Europejskie Centrum Edukacji i Spotkań Młodzieży w - CGE

Europejskie Centrum Edukacji i Spotkań Młodzieży w - CGE

Polsko-niemiecki trening teatralny dla multiplikatorów i pedagogów teatru: „Metody
teatralne w pracy z młodzieżą niepełnosprawną i podczas jej spotkań międzykulturowych”
2.-7. sierpnia 2011, Europäische Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte, Weimar
(EJBW)
OPIS PROJEKTU
Projekt skierowany jest do polskich i niemieckich multiplikatorów, pedagogów, instruktorów
i trenerów organizacji i jednostek, które pracują z grupami teatralnymi młodzieży
niepełnosprawnej intelektualnie (ewentualnie pochodzącej z trudnych środowisk), i które
mają już doświadczenie w międzynarodowych spotkaniach młodzieży albo chciałyby zacząć
organizować tego rodzaju spotkania i w nich uczestniczyć.
Podczas spotkania chcielibyśmy zaprezentować uczestnikom i przećwiczyć z nimi różne
metody teatralne, które pomagają osobom niepełnosprawnym rozwijać ich społeczne i
komunikacyjne umiejętności – pewność siebie, świadomość własnego ciała, umiejętność
wyrażania siebie, kreatywność, koncentrację, umiejętność pracy w grupie. Uczestnicy będą
mogli poznać podstawowe techniki i ćwiczenia, które dalej będą mogli wykorzystywać w
pracy ze swoimi grupami. Podczas warsztatów będą mieli okazję – samodzielnie lub w
małych grupach - przećwiczyć, wypróbować i omówić wszystkie prezentowane techniki. W
czasie spotkania odbędą się trzy różne, trwające jeden dzień lub półtora dnia warsztaty.
Chcielibyśmy również omówić, jak można poprzez teatr włączyć i zaangażować osoby
niepełnosprawne w spotkania międzykulturowe, gdzie dalej mogłyby rozwijać swoje
kompetencje. Uczestnicy spotkania będą mieli okazję nawiązać nowe kontakty, wymienić się
dotychczasowymi doświadczeniami oraz rozwinąć nowe pomysły.
Trenerzy prowadzący warsztaty pracują jako pedagodzy teatru i reżyserzy z dziećmi,
młodzieżą i młodymi dorosłymi w Polsce i w Niemczech.
Spotkanie będzie dwujęzyczne, dlatego znajomość języka obcego nie jest wymagana.
Koszt udziału w spotkaniu to 35 euro (140 zł) dla uczestników z Polski i 65 euro dla
uczestników z Niemiec. Polscy uczestnicy mogą otrzymać częściowy zwrot kosztów podróży
(do ok. 80 euro - ok. 320 zł). Istnieje możliwość zakupu tańszych biletów grupowych.
Projekt jest organizowany przy współpracy Stowarzyszenia Rodzin i Przyjaciół Osób z
Upośledzeniem Umysłowym "Chata z pomysłami" w Warszawie i finansowany przez
Deutsch-Polnisches Jugendwerk oraz Heidehof Stiftung.
Dalsze informacje i zgłoszenia (w tytule maila prosimy o podanie „TC Theatre 11 CGE”):
[email protected]
www.cge-erfurt.org
WARSZTATY I TRENERZY
Bernd Ocker Hölters
Aktor i pedagog. Współtwórca wolnej grupy i laboratorium
artystycznego Theater Zentrifuge w Berlinie. Uczestnik wielu
projektów i inscenizacji różnych grup i instytucji. Od wielu lat
prowadzi warsztaty i zajęcia teatralne z zakresu teatru improwizacji,
pantomimy, teatru interakcji dla pedagogów socjalnych w
Niemczech i za granicą. Jest wykładowcą pedagogiki i edukacji osób
dorosłych na Uniwersytecie Humbolta. Wystąpił gościnnie m.in. w
spektaklu „Pong hoch fünf“, na podstawie opowiadania Sibylle
Lewitscharoff, w teatrze osób niepełnosprawnych Thikwa-Theater w
Berlinie, w projekcie Marianny Salzmann „Weißbrotmusik“
realizowanym przez szkołę teatralną Ernst-Busch-Schauspielschule, współpracuje z teatrem
Zentrifuge i z Gorki-Theater.
