Informacje dodatkowe o programie studiów Menedżer projektów

INFORMACJA DODATKOWA O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA
DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
Menedżer projektów
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
1. Opis efektów kształcenia
Symbol efektów
kształcenia dla
programu studiów
podyplomowych
Efekty kształcenia
WIEDZA
SP_W01
Student zna terminologię używaną w zarządzaniu projektami oraz jej
zastosowanie w dyscyplinach pokrewnych
SP_W02
Student ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę dotyczącą istoty i znaczenia
zarządzaniem projektem europejskim
SP_W03
Student zna podstawowymi terminy, pojęcia i zjawiska związane z problematyką
budowania i funkcjonowania zespołów projektowych
SP_W04
Student ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą mechanizmów kierowania oraz
motywowania członków zespołu projektowego
SP_W05
Student zna sposoby oceny opłacalności projektów oraz podstawowe pojęcia z
zakresu metod badania opłacalności projektów i analizy finansowej projektów
SP_W06
Student posiada rozszerzoną oraz uporządkowaną wiedzę dotyczącą
informatycznych narzędzi wspomagających metody i techniki zarządzania
projektami
SP_W07
Student zna teorię z zakresu rachunkowości zarządczej projektów
SP_W08
Student posiada uporządkowaną wiedzę dotyczącą rozróżniania i klasyfikowania
tytułów kosztów, przychodów, wpływów, wydatków i wyników w ramach projektu
SP_W09
Student zna zasady właściwego komunikowania się
SP_W10
Student zna miejsce oraz znaczenie biura projektowego w organizacji
UMIEJĘTNOŚCI
SP_U01
Student ma rozszerzone umiejętności prowadzenia oraz racjonalnego oceniania
harmonogramu projektów
SP_U02
Student potrafi wykorzystywać oraz integrować wiedzę teoretyczną w celu
analizy złożonych problemów z zarządzania projektem europejskim
SP_U03
Student posiada pogłębione umiejętności diagnozowania stanu zasobów
osobowych zespołu projektowego i poszukiwania sposobów podnoszenia
efektywności jego członków
SP_U04
Student posiada umiejętność zastosowania poznanych narzędzi informatycznych
wspomagających techniki zarządzania projektami
SP_U05
Student potrafi przeprowadzić symulację kompleksowej oceny ekonomicznofinansowej wybranej firmy
SP_U06
Student potrafi zaplanować nakłady na niezbędny kapitał obrotowy
przedsięwzięcia inwestycyjnego
SP_U07
Student potrafi sprawnie posługiwać się wybranymi ujęciami teoretycznymi w
celu analizy praktycznych działań
SP_U08
Student posiada umiejętności sporządzenia rachunku kosztów docelowych oraz
rachunku kosztów cyklu życia projektu
SP_U09
Student potrafi analizować wyniki projektów w ramach systemu budżetowania
SP_U10
Student posiada pogłębione umiejętności prezentowania własnych opinii, sugestii
i pomysłów oraz popierania ich rozbudowaną argumentacją
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
SP_K01
Student ma pogłębioną świadomość dotyczącą swojej wiedzy oraz umiejętności,
rozumie potrzebę ciągłego rozwoju zawodowego oraz osobistego
SP_K02
Student wykazuje aktywność oraz angażuje się we współpracę; jest gotowy do
podejmowania zawodowych i osobistych wyzwań
SP_K03
Student rozwija kreatywność w zakresie zwiększania efektywności pracy własnej
oraz współpracowników
SP_K04
Student ma kompetencje w uzasadnianiu własnych wyborów
i poglądów; komunikowania się z otoczeniem w miejscu pracy
i poza nim oraz przekazywania swojej wiedzy osobom nie będącym specjalistami
zarządzania projektami
SP_K05
Student ma świadomość własnych atutów i słabości
SP_K06
Student ma przekonanie o ważności zachowywania się w sposób profesjonalny
oraz etyczny w życiu zawodowym i osobistym
SP_K07
Student odznacza się odpowiedzialnością oraz rzetelnością
w zakresie przygotowania do pracy, podejmowania decyzji oraz działań
SP_K08
