To ju piąty powiatowy konkurs piosenki

Transkrypt

To ju piąty powiatowy konkurs piosenki
Płońszczak - Gazeta lokalna - Płońsk, Raciąż, Baboszewo, Czerwińsk, Dzierzążnia, Joniec, Naruszewo
To już piąty powiatowy konkurs piosenki
Śpiew w obcych językachPiętnastu uczestnikÃłw w kategorii soliści i trzy grupy młodzieży w kategorii
zespoły rywalizowało ze sobą w piątym „Powiatowym konkursie piosenki obcojęzycznej― dla
gimnazjalistÃłw, ktÃłry odbył się w środę, 12 marca w płońskim Gimnazjum nr 2. Śpiew i pozytywne
emocje towarzyszyły uczestnikom przez całą imprezę. W „Powiatowym konkursie piosenki
obcojęzycznej “ oceniane są nie tylko umiejętności wokalne uczestnikÃłw, ale także poprawne
używanie języka, w ktÃłrym wykonywany jest utwÃłr. - Celem naszego konkursu jest nie tylko
zaprezentowanie przed szeroką publicznością swojego głosu, ale także propagowanie nauczania językÃłw
- mÃłwi tegoroczna organizatorka, dyrektor Gimnazjum nr 2, Joanna Szczepańska. W środę, 12 marca
konkurs odbył się po raz piąty - pierwszy zorganizowany został przez Gimnazjum w Nacpolsku,
pÃłźniejsze miejsca konkursu zależały od laureata I miejsca w kategorii zespÃłł. - Przyjęliśmy taką
zasadę jak na festiwalu w San Remo, że zwycięzca jest organizatorem kolejnej edycji. My byliśmy
trzykrotnym organizatorem - dodaje dyrektor płońskiego Gimnazjum nr 2. W konkursie biorą udział
uczniowie szkÃłł gimnazjalnych z całego powiatu, ktÃłrzy prezentują się w dwÃłch kategoriach - solowej i
zespołowej. Do tegorocznej edycji zgłosiło się piętnastu młodych wokalistÃłw i trzy zespoły z gimnazjÃłw
w: Baboszewie, Czerwińsku, Nacpolsku, Naruszewie, Płońsku (nr 1 i nr 2) oraz Szczytnie. W wybranym
przez młodzież repertuarze przeważał język angielski, co świadczy o jego wielkiej popularności.
Dwie, spośrÃłd piętnastu piosenek, wykonane zostały w języku rosyjskim, jedna w języku francuskim.
Uczestnicy konkursu oceniani byli przez czteroosobowe jury w składzie: przewodniczący, nauczyciel
muzyki Andrzej Giszczak, nauczycielka muzyki Joanna Giszczak, animator MCK Jolanta Marzęcka oraz
nauczyciel języka angielskiego Andrzej Rogowski. Ponieważ rywalizacja młodzieży była na wyrÃłwnanym
poziomie, jury po długiej naradzie, w kategorii soliści wyrÃłżniło pięć uczestniczek (dwa rÃłwnorzędne
pierwsze i drugie miejsca). Znacznie łatwiejszy okazał się wybÃłr laureata w kategorii zespoły, ponieważ
występowały w niej tylko trzy grupy.Anna ZiÃłłkowskaWYNIKI KONKURSUSoliściI miejsca - Angelika
DUKLANOWSKA (Gimnazjum nr 2) i Anna KOPYCKA (Gimnazjum nr 1); II - Marietta DUKLANOWSKA
(Gimnazjum nr 2) i Kinga RACZKOWSKA (Baboszewo), III - Kamila BUKS (Czerwińsk). WyrÃłżnienia:
Marlena JAWORSKA (Naruszewo), Paulina KRUPIŃSKA (Naruszewo), Katarzyna SMOLIŃSKA (Szczytno),
Paweł ZIELONKA (Nacpolsk). Występowali rÃłwnież: Marcin DZIWULSKI (Nacpolsk), Renata
GOŁĘBIEWSKA (Gimnazjum nr 1), Paulina KOWALSKA (Gimnazjum nr 1), Paulina LUBIŃSKA (Nacpolsk),
Dominika RESZKA (Szczytno), Marlena SAJNOG (Czerwińsk).  ZespołyI miejsce „Bezimienni― (Gimnazjum nr 2 - skład pod zdjęciem), II - „Belcanto― (Szczytno, w
składzie: Martyna BANIAK, Paulina CISKA, Marlena MALIŃSKA, Monika MUCHA, Joanna SKWARSKA,
Katarzyna SMOLIŃSKA, Klaudia STRZESZEWSKA, Dominika RESZKA, Aleksandra RZEWIŃSKA); III zespÃłł reprezentujący Czerwińsk (w składzie: Kamila BUKS, Monika KUCHARSKA, Marlena SAJNOG).
foto: Anna ZiÃłłkowska
Najlepsze solistki, po lewej Anna Kopycka (Gimnazjum nr 1, ktÃłrą do występu przygotowała
nauczycielka Iga Wierzejska). Ania wykonała utwÃłr z repertuaru Celine Dion „All by myself―. Po
prawej Angelika Duklanowska (uczennica Gimnazjum nr 2, przygotowana do konkursu przez nauczycielkę
Annę Olszewską). Wykonała utwÃłr Blue Cafe „My road―.
„Bezimienni―, czyli najlepszy zespÃłł. Uczennice Gimnazjum nr 2 wykonały piosenkę z musicalu
High School Musical „Breaking Free―. Od lewej: Monika Lewicka, Aleksandra Kornatowska,
Justyna Wodzyńska, Wioletta Szymańska, Monika Lewandowska, Angelika Duklanowska, Marietta
Duklanowska, przygotowane przez nauczycielkę Annę Olszewską.Więcej zdjęć w Galerii
http://www.plonszczak.pl
Kreator PDF
Utworzono 4 March, 2017, 02:19

Podobne dokumenty