Folklorystyka - Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa
Transkrypt
Folklorystyka - Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Wydział Instytut/Katedra Kierunek Folklorystyka 14.74/P,1,IV Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa kulturoznawstwo Specjalizacja/specjalność Poziom organizacyjny studia pierwszego stopnia studiów stacjonarne System studiów Rok/semestr II 4 Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł dr hab. Maria Pająkowska - Kensik prof. UKW zawodowy, imię i nazwisko prowadzącego/ prowadzących przedmiot Liczba godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS Opisywana forma zajęć Rygor Typ przedmiotu Język wykładowy 30 h 2 wykład zaliczenie z oceną przedmioty podstawowe język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne brak wymagań Założenia i cele przedmiotu (w formie efektów kształcenia) Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z głównymi formami polskiego folkloru, jego zróżnicowaniem i miejscem w dziejach polskiej kultury. Efekty kształcenia 1) Wiedza Student: wymienia główne cechy poszczególnych form folklorystycznych (pieśń ludowa, bajka, legenda, przysłowie, zagadka) WO1, opisuje najważniejsze formy folkloru charakterystyczne dla danego regionu, ich historyczny rozwój WO2, 2) Umiejętności Student: dokonuje rozróżnienia między folklorem a folkloryzmem UO1, interpretuje zjawiska językowe w tekstach folklorystycznych wybranych z dzieł Oskara Kolberga, umie samodzielnie zdobywać wiedzę, by przygotować prezentację folkloru wybranego regionu UO2, 3) Kompetencje społeczne student przygotowuje projekt wprowadzenia elementów folkloru w wybraną formę działalności upowszechniającej polską kulturę KO1, ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego KO2, Metody dydaktyczne Forma i warunki zaliczenia przedmiotu – wymagania i system oceniania wykład pisemna praca zaliczeniowa + kolokwium na ocenę dostateczną – student wymienia podstawowe informacje o formach folkloru polskiego, opisuje folklor charakterystyczny dla danego regionu na ocenę dobrą - student wymienia podstawowe informacje o formach folkloru polskiego, opisuje folklor charakterystyczny dla danego regionu; przygotowuje referat (pracę zaliczeniową) na temat folkloru wybranego regionu na ocenę bardzo dobrą - student wymienia podstawowe informacje o formach folkloru polskiego, opisuje folklor charakterystyczny dla danego regionu; przygotowuje referat (pracę zaliczeniową) na temat folkloru wybranego regionu; projektuje wprowadzenie form folklorystycznych w program upowszechniający kulturę polską ..................................................... data ......................................................................................................................................... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora przedmiotu* Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla przedmiotu z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Efekty kształcenia dla kierunku K_WO3, K_W04 K_UO2, K_U03, K_U05 K_KO5, K_KU08 przedmiotu Ocenianie efektów kształcenia Forma Sposoby Efekty kształcenia dla zajęć oceniania przedmiotu WO1, WO2 W kolokwium ??? UO1, UO2 W kolokwium ??? KO2 W projekt ??? PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Wydział Instytut/Katedra Kierunek Opisywana forma zajęć Liczba godzin dydaktycznych folklorystyka humanistyczny Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa kulturoznawstwo wykład 30 Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko prowadzącego/ prowadzącego dana formę zajęć dr hab. Maria Pająkowska - Kensik prof. UKW Szczegółowa tematyka zajęć 1. Z dziejów folklorystyki polskiej. 2.Ludoznawstwo Oskara Kolberga. 3.Zapis dialektologiczny a potrzeby folklorystyki. 4.Ludoznawstwo jako nauka pomocnicza historii. 5.Folklorystyka w zasięgu badań naukowo - literackich. 6.O języku folkloru. 7.Ludowość w słowiańskich literaturach narodowych. 8.W kręgu pieśni ludowych. 9.W krainie bajki, legend i zagadek. 10.Osiągnięcia polskiej paremiologii. 11.- 15. Folklor Wielkopolski i Małopolski, Śląska, Mazowsza i Pomorza. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) ..................................................... data krytyczna ocena, analiza dokumentów, prezentacje multimedialne, praca z książką pisemna praca zaliczeniowa + kolokwium na ocenę dostateczną – student wymienia podstawowe informacje o formach folkloru polskiego, opisuje folklor charakterystyczny dla danego regionu na ocenę dobrą - student wymienia podstawowe informacje o formach folkloru polskiego, opisuje folklor charakterystyczny dla danego regionu; przygotowuje referat (pracę zaliczeniową) na temat folkloru wybranego regionu na ocenę bardzo dobrą - student wymienia podstawowe informacje o formach folkloru polskiego, opisuje folklor charakterystyczny dla danego regionu; przygotowuje referat (pracę zaliczeniową) na temat folkloru wybranego regionu; projektuje wprowa-dzenie form folklorystycznych w program upowszechniający kulturę polską 1.J.Burszta, Chłopskie Źródła kultury, Warszawa 1985 2.Dzieje folklorystyki polskiej 1864-1918, red. H.Kapełuś, J.Krzyżanowski, Warszawa 1982 3. O.Kolberg, Dzieła wszystkie : Przysłowia, Warszawa 1977 Pieśń ludu polskiego, 1974 (t.I) Kujawy, 1962 (t. III i IV) Pomorze, 1965 (t.XXXIX) Śląsk, 1965 (t.III) Mazowsze, 1969 (t. XLI) 1.J.Magnuszewski, Tropami folkloru i literatury, Warszawa 1983 2. W.Gusiew, Estetyka folkloru, Wrocław 1974 ...................................................................................................................................... podpis prowadzącego daną formę zajęć