Protokół z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej ds
Transkrypt
Protokół z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej ds
Protokół z posiedzenia komisji Kwalifikacyjnej ds. IBIZA 28.10.2009 Protokół z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej ds. IBIZA – 28.10.2009 W posiedzeniu uczestniczyli: prof. dr hab. Marta Kicińska-Habior (Przewodnicząca Komisji) prof. dr hab. Jan Madey dr Tomasz Krawczyk dr Piotr Lehr-Spławiński dr Leszek Rudak mgr Dorota Sidor (sekretarz Komisji) Dr Katarzyna Czaplicka poinformowała Komisję, że nie jest już pracownikiem Uniwersytetu Warszawskiego i w związku z tym nie będzie brała udziału w posiedzeniach Komisji. Na posiedzeniu Komisji: 1. Omówiono projekt IBIZA w semestrze letnim 2008/2009 i zdecydowano, które z kursów przeprowadzonych w edycji pilotażowej zostaną włączone do oferty stałej. 2. Dokonano przeglądu czternastu zgłoszeń projektów kursów internetowych i podjęto decyzję o realizacji pięciu z nich w edycji pilotażowej w semestrze letnim 2009/2010 oraz o realizacji jednego przedmiotu eksperymentalnego prowadzonego w dwóch trybach: całkowicie on-line i blended learning. 3. Omówiono przyszłe finansowanie projektu IBIZA. 4. Omówiono kwestię uczestnictwa osób z zewnątrz w kursach IBIZA. 5. Omówiono bieżące sprawy dotyczące organizacji kursów. Ad 1. W semestrze letnim 2008/2009 odbyły się 33 kursy IBIZA, w tym 3 w trybie pilotażowym. Zajęcia te były oferowane przez 16 jednostek Uniwersytetu. W kursach wzięło udział 2113 studentów ze wszystkich jednostek, w tym 204 doktorantów (co stanowi 9% uczestników zajęć). Całkowity koszt projektu w tym semestrze wyniósł 284 992 zł (w tym: wynagrodzenie dla prowadzących, środki dla jednostek za obsługę administracyjną zajęć, środki dla COME za obsługę dydaktyczno-techniczną zajęć). Tak jak w każdym semestrze przeprowadzono pełną ewaluację zajęć IBIZA. Anonimowe ankiety ewaluacyjne wypełniło 988 studentów (czyli 46% wszystkich uczestników). Średnia ogólna ocena kursu wyniosła 4,06 na skali pięciostopniowej (gdzie 1 równało się odpowiedzi „bardzo źle”, a 5 – „bardzo dobrze”). Do oferty stałej projektu IBIZA włączono wszystkie kursy odbywające się w tym semestrze w edycji pilotażowej: 1. Art Criticism and Aestethic Theory in 20-century American (3501-P8-08-OG) 2. Mózg – tajemniczy kosmos (2500-MTK-OG) 3. Sztuka meksykańska XX wieku (3305-MEXART-OG) Kurs Sztuka meksykańska XX wieku (3305-MEXART-OG) musi być realizowany zamiennie z jednym z dwóch kursów dr Mai Zawierzeniec znajdujących się już na liście podstawowych zajęć IBIZA. 1 Protokół z posiedzenia komisji Kwalifikacyjnej ds. IBIZA 28.10.2009 Wszystkie kursy pilotażowe zostały ocenione bardzo wysoko zarówno przez studentów, jak i Komisję Kwalifikacyjną. Ad 2. Do realizacji w trybie pilotażowym zostały przyjęte następujące projekty zajęć: 1. 2. 3. 4. 5. Corporate Governance Nad Dunajem i Balatonem – podstawy hungarologii Panorama Kultury Brazylijskiej Wprowadzenie do jakościowych metod badań w naukach społecznych Wszechświat cząstek elementarnych dla przyrodników Szczegółowe ustalenia dotyczące przyjętych projektów: • • • • • Corporate Governance – należy zmniejszyć liczbę punktów ECTS do 3. Nad Dunajem i Balatonem – podstawy hungarologii – Komisja zasugerowała zmianę nazwy na "Podstawy hungarologii". Aby zajęcia mogły być uruchomione w ramach projektu IBIZA, wymiar godzinowy i program zajęć muszą zostać rozszerzone do 30 h. Liczba punktów ECTS powinna być zwiększona do 3. Panorama Kultury Brazylijskiej – należy zmniejszyć liczbę punktów ECTS do 3. Wprowadzenie do