Szkoła na miarę XXI wieku

Transkrypt

Szkoła na miarę XXI wieku
NASZA DZIELNICA
Szkoła na miarę XXI wieku
Zespół Szkół Specjalnych nr 98 w
Warszawie jest placówką publiczną
kształcącą uczniów z niepełnosprawnością intelektualną będących
w wieku 7-21 lat.
Do Szkoły Podstawowej nr 99 i
Gimnazjum nr 104 przyjmujemy uczniów
posiadających orzeczenia wydane przez
poradnie psychologiczno-pedagogiczne
o potrzebie kształcenia specjalnego.
Dzięki uprzejmości redakcji ,,Kwartalnika
Pacjenta’’ ponownie mamy możliwość
zaprezentowania oferty naszej szkoły
oraz zmian, które nastąpiły w budynku
szkolnym.
Obecnie w budynku naszej szkoły i w
szkole sąsiadującej z nami realizowane
jest zadanie inwestycyjne: ,,Budowa sali
gimnastycznej, stołówki i części dydaktyczno-oświatowej wraz z modernizacją
istniejącego budynku szkoły i zagospodarowaniem terenu oraz infrastruktury
technicznej i przebudową sieci wodociągowej
i kanalizacyjnej’’.
Inwestycja realizowana jest od roku
2008. Istniejąca sala gimnastyczna została
przebudowana. W dobudowanej hali znalazły
się następujące pomieszczenia: duża sala
gimnastyczna wraz z częścią sanitarnoszatniową i widownią, mała salka do ćwiczeń
lub na potrzeby akademii szkolnych,
stołówka wraz z zapleczem, pomieszczenia
szatni zewnętrznych i magazynów. Na
terenie powstaną wielofunkcyjne boiska
szkolne, bieżnia o długości 100 m, placyk
zabaw.*
Inwestycja jest realizowana i finansowana
przez Urząd m.st. Warszawy; Urząd
Dzielnicy Targówek – Wydział Inwestycyjny
dla Dzielnicy Targówek.
Od września 2009 roku uczniowie
uczęszczający do Szkoły Podstawowej
nr 99 uczą się w wyremontowanej i
dostosowanej do ich potrzeb części
budynku szkolnego, która mieści się na
drugim piętrze. W części tej znajdują się
jasne, przyjazne sale lekcyjne wyposażone
w sprzęt audiowizualny, nowe meble, a
także dobrze dostosowana do potrzeb
uczniów świetlica szkolna.
Dzięki ogromnemu zaangażowaniu
dyrektor szkoły Anny Zygan-Kijewicz
uczniowie uczą się w doskonale przygotowanych warunkach.
Nowoczesne Pracownie
W pracowni informatycznej ze
stałym łączem internetowym znajduje się
10 stanowisk dla uczniów oraz tablica
interaktywna. Uczniowie w czasie zajęć
korzystają z multimedialnych programów
Świetlica szkolna
Zajęcia logopedii
to między innymi kolumna bulgocząca,
kaskada światłowodowa i suchy basen.
Celem oferowanych w szkole zajęć
jest poprawa funkcjonowania ucznia w
wielu sferach. W szkole odbywają się
różne formy terapii: artterapia (terapia
przez sztukę), muzykoterapia (terapia
przez muzykę), choreoterapia (terapia
przez taniec), polisensoryczna (doświadczanie świata zmysłami wzroku, dotyku,
słuchu i węchu), integracja sensoryczna
(proces celowej organizacji zmysłów,
umożliwiający odpowiednie reagowanie
na odbierane wrażenia zmysłowe oraz
kierujący naszymi reakcjami na otoczenie),
dogoterapia (metoda wspomagająca
proces rehabilitacji i terapii z udziałem
odpowiednio wyszkolonych psów), terapia
metodą Tomatisa (trening słuchowy).
Prowadzone są zajęcia z logopedii,
terapii pedagogicznej i gimnastyki korekcyjnej. Uczniowie mogą uczestniczyć w
zajęciach pozalekcyjnych.
W szkole działa koło teatralne,
plastyczne, ekologiczne, komputerowe,
turystyczne, taneczne, wokalno-instrumentalne, językowe i sportowe.
W pracowni multimedialnej
edukacyjnych. Dowiadują się w jak wielu
dziedzinach życia przydatna jest umiejętność
korzystania z zasobów sieci internetowej.
Prowadzona jest tu również terapia za
pomocą metody Tomatisa (stymulacja
audio-psycho-lingwistyczna).
Terapia ta polega na słuchaniu
odpowiednio przygotowanego materiału
dźwiękowego przy użyciu specjalistycznego
urządzenia zwanego „elektronicznym
uchem”. Od 2005 roku taki sprzęt
wykorzystywany jest w rewalidacji w
około 300 szkołach w Polsce, w tym
również w naszej.
W nowoczesny sprzęt multimedialny
wyposażona jest także pracownia logopedyczna i biblioteka szkolna.
Profesjonalne urządzenia służące
rozwojowi zmysłów uczniów zainstalowane
są w Sali Doświadczania Świata oraz w
pomieszczeniu przeznaczonym do zajęć
z zakresu integracji sensorycznej.
Uczniowie mają możliwość doświadczania
świata zmysłami wzroku, dotyku, słuchu i
węchu oraz odprężenia, relaksu i wyciszenia.
Urządzenia stymulujące rozwój zmysłów
Uczniowie biorą udział w licznych
konkursach szkolnych, międzyszkolnych
i ogólnopolskich. Odnoszą na nich wiele
sukcesów.
Wszyscy nauczyciele mają najwyższe
kwalifikacje do pracy z dziećmi i młodzieżą
z niepełnosprawnością intelektualną.
Obecnie w budynku trwa remont
pomieszczeń i korytarzy na pierwszym
piętrze. Nowy rok szkolny wszyscy
uczniowie rozpoczną w wyremontowanej
szkole.
Zespół Szkół Specjalnych nr 98
to szczególne miejsce,
które zapewnia wszechstronny
rozwój dzieci
w bezpiecznych, nowocześnie
wyposażonych salach.
mgr Anna Cholewiak
mgr Dorota Bonikowska
nauczycielki w Zespole Szkół
Specjalnych nr 98
*„Targówek” nr 4/2010 – magazyn
mieszkańców Targówka, Bródna i Zacisza
wydawany przez Urząd Dzielnicy Targówek
m.st. Warszawy (artykuł „Zadania inwestycyjne Dzielnicy Targówek w roku
budżetowym 2010”).
Kwartalnik Pacjenta
17