prawa dotyczące - Wood Dale School District 7

1
PRAWA DOTYCZĄCE
ZAANGAŻOWANIA RODZICÓW
SZKOŁA WESTVIEW
2016-2017
Część I OGÓLNE WYMAGANIA
Szkoła Westview zobowiązuje się do :

Prestrzegania przepisów zawartych w sekcji 1118 ESEA związanych z
zaangażowaniem rodziców. Informacje dotyczące tego zostaną przesłane w
październiku do wszystkich uczniów programu Wczesnej Interwencji (Early
Intervention).

Szkoła powiadomi rodziców o przepisach w formie dla nich zrozumiałej. Przepisy
będą okresowo zmieniane w zależności od potrzeb uczniów, rodziców i szkoły oraz
lokalnie udostępnione.

Zgodnie z Title I, Część I, szkoła zapewni możliwość pełnego uczestniczenia w
programie rodziców o ograniczonej znajomości języka angielskiegi, rodziców
niepełnosprawnych oraz rodziców migrantów, zgodnie z sekcją 1111 ESEA.

Jeśli udogodnienia zawarte w Title I, Część I, zgodne z sekcją 1114(b) ESEA, są
niewystarczające dla rodziców, szkoła zobowiązuje się przesłać komentarze rodziców
na ten temat do określonej agencji (Wood Dale School District #7).

Szkoła zapewni, że rodzice dzieci tego programu (Title I) będą aktywnie włączeni do
podejmowania decyzji dotyczących w jaki sposób należy wydać 1% funduszu
przeznaczonego na ten program i również zapewni, że nie mniej niż 95% z 1%
zarezerwowanego funduszu przejdzie prosto do szkół.

Szkoła zrobi wszystko, żeby zapewnić rodzicom jak najlepsze warunki do aktywnego
włączenia się w edukację ich dzieci oraz stworzenia partnerstwa pomiędzy szkołą,
rodzicami i miejscową społecznością co pomoże w osiągnięciu przez uczniów
lepszych wyników w nauce.

Szkoła również będzie budowala własny, silny system włączenia rodziców w
edukacje dzieci, która ma na celu zwiększenie postępów w nauce.

Szkoła zobowiązuje się również zapewnić inną pomoc związaną z zaangażowaniem
rodziców, zgodną z sekcją 1118 ESEA, jeśli rodzice tego sobie życzą.

