Konspekt ćwiczenia teoretycznego z przedmiotu nauczania
Transkrypt
Konspekt ćwiczenia teoretycznego z przedmiotu nauczania
Konspekt ćwiczenia teoretycznego z przedmiotu nauczania – Chemia Leków dla studentów III roku Farmacji temat: Analiza leków układu wegetatywnego Czas trwania ćwiczenia: 250 minut Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest zapoznanie studenta z farmakopealnymi związkami działających leczniczo na wegetatywny układ nerwowy ze szczególnym uwzględnieniem: nazwy farmakopealnej, synonimowej i chemicznej nomenklatury międzynarodowej układu ATC i farmakologicznego struktury chemicznej z rozpoznaniem grup funkcyjnych zależności między budową chemiczną a działaniem leków chemicznych i biochemicznych mechanizmów działania substancji leczniczej właściwości fizykochemicznych substancji wpływających na aktywność biologiczną leków przebiegu reakcji jakościowych grupowych i różnicujących farmakopealnych metod klasycznych i instrumentalnych analizy jakościowej (potwierdzenie tożsamość związku) farmakopealnych metod klasycznych i instrumentalnych analizy ilościowej w produktach leczniczych (oznaczenie zawartości substancji) Omawiane grupy związków oraz substancje lecznicze: 1. Analiza leków α-adrenergicznych : Norepinephrini bitartras Phenylephrinum Naphazolini nitras Xylometazolini hydrochloridum Oxymetazolini hydrochloridum Tetryzolini hydrochloridum 2. Analiza leków β-adrenergicznych : Isoprenalini sulfas Bamethani sulfas Salbutamolum Fenoteroli hydrobromidum Orciprenalini sulfas Dobutamini hydrochloridum Isoxsuprini hydrochloridum Terbutalini sulfas Bambuteroli hydrochloridum Salmeteroli xinafoas Formoteroli fumaras dihydricus Clenbuteroli hydrochloridum 3. Analiza leków α i β-adrenergicznych : Epinephrini bitartras Ephedrini hydrochloridum 4. Analiza leków α-adrenolitycznych Ergotamini tartas Ergometrini maleas Methylergometrini maleas Ergotamini tartras Dihydroergotamini mesilas Dihydroergocristini mesilas Tolazolini hydrochloridum Phentolamini mesilas Yohimbini hydrochloridum Terazosini hydrochloridum dihydricum Prazosini hydrochloridum Doxazosini mesilas 5. Analiza leków β-adrenolitycznych Propranololi hydrochloridum Oxprenololi hydrochloridum Acebutololi hydrochloridum Alprenololi hydrochloridum Atenololum Betaxololi hydrochloridum Bisoprololi fumaras Carteololi hydrochloridum Celiprololi hydrochloridum Timololi maleas Metoprololi maleas Metoprololi tartras Nadololum Penbutololi sulfas Pindololum Sotaloli hydrochloridum 6. Analiza leków cholinergicznych działających bezpośrednio: Carbocholi chloridum Pilocarpini hydrochloridum Physostigmini salicylas Neostigmini metilsulfas działających pośrednio: Rivastigmine Donepezil hydrochloride 7. Analiza leków cholinolitycznych Atropini sulfas Homatropini hydrobromidum Hyoscini hydrobromidum Oxyphenonii bromidum Oczekiwane rezultaty: W wyniku przeprowadzonego ćwiczenia na temat analizy substancji leczniczych działających na wegetatywny układ nerwowy student powinien : znać nazwy farmakopealne, synonimowe i chemiczne nomenklatury międzynarodowe omawianych substancji leczniczych znać przynależność omawianych substancji do układu ATC i farmakologicznego znać struktury chemiczne związków i wskazywać grupy funkcyjne wyjaśnić zależności między budową chemiczną a działaniem leków znać chemiczne i biochemiczne mechanizmy działania substancji leczniczych znać właściwości fizykochemiczne substancji wpływające na ich aktywność biologiczną znać przebieg reakcji jakościowych grupowych i różnicujących potrafi wskazać farmakopealne metody klasyczne i instrumentalne analizy jakościowej omawianych substancji leczniczych (potwierdzenie tożsamość związku) potrafi wskazać farmakopealne metody klasyczne i instrumentalne analizy ilościowej omawianych substancji w produktach leczniczych (oznaczenie zawartości substancji) Literatura 1. A. Zejc, M. Gorczyca. Chemia leków, wyd.III, PZWL Warszawa 2008 2.M. Zając E. Pawełczyk, A. Jelińska. Chemia leków, Wydawnictwo Naukowe AM, Poznań 2006 3. Farmakopea Polska VI (2002), VII (2007), VIII (2008), IX (8 4. M. Gorczyca, A. Zejc. Ćwiczenia z chemii leków. CM UJ, Kraków 1996 Opracowanie: dr n. farm. Joanna Sikora, mgr M. Markowicz