Terapia zajęciowa - Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie

Terapia zajęciowa
STUDIA PODYPLOMOWE TERAPIA ZAJĘCIOWA
Cel studiów:
Głównym zamierzeniem studiów jest kształcenie osób mających zamiar
zajmować się w przyszłości wieloaspektową rehabilitacją, poprawą dobrostanu
fizycznego, psychicznego i społecznego, pomocą w gospodarowaniu czasem
wolnym osób i grup społecznych, wymagających pomocy, poprzez wsparcie
uczestnictwa w zajęciach.
Ramowy program studiów:
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Wybrane zagadnienia z psychologii ogólnej i społecznej
Komunikacja interpersonalna
Zasady komunikowania się w sytuacjach towarzyskich
Nawiązywanie kontaktu
Sztuka porozumiewania się w rodzinie
Zasady komunikowania się z dziećmi
Sztuka radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych
Trening asertywności
Zasady funkcjonowania w grupie
Elementy psychoterapii
Metody i techniki pracy terapeuty zajęciowego
Metody i formy terapii w różnych grupach wiekowych
Terapia zajęciowa
Metody pracy w warsztatach terapii zajęciowej
System prawny pomocy społecznej, rehabilitacji i ochrony zdrowia w Polsce.
Problemy osób niepełnosprawnych
Elementy pedagogiki specjalnej
Diagnoza zaburzeń emocjonalnych i zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży
Problemy sprawności psychofizycznej osób starszych
Organizacja czasu wolnego- gry i zabawy rekreacyjne
Jak samopoczucie emocjonalne przekłada się na samopoczucie fizyczne
Terapeutyczna moc radości
Proces motywacji i automotywacji dla różnych grup wiekowych
Trening kreatywności
Umiejętność uczenia się i zapamiętywania
Trening umiejętności psychospołecznych
●
●
●
●
●
Trening umiejętności interpersonalnych
Terapia przez literaturę, elementy- muzykoterapii i choreoterapii
Techniki relaksacyjne i zarządzanie stresem
Właściwa postawa ciała= właściwe nastawienie do życia
Zasady zdrowego odżywiania i stylu życia
Studia trwają 2 semestry
Korzyści dla absolwentów:
●
●
●
zdobycie wiedzy pedagogicznej, psychologicznej i specjalistycznej z zakresu
metod i form terapii zajęciowej, a także z zakresu planowania i realizowania
indywidualnego i grupowego programu pracy z zastosowaniem różnych,
odpowiednio dobranych metod terapii zajęciowej oraz projektowania i
modyfikowania zajęć w zależności od potrzeb i możliwości funkcjonalnych
uczestników
nabycie i rozwinięcie umiejętności prowadzenia zajęć terapeutycznych,
rehabilitacyjnych, korekcyjno-wyrównawczych z zastosowaniem terapii
zajęciowej w pracy z dziećmi, młodzieżą czy osobami dorosłymi z
niepełnosprawnością umysłową, dysfunkcjami narządu ruchu, wzroku,
słuchu, chorobami przewlekłymi oraz osobami niedostosowanymi społecznie
Absolwent będzie mógł podjąć pracę w placówkach edukacyjnych,
warsztatach terapii zajęciowej, placówkach pomocowych, dziennych domach
pomocy społecznej, środowiskowych domach pomocy społecznej, zakładach
pomocy społecznej, klubach seniora, organizacjach pozarządowych
prowadzących zajęcia z terapii zajęciowej, świetlicach socjoterapeutycznych
i placówkach resocjalizacyjnych.
Absolwenci otrzymują:
●
●
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych Wyższej Szkoły Ekonomii i
Innowacji w Lublinie
Dyplom Menedżerski