Aplikacje ASP.NET

Transkrypt

Aplikacje ASP.NET
Załącznik
Data:
16.04.2008r.
Wydanie: I
Symbol:
Z-5.4-1-1
Strona:
Status:
obowiązujący
1/1
KARTA PRZEDMIOTU
KARTA PRZEDMIOTU
Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki, Rok akademicki: 2009/2010
Nazwa przedmiotu:
Kod/nr
APLIKACJE ASP.NET
Kierunek:
INFORMATYKA
Specjalność:
Tryb studiów:
NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA
Rodzaj przedmiotu:
Instytut/ Katedra:
Semestr:
Prowadzący przedmiot:
Prowadzący zajęcia:
OBIERALNY
INFORMATYKI
X i XI
dr inŜ. Marcin Michalak
Liczba godzin
Wykład:
Liczba pkt ECTS
Wykład: 30
dr inŜ. Marcin Michalak
mgr inŜ. Zbigniew Łaskarzewski
Ćwiczenia:
Ćwiczenia:
Laboratorium:
Laboratorium:
Projekt:
Projekt: 30
mgr inŜ. Zbigniew Łaskarzewski
Seminarium:
Seminarium:
Powiązanie ze standardami i cel kształcenia
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z nowymi technologiami tworzenia aplikacji
i serwisów internetowych, w oparciu o technologię ASP.NET. W drugim semestrze
przedmiotu, w oparciu o wybrane aspekty przedstawione na wykładzie, studenci zrealizują
projekt, przez co zdobędą doświadczenie w tworzeniu stron w technologii ASP.NET.
Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne
Student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu tworzenia stron internetowych,
programowania obiektowego, projektowania systemów informatycznych, a takŜe posiadać
wiedzę na temat sieci komputerowych oraz podstaw funkcjonowania Internetu.
Przedmioty wprowadzające: Programowanie komputerów, Sieci komputerowe, InŜynieria
programowania.
Treść wykładów:
Funkcjonowanie Internetu, rola i ograniczenia języków hipertekstowych, rozszerzenia
stron internetowych (strony aktywne), .Net Framework, podstawy języka C#, tworzenie
prostych form i kontrolek internetowych, elementy dostępu do baz danych, publikowanie
stron i ich konfiguracja w oparciu o IIS, bezpieczeństwo stron internetowych, technologie
tworzenie zaawansowanych stron internetowych
Załącznik
Data:
16.04.2008r.
Wydanie: I
Status:
obowiązujący
Symbol:
Z-5.4-1-1
Strona:
2/1
KARTA PRZEDMIOTU
Treść/Tematy: Projekt
Projekt – realizacja problemu, zadanego przez prowadzącego, z wykorzystaniem przede
wszystkim technologii ASP.NET
Metody dydaktyczne
Wykład: Prowadzący wykład korzysta z technik multimedialnych (laptop + projektor).
Przedstawia prezentacje multimedialne jak równieŜ demonstruje praktyczne aspekty
omawianych treści na przykładzie prostych aplikacji internetowych. Materiały te są
dostępne dla studentów w formie elektronicznej na stronie przedmiotu.
Projekt: KaŜdy z prowadzących projekt definiuje zakres prac związanych z realizacją
danego tematu projektowego. Sekcja projektowa realizuje temat konsultując się z
prowadzącym. Cykliczne konsultacje mają na celu śledzenie postępów prac studentów,
rozwiązywanie problemów, wynikłych w czasie realizacji, jak równieŜ zobowiązanie
studentów do systematycznej pracy zespołowej.
Forma egzaminu/zaliczenia przedmiotu
1. Wykład — kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnej
2. Projekt – zrealizowanie projektu, o temacie zadanym przez prowadzącego.
Minimalne wymagania do egzaminu /zaliczenia
1. Wykład — Opanowanie w stopniu podstawowym treści teoretycznych przedstawionych
w ramach cyklu wykładów
2. Projekt – zaimplementowanie minimalnej funkcjonalności projektu, zdefiniowanej
przez prowadzącego projekt
Literatura
Podstawowa:
Jesse Liberty, Dan Hurwitz: „ASP.NET. Programowanie”, Helion 2006
Jesse Liberty, Dan Hurwitz, Brian MacDonald: „ASP.NET 2.0 i Ajax. Wprowadzenie”,
Helion 2008
Specjalistyczna:
Omar Al Zabir: „ASP.NET 3.5. Tworzenie portali internetowych w nurcie Web 2.0”,
Helion 2008
Jacek Matulewski: „C# 3.0 i .NET 3.5. Technologia LINQ”, Helion 2008
B. Haidar: „Professional ASP.NET 3.5 Security Membership & Role Management with
C# and VB”, Wrox Press Inc. 2008 (język ang.)
Bill Evjen: „.NET 3.5 Wrox Box: Professional ASP.NET 3.5, Professional C# 2008,
Professional LINQ, .NET Domain-Driven Design with C#”, John Wiley & Sons 2008
(język ang.)
Zatwierdzono:
…………………………….
…………………………………………………
(data i podpis prowadzącego)
(data i podpis Dyrektora Instytutu/Kierownika Katedry)

Podobne dokumenty