Wiadomości z Baśniowego Żłobka. Numer 10

Wiadomości z Baśniowego Żłobka. Numer 10
WRZESNIOWY
I. CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM …
POGUBIONE ORZECHY Z
LESZCZYNOWEJ GÓRKI.
Pewnego wrześniowego ranka wróżkę
Anusię obudził szeleszczący i dźwięczny
szum. Na dworze wiał wiatr a liście wesoło
tańczyły wokół domku. Anusia przypomniała
sobie, że ten wiatr chętnie nazrzuca
orzeszków z Leszczynowej Górki. Będą
zapasy na zimę. Wzięła koszyczek z trawy
a sarenka Zalotnisia wzięła chustę w
piękne, złote liście. Wietrzyk bardzo
wesoło wiał , pędząc nitki babiego lata
które wplątywały się we włosy ,futerka
zwierzątek z Naszego Lasu. Zawiewał
pierwszymi listkami, które spadając
zapowiadały pierwsze oznaki nadchodzącej jesieni. Spadało mnóstwo
nosków, sezamków, szyszek, helikopterów, zeschniętych jarzębinek,
owoców czarnego bzu, malin, jeżyn zapełniających obfitość spiżarni
naszych przyjaciół i dużo pracy na najbliższe dni. Anusia doszła do
leszczynowej górki. Szukając w opadłych listkach nie zauważyła ani
jednego orzeszka. Zadarła więc główkę do góry, ale i tam nie było
owoców leszczyny. Czyżby ktoś zabrał tyle orzeszków?! – dziwiła się.
Pewno pogubiły się i sturlały z górki – myślała Anusia. Ale co to? Koło
niej śmignęły wiewiórki Pędzelek i Kropeczka. Zaczęły nasypywać do
koszyczka i Nieśmiałka piękne i zdrowe orzeszki. Dzisiaj od rana
zebrały je wiedząc, że wiatr sturla orzeszki z górki prosto na drogę
pełną piachu. Oj, trudno byłoby je znaleźć.
Anusia podziękowała wiewiórkom za taką mądrą decyzję i prezent.
Będą pyszne orzechowe ciasteczka dla przyjaciół w zimowe i długie
wieczory. Pożegnała się życząc im cieplutkiego snu w zimową porę.
WASZA BAJARKA
Książeczki z półeczki Baśniowego Żłobka :
1. Na grzyby
2.Pajęczynka i krople rosy
3.Krasnoludki są na świecie
4.Pani jeżykowa i jabłuszka
5.Opowiedział dzięcioł sowie
6.Przygoda misia w lesie
7.Gdzie mieszka wiewiórka
8.Domek na drzewie
9.Spiżarnia pełna smakołyków
10.Owoce i warzywa
Gdy czytasz mi mamo i tato …
Przepis na mądre, wrażliwe i pełne pomysłów dziecko jest prosty.
Wystarczy zmieszać; niemowlę i kilka pięknych książek. Oczywiście w tej
mieszance niezbędnym składnikiem są rodzice, dla których czytanie
maluchowi to nie nuda i obowiązek, ale wielka przyjemność.
SPRAWIASZ MI RADOŚĆ – obcowanie z książeczką angażuje całą uwagę
dziecka, ćwiczy jego zmysły, a jednocześnie nie męczy.
CZUJĘ, ŻE JESTEŚMY RAZEM – wspólna, rodzinna lektura sprawia też,
że dziecko czuje się ważne i kochane, lepiej się poznajecie.
MOJA GŁÓWKA PRACUJE – skąd roczny bobas wie, jak ryczy krowa ,
skoro jeszcze nie był na łące – to proste miał czytane i widział obrazek
który pokazywała mu mama a tata tak głośno ryczał …
WKUWAM SŁÓWKA I SKUPIAM SIĘ – ma kontakt z pięknym polskim
językiem literackim, wyobraźnia będzie bujniejsza, a dziecko słuchając i
dotykając różnorodnej faktury książeczek , która w niedługim czasie
stanie się najwierniejszym przyjacielem dziecka.
Czytanie książek niech się stanie stałym rytuałem Waszej rodziny – POZDRAWIAM
II. DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY
Pozwól mi płakać …
Proszę, pozwól mi płakać… Każdy
czasami płacze, bo płacz pomaga mu
wyrazić to, co czuje. Nie uciszaj więc, nie powtarzaj <nie
płacz>.
