Projekt „Od rekreacji do edukacji. Zajęcia i warsztaty dla dzieci i

Projekt „Od rekreacji do edukacji. Zajęcia i warsztaty dla dzieci i rodziców na Zielonej Białołęce”
Załącznik nr 4 – wymagania i uwagi
1. Wymagania wnioskodawcy dla kandydatów na wykonawców projektu
Zajęcia dla dzieci
- przedszkola i ośrodki terapeutyczne z własną bazą lokalową na terenie Zielonej Białołęki,
posiadające akcesoria do pracy z dziedmi niepełnosprawnymi (zajęcia ogólnorozwojowe z
elementami integracji sensorycznej powinny odbywad się w specjalnie przystosowanej do tego celu
sali; reguły te określa np.: www.integracjasensoryczna.pl/html/pobocza/jak-wybrac-gabinet.html tu: zagadnienie V – Techniczne wyposażenie placówki);
- doświadczenie w pracy dydaktyczno-terapeutycznej z dziedmi (ze szczególnym uwzględnieniem
dzieci
niepełnosprawnych,
zwłaszcza
z
zaburzeniami
ze
spektrum
autyzmu,
deficytami
intelektualnymi, niepełnosprawnościami sprzężonymi, ADHD i innymi zaburzeniami zachowania);
- udokumentowane doskonalenie kompetencji zawodowych personelu placówki (kadry opiekuoczoterapeutycznej);
- terapeuci prowadzący zajęcia – specjaliści z minimum rocznym stażem zawodowym w pracy z
dziedmi (minimum: psycholog, logopeda, pedagog specjalny, terapeuta integracji sensorycznej bądź
rehabilitant lub fizjoterapeuta; opcjonalnie: pedagog włączający, oligofrenopedagog, specjalista w
dziedzinie psychomotoryki); mile widziane specjalistyczne wykształcenie (ukooczone kursy) i
minimum roczne doświadczenie w prowadzeniu terapii metodą ruchu rozwijającego W. Sherborne,
terapii integracji sensorycznej oraz zajęd ogólnorozwojowych (edukacyjno-kompensacyjnych,
plastycznych itp.);
- w przypadku terapeutów prowadzących Trening Umiejętności Społecznych – wykształcenie wyższe
kierunkowe; udokumentowane doświadczenie w prowadzeniu tego typu zajęd w danej grupie
wiekowej; znajomośd i umiejętnośd twórczego wykorzystania metody A.P. Goldsteina według R.
Emmena i M. Plasmeijer'a;
- osoby wspierające terapeutów prowadzących – minimum roczne doświadczenie w pracy z dziedmi,
umiejętnośd radzenia sobie w trudnych sytuacjach wychowawczych;
- kwalifikacje terapeutów prowadzących zajęcia muszą odpowiadad wiekowi i problemom
rozwojowym uczestników zajęd; wnioskodawca dopuszcza możliwośd zatrudnienia kilku podmiotów,
realizujących poszczególne moduły związane z zajęciami dla dzieci.
Warsztaty
- minimum 5 lat istnienia organizacji;
- doświadczenie w organizowaniu szkoleo dla instytucji paostwowych (udokumentowana współpraca
z władzami samorządowymi, instytucjami publicznymi i niepublicznymi oraz z biznesem);
- doświadczenie w organizowaniu szkoleo i warsztatów umiejętności wychowawczych dla rodziców,
szczególnie w zakresie: radzenia sobie ze złością i agresją, treningu i rozwoju osobistego, skutecznej
komunikacji z dzieckiem i innymi osobami (szczegółowe informacje na temat warsztatów – por.
załącznik nr 2 pkt. 2. niniejszego wniosku).
Gimnastyka dla kobiet
- wykształcenie kierunkowe (ukooczone studia wyższe w zakresie wychowania fizycznego lub
minimum tytuł instruktora rekreacji ruchowej ze specjalnością fitness);
- doświadczenie w organizowaniu zajęd ruchowych dla osób dorosłych, w tym kobiet w ciąży i w
okresie połogu, z problemami z kręgosłupem i stawami; doświadczenie lub umiejętności w
organizowaniu zajęd ruchowych dla rodziców i małych dzieci.
