regulamin - Zespół Szkół im. św. Jana Kantego w Makowie

SZKOLNY KONKURS CZYTELNICZY
„Kanty czyta Noblistów”
PAŹDZIERNIK 2016
REGULAMIN
1.
Do konkursu mogą przystąpić wszyscy uczniowie Zespołu Szkół im.
św. Jana Kantego w Makowie Podhalańskim
Cel konkursu:
2.
Konkurs ma na celu propagowanie czytelnictwa wśród młodzieży.
3.
Szerzenie wiedzy na temat literatury światowej i wiedzy o nagrodzie
Nobla, która jest najbardziej prestiżową nagrodą na świecie.
Zasady konkursu:
4.
Wszyscy zainteresowani zgłaszają w bibliotece chęć wzięcia udziału w
tym konkursie do końca września 2016 następnie.
5.
Uczestnik konkursu wybiera sobie dowolną powieść Laureata Nagrody
Nobla w dziedzinie literatury w latach 2000 - 2015 (załącznik nr 1),
po przeczytaniu książki pisze krótką recenzję i oddaje ją podpisaną
do biblioteki szkolnej do dnia 23 października 2016 r. ( w formie
papierowej i elektronicznej)
6.
Komisja w składzie: Sylwia Zadora Monika Banaś, Katarzyna Biedrawa
ocenią prace i wyłonią zwycięzcę.
7.
Trzy najlepsze prace zostaną opublikowane na stronie internetowej
szkoły oraz na facebooku.
8.
Przewidziano także cenne nagrody!!!!!
Zapraszamy!!!
Załącznik numer 1
LISTA LAUREATÓW
2000
Gao Xingjian
Francja
2001
Vidiadhar Surajprasad
Naipau
Wielka
Brytania
2002
Imre Kertész
Węgry
2003
John Maxwell Coetzee
RPA
2004
Elfriede Jelinek
Austria
2005
Harold Pinter
Wielka
Brytania
2006
Orhan Pamuk
Turcja
2007
Doris Lessing
Wielka
Brytania
2008
Jean-Marie Gustave Le
Clézio
Francja,
Mauritius
2009
Herta Müller
Niemcy
2010
Mario Vargas Llosa
Peru
2011
Tomas Tranströmer
Szwecja
2012
Mo Yan
Chiny
2013
Alice Munro
Kanada
2014
Patrick Modiano
Francja
2015
Swiatłana Aleksijewicz
Białoruś
„za dzieło o uniwersalnej istotności,
gorzkim wglądzie oraz językowy
chiński
geniusz, które otworzyły nowe ścieżki
przed chińskim powieściopisarstwem i
dramatem”
jest uważany za „spadkobiercę
angielski Conrada, który maluje zmierzch
imperiów z perspektywy moralisty”
za „powieści, które przeciwstawiają
węgierski osobiste doświadczenie jednostki
wobec brutalnej bezstronności historii”
książki laureata odznaczają się
angielski „analityczną błyskotliwością i
wymownymi dialogami”
za „demaskowanie absurdalności
niemiecki stereotypów społecznych w
powieściach i dramatach”
za „odkrywanie przepaści pod
codzienną gadaniną i wymuszanie
angielski
wejścia do zamkniętych przestrzeni
ucisku”
nagrodzono pisarza, który „w
poszukiwaniu melancholijnej duszy
turecki
swojego rodzinnego miasta odkrył
nowe symbole zderzenia i przenikania
się kultur”
„jej epicka proza jest wyrazem
kobiecych doświadczeń. Przedstawia je
angielski
z pewnym dystansem, sceptycyzmem,
ale też z ogniem i wizjonerską siłą”
za „nowe odkrycia, poetycką przygodę
i sensualną ekstazę, badanie
francuski
człowieczeństwa ponad i poza
granicami cywilizacji”
jako ta, „która łącząc intensywność
niemiecki poezji i szczerość prozy przedstawia
świat wykorzenionych”
za „odwzorowanie struktur władzy i
hiszpański stanowcze obrazy indywidualnego
oporu, buntu i porażki”
za „zwięzłe, przejrzyste obrazy, które
szwedzki dają nam świeży dostęp do
rzeczywistości”
jako ten, „który z halucynacyjnym
chiński
realizmem łączy opowieści ludowe,
historię i współczesność”
jako „mistrzyni współczesnego
angielski
opowiadania”
za „sztukę pamięci i dzieła, w których
francuski uchwycił najbardziej niepojęte ludzkie
losy i odkrywał świat czasu okupacji”
za „polifoniczny pomnik dla cierpienia
rosyjski
i odwagi w naszych czasach”