podstawy chirurgii - Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku

Transkrypt

podstawy chirurgii - Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku
Nazwa
jednostki
prowadzącej
Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku
kierunek:
Wydział Ogólnomedyczny
Nazwa kierunku:
RATOWNICTWO MEDYCZNE
Poziom kształcenia:
Studia pierwszego stopnia
Profil kształcenia:
praktyczny
Moduły wprowadzające/wymagania Anatomia
prawidłowa
człowiek,
Fizjologia,
Patofizjologia, Podstawy chorób wewnętrznych,
wstępne:
Nazwa
modułu
/
przedmiotu
PODSTAWY CHIRURGII
(przedmiot lub grupa przedmiotów)
Osoby prowadzące:
Forma studiów
liczba godzin/liczba punktów ECTS
Prof. dr hab. Zbigniew Puchalski
Kod przedmiotu
ECTS:
2-RM-Pchir
6
studia
stacjonarne
w/ćw
Zajęcia zorganizowane:
studia
niestacjonarne
w/ćw
liczba punktów
40/50
6
ECTS
Praca własna studenta:
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
udział
9x5h=40h
w wykładach
udział
w ćwiczeniach
konsultacje
10x5h=50h
10x1=10
RAZEM:
Bilans nakładu pracy studenta
Samodzielna praca studenta:
przygotowanie
do ćwiczeń
przygotowanie
do kolokwiów
przygotowanie
do egzaminu
RAZEM:
10x2h=20h
10x2h=20h
1x15h=15h
155h
Cele modułu:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z istotą postępowania chirurgicznego oraz
zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej podstaw diagnostycznych, leczniczych w
chirurgii klinicznej. Szczególną uwagę w nauczaniu stanowią przypadki zagrażające
życiu z uwzględnieniem udzielenia pierwszej pomocy i jej wpływ na dalsze leczenie
chirurgiczne.
Efekty kształcenia:
Odniesienie do
Przedmiotowy efekt
kierunkowych
Efekty kształcenia
kształcenia
efektów
kształcenia
P_W01
P_W02
P_W03
P_U01
P_U02
Student zna objawy, patogenezę i sposoby
postępowania
określonych
stanach
klinicznych
Student rozumie strukturę organizację
systemu ochrony zdrowia na poziomie
krajowym i globalnym z uwzględnieniem
uwarunkowań ekonomicznych.
Student zna organizację, funkcjonowanie i
finansowanie
systemu
ratownictwa
medycznego w Polsce oraz organizację i
funkcjonowanie innych służb i organizacji
powołanych do niesienia pomocy
Student potrafi przeprowadzić wywiad z
pacjentem, jego rodzina (opiekunem),
świadkiem zdarzenia
M1_W05
M1_W09
M1_W10
M1_W11
M1_U03
M1_U04
Student potrafi rozpoznać stany nagłego M1_U04
zagrożenia zdrowotnego
P_U03
M1_W03
Student
potrafi
założyć
dożołądkowy
M1_U05
zgłębnik M1_U01
M1_U02
M1_U05
P_U04
Student posiada umiejętności opatrywania M1_U01
ran
P_U05
M1_U02
Student posiada umiejętności tamowania M1_U01
krwotoków zewnętrznych
M1_U02
M1_U05
P_K01
Student okazuje szacunek pacjentowi.
M1_K03
P_K02
Student przestrzega praw pacjenta.
M1_K08
P_K03
Student potrafi dbać o bezpieczeństwo M1_K05
własne i współpracowników
Forma zajęć/metody dydaktyczne:
Metody weryfikacji efektu kształcenia:
Nr efektu
Metody weryfikacji efektu kształcenia
kształcenia
formujące
P_W01, P_W02 i PW03 Obecność
na
wykładach
podsumowujące
i Egzamin pisemny
udział w dyskusjach.
P_U01 oraz P_U02
Uczestnictwo w dyskusjach.
P_K01 i P_K02
Obserwacja
Egzamin pisemny
zachowania
studenta podczas zajęć.