Skąd wiesz, że nie mam o co płakać? Z wysokości swego
1,70? Z pozycji wszechwiedzącego dorosłego ?Uczuciowe
zranienia dzieci nie są tak widoczne jak zadrapania i siniaki.
Czasami gdy płaczę, nazywasz mnie beksą, maluchem … Nie
jestem beksą. Płaczę, gdy tęsknię. Płaczem opowiadam o
swoim bólu i smutku. Płaczem rozmawiam z Tobą: proszę o
przytulenie, pomoc, wsparcie.
Proszę, nie uciszaj mnie, nie zabraniaj płakać. Ale: nie uciszaj
mnie – to nie znaczy – pozostaw samemu sobie. Przytul mnie
mocno.
Moje ciocie w Baśniowym Żłobku bardzo dobrze wiedzą co to
znaczy. Zawsze ich tkliwe serduszka, kochane ręce oraz
mięciutkie kolana są gotowe utulić nas, zagubionych w tym
wielkim świecie. Ukołyszą i wytłumaczą, pochwalą i uspokoją.
Ty też Mamusiu i Tatusiu przytul mnie mocno. Ze wszystkich
sił. Utulaj, zamknij w bezpiecznej kołysce twoich rąk. Nie
potrzebuję żadnych słów. Przecież mam Ciebie.
Potrzebuję tylko Twojej mądrej zgody na mój płacz. Bo
wiem, że jesteś przy mnie. Też tęsknisz. I tak bardzo się
kochamy. Jesteśmy sobie potrzebni.
Opowiedział zmartwiony maluch .Bo rodzice też płaczą przy rozstaniu. Życząc pogodnych rozstań – Wasza Pielęgniarka
III. WSZYSCY W ŻŁOBKU WIEMY – ZDROWO JEMY, ZDROWO
ROŚNIEMY.
Zostań przemytnikiem razem z nami :
I wcale nie chodzi o czynność karalną. Bo maluch musi dostać odpowiednią ilość witamin i
minerałów. Sprytnie ukryć można je nie tylko w jedzeniu, ale także w piciu. Warunkiem jest
dostarczanie tego codziennie.
Na okres jesieni należy zabezpieczyć maluchowi dostęp
do picia wody mineralnej, niegazowanej, słabo
zmineralizowanej. Dziecko winno pić ją w ilościach ok.
1300 ml. Podaż świeżych owoców, warzyw jest dobrym
uzupełnieniem diety dziecka. Nie podawajmy dzieciom
jedzenia tłustego, z dużą ilością soli, słodycze najlepiej
jak znikną z jadłospisu dziecka. Będziemy starali
podpowiadać Sz.Państwu jak karmić maluszka.
Skład posiłku dla dzieci z dietą beznabiałową,
wybiórczą, bezglutenową , niemowlęcą czy bez
mleka krowiego jest zróżnicowany w stosunku do
jadłospisu o niektóre składniki eliminujące w
diecie dziecka.
IV. Muzyka relaksacyjna dla maluszka
Jest to program który od bardzo dawna gości w Naszym Baśniowym Żłobku.
Delikatne i subtelne dźwięki wpływają bardzo kojąco i relaksująco na dzieci.
Barwy melodii pobudzają wyobraźnię z jednoczesnym wyciszeniem
nadmiernych emocji. Muzykę stosujemy w trakcie zasypiania i podczas snu, aby
był miły i przyjemny. Tak kształtowane emocje u najmłodszych wyrabiają
bardzo pozytywne wartości.
Jedną z form oddziaływania melodii na maluszka jest … nucenie kołysanek
przed snem. To najbardziej naturalny sposób usypiania dziecka. Nawet jeśli nie
masz wspaniałego głosu, twojemu dziecku nie będzie to przeszkadzać, bo liczy
się coś innego.
Śpiewanie kołysanek wytwarza szczególną więź między tobą a maluszkiem.
Dziecko lubi nie tylko twój dotyk, ale też głos. Gdy jesteście blisko czuje się
bezpiecznie. Dlatego dobrze, jeśli raz tata ,a raz mama usypia malucha.
Nucenie kołysanek uczy brzdąca koncentracji i sprawia, że jego słuch lepiej się
rozwija. Zauważ, że podczas śpiewania dziecko w skupieniu cię obserwuje.
