Zajęcia wyrównawcze z chemii i laboratoryjne

Regulamin zajęć wyrównawczych z chemii oraz laboratoryjnych zajęć
wyrównawczych z chemii dla studentów I roku kierunku Zaawansowane
Materiały i Nanotechnologia
§1
Postanowienia ogólne
1. Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w programie zajęć
wyrównawczych z chemii oraz laboratoryjnych zajęć wyrównawczych z chemii dla
studentów kierunku Zaawansowane Materiały i Nanotechnologia (ZMiN)
realizowanych w ramach projektu „Zwiększenie liczby absolwentów innowacyjnych
kierunków studiów: Zaawansowane materiały i nanotechnologia oraz Studia
matematyczno-przyrodnicze na Uniwersytecie Jagiellońskim”, nazywanym dalej
Projektem.
2. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego
Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IV
Szkolnictwo wyższe i nauka, Działanie 4.1 Wzmocnienie i rozwój potencjału
dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym
znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałanie 4.1.2 Zwiększenie liczby
absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy.
3. Okres trwania zajęć wyrównawczych z chemii oraz laboratoryjnych zajęć
wyrównawczych z chemii: 02.10.2011 – 27.01.2012 oraz 02.10.2012 – 28.01.2013.
§2
Uczestnicy
1. Uczestnikami zajęć wyrównawczych są studenci I roku studiów stacjonarnych I
stopnia na kierunku Zaawansowane Materiały i Nanotechnologia, rozpoczynający
studia w latach akademickich 2011/2012 i 2012/2013 na Wydziale Fizyki, Astronomii
i Informatyki Stosowanej.
2. Udział Uczestników w programie zajęć wyrównawczych jest bezpłatny.
§3
Cel i wymiar godzinowy zajęć wyrównawczych
1. Celem zajęć wyrównawczych z chemii jest uzupełnienie braków powstałych w wyniku
redukcji programu nauczanie oraz ugruntowanie nabytej wiedzy. W zajęciach
wyrównawczych z chemii wykorzystywane są modele (orbitali, cząsteczek,
„Zwiększenie liczby absolwentów innowacyjnych kierunków studiów: Zaawansowane materiały i nanotechnologia oraz
Studia matematyczno-przyrodnicze na Uniwersytecie Jagiellońskim”
UDA-POKL.04.01.02-00-168/11-00
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
-1-
kryształów), dzięki którym w sposób obrazowy wprowadzane są podstawowe pojęcia
niezbędne na późniejszych kursach.
2. Celem laboratoryjnych zajęć wyrównawczych z chemii jest uzupełnienie lub
wykształcenie umiejętności praktycznych oraz przyswojenie zasad bezpieczeństwa
koniecznych do efektywnego uczestnictwa w zajęciach programowych. W zajęciach
wykorzystywane są przenośne zestawy laboratoryjne.
3. Wymiar godzinowy zajęć wyrównawczych:
a. zajęcia wyrównawcze z chemii są podzielne na 3 cykle:
1 cykl – 5 grup x 5 spotkań x 3h – wszyscy przyjęci;
2 cykl – 3 grup x 4 spotkania x 3h – 60 % przyjętych z największymi brakami;
3 cykl – 2 grupy x 4 spotkania x 3h – 40 % przyjętych z największymi brakami;
b. laboratoryjne zajęcia wyrównawcze z chemii
5 grup x 2 spotkania x 4h – wszyscy przyjęci.
§4
Kwalifikacja Uczestników na zajęcia
1. Na pierwszy cykl zajęć wyrównawczych z chemii oraz na laboratoryjne zajęcia
wyrównawcze z chemii zakwalifikowani są wszyscy przyjęci, którzy zgłosili chęć
uczestnictwa w Projekcie.
2. Kandydat zakwalifikowany przez uczelnianą komisję rekrutacyjną na studia
stacjonarne I stopnia na kierunku Zaawansowane Materiały i Nanotechnologia staje
się uczestnikiem Projektu z chwilą podpisania i złożenia następujących dokumentów:
a. deklaracji uczestnictwa w Projekcie;
b. zgody na przetwarzanie danych osobowych;
c. oświadczenia o zapoznaniu się z niniejszym Regulaminem.
