Wymagania edukacyjne z przedmiotu Rośliny ozdobne w
Transkrypt
Wymagania edukacyjne z przedmiotu Rośliny ozdobne w
Wymagania edukacyjne z przedmiotu Rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu dla klasy II Technikum architektury krajobrazu W procesie kształcenia uczeń : • rozpoznaje gatunki roślin ozdobnych; • rozróżnia czynniki siedliska roślin; • rozpoznaje typy i rodzaje gleb; • rozróżnia sprzęt i maszyny stosowane do uprawy i pielęgnacji roślin ozdobnych; • rozróżnia rodzaje zabiegów uprawowych; • klasyfikuje nawozy i ocenia ich wpływ na glebę i rośliny; • rozpoznaje chwasty, choroby i szkodniki roślin ozdobnych; • rozróżnia rodzaje zabiegów stosowanych w pielęgnacji terenów zieleni; • rozróżnia rodzaje obiektów terenów zieleni; • klasyfikuje grunty i określa ich przydatność do budowy obiektów architektury krajobrazu; • rozróżnia rodzaje dokumentacji dotyczącej budowy obiektów architektury krajobrazu; • stosuje przepisy prawa dotyczące terenów zieleni; • określa funkcje roślin ozdobnych w kształtowaniu krajobrazu; • określa zastosowanie podstawowych grup roślin w obiektach architektury krajobrazu; • dobiera narzędzia i sprzęt do prac związanych z uprawą i pielęgnacją roślin ozdobnych; • dobiera technologie produkcji roślin do warunków przyrodniczych i ekonomicznych; • przygotowuje rośliny do transportu, składowania i sadzenia • planuje organizację prac związanych z sadzeniem roślin; • dobiera metody sadzenia roślin ozdobnych; • rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; KRYTERIA OCENIANIA Na ocenę dopuszczającą uczeń wykazuje się minimalna wiedzą z zakresu podanych wymagań i umie ją zastosować w praktyce. Z pomocą nauczyciela wyjaśnia zagadnienia zawarte w wymaganiach. Dokonuje próby oceny i rozwiązania problemu. Stosuje przepisy prawa dotyczące tematyki Na ocenę dostateczną uczeń wykazuje się wiedzą z zakresu podanych wymagań umie ją zastosować w praktyce. Z pomocą nauczyciela analizuje i wyjaśnia zagadnienia zawarte w wymaganiach. Przy wsparciu nauczyciela dokonuje oceny i rozwiązuje przedstawione przed nim problemy. Stosuje przepisy prawa dotyczące tematyki Na ocenę dobrą uczeń wykazuje się pełną wiedzą z zakresu podanych wymagań i stosuje ją w praktyce. Analizuje i wyjaśnia zagadnienia dotyczące tematu. Dokonuje oceny i rozwiązuje przedstawione przed nim problemy. Aktywnie uczestniczy w zajęciach lekcyjnych. Stosuje przepisy prawa dotyczące tematyki Na ocenę bardzo dobrą: uczeń wykazuje się pełną i szeroką wiedzą z zakresu podanych wymagań oraz umie ja sprawnie zastosować w praktyce. Samodzielnie analizuje i wyjaśnia zagadnienia związane z tematem . Dokonuje oceny i sprawnie rozwiązuje przedstawione przed nim problemy. Wykazuje się zaangażowaniem podczas zajęć lekcyjnych Stosuje przepisy prawa dotyczące tematyki Na ocenę celującą uczeń: wykazuje się umiejętnościami jak na ocenę bardzo dobra oraz osiągnięciami olimpijskimi, ponadprzeciętna wiedzą i zaangażowaniem Ocenę niedostateczna otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą, wykazuje lekceważący stosunek do przedmiotu i nie stosuje się do przepisów BHP, p.poż., ochrony środowiska oraz zasad udzielania pierwszej pomocy. Podpis ucznia ............................ Podpis rodzica ............................ Opracowała Aneta Leszczyńska