Powtarzanie tych samych słów sprawia zaś, że lepiej zapamiętuje słowa.
Zacznie je powtarzać, ucząc się mówić. Twoje śpiewanie tworzy zachętę do
własnych prób.
Ten szczególny rodzaj muzyki pomaga dziecku zrelaksować się i uspokoić. I gdy
wasze dziecko będzie daleko od spokojnego azylu – domu, to znana melodia
nucona dziecku uspokoi je i uśpi.
Dobrze by było aby takie trzy znane, przewodnie melodie towarzyszyły dziecku
w jego życiu. Nauczcie się w rodzinie tego , tylko przez was wymyślonego hasła
- mruczanek. Znane przez waszego malucha mruczanki staną się dobrym
usypiaczem w trudnych chwilach.
W naszym Baśniowym Żłobku dobrze je znamy i mruczymy dzieciom do snu …
Życząc wam spokojnych nocy i kolorowych snów -
Pielęgniarka Baśniowego Żłobka .
V. AKADEMIA BAŚNIOWA.
Dla dzieci Baśniowego Żłobka został stworzony wspólny
program-” AKADEMIA ŻŁOBKOWA”, mający na celu
ujednolicenie założeń edukacji prozdrowotnej.
Do
KLUBU WIEWIÓRKI
KLINIKI DLA MISIA oraz
programu
POMALUJ MÓJ ŚWIAT
zostały zaproszone wszystkie dzieci i ich rodzice.
Wspólnie będziemy realizować program zabaw i zajęć dla
naszych maluchów. Pomysły rodziców są jak najbardziej
wskazane i na nie bardzo liczymy.
1. Program „Klubu Wiewiórki” jest oczywisty :
- to profilaktyka mycia ząbków , a nie zastępowanie toalety jamy ustnej
- poznanie swoich ząbków, czyli zajrzenie w ich strukturę i funkcję
- ochrona zębów przed próchnicą/unikanie słodyczy, mała ilość warzyw i owoców,
brak żucia i gryzienia, zła technika czyszczenia/
- prace plastyczne- „dziurawy ząbek”
-zaznajomienie się z lekarzem stomatologiem/”ciekawa wizyta” –teatrzyk/
- przegląd ząbków /w formie zabawy/
- lakowanie ząbków i przegląd - wizyta z rodzicem w prawdziwym gabinecie
stomatologicznym
- dbanie o szczoteczkę – jej wymiana /jak często i jej jakość/
- nauka piosenki ,którą rano mogą śpiewać dzieci przy porannej toalecie
- walka o piękny i zdrowy uśmiech- „zajrzyjmy do lusterka”
- bez bólu, cierpienia i lęku w przyszłość
-zdobycie licencjatu- PRZYJACIEL WIEWIÓRKI .
2.”Klinika dla misia”- to akcja mająca na celu propagowanie
zdrowia i profilaktyki zdrowia :
-
wizyta dziecka z „cierpiącym” misiem lub innym pluszakiem do Kliniki
I pomoc dla misia przez osobę znaną dzieciom i fachową – pielęgniarkę
dbanie o samopoczucie chorego przyjaciela/sen, gimnastyka, odżywianie, itp./
nauka umiejętności określania dolegliwości i stopniownia bólu
- przezwyciężenie strachu przed tzw. białym fartuchem
- współpraca dziecka w przypadku diagnostyki ,leczenia
-wytłumaczenie ich celowości
-nazwanie bólu – umiejętność poznania go, określenia, zasygnalizowania jako
wołanie o pomoc dorosłego w cierpieniu które trzeba zwalczyć
-poznanie celowości profilaktyki badań, szczepień, diagnostyki rentgenowskiej
oraz laboratoryjnej, które wzmagają niesamowity strach malucha
-pomoc jaką może dziecko udzielić cierpiącemu pluszakowi i koledze, a później
dorosłemu
-szanowanie swojego zdrowia i innych
-poznanie telefonów alarmowych i celowości ich użycia
-empatia wobec osoby cierpiącej i chorej przewlekle,
-otwarte oczy na niedowidzących, inwalidów, z widoczną chorobą niekiedy
wzbudzającą śmiech i odrazę/tacy ludzie są wśród nas/
-sygnalizowanie gdy jest nam smutno, źle, gdy nie wiemy co nam jest i co
chcemy
3.Program „Pomaluj mi świat „ – to ukazanie piękna wokół nas
- zmieniające się pory roku
- tradycje rodzinne znane i te tajemnicze znane tylko rodzinie, pielęgnowane i