3. Na drugi oraz trzeci cykl zajęć wyrównawczych z chemii Uczestnicy są kwalifikowani
na podstawie testu sprawdzającego poziom ich wiedzy. Na drugi cykl zajęć
kwalifikowanych jest 60 % przyjętych z największymi brakami. Na trzeci cykl zajęć
kwalifikowanych jest 40 % przyjętych z największymi brakami.
4. Nieobecność Uczestnika na teście sprawdzającym powoduje jego automatyczne
zakwalifikowanie na kolejny cykl zajęć wyrównawczych.
§5
Realizacja zajęć wyrównawczych
1. Zajęcia wyrównawcze są bezpłatne i finansowane w całości ze środków Projektu.
2. Zajęcia wyrównawcze są realizowane w wymiarze określonym w § 3 ust. 3 zgodnie z
programem nauczania (Załącznik 1) oraz harmonogramem zajęć wyrównawczych.
3. Harmonogram zajęć oraz wszystkie informacje dotyczące realizacji zajęć
wyrównawczych będą publikowane na stronie internetowej Projektu oraz
„Zwiększenie liczby absolwentów innowacyjnych kierunków studiów: Zaawansowane materiały i nanotechnologia oraz
Studia matematyczno-przyrodnicze na Uniwersytecie Jagiellońskim”
UDA-POKL.04.01.02-00-168/11-00
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
-2-
4.
5.
6.
7.
8.
umieszczane na tablicy ogłoszeń na Wydziale Fizyki, Astronomii i Informatyki
Stosowanej.
W trakcie realizacji zajęć wyrównawczych prowadzone będą listy obecności.
Na końcu zajęć wyrównawczych Uczestnicy wypełniają anonimowe ankiety
oceniające zajęcia.
W systemie USOSweb: Uniwersyteckim Systemie Obsługi Studiów, zajęcia
wyrównawcze z chemii oraz laboratoryjne zajęcia wyrównawcze z chemii są
umieszczone jako przedmiot: Zajęcia wyrównawcze z chemii (obliczenia, modele,
laboratorium), kod przedmiotu: WFAIS.IF-ZMiN_KM.02.
Za udział w zajęciach wyrównawczych Uczestnicy dostają punkty ECTS w ilości 2,5.
Zaliczenie przedmiotu jest na ocenę na podstawie wyników testów kwalifikacyjnych
na poszczególne cykle zajęć oraz na podstawie obecności na zajęciach.
§6
Zasady uczestnictwa w zajęciach wyrównawczych
1. Uczestnik zajęć wyrównawczych zobowiązany jest do:
a. uczestnictwa w zajęciach zgodnie z harmonogramem;
b. potwierdzenia uczestnictwa każdorazowo na liście obecności;
c. usprawiedliwienie nieobecności w terminie 10 dni;
d. udziału w badaniach ewaluacyjnych, w tym w anonimowej ankiecie;
2. Obecność na zajęciach wyrównawczych w terminach określonych harmonogramem
jest obowiązkowa.
3. Udział studenta w zajęciach wyrównawczych jest potwierdzany poprzez uzyskanie
przez niego zaliczenia z przedmiotu Zajęcia wyrównawcze z chemii (obliczenia,
modele, laboratorium).
4. Po uzyskaniu zaliczenia z zajęć wyrównawczych Uczestnik otrzymuje „wyprawkę” –
plecak, notatnik, koszulkę oraz długopis z logo Projektu.
5. Nieusprawiedliwiona nieobecność uczestnika na więcej niż 30 % zajęć
wyrównawczych (zajęcia wyrównawcze z chemii oraz laboratoryjne zajęcia
wyrównawcze z chemii liczone razem) jest podstawą do niezaliczenia przedmiotu w
Uniwersyteckim Systemie Obsługi Studiów.