Jest autorem licznych tekstów z zakresu teatru i pedagogiki teatralnej, m.in.: Aktives
Erinnern zwischen Forever Young und Asbach. Die Kreuzberger Theaterszene der 70er Jahre
inspiriert durch die Fotos von Jürgen Henschel, w: Jürgen Henschel. Bilder von Kreuzberg
1967-1988 (Wydawnictwo Berlin Story/KreuzbergMuseum, Berlin 2006), Sehnsucht Theater
– Meditationen über Defizite im Überfluss w: Theaterarbeit in der Volkshochschule
(Frankfurt/M. 1989), Überall stinks, urbi et orbi oder die Kraft der Schwäche. Ein
Erfahrungsbericht aus dem Umfeld von Amateurtheater, ästhetischer Kommunikation und
politischem Lernen, w: Spielpädagogik, Landesvereinigung kulturelle Jugendbildung
(Remscheid 1977), Spiel ohne Grenzen? Oder was bin ich wirklich? Betrifft: Kulturpädagogik,
kulturelle Jugendarbeit und Spiel, w: Bildungsarbeit und kulturelle Animation, Deutsche
Schreberjugend (Berlin 1978).
„Elementy teatru: Ekspresja i inscenizacja – część podstawowa i wprowadzająca dla
multiplikatorów teatralnych” to warsztat budowania grupy, wspierana jej dynamiki i
tworzenia inscenizacji poprzez metody teatru improwizacji – ćwiczenia rozgrzewające,
wprowadzające w pracę i jej tematykę oraz służące wzajemnemu poznawaniu się członków
grupy. Ważnym tematem warsztatu będą także możliwości scenicznej improwizacji –
wspólne działanie poszczególnych aktorów, różne – również niewerbalne - interakcje
pomiędzy nimi, ich wzajemny kontakt i kooperacja, możliwości wykorzystania różnych
materiałów. Celem warsztatu jest pokazanie jego uczestnikom różnych praktycznych
modułów teatru improwizacji, które mogą być wykorzystane w tworzeniu inscenizacji, w
przedstawianiu wybranych historii oraz pokazanie im możliwości użycia różnych rekwizytów,
kostiumów, masek, światła, muzyki oraz cech pomieszczenia i sceny. Ważnym punktem
warsztatu będzie przygotowanie krótkiej sztuki dla publiczności, którą uczestnicy również
będą musieli zainteresować swoim projektem i pozyskać.
Pierwsza część warsztatu poświęcona zostanie ćwiczeniom budującym i wspierającym
dynamikę grupy – ćwiczenia „otwierające” aktorów, rozwijające zdolność postrzegania i
nawiązywania kontaktu między aktorami, ich kooperacji. Druga część dotyczyć będzie
ćwiczeń inicjujących i wzmacniających zaangażowanie w grę sceniczną – ciało i przestrzeń,
pantomima, studium przypadku, komedie ciała, gra z obiektem, głosem, chórem,
wykorzystanie figur i ról. Ważnym zagadnieniem będzie tu także prowadzenia gry i
inscenizacji – znalezienie (wymyślenie) historii i figur, opracowanie tekstu, praca nad rolą,
sceną, światłem, kostiumami i rekwizytami, maskami, muzyką. Prowadzenie próby I
prapremiery.