szanowane przez ich członków
- tradycje świąteczne
- drzewo genologiczne każdego z nas/tworzenie portretu rodziny/
- to co nas zachwyca w filmie, piosence, książce i w wyprawach z rodzicami
- szczególne upodobania dziecka – poznanie wartości i dzielenia się z innymi
- umiejętność okazywania szacunku, poznanie godności każdego z nas, świata
bez przemocy, miłości na co dzień, radości, empatii, więzi rodzinnych
- znalezienia piękna w każdym z dzieci
- ukazanie portretu dziecka szczęśliwego w świecie stworzonym przez
dorosłych- malowanego miłością, troską, bezinteresownym oddaniem i troską
/otwarte warsztaty dla rodziców i dzieci/
Wszystkie te 3 programy prowadzone są w formie
swobodnych zabaw, pogadanek, prezentacji, teatrzyku, zajęć
plastycznych, spotkań z ludźmi którzy zaprezentują nam
poszczególne tematy, zabaw z rodzicami dzieci Baśniowego
Żłobka.
Programy te będą prowadzone przez pielęgniarkę a
poszczególne zajęcia przedstawiane i umieszczane zostaną w
Biuletynie oraz prezentowane w formie prac, zdjęć i opisów.
WASZA PIELĘGNIARKA
VI. W planach zajęć dydaktyczno-wychowawczych wpisanych na
okres miesiąca września są ujęte zagadnienia z edukacji
prozdrowotnej mającej na celu propagowanie zdrowego stylu życia .
Grupa I
KRASNOLUDKI
* uczenie i utrwalanie nawyków higienicznych
* kształtowanie prawidłowych zachowań w społeczności
*profilaktyka wad postawy – ćwiczenia równowagi, prawidłowego siedzenia
*celem są zabawy gimnastyczne, wysiłkowe na modułowych maxi klockach
gimnastycznych, zachęcanie dziecka do wspinaczki po nich, skoków po różnych poziomach,
przechodzenia po równoważni, przeskakiwania, huśtania i turlania. Mają one na celu
wzmocnienie układu ruchowego u żądanego przez dziecko konieczności ruchu.
Grupa II
MISIACZKI
*uczenie samodzielnego korzystania z toalety
*dbanie o czystość naszego otoczenia
*profilaktyka wad postawy – równowaga, chodzenie na paluszkach i piętach
*ćwiczenia na sali gimnastycznej - bieganie na paluszkach, chodzenie po
mostku , samodzielne wchodzenie po schodkach i po pochyłej kładce – ćwiczenia mające na
celu wzmocnienie układu mięśniowego i kostnego/przygotowanie do okresu tzw. skoku
wzrostowego/
Grupa III
GUMISIE
*utrwalanie pojęć higieny na co dzień
*kształtowanie cech empatii wobec kolegów w grupie, pomoc w zabawie
*profilaktyka wad postawy – nawyk prawidłowego siadania, siedzenia przy
stoliku, jeżdżenia na rowerku, chodzenie na paluszkach i piętach
*ćwiczenia na Sali gimnastycznej– bieganie na paluszkach, chodzenie po
mostku , samodzielne wchodzenie po schodach i po pochyłej kładce – ćwiczenia mające na
celu wzmocnienie układu mięśniowego i kostnego /przygotowanie do tzw. skoku
wzrostowego/
Okres jesieni to dobry czas aby wprowadzić elementy profilaktyki
prozdrowotnej w życiu Waszej rodzinki:
- dla mamy i dziecka – skoki na jednej nodze do łazienki
- dla taty i dziecka – jazda na barana do kuchni na śniadanko
- dla babci i wnuka – spacer po nową przygodę w ogrodzie
- dla dziadzia i dziecka – jak się jeździło na hulajnodze za dawnych
lat.
Oczywiście ja nie mam tyle pomysłów co wspaniali rodzice. Zróbcie
wspólny plan zabaw na świeżym powietrzu. Najlepsze zabawy są
jesienią po skończonej ulewie , kiedy kałuże zapraszają do
swobodnego biegania, albo najlepiej w deszczu w kolorowych
pelerynach tańczyć z dzieckiem i koniecznie obydwoje rodzice- dziki
taniec radości.
