kryteria oceniania na zajęciach komputerowych w klasie vi
Transkrypt
kryteria oceniania na zajęciach komputerowych w klasie vi
KRYTERIA OCENIANIA NA ZAJĘCIACH KOMPUTEROWYCH W KLASIE VI Ocenę niedostateczną (1) otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą. Wymagania na ocenę dopuszczającą (2) Uczeń: dba o porządek na stanowisku komputerowym; potrafi wymienić elementy okna programu Word; pod kierunkiem nauczyciela wykonuje operacje w oknie programu; wyjaśnia pojęcia: wiersz tekstu, kursor tekstowy; zmienia krój, rozmiar i kolor czcionki; potrafi wstawić do tekstu obrazek, potrafi wstawić do tekstu tabelę, zna pojęcia bit, bajt, potrafi podać różnicę pomiędzy przeglądarką internetową a wyszukiwarką, potrafi nazwać poszczególne elementy okna programu Excel, potrafi sporządzić w arkuszu kalkulacyjnym prostą formułę opartą na dodawaniu lub odejmowaniu, z pomocą nauczyciela tworzy wykres w arkuszu kalkulacyjnym, potrafi wyjaśnić, czym jest język HTML, potrafi wymienić znaczniki niezbędne do utworzenia prostej strony internetowej, potrafi ustalić kolor tła strony internetowej wykorzystując do tego odpowiedni znacznik języka html. Wymagania na ocenę dostateczną (3) obejmują wymagania na ocenę dopuszczającą oraz dodatkowe wymienione poniżej. Uczeń: wymienia podstawowe zasady zachowania się w pracowni komputerowej i przestrzega ich; nazywa elementy okna programu Word; wyjaśnia, do czego służy edytor tekstu; wyjaśnia pojęcia: strona dokumentu tekstowego, margines; usuwa znaki za pomocą klawisza Backspace i Delete; wyrównuje akapity do lewej, do prawej, do środka, stosuje wyjustowanie; wstawia do tekstu rysunki ClipArt i obiekty WordArt; wstawia do tekstu prostą tabelę i wypełnia ją treścią; potrafi zmienić tło strony w programie Word; wyjaśnia, czym jest przeglądarka internetowa i wyszukiwarka internetowa; potrafi wprowadzić do edytora równań proste równanie; wyjaśnia pojęcia bit i bajt; potrafi nazwać elementy okna programu Excel; potrafi sformatować arkusz w programie Excel; wykonuje nieskomplikowane obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym oparte na dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu; zna różnice pomiędzy adresowaniem względnym, bezwzględnym i mieszanym; potrafi utworzyć prostą stronę internetową zawierającą tekst. Wymagania na ocenę dobrą (4) obejmują wymagania na ocenę dostateczną oraz dodatkowe wymienione poniżej. Uczeń: wymienia zasady zachowania się w pracowni komputerowej i przestrzega ich; potrafi omówić przeznaczenie elementów okna programu Word; 1 wykonuje operacje na oknie programu; potrafi wstawić do tekstu obraz i tabelę i odpowiednio je sformatować, zna pojęcia akapit, interlinia, odstęp, wcięcie; potrafi formatować akapity; potrafi zdefiniować pojęcia bit i bajt; zna jednostki pojemności nośników danych; potrafi podać przykłady systemów liczbowych; potrafi zdefiniować pojęcia Internet, przeglądarka internetowa, wyszukiwarka internetowa oraz portal; potrafi omówić przeznaczenie elementów okna programu Excel; potrafi utworzyć tabelę w arkuszu kalkulacyjnym; potrafi zastosować w arkuszu kalkulacyjnym adresowanie względne i mieszane; potrafi utworzyć a następnie sformatować wykres w programie Excel; zna operatory arytmetyczne wykorzystywane w arkuszu kalkulacyjnym; zna i stosuje funkcje matematyczne i statystyczne; potrafi utworzyć stronę internetową; potrafi zmienić tło strony za pomocą grafiki; potrafi umieścić na stronie tekst, sformatować go i animować; potrafi umieścić na stronie obraz i animować go; potrafi umieścić na stronie prosta listę numerowaną. Wymagania na ocenę bardzo dobrą (5) obejmują wymagania na ocenę dobrą oraz dodatkowe wymienione poniżej. Uczeń: potrafi omówić zasady zachowania się w pracowni komputerowej i przestrzega ich; potrafi utworzyć skomplikowane tabele w edytorze tekstu i sformatować je; potrafi wprowadzić skomplikowane równania do edytora równań; potrafi wstawić do edytora tekstu znaki wodne oraz numerację stron; potrafi omówić systemy liczbowe: binarny, oktalny i heksadecymalny; zna i wykorzystuje w arkuszu kalkulacyjnym w zadaniach funkcje matematyczne, statystyczne oraz logiczne; potrafi utworzyć oryginalną stronę internetową i umieścić na niej tekst, obrazy oraz wprowadzić animacje dla tych elementów; potrafi utworzyć na stronie internetowej odsyłacze do innych stron. Wymagania na ocenę celującą (6) obejmują wymagania na ocenę bardzo dobrą oraz dodatkowe wymienione poniżej. Uczeń: potrafi omówić szczegółowo zasady zachowania się w pracowni komputerowej i przestrzega ich; omawia zasady i znaczenie poprawnego formatowania tekstu; potrafi wykonywać przeliczenia w obrębie systemów liczbowych; potrafi tworzyć w arkuszu kalkulacyjnym skomplikowane wykresy; zna i stosuje w arkuszu kalkulacyjnym formatowanie warunkowe; potrafi zagnieżdżać funkcje w programie Excel; potrafi umieścić na stronie internetowej listy numerowane, wypunktowane oraz zagnieżdżone; potrafi utworzyć projekt oryginalnej strony internetowej, bierze udział w konkursach informatycznych. 2