Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta

Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
Rozdział I
Postanowienia ogólne
§1
1. Publiczna sześcioletnia Szkoła Podstawowa Nr 2 w Augustowie działa na podstawie przepisów
ustawy o systemie oświaty, ustawy o finansach publicznych oraz niniejszego statutu.
2. Szkoła nosi imię Zygmunta Augusta.
3. Siedzibą szkoły jest budynek mieszczący się przy ul. Rajgrodzkiej 1 w Augustowie.
4. Nazwa szkoły jest używana w pełnym brzmieniu. Na pieczęciach i stemplach może być
używany skrót nazwy.
§2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Organem prowadzącym szkołę jest Gmina - Miasto Augustów.
Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Podlaski Kurator Oświaty.
Szkoła jest jednostką budżetową Gminy - Miasta Augustów.
Cykl kształcenia w szkole trwa sześć lat.
Szkoła prowadzi naukę w oddziałach integracyjnych.
Przy szkole mogą funkcjonować przedszkolne oddziały dla sześciolatków.
Szkoła posiada certyfikat Europejskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie.
Rozdział II
Cele i zadania szkoły
§3
1. Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie z dn. 7 września 1991 o systemie oświaty
oraz przepisach wykonawczych wydawanych na jej podstawie.
2. Realizując cele i zadania wynikające z przepisów prawa - szkoła w szczególności:
a) umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa
ukończenia szkoły,
b) umożliwia absolwentom kontynuowanie kształcenia w gimnazjum,
c) kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celów i zasad określonych
w ustawie stosownie do posiadanych warunków i wieku uczniów,
d) sprawuje opiekę nad uczniami stosownie do ich potrzeb oraz możliwości szkoły,
e) umożliwia uczniom wszechstronny rozwój intelektualny i fizyczny,
f) kształtuje poczucie odpowiedzialności i miłości Ojczyzny,
g) kształtuje poszanowanie dla polskiego dziedzictwa kulturowego,
h) udziel uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej poprzez kontakt wychowawców
klasowych oraz współpracę z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną,
i) umożliwia realizację indywidualnych programów nauczania uczniom bardzo zdolnym
oraz uczniom wymagającym szczególnej troski,
j) umożliwia rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez organizację kół przedmiotowych,
zainteresowań, sportowych,
k) promuje ochronę zdrowia,
l) wspiera rodziców w dziedzinie wychowania,
m) umożliwia nabywanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim i technologią
komputerową.
1
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
n) Począwszy od roku szkolnego 2014/2015 szkoła zapewnia uczniom dostęp do bezpłatnych
podręczników oraz materiałów edukacyjnych dla uczniów klas I, a w roku szkolnym
2015/2016 dla I, II i IV, w następnych latach dla kolejnych klas. Podręczniki są
wypożyczane uczniom przez bibliotekę szkolną i obowiązują przez 3 lata szkolne.
W przypadku uszkodzenia lub braku zwrotu podręcznika rodzice są zobowiązani do
pokrycie kosztów zakupu podręcznika lub materiału edukacyjnego. Podręczniki i materiały
edukacyjne są własnością organu prowadzącego szkołę,
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Szczegółowe zasady oceniania określa WSO (zał. nr 1).
Szkoła realizuje program wychowawczy i profilaktyczny (załącznik nr 2).
Program wychowawczy i profilaktyczny uchwala Rada Pedagogiczna po zasięgnięciu opinii
Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.
Szkoła realizuje treści podstawy programowej w oparciu o szkolny zestaw programów
nauczania (zał. 3).
Wymagania dotyczące stroju ucznia określa regulamin szkoły.
W szkole funkcjonuje Wieloletni Plan Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli (zał. 4).
§4
1. Zasady sprawowania opieki nad uczniami przebywającymi w szkole podczas zajęć
obowiązkowych i nadobowiązkowych są następujące:
a) z chwilą wejścia na teren szkoły oraz na zajęcia organizowanie przez szkołę wszyscy
uczniowie znajdują się pod opieką pracowników pedagogicznych, a w szczególności
nauczyciela prowadzącego zajęcia,
b) w pracowniach o zwiększonym ryzyku wypadku (technika - informatyka) opiekun pracowni
opracowuje regulamin i na początku roku zapoznaje z nim uczniów,
c) w sali gimnastycznej i na boisku nauczyciel prowadzący zajęcia sprawdza sprawność
sprzętu sportowego przed rozpoczęciem zajęć, dba o dobrą organizację zajęć
i zdyscyplinowanie uczniów, dostosowuje wymagania i formę zajęć do możliwości
fizycznych uczniów, asekuruje uczniów podczas ćwiczeń na przyrządach.
2. Nauczyciele sprawują opiekę podczas zajęć poza terenem szkoły, w trakcie wycieczek
organizowanych przez szkołę zgodnie z Regulaminem Wycieczek (zał. 6).
3. Nauczyciele pełnią dyżury na terenie szkoły według Regulaminu Dyżurów (zał. 7).
4. Dla uczniów, którzy musza dłużej przebywać w szkole ze względu na czas pracy ich rodziców
(prawnych opiekunów), organizacje dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające
zapewnienia uczniowi opieki w szkole, szkoła organizuje świetlicę.
§5
1. Szkoła organizuje opiekę nad uczniami niepełnosprawnymi realizującymi obowiązek szkolny
poprzez:
a) tworzenie warunków do integracji uczniów niepełnosprawnych w społeczności szkolnej,
klas integracyjnych,
b) tworzenie właściwych warunków nauki tym uczniom w zależności od ich stanu zdrowia
poprzez zapewnienie szczegółowej opieki psychologicznej i pedagogicznej.