Student ma rozwiniętą automotywację oraz potrafi zwiększać motywację osób, z
którymi styka się w życiu zawodowym
i osobistym; jest przygotowany do podejmowania samodzielnych decyzji w
sytuacjach kryzysowych
SP_K09
Student ma pozytywne nastawienie do nabywania i rozszerzania wiedzy z
zakresu studiowanej dyscypliny naukowej
SP_K10
Student swobodnie posługuje się pojęciami z zakresu studiowanej dyscypliny;
jest przygotowany do inicjowania i aktywnego uczestniczenia w pracy zespołów
interdyscyplinarnych w środowisku pracy i poza nim
OBJAŚNIENIA
Symbole oznaczają:
na pierwszym miejscu umieszczony jest efekt kształcenia danych studiów podyplomowych (SP)
na drugim miejscu podkreślnik (_)
na trzecim miejscu, po podkreślniku, kategoria wiedzy (W), umiejętności (U) lub kompetencji społecznych (K)
na czwartym i piątym miejscu nr efektu kształcenia
PRZEDMIOTY:
Metodyka zarządzania projektami
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba godzin
Forma zajęć – wykład
40
1 Podstawy zarządzania projektami definicje i pojęcia
 Definicja projektu i zarządzania projektami
 Cykl życia projektu, etapy (fazy) projektu,
 Główne procesy w ramach zarządzania projektami
 System zarządzania projektami w firmie , orientacja na projekty , programy i portfele
2 Skuteczne inicjowanie projektów
 Sukces zarządzania projektem
 Analiza projektów (otoczenie, interesariusze), rozpoczynanie projektów
 Wymagania i cele projektu
3 Planowanie projektów
- Zasady planowanie projektów
- Struktura organizacyjna projektów
- Planowanie zakresu projektu, Struktura Podziału Prac , pakiet prac
- Planowanie i przydzielanie zasobów , bilansowanie zasobów
- Planowanie działań: metody planowania sieciowego,
- Harmonogram projektu
- Planowanie kosztów i zasobów finansowych
- Planowanie zamówień i kontraktów
7
7
7
- Planowanie informacji i komunikacji w projekcie
4 Realizacja i kontrola projektów
- Kontrola, raporty i monitorowanie wykonania projektów
- Zarządzanie projektem metodą Earned Value
- Klasyfikacje kosztów, szacowanie kosztów, plan bazowy kosztów
- Analizowanie i wprowadzanie zmian do projektów
- Prognoza przepływów gotówkowych w projekcie
5 Efektywne zamknięcie projektów
6 Wybrane obszary zarządzania projektami
- Zarządzanie ryzykiem i szansami
- Komunikacja w projekcie
- Zdrowie ochrona, bezpieczeństwo i środowisko
- Wiarygodność, docenianie wartości, etyka w projektach
7
7
5
Zarządzanie projektem europejskim
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – warsztaty
Liczba godzin
20
1. Podstawy metodyczne Project Cycle Management
3
2. Definiowanie i planowanie projektu (analizy: otoczenia projektu, problemu, celów, wybór
3
strategii),
3. Budowa matrycy logicznej projektu (Logical Framework), definiowanie poszczególnych kategorii
celów, wskaźników i źródeł ich weryfikacji, założeń/zagrożeń
4. Przygotowanie harmonogramu realizacji
3
3
5. Analiza zasobów
3
6. Opracowanie budżetu
2
7. Studium przypadku w oparciu o centralne programy operacyjne:
o PO Innowacyjna Gospodarka
o PO Infrastruktura i Środowisko
3
Narzędzia wspierające realizację projektu
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – wykład
Liczba godzin
15
1 Zarządzanie konfliktami realizacji projektu
3
2 Techniki zarządzania jakością we wspomaganiu realizacji projektu
2
3 Wprowadzanie zmian do projektu
3
4 Ryzyko i metody jego ograniczania
2
5 Zarządzanie czasem
3
6 Prowadzenie dokumentacji projektowej
2
Narzędzia informatyczne wspomagające zarządzanie projektami
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba godzin
Forma zajęć – warsztaty
15
1 Istota i rodzaje projektów, cechy projektu, parametry projektu. Specyfika zarządzania projektami
1
2 Informatyczne możliwości wspomagania zarządzania projektami. Omówienie oprogramowania
dostępnego na rynku: rodzaje pakietów, obszary zastosowań.