Poniżej podana definicja zaangażowania rodziców będzie bazą wyjściową dla tego
programu oraz wszelkiego rodzaju zajęć:
2
Zaangażowanie rodziców znaczy regulana, obustronna i sensowna komunikacja
związana z postępami uczniów w nauce i innymi zajęciami, z zapewnieniem, że(A) rodzice będą aktywnie pomagać ich dzieciom w nauce
(B) rodzice są aktywnie wlączeni w proces edukacji ich dzieci w szkole
(C) rodzice są pełnymi partnerami w procesie edukacji ich dzieci, są włączeni w
podejmowanie określonych decyzji, oraz są członkami komitetów,
które asystują szkole w procesie edukacji.
(D) cały proces będzie zgodny z przepisami zawartymi w sekcji 1118 ESEA.
Część II.
OPIS AKCJI, JAKIE SZKOŁA PODEJMIE W CELU
WPROWADZENIA PRZEPISÓW DOTYCZĄCYCH AKTYWNEGO
ZAANGAŻOWANIA RODZICÓW
1.
Szkoła Westview podejmie następujące kroki w celu włączenia rodziców we
wspólne kreowanie planu związanego z aktywnym uczestnictwem rodziców,
zgodnym z przepisami zawartymi w sekcji 1118 ESEA:
Nasz dystrykt stworzy Community Curriculum Advisory Council (CCAC). Celem tego
zgrupowania jest analiza programu nauczania, przepisów naszego dystryktu oraz zmiany
dotyczące zaangażowania rodziców. Zgrupowanie to będzie się składać z przedstawicieli
wszystkich szkół w dystrykcie i szkoły będza miały co najmniej jednego rodzica w
zgrupowaniu. Przedstawiciel będzie miał za zadanie przekazanie wszystkich informacji z
zebrań CCAC szkolnemu PTO. Informacje będą zawarte w raporcie PTO. Przepisy
związane z zaangażowaniem rodziców będą regularnie przeanalizowane i zatwierdzone
przez CCAC.
2.
Szkoła Westview podejmie następujące kroki w celu włączenia rodziców w proces
analizy pracy, zmian i ulepszeń naszej szkoły, zgodnie z sekcją 1118 ESEA:
Szkoła zapewni rodzicom spotkania z nauczycielem ich dziecka (wywiadówki) w
przeciągu roku szkolnego.(w listopadzie i innych terminach w razie potrzeby)
Zaprosi rodziców do uczestnictwa w spotkaniach PTO, gdzie rodzice mogą dyskutować
na tematy związane ze środowiskiem szkolnym.
Nasz dystrykt stworzy Community Curriculum Advisory Council (CCAC). Szkoły będza
miały co najmniej jednego rodzica w zgrupowaniu. Przedstawiciel będzie miał za
zadanie przekazanie wszystkich informacji z zebrań CCAC szkolnemu PTO. Informacje
będą zawarte w raporcie PTO.
3
Szkoła będzie organizowała regulane spotkania, w celu przekazania rodzicom
informacji na temat programu Title I, Część A. Spotkania bedą prowadzone w
czasie odpowiednim dla rodziców, niektóre spotkania bedą odbywały się rano, a
niektóre wieczorem, żeby zapewnić jak największej liczbie osób możliwość
uczestnictwa. Szkoła zaprosi na spotkania wszystkich rodziców dzieci
uczestniczących w programie Title I, Cześć A, jak również:
3.
W czasie Curriculum Night wychowawcy powiadomią rodziców o programie Title 1
4.
Szkoła Westview dostarczy rodzicom dzieci uczestniczących w tym programie
informacje na temat programów Title I, Część A. Informacje te będą zawierać
szczegółowy opis programu nauczania, form i sposoby oceny uczniów oraz
poziom wymaganych umiejętności jakie powinni osiągnąć.
Rodzice będą powiadonieni w jaki sposób zostały wydane pieniądze przeznaczone na ten
program.
Rodzice dzieci tego programu otrzymają list opisujący testy jakim uczniowie zostali
poddani i ich wyniki.
Rodzice dzieci otrzymają również szczególowy opis programu nauczania ich dziecka
wraz z celami do osiągnięcia.
Szkoła dostarczy rodzicom dokument: Umowa pomiędzy rodzicami, uczniem i
nauczycielem.
Szkoła zapewni szkolenia dla rodziców w przeciągu roku szkolnego.
5. Na życzenie rodziców, szkoła zapewni rodzicom możliwość regularnych spotkań,
aby omówić postępy ich dzieci oraz umożliwić rodzicom podzielenie
się swoimi uwagami.
Dyrektor szkoły będzie komunikował się z rodzicami poprzez regularne podawanie
informacji na stronie internetowej oraz odpowiadanie na pytania oraz zastrzeżenia.
Spotkania PTO i CCAC.
Wywiadówki oraz Curriculum Night
Rodzice dzieci uczestniczących w programie Title I regularnie otrzymają ankietę
dotyczącą efektywności programu.
Zmiany dotyczące programu będą regularnie czynione na podstawie informacji
uzyskanych od rodziców dzieci.
6. Szkoła Westview zapewni rodzicom informacje dotyczące posrępów w nauce ich
dziecka w formie indywidualnej karty ocen.
Wyniki testu ISAT bedą podane ie póżniej niż półrocze
Uczniowie otrzymają indywidualny opis wyników testów MAP.
Uczniowie programu Wczesnej Interwencji otrzymają kartę ocen z opisem postępow
dotyczących osiągnięcia ich ingywidualnych celów.
4
7. Szkoła Westview poinformuje rodziców, jeśli ich dziecko będzie uczone, przez
więcej niż 4 tygodnie, przez nauczyciela, który nie ma najwyższych, opisanych w
przepisach Title I kwalifikacji:
Rodzice będą o tym powiadomieni w formie pisemnej.
8. Szkoła Westview zapewni rodzicom pomoc w rozumieniu następujących
tematów:
 Stanowe wymagania dotyczące programu nauczania
 Stanowe wymagania dotyczące osiągnięć w nauce
 Stanowe wymagania dotyczące sposobów oceny uczniów i sprawdzania
ich poziomu wiedzy
 Prawa zawarte w Części A
 Jak monitorować postępy w nauce swojego dziecka
 Najlepsze sposoby współpracy z nauczycielami
Zostanie to uczynione w czasie/poprzez:











