PLAN WYNIKOWY Z MUZYKI KL. II gimnazjum

Transkrypt

PLAN WYNIKOWY Z MUZYKI KL. II gimnazjum
PLAN WYNIKOWY Z MUZYKI KL. II gimnazjum
Program nauczania : DKW – 4014-185/99
Treści programowe
programowe
Percepcja muzyki
Budowa formalna
utworów
Tematy
Pieśni romantyczne
Poemat symfoniczny
Treści wyrazowe i
programowe w
muzyce
Opera
Podstawowe wymagania
- znajomość cech muzyki romantycznej
- znajomość treści ballady .W.Goethego
„Król Olch”
- znajomość treści ballady S.Moniuszki
„Stary Kapral”
- znajomość definicji poematu symf.
- znajomość treści ballady J.W.Goethego
„Uczeń czarnoksiężnika”
- umiejętność wymienienia rodzajów
sztuk składających się na przedstawienie operowe
- umiejętność wymienienia wykonawców
przedstawienia operowego
- znajomość treści opery „Halka”
Rosyjska Szkoła
Narodowa
- podanie przyczyny powstawania
szkół narodowych w muz. romant.
- znajomość kompozytorów rosyjskiej
szkoły narodowej
Czeska Szkoła
Narodowa
- znajomość dwóch wybitnych kompozytorów czeskiej szkoły narodowej
Fryderyk Chopin
- znajomość życiorysu i twórczości
F.Chopina
- rozpoznawanie początkowych lub char.
fr. utworów Chopina
- określenie nastroju Scherza h-moll oraz
wskazanie w utworze fr. znanej kolędy
S.Moniuszko
- znajomość życiorysu S. Moniuszki
- umiejętność wymienienia najsłynniejszych pieśni i oper
Impresjonizm w muzyce - znajomość cech muzyki impresjonizmu
- umiejętność opisania nastroju Nokturnu
C. Debussy „Chmury”
Muzyka polska I poł.
XX wieku
– wymienienie najwybitniejszych kompozytorów I poł. XX wieku
- znajomość najważniejszych faktów z
życia K. Szymanowskiego
Współczesne techniki
Kompozytorskie
- umiejętność omówienia treści kantaty
A. Schonberga _ „Ocalały z Warszawy”
Współczesna muzyka
Polska
- umiejętność wymienienia najsłynniejszych kompozytorów polskich II poł
XX wieku oraz najważniejszych
kompozycji