Protokół z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej ds

Transkrypt

Protokół z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej ds
Protokół z posiedzenia komisji Kwalifikacyjnej ds. IBIZA
28.10.2009
Protokół z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej ds. IBIZA – 28.10.2009
W posiedzeniu uczestniczyli:
prof. dr hab. Marta Kicińska-Habior (Przewodnicząca Komisji)
prof. dr hab. Jan Madey
dr Tomasz Krawczyk
dr Piotr Lehr-Spławiński
dr Leszek Rudak
mgr Dorota Sidor (sekretarz Komisji)
Dr Katarzyna Czaplicka poinformowała Komisję, że nie jest już pracownikiem Uniwersytetu Warszawskiego
i w związku z tym nie będzie brała udziału w posiedzeniach Komisji.
Na posiedzeniu Komisji:
1. Omówiono projekt IBIZA w semestrze letnim 2008/2009 i zdecydowano, które z kursów
przeprowadzonych w edycji pilotażowej zostaną włączone do oferty stałej.
2. Dokonano przeglądu czternastu zgłoszeń projektów kursów internetowych i podjęto decyzję o
realizacji pięciu z nich w edycji pilotażowej w semestrze letnim 2009/2010 oraz o realizacji
jednego przedmiotu eksperymentalnego prowadzonego w dwóch trybach: całkowicie on-line i
blended learning.
3. Omówiono przyszłe finansowanie projektu IBIZA.
4. Omówiono kwestię uczestnictwa osób z zewnątrz w kursach IBIZA.
5. Omówiono bieżące sprawy dotyczące organizacji kursów.
Ad 1.
W semestrze letnim 2008/2009 odbyły się 33 kursy IBIZA, w tym 3 w trybie pilotażowym. Zajęcia te były
oferowane przez 16 jednostek Uniwersytetu. W kursach wzięło udział 2113 studentów ze wszystkich
jednostek, w tym 204 doktorantów (co stanowi 9% uczestników zajęć). Całkowity koszt projektu w tym
semestrze wyniósł 284 992 zł (w tym: wynagrodzenie dla prowadzących, środki dla jednostek za obsługę
administracyjną zajęć, środki dla COME za obsługę dydaktyczno-techniczną zajęć).
Tak jak w każdym semestrze przeprowadzono pełną ewaluację zajęć IBIZA. Anonimowe ankiety
ewaluacyjne wypełniło 988 studentów (czyli 46% wszystkich uczestników). Średnia ogólna ocena kursu
wyniosła 4,06 na skali pięciostopniowej (gdzie 1 równało się odpowiedzi „bardzo źle”, a 5 – „bardzo
dobrze”).
Do oferty stałej projektu IBIZA włączono wszystkie kursy odbywające się w tym semestrze w edycji
pilotażowej:
1. Art Criticism and Aestethic Theory in 20-century American (3501-P8-08-OG)
2. Mózg – tajemniczy kosmos (2500-MTK-OG)
3. Sztuka meksykańska XX wieku (3305-MEXART-OG)
Kurs Sztuka meksykańska XX wieku (3305-MEXART-OG) musi być realizowany zamiennie z jednym z dwóch
kursów dr Mai Zawierzeniec znajdujących się już na liście podstawowych zajęć IBIZA.
1
Protokół z posiedzenia komisji Kwalifikacyjnej ds. IBIZA
28.10.2009
Wszystkie kursy pilotażowe zostały ocenione bardzo wysoko zarówno przez studentów, jak i Komisję
Kwalifikacyjną.
Ad 2.
Do realizacji w trybie pilotażowym zostały przyjęte następujące projekty zajęć:
1.
2.
3.
4.
5.
Corporate Governance
Nad Dunajem i Balatonem – podstawy hungarologii
Panorama Kultury Brazylijskiej
Wprowadzenie do jakościowych metod badań w naukach społecznych
Wszechświat cząstek elementarnych dla przyrodników
Szczegółowe ustalenia dotyczące przyjętych projektów:
•
•
•
•
•
Corporate Governance – należy zmniejszyć liczbę punktów ECTS do 3.
Nad Dunajem i Balatonem – podstawy hungarologii – Komisja zasugerowała zmianę nazwy na
"Podstawy hungarologii". Aby zajęcia mogły być uruchomione w ramach projektu IBIZA, wymiar
godzinowy i program zajęć muszą zostać rozszerzone do 30 h. Liczba punktów ECTS powinna być
zwiększona do 3.
Panorama Kultury Brazylijskiej – należy zmniejszyć liczbę punktów ECTS do 3.