2. Szkoła zapewnia opiekę nad uczniami niepełnosprawnymi poprzez:
a) organizowanie indywidualnego nauczania, zajęć wyrównawczych lub innych form pomocy
na podstawie orzeczeń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej lub badań lekarskich,
b) ścisłą współpracę nauczycieli z rodzicami w celu tworzenia właściwych warunków do nauki
w domu,
c) analizowanie postępów uczniów w nauce w celu wyeliminowania przeszkód utrudniających
osiąganie dobrych wyników.
2
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
§6
1. W
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
szkole funkcjonują zespoły nauczycielskie:
nauczania wczesnoszkolnego kl. I - III,
nauczycieli wychowawców,
opiekuńczo-wychowawczy,
nauczycieli przedmiotów humanistycznych,
nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych,
nauczycieli wychowania fizycznego,
nauczycieli języków obcych
szkolny zespół do spraw promocji zdrowia.
2. Zespół pracuje w oparciu o roczny plan pracy.
3. Pracą zespołu kieruje przewodniczący powołany przez dyrektora na wniosek zespołu.
§7
1. W zakresie udzielania uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej przyjmuje się
następujące zasady działania:
a) w wyeliminowaniu napięć psychicznych nawarstwiających się na tle niepowodzeń szkolnych
uczniowi zostanie zapewniona pomoc nauczycieli i kolegów,
b) w rozwiązywaniu trudności powstałych na tle konfliktów rodzinnych obowiązkiem każdego
wychowawcy jest kontakt z domem rodzinnym dziecka, rozmowa z rodzicami, udzielanie
rad i wskazówek. W przypadkach szczególnych - kontakt z Poradnią Rodzinną lub innymi
instancjami wspomagającymi pracę szkoły,
c) uczniom mającym trudności w kontaktach rówieśniczych i środowiskowych porady
i pomocy wychowawca będzie udzielać poprzez rozmowy indywidualne z uczniem,
rodzicami, innymi nauczycielami oraz z kolegami z grupy,
d) w przeciwdziałaniu skrajnym formom niedostosowania społecznego młodzieży prowadzona
będzie stała i systematyczna kontrola uczniów ze środowisk zagrożonych oraz współpraca
z instytucjami wspomagającymi szkołę (Policja, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,
Sąd Rodzinny),
e) szkoła prowadzi zajęcia profilaktyczno-terapeutyczne w oparciu o dostępne programy
profilaktyczne
2. Szkoła i oddział przedszkolny udzielają i organizują uczniom, ich rodzicom oraz nauczycielom
pomoc psychologiczno-pedagogiczną.
3. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi polega na rozpoznawaniu
i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia
oraz rozpoznawaniu indywidualnych możliwości psychofizycznych ucznia, wynikających
w szczególności:
− z niepełnosprawności;
− z niedostosowania społecznego;
− z zagrożenia niedostosowaniem społecznym;
− ze szczególnych uzdolnień;
− ze specyficznych trudności w uczeniu się;
− z zaburzeń komunikacji językowej;
− z choroby przewlekłej;
− z sytuacji kryzysowych lub traumatycznych;
− z niepowodzeń edukacyjnych;
− z zaniedbań środowiskowych związanych z sytuacją bytową ucznia i jego rodziny,
sposobem spędzania czasu wolnego, kontaktami środowiskowymi;
− z trudności adaptacyjnych związanych z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska
edukacyjnego, w tym związanych z wcześniejszym kształceniem za granicą.
4. Pomocy psychologiczno-pedagogicznej w oddziałach przedszkolnych i szkole udzielają
uczniom zespoły złożone z nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych oraz specjaliści
3
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
5.
6.
7.
8.
2015/2016
wykonujący zadania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
w szczególności psycholodzy, pedagodzy, logopedzi”.
Pomoc psychologiczno-pedagogiczną organizuje dyrektor. Ustala formy, sposoby, okres
udzielania pomocy oraz wymiar godzin poszczególnych form pomocy.
W szkole pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana uczniom w formie:
− klas terapeutycznych;
− zajęć rozwijających uzdolnienia;
− zajęć dydaktyczno-wyrównawczych;
− zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych,
socjoterapeutycznych oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym;
− porad i konsultacji”.
Na wniosek rodziców ucznia, a także na wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia
dydaktyczno-wyrównawcze lub zajęcia specjalistyczne, a w przypadku klasy terapeutycznej
na wniosek wychowawcy klasy, zespół dokonuje oceny efektywności tych form pomocy
psychologiczno-pedagogicznej przed upływem ustalonego przez dyrektora szkoły okresu
udzielania danej formy pomocy.
Dokonując oceny, zespół określa wnioski i zalecenia dotyczące dalszej pracy z uczniem,
w tym zalecane formy, sposoby i okresy udzielania uczniowi dalszej pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
§8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania i kształcenia młodzieży.
Rodzice są informowani o zadaniach i zamierzeniach dydaktyczno-wychowawczych w danej
klasie i szkole w czasie zebrań ogólnych i klasowych.
Wychowawca klasy jest zobowiązany do zapoznania rodziców z rozporządzeniem MEN
i dokumentem normującym pracę szkoły, w tym z zasadami oceniania, klasyfikowania
i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych oraz
poprawkowych.