jakościowych metod badań w naukach społecznych – należy zwiększyć liczbę tygodni zajęć z 7 do 10. Liczba punktów ECTS powinna być zmniejszona do 3. Zespół wystąpił z wnioskiem o dofinansowanie do Funduszu Innowacji Dydaktycznych. Rozstrzygnięcie nastąpi do 16.01.2010. Wszechświat cząstek elementarnych dla przyrodników – należy poprosić autorów kursu o dostosowanie w miarę możliwości programu kursu do szerszej grupy adresatów zajęć (nie tylko studentów wydziałów ścisłych) oraz zapytać o stopień zmatematyzowania prezentowanych treści. Komisja sugeruje zwiększenie liczby punktów ECTS do 3—4. Do oferty w semestrze letnim 2009/2010 został włączony również przedmiot eksperymentalny Podstawy modelowania matematycznego dla niematematyków, który będzie prowadzony dla dwóch grup w dwóch trybach: całkowicie on-line oraz blended learning (część zajęć będzie realizowana stacjonarnie) Łącznie w semestrze letnim 2009/2010 odbędą się 43 kursy IBIZA. Ad 3. Ze względu na powiększającą się liczbę przedmiotów oferowanych w ramach projektu IBIZA, a co za tym idzie, wzrost kosztów przy ograniczonym budżecie, konieczne jest wprowadzenie dodatkowych regulacji związanych ze sposobem finansowania zajęć w kolejnych semestrach. Komisja proponuje, aby zajęcia IBIZA były rozliczane poprzez preliminarz, przedstawiany w każdym semestrze Rektorowi UW. W każdym semestrze, po zakończeniu rejestracji studentów w USOS, COME przedstawi Komisji kalkulację średnich semestralnych kosztów prowadzenia projektu. W tej kalkulacji pod uwagę będą brane następujące elementy: • • • • koszt przeprowadzenia zajęć dla grup podstawowych (30 osób), koszt średnich dodatków za studentów spoza grupy podstawowej, koszt obsługi administracyjnej kursów w jednostkach (10% kosztu zajęć dla grup podstawowych i kosztu dodatków za studentów spoza grupy podstawowej), koszt obsługi technicznej i metodycznej kursów w COME (12% kosztu zajęć dla grup podstawowych i kosztu dodatków za studentów spoza grupy podstawowej). 2 Protokół z posiedzenia komisji Kwalifikacyjnej ds. IBIZA 28.10.2009 Ze środków tych zostaną wypłacone pełne honoraria dla wykładowców prowadzących zajęcia oraz środki da wydziałów za obsługę administracyjną. Po ustaleniu ostatecznego kosztu projektu IBIZA w danym semestrze (czyli po zakończeniu i ewaluacji jakości zajęć) COME obliczy różnicę pomiędzy planowanymi a rzeczywistymi prowadzenia projektu IBIZA. Rozliczenie tej różnicy z budżetu centralnego UW będzie uwzględniane w preliminarzu na kolejny semestr. Przedstawiciele COME przedłożą Przewodniczącej Komisji Kwalifikacyjnej propozycję dalszego rozwoju programu IBIZA wraz z symulacją kosztów planowanych kolejnych edycji, uwzględniającą kompromis pomiędzy zwiększającą się liczbą kursów (tak aby każdy student przynajmniej raz w toku studiów mógł zaliczyć e-kurs) a ograniczonym budżetem na ich realizację. Ad 4. Uczestnicy niebędący studentami Uniwersytetu Warszawskiego, a chcący uczestniczyć odpłatnie w zajęciach IBIZA, mogą być wpuszczani na kurs tylko wtedy, gdy po zakończeniu rejestracji studentów w USOS pozostały wolne miejsca. W innych przypadkach konieczne jest założenie dla tych uczestników osobnego kursu w kategorii "Kursy otwarte". Rozliczenia wpływów z wpłat uczestników komercyjnych są przeprowadzane zgodnie z obowiązującymi na Uniwersytecie Warszawskim regułami (m.in. z zarządzeniem Rektora Uniwersytetu Warszawskiego w sprawie zasad rozliczeń za prace wykonywane przez Centrum Otwartej i Multimedialnej Edukacji na rzecz jednostek organizacyjnych Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 4 czerwca 2009 r.). Ad 