Miejski oraz rodziców. Ze źródeł programu zakupiono projektor, gdyż szkolny był już bardzo wyeksploatowany i awaryjny. W programie wzięli udział uczniowie: Paulina Romankiewicz, Sylwia Lewandowska, Marta Miszk, Sandr Odżga, Kinga Żukowska, Iga Korbuszewska, Maciej Pędrak, Przemysław Matwiejczuk, Klaudia Leleńska, Joanna Niesiobędzka, Sylwia Wiadrowska, Paweł Zawada, Monika Żuk, Kinga i Patrycja Terech, Weronika Sadocha, Justyna Jabłońska, Patryk Sobolewski. Szczególną rolę w przygotowaniu i realizacji odegrali nauczyciele: Agnieszka Bronś, Ida Szyrejko-Micota, Aleksandra Tochimczuk, Tomasz Stężała. 11 marca Nasi goście przylecieli do Gdańska, skąd podstawionymi busami zostali dowiezieni do Elbląga. Młodzież odebrała swoich partnerów a nauczyciele zostali zakwaterowani w hotelu. Na powitalnej kolacji spotkał się z nimi Dyrektor Szkoły – Jan Zaborowski oraz koordynator Tomasz Stężała i Agnieszka Bronś. 12 marca Pierwszy, oficjalny dzień wizyty rozpoczął się od powitania uczestników przez Dyrektora Szkoły, przedstawienia programu oraz szczegółowego omówienia zadań. Po zwiedzeniu budynku III LO, uczniowie i część nauczycieli zobaczyła 2 lekcje prowadzone przez polskich nauczycieli. W tym czasie koordynatorzy projektu rozmawiali na temat realizacji projektu, przygotowania raportów końcowych i podsumowań oraz ewentualnego kontynuowania tematyki małych miast w kolejnej edycji, tym razem Erasmus’a. Uczniowie z Danii i Włoch przedstawili swoje prezentacje dotyczące religijności i roli wiary w życiu ich miejscowości. Wśród polskich uczestników programu ( młodzieży) obraz postępującej ateizacji w obydwu krajach wywołał spore komentarze. Około godziny 13 młodzież wyszła do miasta by wziąć udział w grze miejskiej poświęconej Janowi Pawłowi II oraz najważniejszym obiektom sakralnym Elbląga, a nauczyciele zwiedzili elbląską starówkę. Po lunchu i po krótkiej przerwie, o 17.00, grupa ponownie zebrała się w Młodzieżowym Domu Kultury, gdzie uczniowie naszej szkoły, kierowani przez panią Annę Lasek, pokazali przedstawienie w języku angielskim „ And then, there were none, except two”, według prozy Agaty Christie. Przedstawienie, którego premiera zbiegła się z Comeniusem, wywołała najpierw salwy śmiechu, a potem długotrwałe oklaski. Natychmiast po przedstawieniu przeszliśmy do pobliskiego kościoła pod wezwaniem Miłosierdzia Bożego, na mszę świętą. Udział aż czterech księży, śpiewy, liczny udział, a także żywy kontakt między wiernymi a kapłanami były dla nauczycieli i naszych gości wielkim zaskoczeniem. Tym bardziej, że kapłani zwrócili się do naszych gości po włosku i niemiecku. Nasz pomysł, aby pokazać religijność „u źródeł” wypalił, czego dowodem były rozmowy i podziękowania. 13 marca Czwartek rozpoczął się od prezentacji w wykonaniu młodzieży z Kraju Basków, Niemiec i Norwegii, po czym przystąpiono do pracy w 4 zespołach, nad tematem związanym z określeniem roli religii w życiu młodzieży i małych społeczności. O 10.30 wyruszyliśmy do Gdańska. W pierwszej kolejności zwiedziliśmy Westerplatte, po którym oprowadził Tomasz Stężała. Następnie, w grupach zwiedziliśmy Stare Miasto, które na gościach wywarło wielkie wrażenie. Kilkoro nauczycieli wyraziło chęć przyjazdu na Wybrzeże choćby na weekend, aby lepiej poznać nasz region. Po powrocie, o 18.00, w szkole rozpoczęło się przyjęcie, czyli Pot luck. Uczniowie z III LO, przy pomocy rodziców przygotowali rozmaite dania kuchni polskiej. Jakość, różnorodność i smakowitość potraw zaskoczyła naszych gości, a spotkanie przebiegło w doskonałej atmosferze. 14 marca W piątek młodzież kończyła pracę nad tematyką religijna a następnie przedstawiła efekty w formie plakatów i wystąpień. Trzy kolejne ekipy ( Holendrzy, Austriacy, Polacy) przedstawili informacje na temat udziału religii w życiu małych miejscowości. Wszystkie prezentacje należy ocenić wysoko, choć niektóre traktowały temat zbyt ogólnikowo. Około 11.00 młodzież z opiekunami udała się na zwiedzanie Zamku Krzyżackiego w Malborku, będącego jedną z największych atrakcji regionu. Przewodnicy zwracali szczególną rolę na proces chrystianizacji naszych ziem oraz życie mnichów i księży zakonnych. Po powrocie, wieczorem młodzież urządziła wspólne ognisko, a nauczyciele spotkali się w centrum sztuki nowoczesnej – Galerii El, która jest jedną z wizytówek Elbląga. Przy pożegnalnej kolacji mogliśmy wysłuchać wiele miłych słów, dotyczących zaproponowanego programu i jego realizacji. Wydaje się, że udało nam się przełamać pokutujące często jeszcze negatywne stereotypy dotyczące Polski i Polaków, ich religijności oraz życia. Jak twierdzą nauczyciele ze szkół partnerskich, ich uczniowie są także bardzo zadowoleni, a zadzierzgnięte sympatie już owocują zaproszeniami na wakacje. Należy raz jeszcze podkreślić wielkie zaangażowanie wszystkich osób, które realizowały program w Elblągu, dzięki czemu udał się on na „102”. Kadra zdobyła dużą dozę doświadczenia, która będzie owocowała w przyszłości. Informacje o programie zostały opublikowane na szkolnej stronie Internetowej: http://lo3jp2.jupe.pl/index.php , na stronie Facebook’a: https://www.facebook.com/groups/324567510984597/?fref=ts . Zdjęcia dostępne na stronie: https://drive.google.com/folderview?id=0Bxksl_EniSgjeTJkWFdKandOUGs&usp=sharing Pomimo wielokrotnych monitów i informacji do lokalnych mediów, jedynie jeden z portali Internetowych spotkał się z nami by przeprowadzić wywiad: http://www.portel.pl/artykul.php3?i=72118 18 marca koordynator i nauczyciele spotkali się z młodzieżą by podsumować przebieg spotkania. Przekazaliśmy podziękowania ze strony gości oraz nasze obserwacje. Wysłuchaliśmy także relacji uczniów. Uwagi krytyczne dotyczyły przepływu informacji między uczestnikami, niekiedy niedostatecznego przygotowania do zajęć, nonszalancji oraz braku konsultacji w przypadku podejmowania pewnych działań przez uczniów. Omówiono także przygotowanie do ostatniego spotkania w Bilbao.