Justyna Wielgus
Absolwentka filologii polskiej oraz animacji kultury przy
Uniwersytecie Warszawskim. Aktorka, instruktorka ruchu,
animatorka kultury, stawiająca pierwsze kroki w realizacji filmów
dokumentalnych. Od 10 lat związana z Teatrem Węgajty/ projekt
terenowy, przez jakiś czas mieszkająca w Berlinie, gdzie pod okiem
włoskiej tancerki Adalisy Menghini uczyła się techniki tańca
kontakt & improwizacja. Od 4 lat współpracująca z albańskim
reżyserem teatralnym i filmowym Ilirem Dragovoją, przez którego została zaproszona do
utworzenia Centrum Sztuk Performatywnych (Albania).
Ma w swoim dorobku udział w wielu spektaklach, performancach, m.in.: "Synczyzna"
(Polska), "Missa Pagana" (Polska), “Beyond constraints (Berlin), “Qypi prej balte” (Albania).
Współprowadzi Inną Szkołę Teatralną w Teatrze Węgajty/ projekt terenowy oraz
współorganizuje międzynarodowy festiwal teatralny "Wioska Teatralna". Od 7 lat, w różnych
ośrodkach w Europie, prowadzi autorski warsztat tańca "Ślady". Obecnie pracuje nad filmem
dokumentalnym poświęconym nielegalnym ucieczkom z Albanii.
Warsztat „Ślady” to wędrówka po intuicjach ciała, jego odruchach, przeszłości,
teraźniejszości i przyszłości. To pytanie o pewną wrażliwość, słuchanie i postrzeganie
powstających relacji, eksplorowanie nieznanego oraz stawianie pytań temu, co wydaje się
już rozpoznane. Każdy ruch rozwija się bowiem z komunikatu ciała oraz jego Pamięci. Jest
zmianą punktów kontaktu ciała z jego partnerem - którym może być inna osoba, przestrzeń,
muzyka, cisza - i gra z nim. Przedmiotem warsztatu nie będzie dążenie do określonej
choreografii czy też stylizowanego gestu czy ruchu, ale oparte na wzajemnym zaufaniu,
wrażliwości na Partnera poszukiwanie "anatomii ruchu" oraz jego metafory.
Pierwsza część warsztatu poświęcona będzie pracy z ciałem bazującej na technice tańca
Kontakt & Improwizacja. Druga część - pracy poświęconej głosowi - jego poszukiwaniom,
wędrówce przez pieśni różnych kultur, improwizacji. Trzecia - łączeniu elementów ruchu,
głosu oraz podstawowych etiud z zakresu warsztatu aktorskiego.
Justyna Sobczyk
Pedagożka teatru (Theaterpädagogik, Universität der Künste in
Berlin). Od 6 lat związana z Instytutem Teatralnym im. Zbigniewa
Raszewskiego w Warszawie, gdzie rozwija obszar pedagogiki
teatralnej (główne projekty: Szkoła Widzów, TiSZ, TiSZ Anex, Lato w
teatrze, Chodź do teatru!, edukacja w ramach projektu Teatr
Polska). Również od 6 lat prowadzi Teatr 21 przy Zespole Szkół
Społecznych Dać Szansę w Warszawie, pracując teatralnie z
młodzieżą z zespołem downa i autyzmem. Zrealizowane spektakle:
"Orfeusz + Eurydyka= WNM" (2005), "Lot nad Panamą"(2006),
"Alicja" (2007/08), "Miasto. Manifest" (2009), "Portret" (2010), "Uwaga, Purim!" (2011).
Aktualnie grupa pracuje nad spektaklem dla dzieci na podstawie książki "Das kleine ich bin
ich" Miry Lobe (premiera przewidziana na listopad 2011).
Współpracuje z teatrami: Teatrem Polskim w Bydgoszczy, Teatrem Dramatycznym, Teatrem
Studio w Warszawie czy Teatrem Miejskim w Gdyni, gdzie podczas ostatniego
Międzynarodowego Festiwalu Sztuk Współczesnych R@port była kuratorem projektów
edukacyjnych. Ze wszystkimi teatrami związana jest przez projektowanie sytuacji
teatralnych, twórczych, edukacyjnych z młodzieżą. Jest członkiem Stowarzyszenia
Pedagogów Teatru, należy grupy Latających Animatorów Kultury (współpraca ze
Stowarzyszeniem Inicjatyw Twórczych „ę”).
