plan pracy szkoły 2016/2017

PLAN PRACY
PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Im. Jana brzechwy
W SŁUPICY
NA ROK SZKOLNY 2016/2017
1
I.
Lp
1.
KSZTAŁCENIE
Zadania
Zebrania Rady
Pedagogicznej.
Sposób realizacji
Stałe:
1. Klasyfikacja za I półrocze.
3. Klasyfikacja za II półrocze.
4. Analiza pracy za rok szkolny 2016/2017.
5.Organizacja nowego roku szkolnego.
Szkoleniowe:
1. Referaty według ustalonego harmonogramu.
Organizacja pracy
zespołów klasowych.
Termin
luty
2. Analiza pracy za I półrocze.
2.
Odpowiedzialni
1. Opracowanie planów pracy zespołów klasowych na r. szk. 2016/17.
a) zespół oddziału przedszkolnego
b) zespół klasowy klasy 1
c) zespół klasowy klasy 2
d) zespół klasowy klasy 3
e) zespół klasowy klasy 4
f) zespół klasowy klasy 5
g) zespół klasowy klasy 6
2. Opracowanie sprawozdania z realizacji zadań zawartych
w planie pracy zespołów klasowych.
2
Dyrektor szkoły
nauczyciele
Dyrektor szkoły
nauczyciele
Dyrektor szkoły
nauczyciele
Dyrektor szkoły
nauczyciele
Dyrektor szkoły
nauczyciele
luty
czerwiec
czerwiec
sierpień
cały rok
do 12 IX
przew. Wanda Zielińska
przew. Agnieszka Muniak
przew. Maria Warchoł
przew. E. Molenda
przew. Wiesława Sobol
przew. A. Górka
przew. E.Jabłońska-Chudzio
przewodniczący zespołów luty
czerwiec
3.
4.
Nauczanie
wielopoziomowe.
Praca z uczniem
mającym trudności w
nauce. Wspomaganie
rozwoju ucznia
zdolnego.
Sprawdzenie
wiadomości,
umiejętności
i poziomu wiedzy.
1. Indywidualizacja procesu nauczania.
- Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych
uczniów. Dostosowanie wymagań wobec uczniów do zaleceń zawartych
w opiniach poradni psychologiczno-pedagogicznej.
- Organizacja zajęć pozalekcyjnych wyrównujących szanse edukacyjne
uczniów: zespoły korekcyjno-kompensacyjne, zespoły dydaktycznowyrównawcze, zajęcia logopedyczne.
2. Stworzenie uczniom możliwości poszerzania wiedzy, rozwijania
umiejętności oraz wspomaganie ich w indywidualnym rozwoju poprzez:
a) udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych,
b) prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów oraz
uwzględniających ich potrzeby edukacyjne,
c) uczestnictwo w uroczystościach, akademiach, apelach szkolnych,
w pracy w Samorządzie Uczniowskim,
d) korzystanie z wszelkiego rodzaju wydawnictw informacyjnych,
biblioteki i Internetu w celu samodzielnego zdobywania wiedzy,
e) uatrakcyjnianie zajęć lekcyjnych poprzez wykorzystywanie
programów multimedialnych oraz tablicy interaktywnej,
f) podniesienie jakości kształcenia i efektów nauczania poprzez
stosowanie aktywizujących metod i różnorodnych form pracy.
3. Promowanie ucznia zdolnego poprzez dyplomy, nagrody książkowe,
listy gratulacyjne dla rodziców, prezentację osiągnięć uczniów na
tablicy informacyjnej, stronie internetowej szkoły.
1. Opracowanie wynikowych planów dydaktycznych zgodnych
z podstawa programową.
a) oddział przedszkolny
b) klasy I-III edukacja wczesnoszkolna
c) klasy IV-VI
2. Weryfikacja i uszczegółowienie wymagań edukacyjnych na
poszczególne stopnie szkolne. Dostosowanie wymagań do możliwości
ucznia.
