Projektowanie systemów informatycznych

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu
Mechanika i Budowa Maszyn
Studia II stopnia
Przedmiot:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Rok:
Semestr:
Forma studiów:
Rodzaj zajęć i liczba godzin
w semestrze:
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Liczba punktów ECTS:
Sposób zaliczenia:
Język wykładowy:
Projektowanie systemów informatycznych
Obowiązkowy
MBM 2 S 3 2 27-0_1
I
2
Studia stacjonarne
45
15
30
3
Zaliczenie
Język polski
Cel przedmiotu
C1 Poznanie podstawowych elementów systemów informacyjnych
C2 Poznanie metod pozyskiwania i przetwarzania informacji w organizacji
Nabycie umiejętności tworzenia prostych systemów informatycznych służącym
C3
potrzebom przedsiębiorstwa
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji
Formalne: osiągnięte na podstawie studiów I stopnia – brak możliwości
1
zdefiniowania
Wstępne: ma podstawową wiedzę z zakresu technologii informacyjnych i
2
organizacji pracy w przedsiębiorstwie
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy:
EK 1 wyjaśnia pojęcia związane z systemami informatycznymi
EK 2 poddaje krytyce dobór oprogramowania
W zakresie umiejętności:
EK 3 projektuje witryny informatyczne wykorzystując szablony
EK 4 porządkuje informacje zgodnie z tematyką
W zakresie kompetencji społecznych:
EK 5 pracuje samodzielnie i kreatywnie przy tworzeniu nowych rozwiązań.
W1
W2
Treści programowe przedmiotu
Forma zajęć – wykłady
Treści programowe
Podstawowe pojęcia systemów informacyjnych. Informacja. Elementy
systemu informacyjnego i informatycznego.
Powiązania elementów systemu. Generacje systemów i ich własności.
W3
W4
W5
W6
W7
W8
W9
W10
W11
W12
W13
W14
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
1
2
3
4
Proces monitoringu.
Systemy informacyjne w gospodarce rynkowej. Wymagania stawiane
systemowi informacyjnemu.
Transformacja systemu informacyjnego. Przykład ewolucji systemu
informacyjnego.
Analiza systemu informacyjnego. Miejsce analizy w cyklu życia systemu.
Identyfikacja użytkowników i celów systemu.
Struktura informacji. Opis informacji. Graficzne reguły ograniczające.
Typy faktów. Budowa modelu danych.
Pozyskiwanie informacji o organizacji i oczekiwaniach użytkowników
systemu. Analiza potrzeb informacyjnych użytkowników.
Dostępne metody wyszukiwania faktów: analiza istniejącej dokumentacji,
obserwacja środowiska pracy, kwestionariusze, wywiady.
Etyka pozyskiwania informacji. Strategia wyszukiwania faktów.
Miejsce bazy danych w systemie informacyjnym. Modele danych w bazie
danych.
Podstawowe systemy baz danych. Analiza systemów zarządzania bazami
danych.
Systemy dla przedsiębiorstw. Systemy wspomagania operacyjnego.
Systemy wspomagania zarządzania.
Ewolucja systemów informatycznych do wspomagania zarządzania.
Systemy wspomagania decyzji.
Forma zajęć – laboratoria
Treści programowe
Wprowadzenie do programu wykorzystywanego do prac laboratoryjnych.
Zapoznanie się z oprogramowaniem wykorzystywanym w projektowaniu
systemów informatycznych.
Przeprowadzenie doświadczeń związanych z działaniem poszczególnych
funkcji programu na podstawie realizacji prostego zadana.
Rozwiązanie zadania praktycznego - Określenie sposobu rozwiązania
konkretnego problemu z dziedziny projektowania systemu informatycznego.
Opracowanie koncepcji systemu. Skonfigurowanie systemu w oparciu o
stworzona koncepcję.
Testowanie systemu.
Prezentacja systemu.
Metody dydaktyczne
Wykład z prezentacją multimedialną
Metoda praktyczna oparta na obserwacji i analizie
Metoda aktywizująca związana z praktycznym działaniem studentów w celu
rozwiązania postawionego problemu
Praca na stanowiskach komputerowych
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z wykładowcą,
w tym:
Udział w wykładach
Udział w laboratoriach
Konsultacji w odniesieniu – łączna liczba
godzin w semestrze
Praca własna studenta, w tym:
Przygotowanie się do laboratorium –
łączna liczba godzin w semestrze
Przygotowanie się do zajęć
zaliczeniowych– łączna liczba godzin w
semestrze
Łączny czas pracy studenta
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla
przedmiotu:
Liczba punktów ECTS w ramach zajęć
o charakterze praktycznym (ćwiczenia,
laboratoria, projekty)
1
2
1
49
15
30
4
24
16
10
75
3
2
Literatura podstawowa
Płodzień J., Stemposz E.: Analiza i projektowanie systemów informatycznych.
PJWSTK 2005.
Ziemba E.: Technologie i systemy informatyczne w organizacjach gospodarki
opartej na wiedzy. WWB, 2008.
Literatura uzupełniająca
Beynon-Davies P.: Inżynieria systemów informacyjnych. WNT, Warszawa 1999.
Efekt
kształcenia
EK 1
EK 2
EK 3
EK 4
EK 5
Macierz efektów kształcenia
Odniesienie
danego efektu
kształcenia do
efektów
Cele
Treści
zdefiniowanych przedmiotu programowe
dla całego
programu
(PEK)
MBM2A_W06 +++
C1, C2
W1,W2
W2, W3,
MBM2A_W06 +++
C2
W4, W5
W1, L1, L2,
MBM2A_U03 ++
C1, C3
MBM2A_U08 +++
L3
MBM2A_U04 ++
MBM2A_U08 +++
MBM2A_U25 ++
MBM2A_U04 ++
MBM2A_K05 ++
Metody
dydaktyczne
Metody
oceny
1
O1
1, 2
O1
1, 2, 3, 4
O2
C2
L3
3, 4
O2
C3
L4
3, 4
O2
Metody i kryteria oceny
Symbol
metody
oceny
O1
O2
Opis metody oceny
Próg zaliczeniowy
Zaliczenie pisemne na podstawie pozytywnej
oceny z kolokwium sprawdzającego
Uzyskanie pozytywnych ocen z realizacji
zadań praktycznych w tym zadania
podsumowującego
Autor
programu:
Adres e-mail:
Jednostka
organizacyjna:
60%
60%
dr inż. Jacek Domińczuk
[email protected]
Wydział Mechaniczny,
Informacyjnych
Instytut
Technologicznych
Systemów