PLAN WYNIKOWY Z MUZYKI KL. II gimnazjum
Transkrypt
PLAN WYNIKOWY Z MUZYKI KL. II gimnazjum
PLAN WYNIKOWY Z MUZYKI KL. II gimnazjum Program nauczania : DKW – 4014-185/99 Treści programowe programowe Percepcja muzyki Budowa formalna utworów Tematy Pieśni romantyczne Poemat symfoniczny Treści wyrazowe i programowe w muzyce Opera Podstawowe wymagania - znajomość cech muzyki romantycznej - znajomość treści ballady .W.Goethego „Król Olch” - znajomość treści ballady S.Moniuszki „Stary Kapral” - znajomość definicji poematu symf. - znajomość treści ballady J.W.Goethego „Uczeń czarnoksiężnika” - umiejętność wymienienia rodzajów sztuk składających się na przedstawienie operowe - umiejętność wymienienia wykonawców przedstawienia operowego - znajomość treści opery „Halka” Rosyjska Szkoła Narodowa - podanie przyczyny powstawania szkół narodowych w muz. romant. - znajomość kompozytorów rosyjskiej szkoły narodowej Czeska Szkoła Narodowa - znajomość dwóch wybitnych kompozytorów czeskiej szkoły narodowej Fryderyk Chopin - znajomość życiorysu i twórczości F.Chopina - rozpoznawanie początkowych lub char. fr. utworów Chopina - określenie nastroju Scherza h-moll oraz wskazanie w utworze fr. znanej kolędy S.Moniuszko - znajomość życiorysu S. Moniuszki - umiejętność wymienienia najsłynniejszych pieśni i oper Impresjonizm w muzyce - znajomość cech muzyki impresjonizmu - umiejętność opisania nastroju Nokturnu C. Debussy „Chmury” Muzyka polska I poł. XX wieku – wymienienie najwybitniejszych kompozytorów I poł. XX wieku - znajomość najważniejszych faktów z życia K. Szymanowskiego Współczesne techniki Kompozytorskie - umiejętność omówienia treści kantaty A. Schonberga _ „Ocalały z Warszawy” Współczesna muzyka Polska - umiejętność wymienienia najsłynniejszych kompozytorów polskich II poł XX wieku oraz najważniejszych kompozycji