kryteria oceniania na zajęciach komputerowych w klasie vi

KRYTERIA OCENIANIA NA ZAJĘCIACH KOMPUTEROWYCH
W KLASIE VI
Ocenę niedostateczną (1) otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą.
Wymagania na ocenę dopuszczającą (2)
Uczeń:
 dba o porządek na stanowisku komputerowym;
 potrafi wymienić elementy okna programu Word;
 pod kierunkiem nauczyciela wykonuje operacje w oknie programu;
 wyjaśnia pojęcia: wiersz tekstu, kursor tekstowy;
 zmienia krój, rozmiar i kolor czcionki;
 potrafi wstawić do tekstu obrazek,
 potrafi wstawić do tekstu tabelę,
 zna pojęcia bit, bajt,
 potrafi podać różnicę pomiędzy przeglądarką internetową a wyszukiwarką,
 potrafi nazwać poszczególne elementy okna programu Excel,
 potrafi sporządzić w arkuszu kalkulacyjnym prostą formułę opartą na dodawaniu lub
odejmowaniu,
 z pomocą nauczyciela tworzy wykres w arkuszu kalkulacyjnym,
 potrafi wyjaśnić, czym jest język HTML,
 potrafi wymienić znaczniki niezbędne do utworzenia prostej strony internetowej,
 potrafi ustalić kolor tła strony internetowej wykorzystując do tego odpowiedni znacznik
języka html.
Wymagania na ocenę dostateczną (3) obejmują wymagania na ocenę dopuszczającą oraz
dodatkowe wymienione poniżej.
Uczeń:
 wymienia podstawowe zasady zachowania się w pracowni komputerowej i przestrzega ich;
 nazywa elementy okna programu Word;
 wyjaśnia, do czego służy edytor tekstu;
 wyjaśnia pojęcia: strona dokumentu tekstowego, margines;
 usuwa znaki za pomocą klawisza Backspace i Delete;
 wyrównuje akapity do lewej, do prawej, do środka, stosuje wyjustowanie;
 wstawia do tekstu rysunki ClipArt i obiekty WordArt;
 wstawia do tekstu prostą tabelę i wypełnia ją treścią;
 potrafi zmienić tło strony w programie Word;
 wyjaśnia, czym jest przeglądarka internetowa i wyszukiwarka internetowa;
 potrafi wprowadzić do edytora równań proste równanie;
 wyjaśnia pojęcia bit i bajt;
 potrafi nazwać elementy okna programu Excel;
 potrafi sformatować arkusz w programie Excel;
 wykonuje nieskomplikowane obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym oparte na dodawaniu,
odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu;
 zna różnice pomiędzy adresowaniem względnym, bezwzględnym i mieszanym;
 potrafi utworzyć prostą stronę internetową zawierającą tekst.
Wymagania na ocenę dobrą (4) obejmują wymagania na ocenę dostateczną oraz dodatkowe
wymienione poniżej.
Uczeń:
 wymienia zasady zachowania się w pracowni komputerowej i przestrzega ich;
 potrafi omówić przeznaczenie elementów okna programu Word;
1



















wykonuje operacje na oknie programu;
potrafi wstawić do tekstu obraz i tabelę i odpowiednio je sformatować,
zna pojęcia akapit, interlinia, odstęp, wcięcie;
potrafi formatować akapity;
potrafi zdefiniować pojęcia bit i bajt;
zna jednostki pojemności nośników danych;
potrafi podać przykłady systemów liczbowych;
potrafi zdefiniować pojęcia Internet, przeglądarka internetowa, wyszukiwarka internetowa
oraz portal;
potrafi omówić przeznaczenie elementów okna programu Excel;
potrafi utworzyć tabelę w arkuszu kalkulacyjnym;
potrafi zastosować w arkuszu kalkulacyjnym adresowanie względne i mieszane;
potrafi utworzyć a następnie sformatować wykres w programie Excel;
zna operatory arytmetyczne wykorzystywane w arkuszu kalkulacyjnym;
zna i stosuje funkcje matematyczne i statystyczne;
potrafi utworzyć stronę internetową;
potrafi zmienić tło strony za pomocą grafiki;
potrafi umieścić na stronie tekst, sformatować go i animować;
potrafi umieścić na stronie obraz i animować go;
potrafi umieścić na stronie prosta listę numerowaną.
Wymagania na ocenę bardzo dobrą (5) obejmują wymagania na ocenę dobrą oraz dodatkowe
wymienione poniżej.
Uczeń:
 potrafi omówić zasady zachowania się w pracowni komputerowej i przestrzega ich;
 potrafi utworzyć skomplikowane tabele w edytorze tekstu i sformatować je;
 potrafi wprowadzić skomplikowane równania do edytora równań;
 potrafi wstawić do edytora tekstu znaki wodne oraz numerację stron;
 potrafi omówić systemy liczbowe: binarny, oktalny i heksadecymalny;
 zna i wykorzystuje w arkuszu kalkulacyjnym w zadaniach funkcje matematyczne, statystyczne
oraz logiczne;
 potrafi utworzyć oryginalną stronę internetową i umieścić na niej tekst, obrazy oraz
wprowadzić animacje dla tych elementów;
 potrafi utworzyć na stronie internetowej odsyłacze do innych stron.
Wymagania na ocenę celującą (6) obejmują wymagania na ocenę bardzo dobrą oraz dodatkowe
wymienione poniżej.
Uczeń:
 potrafi omówić szczegółowo zasady zachowania się w pracowni komputerowej i przestrzega
ich;
 omawia zasady i znaczenie poprawnego formatowania tekstu;
 potrafi wykonywać przeliczenia w obrębie systemów liczbowych;
 potrafi tworzyć w arkuszu kalkulacyjnym skomplikowane wykresy;
 zna i stosuje w arkuszu kalkulacyjnym formatowanie warunkowe;
 potrafi zagnieżdżać funkcje w programie Excel;
 potrafi umieścić na stronie internetowej listy numerowane, wypunktowane oraz
zagnieżdżone;
 potrafi utworzyć projekt oryginalnej strony internetowej,
 bierze udział w konkursach informatycznych.
2