Rodzice mają prawo na terenie szkoły do:
a) uzyskania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania, postępów
w nauce, szczególnych uzdolnień oraz przyczyn trudności i sposobów ich przezwyciężania,
b) uzyskania informacji i porad w sprawach wychowania i dalszego kształcenia swego
dziecka.
Rodzice mają prawo odwołać się do dyrektora szkoły w sprawie oceny ucznia jeżeli uważają,
że ta ocena jest zaniżona.
Rodzice mają obowiązek:
a) zgłaszania się do szkoły, na wezwanie wychowawcy, nauczyciela uczącego lub dyrektora
szkoły w sprawie dotyczącej ich dzieci,
b) uczestnictwa w organizowanych szkolnych spotkaniach w celu wymiany informacji oraz
dyskusji na tematy wybrane.
Stałe spotkania z rodzicami organizowane są nie rzadziej, niż dwa razy na semestr.
Rozdział III
Organy szkoły
§9
1.
Organami szkoły są:
a) Dyrektor Szkoły
b) Rada Pedagogiczna
c) Rada Rodziców
d) Samorząd Uczniowski
4
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
§ 10
1.
2.
Szkołą kieruje Dyrektor Szkoły. Zasady powoływania i odwoływania Dyrektora Szkoły określa
ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz rozporządzenie MEN w sprawie
wymagań, jakie powinny odpowiadać osoby zajmujące stanowiska dyrektorów oraz inne
stanowiska kierownicze w poszczególnych typach szkół i placówek.
Do obowiązków Dyrektora Szkoły należy:
a) sprawowanie nadzoru wewnątrzszkolnego wobec nauczycieli i pozostałych pracowników
szkoły,
b) kształtowanie właściwych warunków pracy i stosunków między pracownikami,
c) sprawowanie nadzoru pedagogicznego i dokonywania oceny pracy nauczycieli. Dyrektor
nadzór pedagogiczny sprawuje poprzez:
− przeprowadzenie ewaluacji wewnętrznej w celu doskonalenia jakości pracy szkoły,
− kontrolę przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności
dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły,
− wspomaganie nauczycieli w szczególności przez: organizowanie szkoleń i narad,
motywowanie do doskonalenia i rozwoju zawodowego, przedstawiania nauczycielom
wniosków wynikających ze sprawowanego przez dyrektora szkoły nadzoru
pedagogicznego.
d) sprawowanie opieki nad uczniami oraz stwarzanie warunków harmonijnego rozwoju
psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne,
e) realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej szkoły podjętych w ramach jej kompetencji,
f) nadzorowanie prawidłowości prowadzenia dokumentacji szkolnej,
g) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym szkoły
i ponoszenie odpowiedzialności za prawidłowe ich wykorzystanie,
h) organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi szkoły,
i) dysponowanie środkami finansowymi pozabudżetowymi zgodnie z ustawą o finansach
publicznych,
j) współpraca z Radą Pedagogiczną, Rodzicami, Samorządem Uczniowskim oraz
organizacjami i instytucjami środowiskowymi,
k) przyznawanie nagród oraz wymierzanie kar porządkowych nauczycielom i innym
pracownikom szkoły,
l) występowanie do władz z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej
i związków zawodowych w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla
nauczycieli oraz innych pracowników szkoły,
m) opracowanie arkusza organizacyjnego szkoły,
n) opracowanie regulaminu premiowania pracowników niepedagogicznych,
o) dobór i zatrudnianie kadry pedagogicznej,
p) dobór i zatrudnianie pracowników niepedagogicznych,
q) kontrolowanie spełniania obowiązku szkolnego przez uczniów zamieszkałych w obwodzie
szkoły,
r) wydawanie decyzji administracyjnych w sprawach:
− zezwolenia na wniosek rodziców na spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą
oraz określenia warunków jego realizacji,
s) organizowanie nauczania indywidualnego- zgodnie z rozporządzeniem w w/w sprawie,
t) zatwierdzanie szkolnego zestawu programów nauczania,
u) dyrektor realizuje zadania dotyczące awansu zawodowego nauczycieli,
v) dyrektor przewodniczy zespołowi nadzorującemu sprawdzian klas VI,
w) wykonywanie innych zadań wynikających z bieżących przepisów prawnych,
x) corocznie podaje do publicznej wiadomości zestaw podręczników oraz materiały
ćwiczeniowe obowiązujące w danym roku szkolnym,
y) dyrektor podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi
podręcznikami na terenie szkoły,
z) dyrektor szkoły opracowuje wieloletni plan doskonalenia zawodowego nauczycieli, mając
na uwadze:
5
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
− potrzeby kadrowe,
− plany rozwoju zawodowego poszczególnych nauczycieli,
− wnioski nauczycieli o dofinansowanie form doskonalenia zawodowego,
− wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego.
3. Dyrektor Szkoły ma prawo:
a) wydawania poleceń służbowych wszystkim pracownikom szkoły,
b) zatrudniania i zwalniania (zgodnie z obowiązującymi przepisami) pracowników szkoły,
c) decydowania o wewnętrznej organizacji pracy szkoły i jego bieżącym funkcjonowaniu,
d) w uzasadnionych przypadkach występowania do Kuratora Oświaty z wnioskiem
o przeniesienie ucznia do innej szkoły,
4. Dyrektor Szkoły odpowiada za:
a) poziom uzyskiwanych przez szkołę wyników nauczania i wychowania oraz opiekę nad
uczniami,
b) zgodność funkcjonowania szkoły z przepisami prawa oświatowego i statutem szkoły,
c) bezpieczeństwo osób znajdujących się w budynku szkoły i podczas zajęć organizowanych
przez szkołę stan ochrony p.p.poż. budynku,
d) celowe wykorzystanie środków przeznaczonych na działalność szkoły,
e) zgodne z przepisami prowadzenie dokumentacji pracowniczej i uczniowskiej,
f) bezpieczeństwo pieczęci i druków ścisłego zarachowania
5. Dyrektor Szkoły wyraża zgodę na działalność w szkole stowarzyszeń, organizacji i klubów
sportowych.