Wprowadzenie do jakościowych metod badań w naukach społecznych – należy zwiększyć liczbę
tygodni zajęć z 7 do 10. Liczba punktów ECTS powinna być zmniejszona do 3. Zespół wystąpił z
wnioskiem o dofinansowanie do Funduszu Innowacji Dydaktycznych. Rozstrzygnięcie nastąpi do
16.01.2010.
Wszechświat cząstek elementarnych dla przyrodników – należy poprosić autorów kursu o
dostosowanie w miarę możliwości programu kursu do szerszej grupy adresatów zajęć (nie tylko
studentów wydziałów ścisłych) oraz zapytać o stopień zmatematyzowania prezentowanych treści.
Komisja sugeruje zwiększenie liczby punktów ECTS do 3—4.
Do oferty w semestrze letnim 2009/2010 został włączony również przedmiot eksperymentalny Podstawy
modelowania matematycznego dla niematematyków, który będzie prowadzony dla dwóch grup w dwóch
trybach: całkowicie on-line oraz blended learning (część zajęć będzie realizowana stacjonarnie)
Łącznie w semestrze letnim 2009/2010 odbędą się 43 kursy IBIZA.
Ad 3.
Ze względu na powiększającą się liczbę przedmiotów oferowanych w ramach projektu IBIZA, a co za tym
idzie, wzrost kosztów przy ograniczonym budżecie, konieczne jest wprowadzenie dodatkowych regulacji
związanych ze sposobem finansowania zajęć w kolejnych semestrach. Komisja proponuje, aby zajęcia
IBIZA były rozliczane poprzez preliminarz, przedstawiany w każdym semestrze Rektorowi UW. W każdym
semestrze, po zakończeniu rejestracji studentów w USOS, COME przedstawi Komisji kalkulację średnich
semestralnych kosztów prowadzenia projektu. W tej kalkulacji pod uwagę będą brane następujące
elementy:
•
•
•
•
koszt przeprowadzenia zajęć dla grup podstawowych (30 osób),
koszt średnich dodatków za studentów spoza grupy podstawowej,
koszt obsługi administracyjnej kursów w jednostkach (10% kosztu zajęć dla grup podstawowych i
kosztu dodatków za studentów spoza grupy podstawowej),
koszt obsługi technicznej i metodycznej kursów w COME (12% kosztu zajęć dla grup
podstawowych i kosztu dodatków za studentów spoza grupy podstawowej).
2
Protokół z posiedzenia komisji Kwalifikacyjnej ds. IBIZA
28.10.2009
Ze środków tych zostaną wypłacone pełne honoraria dla wykładowców prowadzących zajęcia oraz środki
da wydziałów za obsługę administracyjną. Po ustaleniu ostatecznego kosztu projektu IBIZA w danym
semestrze (czyli po zakończeniu i ewaluacji jakości zajęć) COME obliczy różnicę pomiędzy planowanymi a
rzeczywistymi prowadzenia projektu IBIZA. Rozliczenie tej różnicy z budżetu centralnego UW będzie
uwzględniane w preliminarzu na kolejny semestr. Przedstawiciele COME przedłożą Przewodniczącej
Komisji Kwalifikacyjnej propozycję dalszego rozwoju programu IBIZA wraz z symulacją kosztów
planowanych kolejnych edycji, uwzględniającą kompromis pomiędzy zwiększającą się liczbą kursów (tak
aby każdy student przynajmniej raz w toku studiów mógł zaliczyć e-kurs) a ograniczonym budżetem na ich
realizację.
Ad 4.
Uczestnicy niebędący studentami Uniwersytetu Warszawskiego, a chcący uczestniczyć odpłatnie w
zajęciach IBIZA, mogą być wpuszczani na kurs tylko wtedy, gdy po zakończeniu rejestracji studentów w
USOS pozostały wolne miejsca. W innych przypadkach konieczne jest założenie dla tych uczestników
osobnego kursu w kategorii "Kursy otwarte". Rozliczenia wpływów z wpłat uczestników komercyjnych są
przeprowadzane zgodnie z obowiązującymi na Uniwersytecie Warszawskim regułami (m.in. z
zarządzeniem Rektora Uniwersytetu Warszawskiego w sprawie zasad rozliczeń za prace wykonywane
przez Centrum Otwartej i Multimedialnej Edukacji na rzecz jednostek organizacyjnych Uniwersytetu
Warszawskiego z dnia 4 czerwca 2009 r.).
Ad 5.