P_U03, P_U04 i P_U05
Praktyczne
wykonywanie Zaliczenie
czynności na symulatorach
Treści programowe:
praktyczne
teoretyczne
i
Wykłady: studia niestacjonarne – 15 godzin
1. Organizacyjne i prawne problemy związane z leczeniem chorych w oddziałach
chirurgicznych
2. Dokumentacja medyczna – historia choroby, zgoda na przeprowadzenie badań, na
operację, informacji ryzyka operacyjnego, ewentualnych powikłaniach
pooperacyjnych o zachowaniu tajemnicy zawodowej
3. Organizacja pracy, izby przyjęć (SOR) oddziałów chirurgicznych i bloku
operacyjnego
4. Przedoperacyjna ocena chorych, operacje planowe, lub ze wskazań doraźnych,
badania: podmiotowe, przedmiotowe, laboratoryjne, obrazowe, endoskopowe
5. Zakażenia szpitalne - chirurgiczne
6. Asepytaka, antyseptyka
7. Wstrząs w chirurgii – krwotoczny, septyczny, urazowy
8. Metaboliczne zaburzenia w chirurgii – wodno – elektrolitowe, równowagi kwasowo
zasadowej
9. Współczesna diagnostyka przed i śródoperacyjna
10. Rany – rodzaje, chirurgiczne opracowanie przebieg i proces gojenia
11. Operacyjne dostępy – klasyczne i wideo skopowe
12. Chirurgiczne postępowanie w nagłych chorobach jamy brzusznej
13. Zapalenie otrzewnej
14. Tępe i drążące urazy jamy brzusznej
15. Krwawienie do przewodu pokarmowego
16. Przedziurawienie przewodu pokarmowego – przełyk, żołądek, jelita, ciała obce
przewodu pokarmowego
17. Mechaniczne i porażenna niedrożność jelit
18. Ostre zapalenie wyrostka robaczkowego
19. Urazowe uszkodzenia czaszki i ośrodkowego układu nerwowego
20. Tępe drążące obrażenia klatki piersiowej
Ćwiczenia: studia niestacjonarne – 25 godzin
1. Przygotowanie chorego do badań diagnostycznych ( radiologicznych,
ultrasonograficznych, endoskopowych.
2. Przygotowanie chorego do zabiegu operacyjnego ze wskazań pilnych i planowych:
a) operacje ze wskazań nagłych – ostre choroby jamy brzusznej – zapalenie
otrzewnej, zapalenie wyrostka robaczkowego, niedrożność jelit, krwawienie z
przewodu przedziurawienia przewodu pokarmowego, urazy jamy brzusznej,
zatory tętnicze, urazy czaszkowo-mózgowe, urazy klatki piersiowej.
b) zabiegi planowe – przepukliny, kamicze zapalenie pęcherzyka żółciowego,
rak piersi,
3. Zakażenia wewnątrzszpitalne – zasady zapobiegania w codziennej praktyce.
4. Monitorowanie chorego we wstrząsie.
5. Chorzy po urazach klatki piersiowej – podstawy drenażu opłucnowego.
6. Chorzy po urazach jamy brzusznej.
7. Chorzy z krwotokami wewnętrznymi i zewnętrznymi.
8. Podstawy przetaczania krwi i płynów krwiozastępczych.
.
Literatura podstawowa:
1. JZ. Grzebienia /red./: Zarys chirurgii .Podręcznik dla studentów. Wrocław 2004.
2. W. Rowiński, A. Dziak /red./: Chirurgia dla pielęgniarek. Wyd. Lekarskie PZWL
Warszawa 1999
3. Chirurgia. Podręcznik dl studentów wydziałów nauk o zdrowiu. Red. S. Głuszek,
wyd. Czelej 2008.
Literatura uzupełniająca:
1. J. Fiba: Chirurgia dla studentów medycyny. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa 1996.
2. Andrzej Szczeklik: Diagnostyka ogólna chorób wewnętrznych. Wydawnictwo
Lekarskie PZWL, Warszawa 2005