10 Socjologiczne aspekty patologii społecznych

Transkrypt

10 Socjologiczne aspekty patologii społecznych
WyŜsza Szkoła
Prawa i Administracji
w Przemyślu
Zamiejscowy Wydział
Prawa i Administracji
w Rzeszowie
SYLABUS
1.
Kierunek: ADMINISTRACJA,
rok akademicki 2010/2011
2.
Nazwa przedmiotu: Socjologiczne aspekty patologii społecznych
3.
Rok studiów: III
4.
Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne:
Semestr: VI
Socjologia ogólna oraz podstawy psychologii i prawa karnego. Znajomość podstawowych pojęć z zakresu
socjologii ogólnej, psychologii oraz prawa karnego. Wymagana jest teŜ ogólna obywatelska wiedza.
Stacjonarne
5.
Liczba godzin:
15
6.
Wykład:
15
7.
Ćwiczenia:
8.
Punkty ECTS:
9.
ZałoŜenia i cele przedmiotu
Niestacjonarne
2
Celem wykładu jest uwraŜliwienie słuchaczy na róŜne rodzaje patologii społecznej oraz przedstawienie
socjologicznej perspektywy na patologię i dewiację, a takŜe przedyskutowanie moŜliwych środków
zapobiegawczych i terapii
10.
Metody dydaktyczne
Wykład
11.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie pisemne
12.
Lp.
I
II
III
IV
Treści programowe
Tematyka zajęć
Liczba godzin
stacjonarne
wykład
ćwiczenia
Pojęcie patologii społecznej i dewiacji.
Socjologiczne teorie dewiacji
3
Bieda w społeczeństwie konsumpcyjnym:
wykluczenie społeczne
3
Typy i rodzaje uzaleŜnień: narkotyki, alkohol,
hazard i gry
3
Agresja młodzieŜy i dorosłych. Dewiacyjne
3
Liczba godzin
niestacjonarne
wykład
ćwiczenia
podkultury, mobbing i przemoc domowa
V
13.
Dewiacje Ŝycia seksualnego: gwałt,
prostytucja, handel kobietami i dziecięca
pornografia
3
Literatura podstawowa
Pospiszyl, I. (2008). Patologie społeczne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Siemaszko, A. (1993). Granice tolerancji. O teoriach zachowań dewiacyjnych. Warszawa: Wydawnictwo
Naukowe PWN.
Ulmer, J.T. (2000). Sociology of Crime, Law and Deviance. Volume 2. JAI Press.
Urban, B. (2005). Zachowanie dewiacyjne młodzieŜy w interakcjach rówieśniczych. Kraków: Wydawnictwo
Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Wolpe, P.R. (1999). Explaining Social Deviance. ("The Great Courses on Tape", Course 675A). The Teaching
Company.
14.
Literatura uzupełniająca
Bauman, Z. (2006). Praca, konsumpcjonizm i nowi ubodzy. Kraków: Wydawnictwo WAM.
Dambach, K. (2003). Mobbing w szkole. Jak zapobiegać przemocy grupowej. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne.
Dutton, D.G. (2001). Przemoc w rodzinie. Warszawa: Diogenes.
Dymek-Balcerek, K. (2000) Patologie zachowań społecznych. Radom: Wydawnictwo Politechniki Radomskiej.
Fatyga, B., Rogala-Obłękowska, J. (2002). Style Ŝycia młodzieŜy a narkotyki. Warszawa: Instytut Spraw
Publicznych.
Izdebski, Z. (2006). Seksualność Polaków w dobie AIDS. Zielona Góra: Wydawnictwo Uniwersytetu
Zielonogórskiego.
Jarosz, M. (2005). Wygrani i przegrani polskiej transformacji. Warszawa: Instytut Studiów Politycznych PAN.
Kurzępa, J. (2001). MłodzieŜ pogranicza – „świnki”, czyli o prostytucji wśród nieletnich. Kraków: Impuls.
Malikowski, M. (red.) (2005) Podkarpacka bieda. Rzeszów: Wydawnictwo MANA.
Marmuszewski, S., Bukowski, A. (red.) (1995). śebracy w Polsce. Kraków: Wydawnictwo Baran
i Suszczyński.
Podgórecki, A. (1976). Zagadnienia patologii społecznej. Warszawa: PWN .
Stankiewicz, L (2002). Zrozumieć bezdomność. Olsztyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego .
15.
Nazwisko osoby prowadzącej zajęcia na studiach stacjonarnych
- wykład: dr Jerzy Jestal