Komisja ustaliła, że prowadzący niewypełniający protokołów zajęć w USOS nie będą mogli prowadzić
kolejnych edycji zajęć IBIZA. Potwierdzono, że zgodnie z regulaminem studiów na Uniwersytecie
Warszawskim zapisy na zajęcia ogólnouniwersyteckie przez Internet mogą odbywać się wyłącznie w
terminach rejestracji określonych na stronie http://rejestracja.usos.uw.edu.pl. Nie jest możliwe
dopisywanie studentów do listy, gdy limit miejsc na dane zajęcia został wyczerpany lub upłynęły terminy
wszystkich tur rejestracji.
Załącznik:
Lista kursów ze stałej oferty IBIZA (semestr letni 2009/2010)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
America Latina: historia y realidad (3305-AL-OG)
Anatomia propagandy – wprowadzenie do manipulowania opinią publiczną (2101-0DMAP-OG)
Chemia okiem niechemika (1200-CHONCH-OG)
Cultura Popular de Mexico (3305-KM-OG)
Cywilizacja i kultura Hiszpanii (3102-CKH-OG )
Dydaktyka szkoły wyższej (2300-DSZW-OG)
Ekonomia rozwoju II – doświadczenia rozwojowe (1900-ER2-OG)
Eksperymentowanie z ekonomią (2400-INTER-EZE-OG)
Etyka sfery publicznej (2102-0DM0ESPU-OG)
Excel w zastosowaniach finansowych i statystycznych (2400-INTER-EXCEL-OG)
Geologia – wybrane zagadnienia (1300-WGWZ-OG)
Internet, jednostka i społeczeństwo (4016-IJS-OG)
Latino Culture In United States (4219-ILCUSk8-OG)
Matematyka dla humanistów (4005-math-og)
Maya_1 Hieroglyphic Writing (beginner level) (3101-MAY-OG)
Membership in the EU and the Problems of Democracy and Human Rights Protection (4003-CUEOG)
3
Protokół z posiedzenia komisji Kwalifikacyjnej ds. IBIZA
28.10.2009
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
Meteorologia przez internet – prognozuj dla siebie (1100-MPI-OG)
Metodologia badań społecznych – poziom podstawowy (2600-METOA-OG)
Podstawy modelowania matematycznego dla niematematyków (grupa całkowicie on-line)
Podstawy modelowania matematycznego dla niematematyków (grupa blended learning)
Podstawy psychosomatyki: związek ciała i umysłu (2500-PP-OG)
Poprawna Polszczyzna I (3003-PP1-OG)
Poprawna Polszczyzna II (3003-PP2-OG)
Prawo pracy dla nieprawników. Rozszerzanie kompetencji doktorantów (2200-1CWPA60-OG)
Psychologia wpływu społecznego – zmiana postaw i zachowań grup (2500-WSZP-OG)
Słowniki i encyklopedie w Internecie – budowa i użytkowanie (3322-SEWI-OG)
Studia nad globalizacją (1900-SG-OG)
Wprowadzenie do antropologii symbolicznej (3102-WAS-OG)
Wprowadzenie do makroekonomii (2400-INTER-WMAK-OG)
Wprowadzenie do mikroekonomii – część 1 (2400-INTER-MIK1-OG)
Wprowadzenie do mikroekonomii – część 2 (2400-INTER-MIK2-OG)
Wprowadzenie do psychologii (2005-PSY1-OG)
Wprowadzenie do psychologii międzykulturowej (4016-WDPM-OG)
Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej (2300-WASW-OG)
Zajęcia pilotażowe, rekomendowane przez COME do wpisania do stałej oferty:
1. Art Criticism and Aesthetic Theory in 20-century American Philosophy (3501-P8-08-OG)
2. Mózg – tajemniczy kosmos (2500-MTK-OG)
3. Sztuka meksykańska XX wieku (3305-MEXART-OG) (tylko jako zamiennik jednego z dwóch kursów
tej samej prowadzącej)
Zajęcia przyjęte do realizacji w trybie pilotażowym na zebraniu Komisji
30.04.2009:
1. Interaktywne i tradycyjne muzealnictwo
2. Rozwój administracji samorządowej w projektach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zajęcia przyjęte do realizacji w trybie pilotażowym na zebraniu Komisji
28.10.2009:
1.
2.
3.
4.
5.
Corporate Governance
Nad Dunajem i Balatonem – podstawy hungarologii
Panorama Kultury Brazylijskiej
Wprowadzenie do jakościowych metod badań w naukach społecznych
Wszechświat cząstek elementarnych dla przyrodników
4

Podobne dokumenty