§ 11
1. W szkole działa Rada Pedagogiczna, która jest kolegialnym organem szkoły w zakresie
realizacji jego statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
2. Radę Pedagogiczną tworzą i biorą w jej posiedzeniach udział wszyscy pracownicy
pedagogiczni szkoły bez względu na wymiar czasu pracy.
3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szkoły.
4. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane.
5. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą brać także udział (z głosem doradczym) osoby
zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej.
6. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy:
a) zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promowania uczniów,
b) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole,
c) przygotowanie projektu statutu szkoły i podejmowanie uchwał dotyczących zmian
w statucie,
d) uchwalenie programu wychowawczego szkoły, programu profilaktyki w porozumieniu
z Radą Rodziców,
e) ustala szczegółowe zasady wewnątrzszkolnego systemu oceniania,
f) Rada pedagogiczna po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców podejmuje uchwałę, w której
ustala zestaw programów wychowania przedszkolnego, szkolny zestaw programów
nauczania i szkolny zestaw podręczników.
7. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności:
a) organizację pracy szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
b) projekt planu finansowego szkoły,
c) wnioski dyrektora szkoły w sprawach przyznania nauczycielom odznaczeń, nagród i innych
wyróżnień,
d) propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć
w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych,
wychowawczych i opiekuńczych.
6
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
8. Dyrektor Szkoły wstrzymuje wykonanie uchwał, o których mowa w ust 6, niezgodnych
z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia
organ prowadzący szkoły oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
9. Rada Pedagogiczna może występować z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska
dyrektora lub do dyrektora o odwołanie nauczyciela z innej funkcji kierowniczej w szkole
w trybie ustalonym przez ustawę o systemie oświaty.
10. Tryb zwoływania, zasady działania i inne kwestie związane z funkcjonowaniem Rady
Pedagogicznej ustala regulamin działania Rady Pedagogicznej uchwalony przez tę Radę.
11. Nauczyciele wchodzący w skład Rady Pedagogicznej są zobowiązani do nie ujawniania spraw
poruszanych na jej posiedzeniach.
§ 12
1.
W szkole może być utworzona Rada Szkoły zgodnie z art. 50 ust. 1 ustawy o systemie
oświaty.
§ 13
1.
2.
3.
W szkole działa Rada Rodziców, będąca reprezentacją rodziców uczniów.
Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, który określa zasady tworzenia tego
organu. Regulamin nie może być sprzeczny ze Statutem Szkoły i innymi obowiązującymi
przepisami prawa.
Do kompetencji stanowiących Rady rodziców należy:
a) występowanie do dyrektora szkoły i innych organów szkoły, organu prowadzącego szkołę
oraz organu prowadzącego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich
sprawach szkoły,
b) uchwalanie w porozumieniu Radą pedagogiczną programu wychowawczego szkoły oraz
programu profilaktyki.
Rada Rodziców opiniuje:
c) program i harmonogram poprawy efektywności kształcenia lub wychowania
d) projekt planu finansowego szkoły
e) zasady określające ubiór uczniów w szkole.
4. Rada Rodziców może gromadzić środki finansowe z dobrowolnych składek rodziców oraz
innych źródeł.
§ 14
1.
2.
3.
W szkole działa Samorząd Uczniowski zwany dalej "samorządem".
Samorząd tworzą wszyscy uczniowie szkoły. Wszyscy uczniowie szkoły należą do Samorządu
Uczniowskiego, a uczniowie poszczególnych klas - do Samorządu Klasowego.
Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin uchwalony przez ogół
uczniów. Organy samorządu są jedynymi reprezentantami uczniów.
§ 15
1. Wszystkie organy szkoły współdziałają ze sobą w sprawach kształcenia, wychowania dzieci
i młodzieży i rozwiązywania wszystkich istotnych problemów szkoły.
2. Koordynatorem współdziałania organów szkoły jest Dyrektor Szkoły.
3. Spory pomiędzy Dyrektorem szkoły a innymi organami szkoły rozstrzyga, w zależności od
przedmiotu sporu, organ prowadzący szkołę albo organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
7
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
ROZDZIAŁ IV
ORGANIZACJA SZKOŁY
§ 16
1. Rok szkolny dzieli się na dwa okresy.
§ 17
1. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa
arkusz organizacyjny szkoły opracowany przez dyrektora szkoły do dnia 30 kwietnia każdego
roku i zatwierdzony przez organ prowadzący szkołę. Arkusz organizacyjny zawiera m.in. liczbę
pracowników, stanowisk kierowniczych, liczbę godzin przedmiotów i zajęć obowiązkowych
oraz nadobowiązkowych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący
szkoły liczbę uczniów.
a) dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub rady pedagogicznej, rady rodziców
i samorządu uczniowskiego, biorąc pod uwagę warunki lokalowe i możliwości organizacyjne
szkoły, może w danym roku szkolnym, ustalić dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, w wymiarze do 6 dni,
b) dyrektor szkoły lub placówki, w terminie do dnia 30 września, informuje nauczycieli,
uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów) o ustalonych w danym roku szkolnym
dodatkowych dniach wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
2. Podstawową formą pracy szkoły są zajęcia dydaktyczne i wychowawcze prowadzone
w systemie klasowo-lekcyjnym, w klasach I - III w systemie zintegrowanym.