WSPANIAŁEJ ZABAWY
VII. Porady pielęgniarki .
Czy będzie chorowało?
Jest to pytanie zadawane prawie zawsze przez wszystkich rodziców,
oddających dziecko do żłobka.
Na pewno będzie chorowało. Ale czy bardzo często, czy tylko w
normach potrzebnych organizmowi do zbudowania odporności dziecka,
to w dużej mierze częstotliwość chorób, zależy od Was kochani
rodzice.
Jeżeli dziecko nauczone jest spożywania , to co dla niego jest zdrowe
i potrzebne do prawidłowego rozwoju – okres adaptacji przejdzie
łagodnie. Gorzej gdy infekcja kataralna przeobrazi się w bardziej
zjadliwy dla organizmu przebieg. Takich przypadków nie można
bagatelizować. Dziecko należy wyleczyć pod kontrolą lekarza
rodzinnego, zaznaczając, że chodzi do żłobka.
Dobrze by było aby taka informacja wcześniej trafiła do wiadomości
lekarza. Bo wspomaganie dziecka przez podniesienie sił witalnych
organizmu, jest jak najbardziej wskazane.
I jeszcze taka uwaga. Jeżeli PP. Rodzice chcecie ustrzec swoje
dziecko przed nawrotami katarów, infekcji najlepiej jest pomyśleć
czy sami nie stwarzamy możliwości ich namnażnia w środowisku żłobka
przyprowadzając dziecko tzw.”niewinnym”kaszlem,katarem,biegunką.
Niefrasobliwe podejście do tego tematu, ukrywanie przed samym
sobą, kończy się niepotrzebnym stresem, ale też cierpieniem
maluszka.
Życząc dużo zdrowia dzieciom i zadowolenia PP. Rodziców oraz
wspaniałej współpracy
WASZA PIELĘGNIARKA
VIII. Dla dobra i spokoju dziecka
Mam powody do złości i prawo do złości…
Zamiast więc jej zabraniać – naucz mnie mądrze
ją wyrażać. Daj mi kartkę , o ciemnych kolorach,
kredki, i zaproponuj, bym narysował swoją złość.
Powiedz, że to najlepszy moment, by zobaczyć,
jak ona naprawdę wygląda. Wyznacz miejsce, w
którym mogę bezpiecznie rzucać pluszakami.
Pomóż mi ją wytupać. Pokaż mi w lusterku…
A potem- otul kocykiem, miękkim, puchatym i –
przytul mnie mocno.
Wtedy będę wiedział, że Ty mnie rozumiesz…
Ale już nie będę krzyczeć, tupać…
Bo przeciwieństwem złości jest – akceptacja.
Twoja zgoda na mnie.
Na mnie całego!
TWÓJ SŁODZIUDKI BRZDĄC.
IX. Galeria JESIENNEGO jedzonka
Jeżeli wybierasz się z dzieckiem na wycieczkę
jesienną porą, nie zapomnij zabrać ze sobą
wody/ciepłej/ i kilku przegryzek, tzw. zdrowej
żywności. Niech to będą chrupiące, suszone krążki
bananów, słodkie rodzynki, owsiane ciasteczka, płatki
zbożowe z miodem. Jest to piękny i dobry czas, aby
nauczyć i pokazać dziecku śliczny świat. Na drzewach
są piękne owoce kuszące pięknymi kolorami, zapachami
i smakami. W ogrodach pysznią się warzywa dorodne i
kolorowe. Dziecko uczestniczące w zbiorach tych
cudów, a potem ich przetwarzania i smakowania
nabierze ochoty do spożywania tych pychotek. Nie
obawiajmy się o czystość spodni czy sweterka.
Pozwólmy dziecku dotknąć, posmakować i wąchać te
plony jesieni. Takie spotkania rodzinne i wspólna praca
łączą całe pokolenia mocną , niewidoczną a delikatną
nicią babiego lata na wiele lat. Miło będzie wspominać
je przy herbatce z malinową konfiturą oraz
drożdżowym cieście, z aromatycznymi jabłkami
mozolnie zbieranymi małymi/wtedy/rączkami naszych
dzieci.