3
Nauczyciele, pedagog
cały rok
szkolny
Dyrektor szkoły
nauczyciele
Cały rok wg
planu pracy
szkoły
Dyrektor szkoły,
wychowawcy klas
praca
całoroczna
Wszyscy nauczyciele
do 12 IX
Wszyscy nauczyciele
do 12 IX
3. Diagnozowanie i monitorowanie postępów uczniów w nauce.
Nauczyciele klas I-VI
4. Badanie gotowości szkolnej dzieci z oddziału przedszkolnego. W. Zielińska
Przekazanie rodzicom informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki
w klasie pierwszej.
5. Przekazanie informacji rodzicom na poniższe tematy:
Wszyscy nauczyciele
a) Przypomnienie i omówienie istotnych zagadnień z ustawy o systemie
oświaty (zadania szkoły i rodziców w zakresie realizacji obowiązku
szkolnego, tryb wybierania rad oddziałowych, kompetencje Rady
Rodziców),
b) Zapoznanie ze Statutem Szkoły (program wychowawczy
i profilaktyki, prawa i obowiązki uczniów, WSO)
c) zapoznanie z kalendarzem roku szkolnego 2016/17 PSP im Jana
Brzechwy w Słupicy,
d) współpraca rodziców ze szkołą i wychowawcą,
e) badania w poradni psychologiczno-pedagogicznej,
f) organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej
g) zapoznanie z godzinami pracy świetlicy szkolnej,
h) wymagania edukacyjne wynikające z realizowanego programu
w klasach I-VI i w oddziale przedszkolnym oraz sposoby sprawdzania
osiągnięć uczniów,
i) zapoznanie z podstawą programową wychowania przedszkolnego,
ogólnego w klasie I i IV,
j) omówienie i analiza tematyki i sposobu realizacji planu
wychowawczego i profilaktyki w r. szk. 2016/17,
k) zapoznanie z organizacją zajęć pozalekcyjnych,
l) omówienie i dyskusja nad planem pracy szkoły,
ł) wybór rady oddziałowej oraz przedstawiciela Rady Rodziców,
m) dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych,
n) deklaracja rodziców w sprawie udziału dzieci w programie „Owoce
w szkole” i „Szklanka mleka”.
4
praca
całoroczna
do 30 IV
2017 r.
na 1-szym
zebraniu
z rodzicami
(wrzesień)
5.
Konkursy szkolne.
6.
Imprezy kulturalne
i artystyczne.
7.
Promocja szkoły
w środowisku
lokalnym.
6. Ocenianie ucznia z wychowania fizycznego, techniki, muzyki
i plastyki z uwzględnieniem wysiłku wkładanego przez ucznia
w wywiązywaniu się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych
przedmiotów.
7. Uaktualnienie szkolnego zestawu programów nauczania.
8. Dokonanie wyboru podręczników i ćwiczeń.
1. Organizacja następujących konkursów szkolnych:
Konkurs wiedzy religijnej
Konkurs recytatorski pt.”W świecie wierszy Jana Brzechwy”
Konkurs piosenki zagranicznej
Szkolny Konkurs Ortograficzny w kl. IV-VI
Rozgrywki sportowe wg kalendarza imprez Szkolnego Związku
Sportowego
Szkolny Konkurs Przyrodniczy
Konkursy czytelnicze dla klas I-III ze znajomości omawianych
lektur
Kreowanie postaw patriotycznych, proekologicznych, społecznomoralnych poprzez obchody świąt, ważnych rocznic, wydarzeń
historycznych zawartych w kalendarzu imprez i uroczystości szkolnych.
a) Propagowanie
wydarzeń
szkolnych,
środowiskowych
w gablotach, upowszechnianie sukcesów i osiągnięć ucznia,
b) Organizacja Dnia Patrona w szkole oraz festynu rodzinnego,
c) Udział w projekcie „Lepsza szkoła” dla klas IV-VI
d) Udział w imprezach o zasięgu gminnym,
e) Udział
w
konkursach
międzyszkolnych,
rejonowych,
ogólnopolskich,
f) Aktualizacja strony internetowej szkoły,
g) Dokumentacja wydarzeń w kronice szkolnej,
h) Współpraca z policją, PPP w Pionkach, pielęgniarką, parafią
z instytucjami samorządowymi, społecznością lokalną.