3. Jednostka lekcyjna trwa 45 minut. Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę, w której określi
inny czas trwania zajęć lekcyjnych.
§ 18
1.
2.
3.
4.
5.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział.
Od roku szkolnego 2015/2016 istnieje możliwość tworzenia oddziałów w klasach I-III
liczących do 27 uczniów po uzyskaniu zgody organu prowadzącego.
W przypadku zwiększenia liczby uczniów do 27, w szkole zatrudnia się asystenta nauczyciela,
który wspiera nauczyciela prowadzącego zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze w
tym oddziale.
Zasady tworzenia i organizowania oddziałów, w tym oddziałów integracyjnych, określają
odrębne przepisy.
Na zajęciach świetlicowych grupy liczą do 25 uczniów.
§ 19
1.
Na zajęciach wymagających specjalnych warunków nauki i bezpieczeństwa oddział może być
dzielony na grupy zgodnie z odrębnymi przepisami.
§ 20
1.
Do realizacji celów statutowych szkoła dysponuje bazą dydaktyczną, w skład której wchodzą:
a) sale lekcyjne,
8
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
b) sala gimnastyczna,
c) biblioteka,
d) pracownie przedmiotowe
e) świetlica.
§ 21
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
W szkole mogą funkcjonować oddziały przedszkolne dla dzieci pięcio- sześcioletnich.
Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział w którym liczba dzieci
w oddziale nie może przekroczyć 25.
Praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu
wychowania przedszkolnego.
Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut.
Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) mogą być prowadzone zajęcia dodatkowe.
Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, w szczególności zajęć umuzykalniających,
nauki języka obcego, nauki religii i zajęć rewalidacyjnych, powinien być dostosowany do
możliwości rozwojowych dzieci i wynosić z dziećmi w wieku 5-6 lat około 30 minut.
Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki określa arkusz organizacji
przedszkola opracowany przez dyrektora szkoły (przedszkola).
W arkuszu organizacji przedszkola określa się czas pracy przedszkola, liczbę oddziałów,
liczbę pracowników łącznie z liczbą stanowisk, ogólną liczbę godzin finansowanych
ze środków przydzielonych przez organ prowadzący przedszkole.
Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora na
wniosek rady pedagogicznej, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny.
Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele ustalają szczegółowy rozkład dnia dla
swojego oddziału.
Dzienny czas pracy przedszkola ustalony przez organ prowadzący na wniosek dyrektora
z uwzględnieniem przepisów w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego
wynosi: nie mniej niż 5 godzin dziennie.
Terminy przerw pracy przedszkola ustalane są przez organ prowadzący na wniosek dyrektora
przedszkola.
Nauczyciel prowadzi pracę wychowawczo-dydaktyczną i opiekuńczą, jest odpowiedzialny za
jakość i wyniki tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych jego opiece dzieci.
Szczegółowe zadania i obowiązki nauczycieli to:
a) planowanie i prowadzenie pracy wychowawczo-dydaktycznej i odpowiedzialność za jej
jakość,
b) prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie
potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji,
c) współdziałanie z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzględnieniem
prawa rodziców do znajomości zadań wynikających z programu wychowania
przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskiwania informacji dotyczących
dziecka, jego zachowania i rozwoju,
d) współpraca ze specjalistami świadczącymi pomoc psychologiczno-pedagogiczną,
e) tworzenie warunków wspomagających rozwój dzieci ich zdolności i zainteresowania,
f) organizowanie stałych spotkań z rodzicami.
14. Nauczyciel prowadzi dokumentację pedagogiczną:
a) dziennik zajęć dla każdego oddziału, w którym dokumentuje przebieg pracy
wychowawczo-dydaktycznej z wychowankami w danym roku szkolnym, oraz wpisuje
w porządku alfabetycznym nazwiska i imiona rodziców, adresy ich zamieszkania.
b) oznacza realizowany program oraz odnotowuje obecność wychowanków na zajęciach.
9
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
c) fakt przeprowadzenia zajęć potwierdza podpisem.
15. Nauczyciel jest zobowiązany do wykonywania innych zadań zleconych przez dyrektora
a związanych z organizacją procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego.
§ 22
1. Biblioteka szkolna jest pracownią służącą realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów, zadań
dydaktycznych i wychowawczych szkoły, doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela,
popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej wśród rodziców.
2. Z biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele i pozostali pracownicy szkoły oraz rodzice
uczniów.
3. Prawa i obowiązki czytelników określa regulamin biblioteki.
4. Biblioteka czynna jest według harmonogramu ustalonego przez nauczyciela bibliotekarza
i zatwierdzonego przez dyrektora szkoły.
5. Biblioteka udostępnia swoje zbiory w czasie trwania zajęć dydaktycznych zgodnie
z organizacją roku szkolnego.
6. Biblioteka wypożycza uczniom podręczniki lub materiały edukacyjne, mające
postać
papierową, lub zapewniania uczniom dostęp do podręczników lub materiałów edukacyjnych,
mających postać elektroniczną, bądź przekazuje uczniom materiały ćwiczeniowe bez
obowiązku zwrotu lub ich udostępniania. Zasady wypożyczania podręczników lub materiałów
edukacyjnych stanowią załącznik do Regulaminu Biblioteki (zał. 8).
7. Biblioteka ewidencjonuje podręczniki i materiały edukacyjne zakupione przez szkołę ze
środków dotacji celowej, jednocześnie realizuje obowiązek inwentaryzacji.
8. Czas pracy nauczycieli bibliotekarzy określają odrębne przepisy.
9. Zadania nauczyciela bibliotekarza regulują odrębne przepisy.
ROZDZIAŁ V
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKOŁY
§ 23
1.
2.
W szkole zatrudnia się pracowników pedagogicznych, administracyjnych i ekonomicznych oraz
pracowników obsługi.
Zasady zatrudniania pracowników w szkole regulują odrębne przepisy.
§ 24
Do zadań nauczyciela szkoły należy:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
sporządzanie rozkładu materiału z przedmiotu, którego uczy w danej klasie;
rzetelne i systematyczne przygotowywanie się do zajęć lekcyjnych;
prawidłowa realizacja programu nauczania i dążenie do osiągania w tym zakresie jak
najlepszych wyników;
indywidualizacja nauczania w pracy z uczniem zdolnym lub mającym trudności w nauce;
kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz wdrażanie do
czynnego uczestnictwa w życiu szkoły, rodziny, środowiska i kraju;
upowszechnianie samorządności jako metody wychowawczej;
ochrona uczniów przed skutkami demoralizacji i uzależniania, organizowanie niezbędnej
opieki profilaktyczno-resocjalizacyjnej;
10
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
8.
systematyczna współpraca z domem rodzinnym uczniów;
9.
zachowanie bezstronności w ocenie uczniów;
10. poznanie osobowości, warunków życia i stanu zdrowia uczniów, stymulowanie ich rozwoju
psychofizycznego;
11. udzielanie uczniom konsultacji indywidualnych i zbiorowych oraz pomocy w przygotowaniu
się do egzaminów i konkursów;
12. prowadzenie klasy - pracowni, przejawianie troski o powierzone mienie, dbanie o estetykę
miejsca pracy;
13. współpraca z wychowawcami klas oraz organizacjami młodzieżowymi działającymi na terenie
szkoły;
14. aktywny udział w pracach Rady Pedagogicznej;
15. prowadzenie ustalonej odrębnymi przepisami dokumentacji pracy związanej z realizacją
zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
16. doskonalenie własnych kwalifikacji zawodowych poprzez korzystanie i uczestnictwo we
wszelkich formach doskonalenia nauczycieli;
17. prowadzenie zleconego przez dyrektora wychowawstwa klasy;
18. opieka wychowawcza w czasie wycieczek szkolnych oraz w czasie imprez i konkursów
organizowanych w dni wolne od pracy nauczyciela;
19. prowadzenie dokumentacji dodatkowych zajęć dydaktyczno-wychowawczych;
20. pełnienie obowiązków podczas dyżurów w szkole według harmonogramu dyżurów;
21. wykonywanie innych czynności zleconych przez dyrektora szkoły a wynikających z organizacji
pracy szkoły.
§ 25
Nauczyciel szkoły ma prawo do:
1.
2.
Oceny swojej pracy zgodnie z odrębnymi przepisami.
Nagrody Dyrektora Szkoły, Kuratora Oświaty, Burmistrza Miasta, Ministra Edukacji
Narodowej zgodnie z odrębnymi przepisami.
§ 26
Uprawnienia nauczyciela szkoły:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Decyduje o wyborze programu wychowania przedszkolnego, programu nauczania oraz
podręczników i środków dydaktycznych w nauczaniu swego przedmiotu.
Decyduje o treści programowej koła lub zespołu, które prowadzi.
Decyduje o ocenie bieżącej, semestralnej i rocznej swoich uczniów zgodnie z przyjętymi
zasadami oceniania.
Ma prawo współdecydować o ocenie zachowania swoich uczniów.
Ma prawo wnioskować w sprawie nagród i wyróżnień oraz kar regulaminowych dla swoich
uczniów.
Nauczyciel czynnie uczestniczy w opiniowaniu spraw istotnych dla życia szkoły.
Nauczyciele danego przedmiotu lub bloków przedmiotowych mogą tworzyć zespoły
przedmiotowe lub inne zespoły problemowo-zadaniowe.
§ 27
Nauczyciel odpowiada służbowo przed Dyrektorem Szkoły za:
1.
2.
poziom wyników dydaktyczno-wychowawczych,
stan warsztatu pracy, sprzętów i urządzeń oraz środków dydaktycznych mu przydzielonych,
11
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
3.
4.
2015/2016
skutki zdarzeń wynikających z braku nadzoru nad bezpieczeństwem uczniów na zajęciach
szkolnych, pozaszkolnych, w czasie dyżurów mu przydzielonych. Nieprzestrzeganie procedury
postępowania po zaistnieniu wypadku uczniowskiego lub w czasie pożaru (po przeszkoleniu),
zniszczenie lub stratę majątku lub wyposażenia szkolnego wynikłe z nieporządku lub braku
nadzoru i zabezpieczenia.
§ 28
1. Dyrektor Szkoły powierza każdy oddział opiece wychowawczej jednemu z nauczycieli uczących
w tym oddziale, zwanemu dalej wychowawcą.
2. Dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności pożądane jest by
wychowawca opiekował się oddziałem przez cały okres nauczania.
§ 29
Do zadań nauczyciela wychowawcy należy tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia,
proces jego uczenia się oraz przygotowania do życia w rodzinie społeczeństwie.
