10 Socjologiczne aspekty patologii społecznych
Transkrypt
10 Socjologiczne aspekty patologii społecznych
WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie SYLABUS 1. Kierunek: ADMINISTRACJA, rok akademicki 2010/2011 2. Nazwa przedmiotu: Socjologiczne aspekty patologii społecznych 3. Rok studiów: III 4. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Semestr: VI Socjologia ogólna oraz podstawy psychologii i prawa karnego. Znajomość podstawowych pojęć z zakresu socjologii ogólnej, psychologii oraz prawa karnego. Wymagana jest teŜ ogólna obywatelska wiedza. Stacjonarne 5. Liczba godzin: 15 6. Wykład: 15 7. Ćwiczenia: 8. Punkty ECTS: 9. ZałoŜenia i cele przedmiotu Niestacjonarne 2 Celem wykładu jest uwraŜliwienie słuchaczy na róŜne rodzaje patologii społecznej oraz przedstawienie socjologicznej perspektywy na patologię i dewiację, a takŜe przedyskutowanie moŜliwych środków zapobiegawczych i terapii 10. Metody dydaktyczne Wykład 11. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Zaliczenie pisemne 12. Lp. I II III IV Treści programowe Tematyka zajęć Liczba godzin stacjonarne wykład ćwiczenia Pojęcie patologii społecznej i dewiacji. Socjologiczne teorie dewiacji 3 Bieda w społeczeństwie konsumpcyjnym: wykluczenie społeczne 3 Typy i rodzaje uzaleŜnień: narkotyki, alkohol, hazard i gry 3 Agresja młodzieŜy i dorosłych. Dewiacyjne 3 Liczba godzin niestacjonarne wykład ćwiczenia podkultury, mobbing i przemoc domowa V 13. Dewiacje Ŝycia seksualnego: gwałt, prostytucja, handel kobietami i dziecięca pornografia 3 Literatura podstawowa Pospiszyl, I. (2008). Patologie społeczne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Siemaszko, A. (1993). Granice tolerancji. O teoriach zachowań dewiacyjnych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Ulmer, J.T. (2000). Sociology of Crime, Law and Deviance. Volume 2. JAI Press. Urban, B. (2005). Zachowanie dewiacyjne młodzieŜy w interakcjach rówieśniczych. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Wolpe, P.R. (1999). Explaining Social Deviance. ("The Great Courses on Tape", Course 675A). The Teaching Company. 14. Literatura uzupełniająca Bauman, Z. (2006). Praca, konsumpcjonizm i nowi ubodzy. Kraków: Wydawnictwo WAM. Dambach, K. (2003). Mobbing w szkole. Jak zapobiegać przemocy grupowej. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. Dutton, D.G. (2001). Przemoc w rodzinie. Warszawa: Diogenes. Dymek-Balcerek, K. (2000) Patologie zachowań społecznych. Radom: Wydawnictwo Politechniki Radomskiej. Fatyga, B., Rogala-Obłękowska, J. (2002). Style Ŝycia młodzieŜy a narkotyki. Warszawa: Instytut Spraw Publicznych. Izdebski, Z. (2006). Seksualność Polaków w dobie AIDS. Zielona Góra: Wydawnictwo Uniwersytetu Zielonogórskiego. Jarosz, M. (2005). Wygrani i przegrani polskiej transformacji. Warszawa: Instytut Studiów Politycznych PAN. Kurzępa, J. (2001). MłodzieŜ pogranicza – „świnki”, czyli o prostytucji wśród nieletnich. Kraków: Impuls. Malikowski, M. (red.) (2005) Podkarpacka bieda. Rzeszów: Wydawnictwo MANA. Marmuszewski, S., Bukowski, A. (red.) (1995). śebracy w Polsce. Kraków: Wydawnictwo Baran i Suszczyński. Podgórecki, A. (1976). Zagadnienia patologii społecznej. Warszawa: PWN . Stankiewicz, L (2002). Zrozumieć bezdomność. Olsztyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego . 15. Nazwisko osoby prowadzącej zajęcia na studiach stacjonarnych - wykład: dr Jerzy Jestal