5. Komisja ustaliła, że prowadzący niewypełniający protokołów zajęć w USOS nie będą mogli prowadzić kolejnych edycji zajęć IBIZA. Potwierdzono, że zgodnie z regulaminem studiów na Uniwersytecie Warszawskim zapisy na zajęcia ogólnouniwersyteckie przez Internet mogą odbywać się wyłącznie w terminach rejestracji określonych na stronie http://rejestracja.usos.uw.edu.pl. Nie jest możliwe dopisywanie studentów do listy, gdy limit miejsc na dane zajęcia został wyczerpany lub upłynęły terminy wszystkich tur rejestracji. Załącznik: Lista kursów ze stałej oferty IBIZA (semestr letni 2009/2010) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. America Latina: historia y realidad (3305-AL-OG) Anatomia propagandy – wprowadzenie do manipulowania opinią publiczną (2101-0DMAP-OG) Chemia okiem niechemika (1200-CHONCH-OG) Cultura Popular de Mexico (3305-KM-OG) Cywilizacja i kultura Hiszpanii (3102-CKH-OG ) Dydaktyka szkoły wyższej (2300-DSZW-OG) Ekonomia rozwoju II – doświadczenia rozwojowe (1900-ER2-OG) Eksperymentowanie z ekonomią (2400-INTER-EZE-OG) Etyka sfery publicznej (2102-0DM0ESPU-OG) Excel w zastosowaniach finansowych i statystycznych (2400-INTER-EXCEL-OG) Geologia – wybrane zagadnienia (1300-WGWZ-OG) Internet, jednostka i społeczeństwo (4016-IJS-OG) Latino Culture In United States (4219-ILCUSk8-OG) Matematyka dla humanistów (4005-math-og) Maya_1 Hieroglyphic Writing (beginner level) (3101-MAY-OG) Membership in the EU and the Problems of Democracy and Human Rights Protection (4003-CUEOG) 3 Protokół z posiedzenia komisji Kwalifikacyjnej ds. IBIZA 28.10.2009 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. Meteorologia przez internet – prognozuj dla siebie (1100-MPI-OG) Metodologia badań społecznych – poziom podstawowy (2600-METOA-OG) Podstawy modelowania matematycznego dla niematematyków (grupa całkowicie on-line) Podstawy modelowania matematycznego dla niematematyków (grupa blended learning) Podstawy psychosomatyki: związek ciała i umysłu (2500-PP-OG) Poprawna Polszczyzna I (3003-PP1-OG) Poprawna Polszczyzna II (3003-PP2-OG) Prawo pracy dla nieprawników. Rozszerzanie kompetencji doktorantów (2200-1CWPA60-OG) Psychologia wpływu społecznego – zmiana postaw i zachowań grup (2500-WSZP-OG) Słowniki i encyklopedie w Internecie – budowa i użytkowanie (3322-SEWI-OG) Studia nad globalizacją (1900-SG-OG) Wprowadzenie do antropologii symbolicznej (3102-WAS-OG) Wprowadzenie do makroekonomii (2400-INTER-WMAK-OG) Wprowadzenie do mikroekonomii – część 1 (2400-INTER-MIK1-OG) Wprowadzenie do mikroekonomii – część 2 (2400-INTER-MIK2-OG) Wprowadzenie do psychologii (2005-PSY1-OG) Wprowadzenie do psychologii międzykulturowej (4016-WDPM-OG) Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej (2300-WASW-OG) Zajęcia pilotażowe, rekomendowane przez COME do wpisania do stałej oferty: 1. Art Criticism and Aesthetic Theory in 20-century American Philosophy (3501-P8-08-OG) 2. Mózg – tajemniczy kosmos (2500-MTK-OG) 3. Sztuka meksykańska XX wieku (3305-MEXART-OG) (tylko jako zamiennik jednego z dwóch kursów tej samej prowadzącej) Zajęcia przyjęte do realizacji w trybie pilotażowym na zebraniu Komisji 30.04.2009: 1. Interaktywne i tradycyjne muzealnictwo 2. Rozwój administracji samorządowej w projektach Europejskiego Funduszu Społecznego Zajęcia przyjęte do realizacji w trybie pilotażowym na zebraniu Komisji 28.10.2009: 1. 2. 3. 4. 5. Corporate Governance Nad Dunajem i Balatonem – podstawy hungarologii Panorama Kultury Brazylijskiej Wprowadzenie do jakościowych metod badań w naukach społecznych Wszechświat cząstek elementarnych dla przyrodników 4