Absolwentka Pedagogiki Specjalnej UMK w Toruniu, Wiedzy o Teatrze w warszawskiej
Akademii Teatralnej , stypendystka organizacji GFPS (Gemeinschaft für Wissenschaft und
Kultur in Mittel- und Osteuropa) oraz DAAD (Deutscher Akademischer Austausch Dienst). W
trakcie studiów aktorka alternatywnego teatru Wiczy w Toruniu.
Warsztat „Tekst jako inspiracja” to warsztat pracy nad tekstem, który ma stać się
pretekstem do stworzenia indywidualnych, autorskich scenariuszy, będących dalej podstawę
pracy z grupą. Warsztat jest okazją do zadania sobie pytań: Po co robię teatr? z Kim tworzę
teatr? Kim są aktorzy, którzy ze mną pracują? Jaką ich historię chcę opowiedzieć? Jaki temat
chcę otworzyć? Jaki jest kontekst tematu, problemu, który chcę podjąć? Jaki teatr mnie
interesuje?
Celem warsztatu jest pokazanie teatru jako możliwości artystycznego manifestu obecności
aktorów- osób niepełnosprawnych w społeczeństwie oraz jako pracy opartej na wspólnym
eksperymentowaniu, wykorzystującym różne materiały, jak marzenia, biografie, sny,
osobiste historie, przemyślenia, artykuły z prasy.
W trakcie pierwszej części warsztatów zaprezentowana zostanie metodyka pracy w Teatrze
21. Osią opowieści o aktorach i spektaklach będą kolejne przedstawienia i tematy wokół
których budowana jest pełna wypowiedz teatralna: miłość – na przykładzie spektaklu
„Orfeusz+ Eurydyka”, marzenia - na podstawie „Lotu nad Panamą”; autyzm – na podstawie
"Alicji", obecność osób niepełnosprawnych w przestrzeni miasta Warszawy – w
happeningu "Miasto. Manifest", indywidualna tożsamość w kontekście zespołu Downa na
przykładzie "Portretu", przekraczanie stereotypu i rutyny – w oparciu o
performance "Uwaga, Purim!".
Druga część warsztatu poświęcona będzie praktycznej, warsztatowej pracy z tekstem, której
podstawą i inspiracją będzie książka Michele’a Lemieux "Gewitternach”. Książka ta była
również podstawą pracy z aktorami nad ostatnim spektaklem Teatru 21 "Portret". W trakcie
improwizacji tekstowych i ruchowych, zainspirowanych książką uczestnicy będą mieli
możliwość rozwinięcia własnych pomysłów na autorski scenariusz, zobaczyć w jakich
kierunkach można podążyć pracując z tekstem, ile przestrzeni otwiera tekst i obraz zawarty
w książce.
Uczestnicy proszeni są o zabranie luźnych i wygodnych ubrań oraz wygodnych
butów.
Europejskie Centrum Edukacji i Spotkań Młodzieży w Weimarze – EJBW
Jenaer Str. 2/4
D-99425 Weimar
Tel. +49 (0) 3643 – 827 0
Fax +49 (0) 3643 – 827 111
E-Mail: [email protected]
www.ejbweimar.de
Weimar to niezwykle interesujące i pełne życia doskonale miejsce spotkań i edukacji. Wiąże
się z tak ważnymi elementami europejskiej historii i kultury jak: Weimarska Republika,
weimarska klasyka, miejsce pamięci Buchenwald, kierunek Bauhaus. Miasto otrzymało także
tytuł Europejskiego Miasta Kultury 1999 roku. W samym jego środku znajduje się Europejskie
Centrum Edukacji i spotkań Młodzieży w Weimarze (Europäische Jugendbildungs- und
Jugendbegegnungsstätte), w skrócie EJBW. Położone w pięknym parku i oddalone jedynie o
kilka minut piechotą od historycznego centrum miasta jest miejscem spotkań młodzieży z
całych Niemiec i Europy.