5
Nauczyciele w-f, techniki, praca
muzyki i plastyki
całoroczna
Dyrektor szkoły
Zespoły klasowe
U. Zawodnik
Wychowawcy klas
L. Hernik, K. Adamczyk
E. Jabłońska-Chudzio
M. Fabiszewska
czerwiec
czerwiec
praca
całoroczna
A.Górka
n-l biblioteki
Wszyscy nauczyciele
Praca
całoroczna
Wszyscy nauczyciele
Praca
całoroczna
Wiesława Sobol
Elżbieta Molenda
W. Zielińska, U. Gizan
Wszyscy nauczyciele
II.
WYCHOWANIE
Zadania
Sposób realizacji
Lp.
1.Wybór trójek klasowych spośród uczniów do samorządów klasowych.
1.
Doskonalenie pracy
Samorządu
Uczniowskiego.
Wychowanie do życia
w społeczeństwie.
2. Przestrzeganie zasad demokratycznego funkcjonowania społeczności
szkolnej- uwzględnienie oczekiwań uczniów wobec szkoły. Rozwijanie
samorządności uczniów poprzez działalność w SU.
3. Zorganizowanie i przeprowadzenie wyborów do SU.
4. Współudział uczniów w kreowaniu wizji szkoły poprzez aktywną
pracę w SU oraz samorządach klasowych.
1.Indywidualne spotkania i konsultacje nauczycieli z rodzicami.
2.
Współpraca
Udzielanie porad dotyczących niwelowania zaburzeń zachowania,
z rodzicami.
przezwyciężania trudności w nauce, form i metod indywidualnej pracy
z dzieckiem oraz innych wynikających z bieżących potrzeb.
2. Angażowanie rodziców w życie szkoły: opiniowanie działań
wychowawczych, opiekuńczych oraz organizacja uroczystości i imprez
szkolnych.
Przygotowanie festynu rodzinnego z okazji otwarcia sali gimnastycznej.
3. Aktywny udział rodziców w życiu kulturalnym klasy, w wycieczkach
krajoznawczo- turystycznych. Uczestnictwo w Dniach Otwartych.
1.Edukacja rodziców na temat wychowania dzieci, kłopotów
3.
Realizacja polityki
prorodzinnej w szkole wychowawczych, zagrożeń społecznych.
2. Realizacja zajęć „Wychowanie do życia w rodzinie”.
3.
Współpraca
z
policją,
GOPS,
Poradnią
6
Odpowiedzialni
wychowawcy klas
I-VI
Termin
na 1-szych
zajęciach do
dyspozycji
wychowawcy
klasy
opiekunowie SU
Praca
całoroczna
opiekunowie SU
do 15 IX
Dyrektor, nauczyciele
Praca
całoroczna
Wychowawcy klas
Praca
całoroczna
Nauczyciele/rodzice
Wychowawcy klas
X 2016 r.
Cały rok
1-szy wt. mies.
Pedagog szkolny
Wychowawcy klas
W. Zielińska
Psychologiczno- Pedagog szkolny
Wg harm.
spotkań
z rodzicami
Praca
całoroczna
Praca
4.
Zapobieganie
niekorzystnym
zjawiskom
wychowawczym.
Przestrzeganie praw
ucznia
i człowieka.
Pedagogiczną, Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.
