Koń - zwierzę, które odmieniło losy ludzkości.

Transkrypt

Koń - zwierzę, które odmieniło losy ludzkości.
Program zajęć edukacyjnych
STAJNIA ARTYSTYCZNA MARCINKÓW/ Marzena Michałowska-Kowalik
________________________________________________ ______________________________________________________________________
Nazwa obiektu / nazwisko prowadzącego
Marcinków 43, 26-330 Żarnów
łódzkie
_________________________________________________________________________________ _____________________________________
Adres
Województwo
1.
Temat / tytuł zajęć:
Koń – zwierzę, które odmieniło losy ludzkości.
2.
Czas trwania zajęć:
3 do 4 godzin
3.
Grupa docelowa:
Dzieci, młodzież, dorośli
5.
4.
Liczebność grupy:
min. ………10…………
max. …………40…………
Prowadzący zajęcia:
Marzena Michałowska-Kowalik
6.
Zakres tematyczny:
Historia hodowli konia arabskiego w Polsce, budowa anatomiczna konia, podstawy pielęgnacji, koń jako
zwierzę użytkowe, karmienie, siodłanie.
7.
Harmonogram/przebieg zajęć:
1.
2.
3.
4.
Powitanie uczestników – w oryginalnych arabskich strojach.
Pokaz „w ręku” konia arabskiego.
Jak rozpoznać konia rabskiego wśród innych ras koni?
Wizyta w stajni – wykład na temat opieki nad koniem ijego potrzeb oraz prezentacja różnych typów
siodeł i siodłania.
5. Omówienie różnicy między stadniną koni, stadem ogierów a klube m jeździeckim.
6. Z wiatrem w grzywie – obserwacja zachowania koni na wybiegu.
7. Wykład w sali na temat zastosowania koni oraz historii hodowli koni arabskich w Polsce.
8. Prezentacja multimedialna z pokazów koni arabskich .
9. Zabawy edukacyjne – tworzenie Karty praw konia, karty obowiązków właściciela konia, wypełnianie
ankiety wiedzy o koniach, zgadywanka – koń, jako temat w sztuce (literatura, malarstwo), koń jaki
jest, każdy widzi – przysłowia i porzekadła o koniach
10. Próbka jazdy na lonży dla uczestników spotkania.
8.
Pomoce dydaktyczne:
konie – 12 sztuk, siodła, ogłowia itp.
9.
Dodatkowe uwagi:
Konspekt jest ogólnym zarysem, możliwe jest dopasowanie tematyki zajęć do wieku i wiedzy uczestników
oraz rozbudowanie zajęć w kierunku wiedzy humanistycznej (język polski, historia), matematycznej czy
wiedzy o środowisku.
Na życzenie opiekunów możliwe jest przedłu żenie zajęć o ognisko lub grill , ewentualnie spacer
rekreacyjny po posiadłości.

Podobne dokumenty