globalizacja i jej skutki

Nauczyciel-doradca zawodowy jako partner wspierający wybór dalszej ścieżki kształcenia
Karta ćwiczeń 2
Blaski i cienie globalizacji
1. Uczniowie zapoznają się z tekstem czytanki 2. Następnie wypisują na plakacie
zalety i wady globalizacji. Dyskutują, które z wymienionych przez nich wad i zalet
mają większe znaczenie dla jednostki, które dla społeczeństwa, a które dla
środowiska naturalnego
globalizacja
i jej skutki
dla
jednostki
społeczeństwa
środowiska naturalnego
2. Po zakończeniu tej wymiany opinii, zgłaszają propozycje działań/akcji, jakie mogliby
zrealizować w szkole, by uczynić swoje koleżanki i kolegów bardziej wrażliwymi na
problemy wynikające z globalizacji.
Zgłoszone pomysły można poddać głosowaniu i ten, który zyska najwięcej głosów
faktycznie zrealizować w ramach wspólnego klasowego projektu dla całej szkoły.
Projekt „Edukacja dla pracy etap 2” współfinansowany przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego