Andrzejki z rodzicami

SCENARIUSZ SPOTKANIA ANDRZEJKOWEGO Z RODZICAMI
Przebieg zabawy:
1) Magiczne kolory – przy wejściu do sali czeka nauczycielka z Czarodziejską Kulą, w której znajdują
się kolorowe kartki – białe, czerwone, zielone i niebieskie. Rodzice losują jedną karteczkę; goście siadają
przy stolikach oznaczonych odpowiednim kolorem; w ten sposób tworzymy cztery grupy; (nagranie 1);
2) Wejście dzieci – dzieci wchodzą do sali z Czarownicą (na tle melodii – nagranie 2); układają się w
kółeczko wokół przygotowanej miski z wodą; Czarownica mówi –
Hokus Pokus Czary Mary,
aby wróżby się spełniły złóżmy Andrzejowi dary
następnie każde dziecko bierze z misy pieniążek, wrzuca go do miski z wodą i idzie do swoich rodziców;
3) Przywitanie gości – prowadzące witają przybyłych gości, zapraszają do wspólnej zabawy i
wyjaśniają jej przebieg; każda grupa będzie brać udział w Czarach przy każdym stanowisku; każda zabawa
będzie trwać tak długo jak długo będziemy słyszeć melodię, gdy nagranie się skończy odchodzimy od
Zaczarowanych Stolików i tworzymy koło – to czas na wspólną zabawę; po każdej wspólnej zabawie
kolorowe grupy będą podchodzić do innego Zaczarowanego Stolika;
4) ZACZAROWANY STOLIK NR 1 - Tajemnicze miseczki (nagranie 3);
Pod siedmioma miseczkami znajdują się różne przedmioty, wybierz jedną miseczkę a my przepowiemy ci
co czeka cię w najbliższej przyszłości ( po wybraniu przez jedną osobę, miseczki należy przestawić treść
wróżby)
- moneta - dużo pieniędzy
- pierścionek - powodzenie u chłopców (dziewczyn)
- liść laurowy - sława
- bilet - daleka, ciekawa podróż
- obrączka - piękny ślub
- chleb - życie w dobrobycie
- chusteczka - częste przeziębienia.
(pomoce: 7 miseczek, moneta, pierścionek, liść laurowy, bilet, obrączka, kawałek chleba, chusteczka)
5) TANIEC ZACZAROWANIEC – wszyscy poruszają się w kole w rytm muzyki (ustawienie –
rodzic – jego dziecko), jednocześnie podają sobie zaczarowaną szkatułkę; gdy muzyka zostanie wyłączona –
para rodzic – dziecko – losują ze szkatułki karteczkę, na której napisane lub narysowane jest jak para ma
tańczyć w środku koła (nagranie 4);
Tańczcie jak smoki;
Tańczcie jak drewniane pajacyki;
Tańczcie jak motylki;
Tańczcie jak muchy w miodzie;
Tańczcie jak nieśmiałe księżniczki;
Tańczcie jak złe lwy;
Tańczcie jak przestraszone myszki;
Tańczcie jak wesołe kangurki;
Tańczcie jak rozbrykane tygryski;
Tańczcie jak smutne niedźwiadki;
Tańczcie jak mądre sowy;
Tańczcie jak baletnice;
Tańczcie jak wesołe klauny;
6) ZACZAROWANY STOLIK NR 2 – Kości – (nagranie 5); Zamieszaj kostki w dłoni i wyrzuć na
zaznaczone pole. Policz wszystkie wyrzucone oczka. A teraz odczytam twoje przeznaczenie:
3 - szczęście
4 - przykrości
5 - spełnienie marzeń
6 - coś zgubisz
7 - kłopoty w szkole
8 - coś wisi w powietrzu
9 - poznasz nowego przyjaciela
10 - będziesz mieć rodzeństwo
11 - złapiesz katar
12 - dobre wieści
13 - smutek
14 - możesz liczyć na pomoc
15 - potrzebujesz opieki
16 - podróż
17 - zmiana planów
18 - wielki sukces
(pomoce: 3 kostki)
7) GAZETOWY WALC – każda para – rodzic – dziecko otrzymuje gazetę; ich zadaniem jest taniec w
rytm muzyki, tak aby nie zejść z gazety; gdy muzyka zostanie przerwana, należy złożyć gazetę na pół; po
włączeniu muzyki tańczymy dalej; gazetę składamy tak długo, aż zostanie kilka par, które zdołały utrzymać
się na gazetach; (nagranie 6);
8) ZACZAROWANY STOLIK NR 3 – Koło przeznaczenia; (nagranie 7); na stoliku rozłożona jest
plansza z narysowanymi symbolami; uczestnik kręci zaczarowaną butelką; pole, na którym się butelka
zatrzyma oznacza przeznaczenie; interpretacja symboli:
Sowa – będziesz mądrym człowiekiem, przed Tobą kariera naukowa;
Walizka – wyjedziesz w podróż, czekają Cię wspaniałe przygody;
Deser lodowy – czeka Cię słodka niespodzianka;
Serce – czeka Cię miłe spotkanie;
Koniczynka – będziesz szczęśliwy;
Gwiazda – czeka Cię kariera aktorska lub piosenkarska;
Skarbonka – będziesz bogatym biznesmenem;
Czarodziejska różdżka – spełnią się Twoje marzenia;
8) TANIEC MIOTLARZ – (nagranie 8); wszyscy tańczą w parach po obwodzie koła; w środku tańczy
Czarownica z miotłą; następnie podchodzi do wybranej osoby, przekazuje jej miotłę; druga osoba z pary jest
teraz parą dla prowadzącej; osoba ze szczotką szuka dla siebie pary;
9) ZACZAROWANY STOLIK NR 4 – Kim będziesz w przyszłości? (nagranie 9); dzieci losują
karteczkę z narysowaną postacią przedstawiającą jakiś zawód; rodzic ma za zadanie narysować swoje
dziecko wykonujące ten zawód w przyszłości;
10) WĘDRUJĄCE NOGI – (nagranie 10); bardzo proszę, aby wszyscy zrobili w prawo zwrot; jedziemy
w daleką podróż, na razie tylko w zabawie, ale ta wróżba pokaże nam, kto naprawdę pojedzie w daleką
podróż; wszyscy uczestniczy ustawiają lewą nogę tak, aby dotykała buta sąsiada; kto stwierdzi, że nie ma
już nikogo za plecami, idzie na początek, kierując swoją nogę w bucie do drzwi; ten, kogo but jako pierwszy
przekroczy próg sali wyjedzie w daleką podróż;
11) ZAKOŃCZENIE – to była ostatnia wróżba, a teraz wszyscy zatańczymy Taniec Zaczarowaniec
(nagranie 11);