6. W czasie laboratoryjnych zajęć wyrównawczych z chemii student pracuje w białym
bawełnianym fartuchu i w niepalnych okularach ochronnych. Student zostaje
zaznajomiony z przepisami BHP obowiązującymi w laboratoriach Wydziału Chemii
(szczególnie Zakładu Chemii Nieorganicznej). Zapoznanie się z przepisami BHP i
przepisami porządkowymi student potwierdza własnoręcznym podpisem złożonym
wobec opiekuna grupy.
7. Student może uzyskać zwolnienie z zajęć wyrównawczych na swój wniosek po
przedstawieniu Pełnomocnikowi ds. merytorycznych Projektu na Wydziale Chemii
„Zwiększenie liczby absolwentów innowacyjnych kierunków studiów: Zaawansowane materiały i nanotechnologia oraz
Studia matematyczno-przyrodnicze na Uniwersytecie Jagiellońskim”
UDA-POKL.04.01.02-00-168/11-00
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
-3-
dokumentu potwierdzającego uzyskanie zaliczenia z przedmiotu „Podstawy chemii”,
„Chemia nieorganiczna” lub analogicznego, uzyskanego w poprzednich latach.
§7
Postanowienia końcowe
1. Regulamin wchodzi w życie z dniem 01.10.2011 i dotyczy Zadania 2 realizowanego w
ramach projektu „Zwiększenie liczby absolwentów innowacyjnych kierunków
studiów: Zaawansowane materiały i nanotechnologia oraz Studia matematycznoprzyrodnicze na Uniwersytecie Jagiellońskim”, UDA-POKL.04.01.02-00-168/11-00.
2. Bieżący nadzór merytoryczny nad realizacją zajęć wyrównawczych pełni Pełnomocnik
ds. merytorycznych Projektu na Wydziale Chemii.
3. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem decyzje podejmuje
Pełnomocnik ds. merytorycznych Projektu na Wydziale Chemii, po wcześniejszym
uzgodnieniu z Kierownikiem Projektu.
4. Każdy Uczestnik zajęć wyrównawczych jest zobowiązany do przestrzegania
niniejszego Regulaminu.
„Zwiększenie liczby absolwentów innowacyjnych kierunków studiów: Zaawansowane materiały i nanotechnologia oraz
Studia matematyczno-przyrodnicze na Uniwersytecie Jagiellońskim”
UDA-POKL.04.01.02-00-168/11-00
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
-4-
Załącznik 1
do
Regulaminu zajęć wyrównawczych z chemii oraz laboratoryjnych zajęć wyrównawczych
z chemii dla studentów I roku kierunku Zaawansowane Materiały i Nanotechnologia
Program nauczania
1. Laboratoryjne zajęcia wyrównawcze z chemii.
 omówienie przepisów BHP w laboratorium chemicznym;
 zasady postępowania ze stężonymi kwasami i zasadami;
 organizacja pracy na zajęciach laboratoryjnych;
 omówienie sprzętu z przygotowanych zestawów i czynności laboratoryjnych z jego
użyciem;
 budowa palnika, schemat postępowania przy ogrzewaniu probówek i zlewek;
 zapoznanie z naczyniami miarowymi stosowanymi w laboratorium;
 przygotowywanie roztworów o zadanym stężeniu;
 waga i ważenie;
 mycie i porządkowanie szkła laboratoryjnego.
 sporządzanie roztworu nasyconego oraz przesyconego (palnik, łaźnia wodna);
 rozdzielanie substancji;
 oznaczanie zawartości wody hydratacyjnej;
 zasada działania pH-metru, papierki wskaźnikowe, skala pH.