W dwóch zabytkowych willach, jednym nowoczesnym budynku oraz zabytkowej dawnej
ujeżdżalni koni w pięknym „Parku Goethego” znajdują się nowoczesne i w pełni wyposażone
sale konferencyjne i seminaryjne, w których mogą odbywać się najróżniejsze projekty dzieci,
młodzieży i dorosłych. Cztery nowoczesne, położone w ogrodzie domy oraz przystosowane
dla osób niepełnosprawnych pokoje w willach oferują miejsca noclegowe, wraz z pełnym
wyżywieniem, dla 134 osób.
Uczestnicy projektu „Metody teatralne w pracy z młodzieżą niepełnosprawną i podczas jej
spotkań międzykulturowych” mają do dyspozycji pokoje (2-osobowe, każdy z łazienką i
toaletą) od godz. 14.00 w dniu przyjazdu i rozpoczęcia projektu. Powinny one zostać
opuszczone w dniu odjazdu do godz. 9.00. Goście EJBW proszeni są o zabranie własnych
ręczników. Pościel jest do ich dyspozycji na miejscu.
Możliwości dojazdu do EJBW:
Autobusem z dworca Weimar Hauptbahnhof: linią 1 (w kierunku „Ehringsdorf”) do
przystanku „Goetheplatz” i stąd linią 2 ( w kierunku „Bodelschwinghstrasse”) albo linią 9 (w
kierunku „Süβenborn”) do przystanku „Hellerweg/EJBW”, wprost naprzeciwko EJBW
Piechotą z dworca Weimar Hauptbahnhof (ok. 20 min): Carl-August-Alee – Rathenauplatz –
Friedensstraβe albo Carl-August-Alee – C. –v. – Ossietzky- Str – Friesrich-Erbert-Straβe aż do
ulicy Jenaer Straβe.
Samochodem z kierunku wschodniego (Autostrada A4): zjazd – Apolda i stąd drogą B87 ( w
kierunku Apoldy) do skrzyżowania w Umpferstedt, dalej drogą B7 w kierunku Weimaru. W
Weimarze droga B7 przechodzi w Jenaer Straβe. EJBW znajduje się ok. 800 m za wjazdem do
miasta, po lewej stronie.
Samochodem z kierunku zachodniego (Autostrada A4): zjazd - Nora i stąd drogą B7 (w
kierunku Jeny), która w Weimarze przechodzi w Jenaer Straβe. EJBW znajduje się po prawej
strony drogi.
PROGRAM
2.08.2011
Wtorek
15.00-16.30
16.30-18.30
18.30-20.00
20.00-21.30
Przyjazd, zakwaterowanie
Powitanie, prezentacja organizacji goszczących, poznanie się
Kolacja
Prezentacja programu spotkania, oczekiwania uczestników
3.08.2011
Środa
7.00-9.00
9.00-12.30
18.30-20.00
20.00
Śniadanie
I Workshop: Bernd Ocker Hölters „Elementy teatru: Ekspresja i
inscenizacja – część podstawowa i wprowadzająca dla
multiplikatorów teatralnych” - ćwiczenia rozgrzewające i zawiązujące
grupę
Obiad
I
Kawa
c.d. I Workshop: Bernd Ocker Hölters „Elementy teatru: Ekspresja i
inscenizacja – część podstawowa i wprowadzająca dla
multiplikatorów teatralnych” - Możliwości improwizacji scenicznej
Kolacja
Poznanie okolicy
4.08.2011
Czwartek
7.00-9.00
9.00-12.30
Śniadanie
II Workshop: Justyna Wielgus "Ślady" - Praca z ciałem bazująca na
technice tańca Kontakt & Improwizacja
Obiad
Kawa
c.d. II Workshop: Justyna Wielgus "Ślady" - Praca z głosem, pieśniami
różnych kultur, improwizacja
II
Kolacja
12.30-13.00
