Spis treści
Transkrypt
Spis treści
Spis treści Wstęp ................................................................................................ 9 Część I Nauczyciel z lat PRL-u w świetle oczekiwań i oddziaływań władz komunistycznych Bogusław Śliwerski Nauczyciel PRL w garderobie marksistowskiej pedagogiki ............................... 17 Joanna Rutkowiak Etos zawodowy nauczycieli czasów PRL; temporalny aspekt zjawiska .................. 31 Romuald Grzybowski Nieufność jako dominująca cecha relacji pomiędzy nauczycielami a władzami komunistycznymi w latach PRL-u ............................................................ 41 Justyna Wojniak „W służbie socjalizmu, patriotyzmu i internacjonalizmu”. Rola nauczyciela w świetle założeń polityki oświatowej PRL lat 70. i 80. .................................... 59 Joanna Król Wizerunek nauczyciela w ideologii Związku Młodzieży Polskiej – założenia a rzeczywistość ................................................................................... 70 Elżbieta Gorloff Nauczyciele w przestrzeni działań KW PPR w Gdańsku .................................. 83 Jarosław Durka Wydział Nauki, Oświaty i Kultury KW PZPR w Częstochowie wobec nauczycieli w latach 1975–1989 .............................................................................. 95 Jan Ryś Wpływ nadzoru pedagogicznego na rozwój zawodowy nauczycieli w okresie PRL-u ................................................................................ 108 Spis treści Krzysztof Jakubiak Tradycje, kierunki i dziedziny badań pedeutologicznych w II Rzeczypospolitej i w Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej ...................................................... 125 Część II Opozycja, konspiracja i szkolna codzienność nauczyciela okresu PRL-u Mieczysław Gulda Nauczyciel niepokorny w PRL-owskiej szkole. Socjologiczna analiza przypadku ........................................................................................ 137 Teresa G. Wojcik Nauczyciel w PRL-u jako uczestnik skomplikowanej gry ............................... 150 Stanisław Dylak, Mateusz Leszkowicz, Marta Szewior, Agnieszka Garbatowska Nauczyciel PRL a III RP – między zaangażowaniem a angażem... ..................... 160 Justyna Gulczyńska, Wiesław Jamrożek Opozycyjna działalność nauczycieli w Polsce w latach osiemdziesiątych (wprowadzenie do problemu) .................... 175 Zbigniew Osiński Nauczyciele Lubelszczyzny wobec NSZZ „Solidarność” ................................. 191 Andrzej Puliński Szykany i represje wobec nauczycieli na Warmii i Mazurach w latach 1945–1956 ............................................................................ 207 Małgorzata Czekaj Katecheta i katecheza w Polsce Ludowej. Sekularyzacyjne uwikłanie .................. 219 Urszula Wróblewska Codzienność szkolna na Żuławach po 1945 roku – w świetle wspomnień nauczycieli i dokumentów szkolnych ....................................................... 229 Anna Paszkowska Nauczyciele wiejscy województwa gdańskiego jako uczestnicy kolektywizacji wsi (1948–1956) ..................................................................................... 241 Spis treści Część III Biograficzny i autobiograficzny wymiar badań nad nauczycielem Adam Massalski Nauczyciele Liceum im. Stefana Żeromskiego w Kielcach w latach stalinowskich .................................................................................... 261 Adam Winiarz Jedno nauczycielskie życie na tle polityki oświatowej Polski Ludowej ................. 271 Danuta Grzybowska Nauczyciel PRL-u w doświadczeniu ucznia klas I–IV .................................... 284 Anna Spiss, Ryszard Ślęczka Studium do zbiorowego portretu nauczycieli szkół krakowskich: Bohdan Pytliński (1907–1963) .......................................................................... 296 Paweł Śpica Jerzy Suczyński (1929–1996) – nauczyciel, historyk, opozycjonista. Szkic do portretu ............................................................................... 310 Zdzisław Aleksander O przygotowaniu do zawodu i pełnieniu roli nauczyciela w PRL w świetle własnej biografii ................................................................................ 324 Józef Żerko Edukacyjny „tor przeszkód” nauczycielskiej profesji. Refleksja osobista .............. 