1.Realizacja i monitorowanie harmonogramu działań profilaktycznych
i wychowawczych, prelekcje pedagoga szkolnego, filmy tematyczne,
lekcje wychowawcze na temat bezpiecznej drogi do szkoły, radzenia
sobie w sytuacjach trudnych, właściwego odżywiania, asertywności,
zagrożeń nałogami, przemocą, agresją oraz niebezpieczeństw
w kontaktach z nieznajomymi.
2. Wspomaganie dzieci w budowaniu poczucia bezpieczeństwa
i pozytywnego obrazu siebie.
Wychowawcy klas
wszyscy nauczyciele
pedagog szkolny
dyrektor szkoły
3. Kształtowanie poczucia tolerancji i szacunku dla różnorodności
wśród ludzi – uczenie poszanowania różnic osobistych. Organizacja
Dnia Życzliwości.
4. Zapoznanie z prawami i obowiązkami uczniów. Konsekwentne
respektowanie ich w codziennym życiu szkolnym.
5. Wyrabianie kultury osobistej uczniów – omówienie zasad savoirvivre obowiązujących w społeczności szkolnej. Dbałość wszystkich
pracowników szkoły o poprawę kultury osobistej uczniów.
6. Kształtowanie szacunku dla chorych i ludzi w starszym wieku.
5.
Ochrona zdrowia
psychicznego
i fizycznego ucznia.
Kultura zdrowotna.
22 XI
7. Wdrażanie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach.
n-le, policjant
8. Organizowanie apeli szkolnych dotyczących spraw wychowawczych. Dyrektor szkoły,
wychowawcy
1. Opracowanie planu lekcji pod kątem równomiernego rozłożenia E. Molenda
zajęć.
2. W programie wychowania fizycznego uwzględnianie doboru ćwiczeń
dostosowanych do możliwości ucznia, a w ocenie - wysiłku wkładanego
w wykonywanie ćwiczeń.
3. Propagowanie aktywnych form spędzania czasu wolnego.
4. Pogadanka w klasie IV na temat motywacji do nauki po przejściu
z edukacji wczesnoszkolnej do nauczania blokowego.
7
całoroczna
Cały rok
szkolny
IX-VI
wg potrzeb
sierpień
M. Fabiszewska
i n-le klas I-III
Praca
całoroczna
nauczyciele
Pedagog
wychowawca kl. IV
Cały rok
wrzesień
5. Kontynuacja procedury zapobiegania próbom samobójczym,
podbudowanie własnej wartości.
6. Realizacja programów zaproponowanych przez Stację Sanitarno –
Epidemiologiczną w Radomiu.
7. Zajęcia świetlicy szkolnej dla klas I-VI.
Pedagog, wychowawcy
Praca
całoroczna
Nauczyciele
Praca
poszczególnych klas
całoroczna
A. Górka, M. Hantz,
Cały rok
U. Zawodnik, E. Molenda szkolny
rozwoju Nauczyciele
Praca
wychowawcy
całoroczna
8. Umożliwianie uczniom w procesie wychowania
zainteresowań intelektualnych i estetycznych poprzez:
a) organizowanie wycieczek szkolnych,
b) udział uczniów w przedstawieniach teatralnych, zwiedzaniu
muzeów, wystaw i innych imprezach kulturalnych.
5.
Wychowanie
ekologiczne.
9. Przygotowanie do okresu dojrzewania, przygotowanie do życia
w rodzinie.
1. Uświadomienie uczniom konieczności dbania o środowisko naturalne
i konsekwencji jego dewastacji. Uczestnictwo uczniów w akcjach
ekologicznych:
„Sprzątanie świata”
Dokarmianie ptaków „Zima karmnik 2016/2017”
Święto Ziemi
Dbanie o tereny zielone wokół szkoły
Zbiórka makulatury i nakrętek
Wychowawcy klas,
W. Zielińska
Wychowawcy klas
n-l przyrody
Praca
całoroczna
Według
harmonogramu
2. Promowanie zdrowego, ekologicznego trybu życia.
Wych. klas
Praca
całoroczna
Według
potrzeb
3. Eksponowanie w gablotach treści związanych z ekologią i ochroną n-l przyrody
przyrody.