Zabawki do Klubu Zielonobiałołęckich Mam
- produkty powinny posiadad atest PZH, certyfikat CE i byd dopuszczone do użytku w edukacji;
- wnioskodawca sugeruje, iż dla bezpieczeostwa dzieci i ze względu na dobrą opinię w środowisku
specjalistów ds. edukacji winny byd to przedmioty od polskich producentów.
2
2. Inne uwagi wnioskodawcy
Ogólne zasady uczestnictwa w zajęciach i warsztatach
- dotyczy zajęd dla dzieci – dzieci niepełnosprawne: posiadanie orzeczenia o kształceniu specjalnym
i/lub niepełnosprawności, ew. dokumentacja medyczna z adekwatnych źródeł, stwierdzająca
istnienie zaburzeo zachowania i/lub innych dysfunkcji; mile widziana diagnoza integracji
sensorycznej;
- wymóg maksymalnie 15 proc. nieobecności dziecka i/lub rodzica na zajęciach bądź warsztatach; w
razie przekroczenia tegoż kryterium uczestnik traci możliwośd uczestnictwa w zajęciach, a na jego
miejsce zostaje przyjęta kolejna osoba z listy rezerwowej; w przypadku choroby dziecka rodzic winien
poinformowad organizatorów zajęd najpóźniej 24 godziny przed ich rozpoczęciem, ew. do godz. 8 w
dniu, w którym zajęcia się odbywają;
- dotyczy gimnastyki – w przypadku dużego zainteresowania wnioskodawca dopuszcza możliwośd
utworzenia osobnych grup dla ciężarnych, mam z dziedmi i/lub kobiet po porodzie oraz rotacyjnego
charakteru zajęd (np. w danym tygodniu dwiczą ciężarne, w kolejnym matki z dziedmi itp.).
Uwaga wnioskodawcy w kwestii wyznaczania potencjalnego wykonawcy projektu
(dotyczy zajęd dla dzieci)
- wnioskodawca dopuszcza możliwośd podziału proponowanych aktywności między kilka placówek
istniejących na terenie Zielonej Białołęki, w celu zapewnienia lepszej dostępności i warunków dojazdu
dla
potencjalnych
uczestników,
zamieszkujących
w
często
odległych
i
nierzadko
źle
skomunikowanych rejonach obszaru 3. (przykładowo, możliwa byłaby lokalizacja części zajęd w
miejscu dogodnym dla mieszkaoców okolic ul. Ostródzkiej, a inna częśd zajęd mogłaby się odbywad w
miejscach dogodnych dla mieszkaoców okolic ul. Skarbka z Gór czy ul. Głębockiej);
- dotyczy zajęd z udziałem dzieci niepełnosprawnych – jeśli potencjalny wykonawca dysponuje własną
siedzibą na terenie Zielonej Białołęki, wyposażoną w akcesoria niezbędne do prowadzenia zajęd
opisanych we wniosku, i sugeruje prowadzenie zajęd na terenie tejże siedziby (pomimo braku
formalnej zgody dołączonej do niniejszego wniosku), wnioskodawca wyraża zgodę, by powierzone
wykonawcy zajęcia odbywały się na terenie siedziby wykonawcy. Niniejszy punkt wynika ze specyfiki
proponowanych zajęd, wymagających często zastosowania odpowiednich akcesoriów. Tzw. obca sala,
w której wykonawca nigdy uprzednio nie pracował, może (chod nie musi) byd przeszkodą w
3
skutecznym prowadzeniu zajęd. Wnioskodawca sugeruje, aby poddad tę kwestię dyskusji z
potencjalnymi wykonawcami podczas przygotowao do ewentualnej realizacji projektu.
Wnioskodawca zastrzega sobie prawo do uzyskiwania informacji o postępach w realizowaniu
zadao opisanych w niniejszym wniosku.
4