329 Część IV Teoria i praktyka kształcenia i doskonalenia nauczycieli Witold Chmielewski Kształcenie polskich kadr oświatowych na uchodźstwie w latach 1941–1948 ....................................................................................... 339 Danuta Apanel Zakłady kształcenia nauczycieli na Pomorzu Środkowym w okresie Polski Ludowej (1945–1975) .................................................................. 351 Spis treści Anita Suchowiecka Kształcenie i dokształcanie nauczycieli szkół zawodowych w okresie funkcjonowania Centralnego Urzędu Szkolenia Zawodowego (1949–1956) ......... 363 Agnieszka Szarkowska Wyższa Szkoła Nauczycielska w Białymstoku jako przykład zakładu kształcenia nauczycieli ......................................................................... 377 Wioletta Maźwa Funkcje i zadania powojennych zakładów kształcących nauczycieli średnich szkół medycznych ................................................................... 387 Edyta Kahl Doskonalenie nauczycieli w Polsce Ludowej lat 60. w perspektywie urzeczywistniania koncepcji jednolitego frontu wychowawczego ...................... 398 Urszula Pulińska Doskonalenie zawodowe nauczycieli w Olsztyńskiem w latach 1945–1950 .......... 414 Andrzej Michalski Kadra naukowa i artystyczna wyższych szkół muzycznych w Polsce w latach 1945–1962 ............................................................................ 427 Część V Nauczyciel jako obiekt propagandowej presji prasy pedagogicznej i innych środków przekazu Katarzyna Dormus Wizerunek nauczyciela na łamach „Ruchu Pedagogicznego” i „Nowej Szkoły” w latach 1945–1956 ............................................................................ 443 Elżbieta Magiera Dwumiesięcznik „Spółdzielczość w Szkole” jako czasopismo kształtujące postawy nauczycieli w latach 70. XX wieku ................................................ 455 Teresa Gumuła Rola społeczno-zawodowa nauczycieli na łamach wybranych czasopism pedagogicznych w latach 1945–1948 ........................................................ 474 Spis treści Agnieszka Wałęga Zagadnienia pedeutologiczne na łamach „Kwartalnika Pedagogicznego” (1956–1989) ..................................................................................... 492 Andrzej Kołakowski Od opiekuna do nauczyciela – ewolucja zawodu wychowawcy domu dziecka w świetle peerelowskiego czasopiśmiennictwa pedagogicznego ........................ 503 Piotr Gołdyn Nauczyciel – wychowanie – szkoła na łamach „Tygodnika Solidarność” (1981 r.) .......................................................................................... 512 Dorota Grabowska Obraz nauczyciela okresu PRL w literaturze pamiętnikarskiej .......................... 525 Aldona Ossowska-Zwierzchowska Wizerunek nauczyciela w polskim filmie fabularnym w latach 1945–1989 ........... 535 Agata Kiełpin Udział Towarzystwa Szkoły Świeckiej i czasopisma „Wychowanie” w procesie ideologicznego urabiania nauczycieli w latach rządów Władysława Gomułki ....... 545 Część VI Nauczyciele pionierzy na Ziemiach Zachodnich i Północnych Danuta Koźmian Nauczyciele Pomorza Zachodniego i ich funkcje społeczno-oświatowe w latach powojennych ......................................................................... 561 Maria Radziszewska Życie prywatne nauczycieli w powojennym Olsztyńskiem w świetle wspomnień i pamiętników ................................................................................... 568 Barbara Techmańska Rola nauczyciela pioniera w budowaniu polskiej szkoły na Ziemiach Odzyskanych w świetle wspomnień i pamiętników ....................................... 582 Spis treści Część VII Nauczyciele w innych krajach obozu komunistycznego Kateryna Shestakova, Roman Tomaszewski Nauczyciel ukraiński w ZSRR po 1944 roku (polsko-ukraiński dwugłos) ............ 599 Joanna Wojdon O nauczycielach w NRD ...................................................................... 614 Lucyna Roll Nowy nauczyciel (Neulehrer) jako przykład rewolucyjnych rozwiązań problemów kadrowych szkolnictwa na terenie NRD w pierwszych latach po zakończeniu II wojny światowej ......................................................... 620 Zamiast zakończenia Piotr Bogdanowicz Glosa do dyskusji w nawiązaniu do wystąpienia Prof. Ewy Nawrockiej w ramach konferencji „Wściekłość i oburzenie. Obrazy rewolty w kulturze współczesnej” .................................................................................... 631