§ 30
Wychowawca ma prawo do:
1. Współdecydowania z samorządem klasy, z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów.
o programie i planie działań wychowawczych na rok szkolny lub dłuższy okres.
2. Uzyskania pomocy merytorycznej i psychologiczno-pedagogicznej w swej pracy wychowawczej
od Dyrektora Szkoły i instytucji wspomagających szkołę.
§ 31
Wychowawca odpowiada służbowo przed Dyrektorem Szkoły za:
1. Osiąganie celów wychowania w swojej klasie.
2. Integrowanie wysiłków nauczycieli i rodziców (prawnych opiekunów) wokół programu
wychowawczego klasy i szkoły.
3. Poziom opieki i pomocy indywidualnej swoim wychowankom będącym w trudnej sytuacji
szkolnej lub społeczno-wychowawczej.
4. Prawidłowość prowadzenia dokumentacji uczniowskiej swojej klasy.
§ 32
1. W przypadku gdy w szkole zostanie utworzonych co najmniej 12 oddziałów, tworzy się
stanowisko wicedyrektora. Dodatkowe stanowiska wicedyrektorów (w przypadku dużej liczby
oddziałów) tworzy się za zgodą organu prowadzącego.
2. W oddziałach integracyjnych zatrudnia się dodatkowo nauczycieli posiadających specjalne
przygotowanie pedagogiczne oraz specjalistów prowadzących zajęcia rewalidacyjne.
12
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
ROZDZIAŁ VI
UCZNIOWIE SZKOŁY I RODZICE
§ 33
1. Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku
kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat, oraz trwa do ukończenia gimnazjum, nie
dłużej jednak niż do ukończenia 18 roku życia”.
2. Dziecko w wieku 5 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w
przedszkolu, oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej lub w innej
formie wychowania przedszkolnego.
3. Szkoła zapewnia podjęcie nauki uczniom z podległego jej rejonu.
4. Obowiązek szkolny mogą realizować uczniowie z poza rejonu.
5. Zasady przyjmowania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych do klas integracyjnych,
określają odrębne przepisy.
6. Dyrektor szkoły powiadamia dyrektora szkoły, w obwodzie której dziecko mieszka, o spełnieniu
przez dziecko obowiązku przedszkolnego/ szkolnego”.
7. Rodzice dzieci pięcioletnich/sześcioletnich są zobowiązani do dopełnienia czynności związanych
ze zgłoszeniem dziecka do oddziału przedszkolnego/szkoły oraz zapewnienia regularnego
uczęszczania dziecka na zajęcia”.
8. Do oddziału przedszkolnego/ klasy pierwszej w sytuacji z ograniczonej liczby miejsc
przeprowadza się rekrutację dzieci w oparciu o zasadę powszechnej dostępności.
9. Rekrutację przeprowadza Komisja Rekrutacyjna powołana przez dyrektora szkoły w oparciu o
Regulamin Rekrutacji (załącznik nr 5).
10. Kryteria rekrutacji dzieci z poza rejonu do oddziału przedszkolnego/ szkoły w szczególności
uwzględniają:
- Wielodzietność rodziny (co najmnej 3 dzieci)
- Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie
- Niepełnosprawność jednego lub dwojga rodziców
- Niepełnosprawność kandydata potwierdzona orzeczeniem
- Kandydat jest objęty pieczą zastępczą
11. Rekrutacja dzieci do oddziału przedszkolnego/szkoły odbywa się w terminie ustalonym przez
organ prowadzący”.
12. W przypadku wolnych miejsc w ciągu roku szkolnego dziecko może być zapisane w dowolnym
czasie”.
13
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
13. Rodzice dzieci nie przyjętych do oddziału przedszkolnego/klasy I, mają możliwość w terminie 7
dni wnieść odwołanie w formie pisemnej od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej do
dyrektora szkoły”.
14. Dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej w terminie 7 dni
od dnia otrzymania odwołania.
15. Dzieci nie będące obywatelami polskimi korzystają z nauki i opieki w przedszkolu/szkole na
warunkach takich jak obywatele polscy”.
16. Szkoła prowadzi ewidencję dzieci 5 i 6 letnich w księdze ewidencji uczniów oraz w dziennikach
lekcyjnych”.
§ 34
1.
Dokumentem regulującym zasady współżycia społeczności uczniowskiej jest regulamin
szkoły.
Uczeń ma prawo:
2.
a)
do właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy
umysłowej,
b) opieki wychowawczej i warunków w szkole zapewniających bezpieczeństwo,
c) ochronę przed wszystkimi formami przemocy fizycznej lub psychicznej, oraz ochronę
i poszanowanie jego godności,
d) korzystanie z pomocy finansowej lub rzeczowej w ramach posiadanych środków,
e) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym,
f) swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły,
a także światopoglądowych i religijnych - jeżeli nie narusza dóbr osobistych innych osób,
g) rozwijanie zainteresowań, zdolności i talentów,
h) zapoznawania się z wymaganiami poszczególnych edukacji oraz formami oceny
umiejętności i wiadomości,
i) sprawiedliwej, obiektywnej i jasnej oceny postępów w nauce,
j) odwołania się do Dyrektora Szkoły w sprawie oceny, którą uważa za zaniżoną,
k) pomocy w przypadku trudności w nauce,
l) korzystania z poradnictwa psychologiczno - pedagogicznego,
m) korzystania z pomieszczeń szkolnych takich jak: biblioteka, świetlica,
n) korzystania z zajęć wyrównawczych i rewalidacyjnych,
o) korzystania z zajęć pozalekcyjnych (kółek, zajęć sportowych itp.),
p) wpływanie na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszanie się
w organizacjach działających w szkole.