4. Realizowanie w procesie dydaktycznym tematyki ekologicznej.
8
Wszyscy nauczyciele
Praca
całoroczna
6.
7.
8.
Nauczyciele klas
I-VI i OP
Praca
całoroczna
Nauczyciele klas
I-III
K. Adamczyk, L.Hernik
Wychowawcy klas
Praca
całoroczna
wrzesień
Praca
całoroczna
n-l biblioteki
n-l biblioteki
Praca
całoroczna
5. Pasowanie uczniów klasy I na czytelników.
n-le klas I- III, OP,
n-l biblioteki
dyrektor szkoły, n-l
biblioteki, W. Sobol,
A. Górka, E. Molenda,
E. Jabłońska-Chudzio,
n-l biblioteki
II semestr
6. Współpraca z Biblioteką Publiczną w Słupicy.
nauczyciele
1. Kształtowanie postaw patriotycznych poprzez propagowanie
szacunku wobec symboli narodowych, przygotowanie i udział
w uroczystościach szkolnych o charakterze patriotycznym,
przygotowywanie gazetek ściennych związanych z różnymi świętami
państwowymi. Kultywowanie tradycji związanych z obchodami świąt
państwowych, religijnych i szkolnych – zgodnie z „Kalendarzem
imprez i uroczystości”.
2. Uwzględnienie edukacji obywatelskiej i patriotycznej w pracy
dydaktyczno – wychowawczej w kl. I-III.
3. Organizacja dnia języków obcych.
1. Wycieczki turystyczno – krajoznawcze, tematyczne i rekreacyjne.
Turystyka,
krajoznawstwo
2. Udział w pieszych wycieczkach po okolicy.
i rekreacja.
3. Wyjazd na kryty basen „Neptun”do Radomia.
Edukacja czytelnicza. 1. Realizacja programu pracy biblioteki szkolnej.
2. Przygotowanie i przeprowadzenie konkursów czytelniczych dla
uczniów klas I-III ze znajomości omawianych lektur.
3. Kontynuacja akcji „Cała Polska czyta dzieciom”.
Kształtowanie
tożsamości
europejskiej,
patriotycznej,
regionalnej.
4. Udział w projekcie „Promujemy czytanie” w kl. IV-VI
9
II.
OPIEKA
Lp.
Zadania
1.
Zorganizowanie
dożywiania dzieci.
2.
3.
4.
5.
6.
Sposób realizacji
1. Ustalenie listy dzieci korzystających z obiadów. Zakwalifikowanie
dzieci do bezpłatnego dożywiania.
2. Udział w programach „Akcja mleka”, „Owoce w szkole”.
1. Rozpoznawanie potrzeb socjalnych uczniów poprzez:
Zorganizowanie
ustalenie listy uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji
opieki wychowawczej
materialnej,
uczniom znajdującym
zagrożonych niedostosowaniem społecznym.
się
w trudnej sytuacji.
2. Określenie form pracy z w/w dziećmi (zespoły wyrównawcze,
bezpłatne żywienie, zwolnienie z opłat).
3. Dążenie do 100% ubezpieczenia uczniów od następstw
nieszczęśliwych wypadków.
Zorganizowanie zajęć 1. Według harmonogramu pracy świetlicy.
opiekuńczo –wych.
świetlicy szkolnej.
Zapewnienie pomocy 1. Według planu pracy pedagoga.
psychologiczno –
pedagogicznej.
2. Współpraca z PPP w Pionkach.
Odpowiedzialni
GOPS, dyrektor szkoły
Termin
Wrzesień
Dyrektor, wychowawcy
Wychowawcy klas
pedagog
Cały rok
wrzesień
Dyrektor szkoły
wrzesień
A. Górka, M. Hantz,
Praca
U. Zawodnik, E. Molenda całoroczna
pedagog
Dyrektor szkoły
pedagog
Zorganizowanie zajęć 1. Prowadzenie zajęć z wychowania komunikacyjnego w celu nauczyciel techniki
umożliwienia uczniom uzyskania karty rowerowej.
w ramach edukacji
komunikacyjnej.