14.30-15.00
15.00-18.30
12.30-13.30
14.30-15.00
15.00-18.30
18.30-20.00
20.00
5.08.2011
Piątek
7.00-9.00
9.00-12.30
18.30-20.00
20.00
Śniadanie
c.d. II Workshop: Justyna Wielgus "Ślady" - łączeniu elementów
ruchu, głosu oraz podstawowych etiud z zakresu warsztatu
aktorskiego
Obiad
Kawa
III Workshop: Justyna Sobczyk "Tekst jako inspiracja "- metodyka
pracy w Teatrze 21, pokaz i omówienie spektakli i projektów
Kolacja
WORLD CAFE
6.08.2011
Sobota
7.00-9.00
9.00-12.30
Śniadanie
c.d. III Workshop: Justyna Sobczyk, "Tekst jako inspiracja" - warsztat
praktyczny - improwizacja tekstowa i ruchowa, w oparciu o książkę
Michele’a Lemieux "Gewitternach”
Obiad
Kawa
12.30-13.30
14.30-15.00
15.00-18.30
12.30-13.30
14.30-15.00
III
15.00-18.30
18.30-20.00
20.00
c.d. III Workshop: Justyna Sobczyk"Tekst jako inspiracja" - warsztat
praktyczny c.d. - improwizacja tekstowa i ruchowa, w oparciu o
książkę Michele’a Lemieux "Gewitternach”
Kolacja
7.08.2011
Niedziela
7.00-9.00
9.00-11.30
Śniadanie
Podsumowanie, pożegnanie
Wyjazd
Iderhoff-Straße 12
▪
99085 Erfurt / GERMANY ▪
phone +49 361/60 21 515
▪
fax +49 361/60 21 516
▪
[email protected]
▪
www.cge-erfurt.org
Anmeldung / Formularz zgłoszeniowy
Deutsch - polnische Multiplikatorenfortbildung: Theaterpädagogische Methoden in der Arbeit mit
behinderten Jugendlichen und jungen Erwachsenen in internationalen Begegnungen
Polsko-niemiecki Trening teatralny dla multiplikatorów i pedagogów teatru: Metody teatralne w pracy z
młodzieżą niepełnosprawną i podczas jej spotkań międzykulturowych
02.-07.August 2011, Europäische Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte,
Weimar, Deutschland
Name, Vorname/Imię,
Nazwisko
Beruf/Zawód
Adresse/Adres
Tel./Fax
E-Mail
Geburtsdatum/Data
urodzenia
Name der
Organisation/Nazwa
organizacji;
Arbeitsort/Miejsce pracy
Sprachen/Języki
Essenswünsche/Dieta
Warum möchte ich an dem Training teilnehmen?/Dlaczego chcę wziąć udział w treningu?
Meine bisherigen Erfahrungen in der Arbeit mit behinderten Menschen und / oder mit Theater
und/ oder Jugendlichen/Moje dotychczasowe doświadczenia w pracy z osobami
niepełnosprawnymi, z teatrem i młodzieżą:
Meine bisherigen Erfahrungen in internationalen Projekten/Moje dotychczasowe doświadczenia w
projektach międzynarodowych:
Meine Erwartungen an das Projekt (Was ist besonders wichtig für mich, was möchte ich lernen, was
interiessiert mich)/Moje oczekiwania dotyczące treningu (Co jest dla mnie szczególnie ważne, czego
chciałbym się nauczyć, co mnie interesuje):
Hiermit melde ich mich verbindlich für die oben genannte Veranstaltung an. / Zgłaszam swoje
uczestnictwo w projekcie.
Die Teilnahmebedingungen erkenne ich an./ Oświadczam, że znam i akceptuję warunki uczestnictwa
w nim.
Datum, Ort/Data, miejsce
Ein Projekt von:
Unterstützt von:
Unterschrift/Podpis