3 Prezentacja pakietu Microsoft Project. Zalety, wady, architektura, wymagania pakietu MS Project
1
4 Główne obszary zarządzania projektem wspierane przez program MS Project
1
5 Definicja struktury podziału pracy w projekcie (WBS). Hierarchia, relacje pomiędzy zadaniami, cechy
zadań. Zarządzanie zadaniami
1
6 Tworzenie i wizualizacja harmonogramu projektu. Cechy harmonogramu. Wykres Gantta jako możliwość
prezentacji harmonogramu
1
7 Definicja zasobów wykorzystywanych w projekcie. Zarządzanie zasobami
1
8 Przypisywanie zasobów do zadań. Zarządzanie przydziałami
1
9 Kalkulacja budżetu projektu. Zarządzanie kosztami. Modelowanie budżetu
1
10 Monitorowanie realizacji projektu. Analiza i zarządzanie odchyleniami
1
11 Przygotowywanie dokumentacji projektu
5
1
Przywództwo w zarządzaniu projektami
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba godzin
Forma zajęć – wykład
15
1 Teoria przywództwa
2
2 Ewolucja poglądów na temat przywództwa
2
3 Kultura organizacyjna w zarządzaniu projektem
2
4 Zespołowe podejmowanie decyzji
2
5 Motywowanie członków zespołu
2
6 Kierowanie konfliktem w zespole
1
7 Model kompetencyjny lidera zespołu projektowego
1
8 Źródła autorytetu lidera
1
9 Style kierowania
1
10 Uwarunkowania kulturowe i ich wpływ na postrzeganie przywództwa
1
Rachunek opłacalności i analiza finansowa projektów
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – wykład
Liczba godzin
25
1. Wartości przepływów pieniężnych, czas, dyskonto, koszt kapitału, wartość rezydualna
4
2. Narzędzia oceny efektywności finansowej (analiza strumieni korzyści i nakładów; wartość bieżąca
4
netto - NPV; wewnętrzna stopa zwrotu - IRR)
3. Plan realizacji projektu i analiza finansowa, analiza opłacalności
4
4. Analiza wyników realizacji projektu w długim okresie czasu (projektowanie i analiza rentowności
4
projektu; projektowanie i analiza płynności)
5. Analiza wrażliwości, analiza ryzyka
4
6. Źródła finansowania projektu. Źródła finansowania a płynność
5
Rachunkowość zarządcza i budżetowanie projektów
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba godzin
Forma zajęć – warsztaty
15
1 Istota rachunkowości zarządczej w realizacji projektów
2
2 Instrumenty rachunkowości zarządczej projektów
1
3 Rozpoznawanie i klasyfikowanie podstawowych kategorii ekonomicznych dla potrzeb sporządzenia
instrumentów rachunkowości zarządczej
1
4 Rachunek kosztów docelowych
1
5 Strategiczna karta wyników
1
6 Rachunek kosztów cyklu życia projektu
1
7 Rachunek kosztów działań projektu
1
8 Budżetowanie przychodów, kosztów i wyniku finansowego projektu
1
9 Budżetowanie wpływów i wydatków środków pieniężnych projektu
1
10 Kontrola wykonania budżetu
1
11 Weryfikacja planów projektu w ramach otrzymanych wyników z zastosowanych instrumentów
rachunkowości zarządczej
1
12 Analiza odchyleń
1
13 Formy prezentacji informacji ekonomicznych w ramach projektu
1
14 Kontrola finansowo-księgowa projektu
1
Techniki wywierania wpływu - efektywna komunikacja
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba godzin
Forma zajęć – wykład
10
1 Komunikacyjne narzędzia zarządzania zespołem projektowym
2
2 Sztuka budowania czytelnych komunikatów
2
3 Budowanie pozytywnych relacji w zespole
2
4 Asertywność w pracy kierownika zespołu - trudne sytuacje komunikacyjne
1
5 Efektywna prezentacja
2
6 Techniki argumentacji pomysłów, idei i pomysłów
1
Zarządzanie portfelem projektów
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba godzin
Forma zajęć – wykład
15
1. Zarządzanie środowiskiem wieloprojektowym
3
Pojęcia portfela i programu
Strategiczne zarządzanie projektami
PMO - Biuro Zarządzania Projektami
2. Zarządzanie programem z perspektywy zarządzania portfelem projektów
2
Cykl życia programu wg najnowszych standardów
Miejsce programu w zarządzaniu portfelem projektów
3. Nadzorowanie wielu projektów jednocześnie
3
Określenie zasobów strategicznych
Strategiczna selekcja projektów
Analiza portfela
4. Unikanie konfliktu zasobów
3
Manager Zasobów
Wykorzystanie zasobów w organizacji
o Rozwiązywanie konfliktów
5. Zwiększanie efektywności portfela projektu
2
Cele projektów
Definicja sukcesu
Dojrzałość w zarządzaniu środowiskiem wieloprojektowym
o Praca zespołowa i zespoły wirtualne
6. Narzędzia wspierające zarządzanie portfelem projektów
2
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Zarządzanie zespołem projektowym
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba godzin
Forma zajęć – wykład
10
1 Etapy budowy i struktura zespołu
1
2 Rekrutacja członków zespołu
1
3 Rola menadżera projektu
1
4 Czynniki wpływające na skuteczność zespołu projektowego
1
5 Motywowanie członków zespołu
1
6 Style pracy w zespole
1
7 Przygotowanie i prowadzenie efektywnych spotkań zespołu projektowego
1
8 Wykorzystywanie technik komunikacji w trakcie spotkań i prezentacji
1
9 Kierowanie zmianami
1
10 Kreatywne generowanie rozwiązań w zarządzaniu projektami
1