2. Realizacja zagadnień o tematyce komunikacyjnej w ramach zajęć nauczyciele
w OP, kl. I-III i lekcji wychowawczych w klasach IV-VI. Pogadanki
na temat zachowania bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych,
wakacji, przerw świątecznych.
1. Zorganizowanie dyżurów nauczycieli na boisku, korytarzu dolnym, Wszyscy nauczyciele
Zapewnienie
górnym na przerwach od godz. 7.50 do 14.30 oraz w świetlicy podczas
bezpieczeństwa
przerw obiadowych.
uczniów na terenie
10
Praca
całoroczna
Praca
całoroczna
maj
Praca
całoroczna
Praca
całoroczna
szkoły.
7.
8.
Działania
wolontariackie.
Kształtowanie postaw
etycznych
Przeprowadzenie
ćwiczeń ewakuacji
budynku
w przypadku
zagrożenia.
2. Poinformowanie uczniów, nauczycieli i rodziców o przepisach BHP. Dyrektor, nauczyciele
3. Przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa podczas różnorodnych Wszyscy nauczyciele
zajęć prowadzonych w szkole i poza nią.
4. Kontrola stanu urządzeń, pomieszczeń i terenu wokół szkoły. Dyrektor szkoły
Wzmożenie nadzoru nad bezpieczeństwem uczniów w otoczeniu
szkoły po zajęciach lekcyjnych.
5. Objęcie uczniów opieką pielęgniarską.
1. Zorganizowanie akcji „Pomoc misjom”.
2. Udział społeczności szkolnej w akcji na rzecz osób niewidomych
i niepełnosprawnych „Pomóż i TY”.
3.Akcja „Zbieramy nakrętki” dla osób przewlekle chorych.
4. Udział w akcji „Góra grosza”.
5. Podjęcie działań w celu zapobiegania agresji werbalnej wśród
uczniów.
6. Przeprowadzenie akcji profilaktycznej dotyczącej poszanowania
mienia szkolnego.
1. Zapoznanie uczniów z zasadami postępowania w warunkach
zagrożenia.
2. Przeprowadzenie praktycznych ćwiczeń ewakuacji.
11
Wg potrzeb
Praca
całoroczna
IX 2016 r.
cały rok
U. Zawodnik
opiekunowie SU
Praca
całoroczna
II-III
IX- X
wychowawcy klas
opiekunowie SU
wychowawcy klas
pedagog
Zespół ds. profilaktyki
cały rok
I semestr
Praca
całoroczna
Rok szkolny
Dyrektor szkoły
wychowawcy klas
Strażacy
IX-XI
IV.
ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE
Lp.
Zadania
1.
Upowszechnianie
informacji o
działalności szkoły
w środowisku.
2.
Dokumentacja
przebiegu nauczania,
wychowania i opieki.
Sposób realizacji
1. Prowadzenie i uaktualnianie strony internetowej szkoły.
Odpowiedzialni
E. Molenda
2. Prowadzenie gabloty „Wydarzenia z życia szkoły”.
W. Zielińska
3. Przygotowanie i przeprowadzenie festynu rodzinnego połączonego
z otwarciem sali gimnastycznej.
1. Przestrzeganie procedury w zakresie prowadzenia dokumentacji
przebiegu nauczania, wychowania i opieki w szkole.
2. Dbanie o bazę materialną szkoły i sposób wykorzystania jej
zasobów.
Dyrektor szkoły,
nauczyciele
nauczyciele
12
Dyrektor szkoły
Termin
Praca
całoroczna
Praca
całoroczna
8 X 2016 r.
Praca
całoroczna
Praca
całoroczna