§ 35
1.
Uczeń ma obowiązek:
a) dbać o honor szkoły,
b) szanować symbole szkoły,
c) godnie reprezentować szkołę,
d) przestrzegania postanowień zawartych w statucie szkoły i regulaminie życia szkoły,
e) systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach edukacyjnych szkoły,
f) przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych
pracowników szkoły,
g) odpowiedzialności za własne życie, zdrowie, higienę i rozwój, dbałość o wspólne dobro, ład
i porządek w szkole,
h) przestrzegać wszelkich szkolnych regulaminów opracowanych przez samorząd uczniowski
i zatwierdzonych przez Radę Pedagogiczną,
14
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
i)
j)
k)
l)
2015/2016
przestrzegać zarządzeń dyrekcji szkoły,
w przypadku dokonanych zniszczeń i szkód na terenie szkoły, odpowiedzialność materialną
ponoszą rodzice,
zachowywać się w stosunku do uczniów niepełnosprawnych zgodnie z ogólnie przyjętymi
zasadami współżycia oraz pomagać im w miarę ich potrzeb,
przychodzić na zajęcia/ do szkoły ubrany schludnie i estetycznie.
§ 36
1.
Uczeń może być nagradzany i karany wg następujących zasad:
a) stopniowalność nagród i kar,
b) indywidualne rozpatrywanie poszczególnych przypadków,
c) szkoła ma obowiązek powiadomienia rodziców ucznia i samorządu uczniowskiego
o zastosowaniu wobec ucznia kary regulaminowej,
§ 37
Szkoła stosuje następujący system nagród i kar:
1. Nagrody:
a) pochwała ucznia wobec klasy,
b) wyróżnienie wobec wszystkich uczniów szkoły (apel, radiowęzeł, gazetka itp.),
c) pochwała ucznia na zebraniu rodziców,
d) wręczenie nagrody książkowej,
e) wręczenie nagrody rzeczowej za udział w konkursach i za działalność w organizacjach
i kołach,
f) list gratulacyjny do rodziców absolwenta.
2. Kary:
a) indywidualna rozmowa dyscyplinująca,
b) upomnienie wobec uczniów klasy,
c) wpis do dzienniczka,
d) rozmowa pouczająca z udziałem:
− rodziców
− pedagoga
− Dyrektora Szkoły
e) obniżenie oceny z zachowania do najniższej,
f) przeniesienie do innej klasy (równorzędnej).
3. W szczególnie drastycznych przypadkach kary mogą być stosowane z pominięciem gradacji,
między innymi za:
a) niszczenie mienia społecznego i wandalizmu,
b) brutalność i wulgarność,
c) szerzenie patologii społecznej,
d) postępowanie wywierające szkodliwy wpływ na kolegów,
e) kradzież mienia społecznego i prywatnego,
f) picie alkoholu i używanie narkotyków
4. Szkoła powiadamia rodziców ucznia o zastosowaniu wobec niego kary.
5. Od kary regulaminowej przysługuje odwołanie do Dyrektora Szkoły w terminie 3 dni.
§ 38
1. Stosowanie do potrzeb szkoła może podejmować dodatkowe działania, zapewniające
bezpieczeństwo, ochronę przed przemocą, uzależnieniami, demoralizacją oraz innymi przejawami
patologii społecznej.
15
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
ROZDZIAŁ VII
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§ 39
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Szkoła używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami.
Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.
Zasady prowadzenia przez szkołę gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne
przepisy.
Szkoła posiada własny sztandar i logo.
Szkoła ma prawo do własnego ceremoniału szkolnego i pielęgnowania tradycji szkoły.
Sztandar używany jest podczas apeli organizowanych z okazji uroczystości i świąt państwowych
oraz szkolnych takich jak:
a) Rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego,
b) Dzień Edukacji Narodowej
c) Święta Odzyskania Niepodległości,
d) Święto Patrona Szkoły
e) Rocznica Konstytucji 3 Maja,
f) Pożegnanie absolwentów.
Chorążych Pocztu Sztandarowego obowiązuje uroczysty strój: biała koszula, bluzka, granatowe
spodnie, spódnica.
Przekazanie sztandaru odbywa się na apelu z okazji pożegnania absolwentów szkoły.
§ 40
Procedura wprowadzania zmian w Statucie Szkoły
1. Przygotowanie projektu zmian.
2. Przedstawienie projektu zmian Radzie Rodziców, Radzie SU oraz Radzie Pedagogicznej.
3. Podjęcie uchwały zmieniającej zapisy w Statucie.
16
Statut Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
2015/2016
Statut wchodzi w życie uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia ………………………..
Nowelizacja Statutu nastąpiła w dniu ………………………
podjęciem Uchwały nr …………………
Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
ZATW IERDZENIE ZM IAN W STATUCIE SZKOŁY PODSTAW OWEJ NR 2
IM . ZYGM UNTA AUGUSTA W AUGUSTOW IE
P R ZEW ODNICZĄCY RADY R ODZICÓW : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .dnia. … … … … … … .
SAM OR ZĄD UCZNIOW SKI (opiekun sam orządu):… … … … … … … … … … … … … … … … … … … dnia… … … … … ......
P R ZEW ODNICZĄCY R ADY P EDAGOGICZNEJ: … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .dnia… … … .............
17