POPOŁUDNIE Z MONA LISĄ. O SZTUCE W PAŁACU. SPOTKANIA

POPOŁUDNIE Z MONA LISĄ.
PASJONATÓW HISTORII SZTUKI.
O
SZTUCE
W
PAŁACU.
SPOTKANIA
Adresaci:
uczniowie szkół ponadgimnazjalnych oraz gimnazjów (zwłaszcza drugich i trzecich klas)
i ponadgimnazjalnych. zainteresowani sztuką
Termin realizacji zajęć:
marzec – grudzień 2016
Miejsce realizacji zajęć:
Pałac Młodzieży w Bydgoszczy, ul. Jagiellońska 27, 85-097 Bydgoszcz
Prowadzący zajęcia:
Wojciech Kieler
Szczegółowy program zajęć:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Diagnoza wstępna umiejętności uczestników. Ćwiczenia w zakresie chronologii
dziejów sztuki.
Podstawowe techniki malarskie. Zasady analizy formy dzieła malarskiego. Piękna
ogrodniczka Rafaela.
Podstawowe techniki rzeźbiarskie. Analiza Dawida Berniniego.
Nowe gatunki artystyczne w sztuce współczesnej- collage, ready made, instalacja,
dekalkomania assamblage, emballage.
Czym jest akcjonizm? Happening a performance.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Psychomachia w Sądzie
Ostatecznym Hansa Memlinga.
Szuka gotyku w Galerii
Sztuki Średniowiecznej Muzeum Okręgowego
w Toruniu- zwiedzanie wystawy. Wizyta w Muzeum Piernika.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Tondo Botticellego
w Muzeum narodowym w Warszawie.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Łasiczka czy gronostaj? Analiza
dzieła Leonarda da Vinci.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Madonna pod jodłą Lucasa
Cranacha.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Rozmowa z Bogiem
w Ekstazie św. Franciszka El Greka i Guercina.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. W krainie barokowych
kontrastów- Męczeństwo św. Sebastiana Ribery, Madonna Różańcowa Zurbarana.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Dyskretna mowa przedmiotów.
Martwa natura w obrazach Snydersa i Williama Hedy.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Problem winy i kary
w obrazie Terbrugghena Piłat umywający ręce.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Szlakiem „polskich” Rembrandtów.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Odblaski absolutyzmu- Portret
kardynała Richelieu Philipa de Champaigne.
Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Plaża i woda w ujęciu Moneta
i Signaca.
18. Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Kolekcja sztuki współczesnej
w Muzeum Sztuki w Łodzi.
19. Arcydzieła sztuki światowej w kolekcjach polskich. Na tropie zaginionych arcydzieł
(Portret młodzieńca Rafaela, Zdjęcie z Krzyża Rubensa).
20. Teocentryzm we fresku z Tahull (Pantocrator) iw architekturze gotyckich katedr.
21. Devotio moderna jako klucz do interpretacji dzieł późnego średniowiecza - Pieta
z Avignonu.
22. Humanizm i neoplatonizm renesansowy w dziełach Botticellego i Tycjana.
23. Renesansowy stoicyzm w Upadku Ikara Brueghela.
24. Architektura kościoła Il Gesu i Powołanie św. Mateusza Caravaggia jako przykład
wpływu kontrreformacji na sztukę baroku.
25. Malarstwo śladem egzystencji- egzystencjalizm w malarstwie Francisa Bacona.
26. Dodatkowo podczas większości zajęć przeprowadzane będą testy typu olimpijskiego,
badające przekrojowo wiedzę uczniów. Testy te będą rozwiązywane wspólnie
i ilustrowane
reprodukcjami dzieł.
Wszyscy uczestnicy zaopatrzeni zostaną
w materiały kserograficzne i płyty CD zawierające niezbędne materiały dydaktyczne
i zbiór wymaganych programem zajęć dzieł. Zajęcia odbywać się będą w środy,
w godzinach popołudniowych. Możliwe jest także wspólne zwiedzanie czasowych
wystaw w bydgoskich muzeach.
Zasady rekrutacji:
W przypadku większej ilości chętnych niż miejsc, wyboru dokonają prowadzący projekt na
podstawie testu sprawdzającego zainteresowani sztuką i elementarną wiedzę z dziedzin
humanistycznych, zawierającego pytania zamknięte i otwarte