Curriculum Night
Bilingual Family Night, NAES
Wywiadówki
Strona internetowa nacszego dystryktu
Strona internetowa szkoły Westview
Karty ocen
Wyniki testu MAP
PTO
Family Literacy Coordinators
Rozmowy z nauczycielami
Listy
9. Szkoła Westview zapewni materiały i szkolenie, aby pomóc rodzicom w czasie
pracy w domu z ich dziećmi.
Zapewni szkolenia dotyczące wagi zaangażowania rodziców w edukację dzieci.
Zapewni szkolenia przygotowane przez nauczycieli programu Bilingual/ESL
Zapewni szkolenia przygotowane przez Komitet Rodzicielski (PTO)
Zapewni informacje dotyczące kursów komputerowych i lekcji języka angielskiego w
naszym rejonie.
Zapewni informacje i materjały, które mogą być używane w domu.
5
10. Szkoła Westview wraz ze wszystkimi pracownikami zapewni szkolenia dla
nauczycieli i innych pracowników szkoly na temat najlepszych metod współpracy
z rodzicami, poprzez:
Regularne spotkania z nowymi nauczycielami
Spotkania/szkolenia dla nowych nauczycieli
Zapewnienie regularnych szkoleń i kursów na terenie i poza szkołą
Zapewnienie co miesięcznych zebrań
Zorganizowanie regularnych spotkań Komitetu Rodzicielskiegi (PTO)
Zorganizowanie regularnych wywiadówek
Zapewnienie regularnych informacji w internetowym „miesięczniku”
11. Szkoła Westview będzie również organizowała programy i zajęcia dla rodziców
w celu lepszego ich zaangażowania w naukę dzieci poprzez:
Nasz dystrykt będzie kontynuowal pracę nad poprawieniem komunikacji pomiędzy
rodzicami, domem a szkolą poprzez: zachecanie do uczestniczenia w PTO, wycieczkach
szkolnych, koncertach, oraz innych pozaszkolnych zajęciach.
12. Szkoła Westview podejmie następujące akcje w celu ułatwienia rodzicom dostępu
do informacji oraz lepszego zrozumienia informacji dotyczących edukacji ich
dzieci:
W miarę możliwości, informacje będą wysyłane w językach ojczystyh
Rozmowy telefoniczne
Wiadomości dotyczące programow szkolnych będą dostępne na internecie i wysyłane do
domów na polecenie.
Ankieta dotycząca języka używanego w domu, będzie zawierała pytanie dotyczące
preferowanego języka korespondencji ze szkołą..
Komitet Rodzicielski będzie wysyłał powiadomienia dotyczące bieżących wydarzeń
Dostęp do informacji na stronie internetowej
Ulotki informacyjne
„Miesięczniki” przygotowywane przez nauczycieli
6
CZĘŚĆ IV.
ADPOCJA
Powyższy dokument, „Prawa dotyczące zaangażowania rodziców”, został utworzony
we wsółpracy z rodzicami dzieci uczestniczących w programie Title I, Part A. i
zatwierdzony przez community Curriculum Advisory Committee (CCAC).
Te prawa zostały zrecenzowane przez przedstawicieli szkoły Westview
03 maja 2016 i zostaną wprowadzone w życie w roku szkolnym 2016-2017. Szkoła
jest odpowiedzialna za dostarczenie tych praw do wszystkich rodziców dzieci
uczestniczących w programie Title I, Część A - w dniu lub przed 1 listopada 2016.
______________________________________
(Podpis autoryzowanego urzędnika)
Alan Buttimer, Dyrektor
___________________________________