docWytyczne i czynniki składające się na sukces życia nauki opartych
download 
Reklamacja Transkrypt
Wytyczne i czynniki składające się na sukces życia nauki opartych
Wytyczne i czynniki składające się na sukces życia nauki opartych na wspólnocie lipiec 2015 COMBALL jest partnerstwem Grundtvig Learning Partnership INKLUZJA osób z niepełnosprawnością jest wysokim priorytetem w Europie. Wszystkie europejskie Kraje Członkowskie ratyfikowały Konwencję UN o Prawach Osób Niepełnosprawnych. Planowanie i wdrażanie życia opartego na wspólnocie oraz wspólnotowych form mieszkalnych ma wiele wyzwań. systemy socjalne, wyzwania dla społeczeństwa wyzwania dla kadry zaangażowanej w opiekę oraz wsparcie dla osób z niepełnosprawnością. Analiza niezbędnych warunków i czynników składających się na sukces życia włączającego i opartego na wspólnocie, dla osób z niepełnosprawnością intelektualną i wieloraką, została dokonana ekspertów w dziedzinie wspierania osób z niepełnosprawnością, w kontekście Europejskiego Projektu Grundtvig COMBALL (2013 – 2015). 2 The COMBALL Learning Partnership (N°2013-1-AT1-GRU06-09773) has been funded with support from the European Commission, represented by the Program of Life Long Learning. This publication reflects the views only of the author/project group, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Czynniki składające się na sukces życia opartego na wspólnocie. Punkt widzenia: usługodawców. • Zacząć wcześnie z dzieckiem/ rodzicem, osobą wspierającą – myślenie i praca w kierunku autonomii. • Zapewnić dostępność placówek i znajomości usług. • Praca podejściem skoncentrowanym na osobie (PCP) • Dobre poznanie każdego uczestnika • • • • Używanie wsparcia technicznego (sprzęt) Zapewnienie finansowania Stworzenie struktury wsparcia (a nie opieki) Zapewnienie usług indywidualnie każdej osobie • Usługi w społeczności, a nie tworzenie “getta” • Zapewnienie treningów samodzielności, ON potrzebują umiejętności życia w społeczności • Pozytywny wizerunek, wartość społeczeństwa, aktywizacja ON dla • Zadbanie o dobrą wymianę informacji pomiędzy regionalnymi organizacjami 3 The COMBALL Learning Partnership (N°2013-1-AT1-GRU06-09773) has been funded with support from the European Commission, represented by the Program of Life Long Learning. This publication reflects the views only of the author/project group, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Czynniki składające się na sukces życia opartego na wspólnocie. Punkt widzenia: rodzice i rodzina • • • • • • • • • • • 4 Udział lub zakładanie grup samopomocowych Świadomość możliwości, usług, grup… Elastyczność Zapoznanie się z ekspertami Znajomość metody PCP Udział w szkoleniach PCP dla rodziców Sieci wsparcia Słuchanie swojego dziecka Staranie się o dobry wizerunek niepełnosprawności Korzystanie z porad dla rodzin Zaangażowanie w politykę aby zmieniać prawo The COMBALL Learning Partnership (N°2013-1-AT1-GRU06-09773) has been funded with support from the European Commission, represented by the Program of Life Long Learning. This publication reflects the views only of the author/project group, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Czynniki składające się na sukces życia opartego na wspólnocie. Punkt widzenia: osoby z niepełnosprawnością • • • • • • • • • Działać jak nabardziej samodzielnie • • • Rozmawiać z ludźmi 5 Używać wsparcia technicznego Podejmować ryzyko Można popełniać błędy Poznać swoje prawa i obowiązki Brać udział w treningach samodzielności Aktywny udział w codziennym życiu Angażować się w politykę aby zmieniać prawo Uzyskać dostęp społecznościowych do szkoleń o mediach Mieć swój wkład w społeczeństwo Być częścią organizacji self- adwokatów The COMBALL Learning Partnership (N°2013-1-AT1-GRU06-09773) has been funded with support from the European Commission, represented by the Program of Life Long Learning. This publication reflects the views only of the author/project group, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Czynniki składające się na sukces życia opartego na wspólnocie. Punkt widzenia: politycy • • • • • • • 6 Finansowanie społeczności, nie instytucji Zapewnienie budżetu osobistego także dla osób z niepełnosprawnością intelektualną Wszytsko dostępne dla wszystkich Stworzyć prawo przeciw dyskryminacji Kiedy uchwala lub zmienia się ustawę (np. utrata prawa do zasiłku ze względu na poczytalność)ustawodawca powinien zapewnić informacje oraz szkolenie dla usługodawców Włączanie polityków z niepełnosprawnością Udział w spotkaniach i dyskusje z osobami z niepełnosprawnością aby dowiedzieć się o ich potrzebach. The COMBALL Learning Partnership (N°2013-1-AT1-GRU06-09773) has been funded with support from the European Commission, represented by the Program of Life Long Learning. This publication reflects the views only of the author/project group, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