2. Zajęcia wyrównawcze z chemii
1 cykl
i. stechiometria wzorów chemicznych (hydraty); sole, hipotetyczne sposoby ich
otrzymywania (6) oraz wzory; miary liczności materii, definicja mola, liczba Avogadro,
masa atomowa/cząsteczkowa i molowa; jednostki podstawowych wielkości
fizycznych i chemicznych; podstawowe stałe chemiczne; równanie reakcji chemicznej
i różne sposoby jego interpretacji; obliczenia chemiczne (powiązanie stechiometrii
związków ze stechiometrią bez stężeń); prawa gazowe (bez teorii kinetycznej);
ii. definicja roztworu i sposoby wyrażania stężeń (Cm, Cp i xi), przeliczanie stężeń,
obliczenia stechiometryczne obejmujące stężenia roztworów, złożone obliczenia
stechiometryczne z uwzględnieniem stężeń i obj. molowej gazów;
iii. podstawowe pojęcia termochemiczne i termodynamiczne, funkcje termodynamiczne
a ciepło i praca, I i II zasada termodynamiki, przykłady obliczeń termochemicznych,
procesy samorzutne i niesamorzutne - kryteria i przykłady, natura równowagi
termodynamicznej;
„Zwiększenie liczby absolwentów innowacyjnych kierunków studiów: Zaawansowane materiały i nanotechnologia oraz
Studia matematyczno-przyrodnicze na Uniwersytecie Jagiellońskim”
UDA-POKL.04.01.02-00-168/11-00
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
-1-
iv. prawo działania mas i stała równowagi, przykłady procesów równowagowych
i nierównowagowych, ćwiczenia w zapisywaniu stałych równowagi, związki pomiędzy
stałymi równowagi, kwasy i zasady Arrheniusa, Lewisa i Bronsteda – różnice
i podobieństwa, dysocjacja elektrolityczna – stałe dysocjacji, autodysocjacja wody
i pH, hydroliza, różnice pomiędzy hydrolizą a dysocjacją;
v. obliczenia w oparciu o stałe dysocjacji, hydrolizy i pH, test kwalifikacyjny, omówienie
zadań testowych.
2 cykl
i. wodne roztwory soli (dysocjacja, hydroliza, pH)- powtórzenie, definicja buforu,
pojemność buforowa, zasada działania, aktywność w roztworach elektrolitów,
zadania obliczeniowe (całość równowag w układach homogenicznych);
ii. reguła faz Gibbsa, równowaga heterogeniczna, rozpuszczalność (opis
fenomenologiczny i fizyczny) i iloczyn rozpuszczalności, zadania rachunkowe z
rozpuszczalności i równowag w układach heterogenicznych, reakcje utlenianiaredukcji, stopnie utlenienia, dys- i synproporcjonacja, uzgadnianie równań red-ox cz.
I.;
iii. uzgadnianie równań red-ox cz. II., elektroda, reakcje elektrodowe, szereg
elektrochemiczny, ogniwo elektrochemiczne i jego schemat, siła elektromotoryczna
0
oraz (pseudo) K, elektrochemia - zadania, cz. I;
iv. elektrochemia – zadania, cz. II, test kwalifikacyjny, omówienie zadań testowych.
3 cykl
i. szybkość reakcji chemicznych, empiryczna kinetyka chemiczna, uzasadnienie równań
kinetycznych, obliczenia związane z kinetyką chemiczną;
ii. budowa atomu, jądro atomowe, elektronowa struktura atomu, liczby kwantowe,
orbitale atomowe wodoru, konfiguracje elektronowe, budowa cząsteczki, rodzaje
wiązań, chemicznych, orbitale molekularne, ćwiczenia z modelami orbitali
iii. ciało stałe, układ okresowy (zmiana właściwości w grupach i szeregach), podstawowe
właściwości ciał stałych (rodzaje wiązań <-> właściwości fizyczne), struktura
krystalicznych ciał stałych;
iv. ciało stałe c.d., elementy operacji symetrii, ćwiczenia z modelami cząsteczek i
struktur ciał stałych, test, omówienie zadań testowych.
„Zwiększenie liczby absolwentów innowacyjnych kierunków studiów: Zaawansowane materiały i nanotechnologia oraz
Studia matematyczno-przyrodnicze na Uniwersytecie Jagiellońskim”
UDA-POKL.04.01.02-00-168/11-00
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
-2-