OPIS ZASAD INNOWACJI – MOJA PIERWSZA FIRMA

I N N O W A C J A
P E D A G O G I C Z N A
SPECJALISTA IT
RODZAJ INNOWACJI: METODYCZNO-PROGRAMOWA
Autorzy:
Grzegorz Szymkowiak
Miłosz Zawada
OPIS ZASAD INNOWACJI – SPECJALISTA IT
WSTĘP
I.
OPIS POWSTANIA POMYSŁU
Pomysł napisania innowacji narodził się w trakcie realizacji tyskiego projektu unijnego
„Zawód moim atutem!”. Jego celem była praca na rzecz rozwoju kompetencji kluczowych,
modernizacji oferty kształcenia zawodowego oraz jej dostosowanie do potrzeb rynku pracy.
Najważniejszą inspiracją stała się jednak potrzeba wzbogacenia warsztatu dydaktycznego o metodę symulacji, która – obok metody projektów – jest jedną z metod praktycznych
stosowanych w nauczaniu oraz potrzeba integracji zawodowych przedmiotów informatycznych w klasie programowo najwyższej.
Idea metody symulacji polega na doskonaleniu praktycznych, konkretnych umiejętności oraz na uczeniu się na błędach popełnianych w bezpiecznej sytuacji ćwiczeniowej. Symulacja opracowana na potrzeby innowacji została przystosowana do potrzeb związanych
z realizowanymi zadaniami oraz do ram czasowych projektu.
Nauczanie przedmiotów zawodowych nie zawsze ma charakter spiralny. Dobrym tego
przykładem jest przedmiot „urządzenia techniki komputerowej”, który kończy się po dwuletnim cyklu nauki. Takie działanie wydaje się wyjątkowo szkodliwe, gdyż skutkuje brakiem kontaktu ucznia z nowościami rynku komputerowego przez okres dwóch lat oraz niezrozumieniem zmian, które na nim zachodzą.
Inny problem wiąże się z przedmiotem „oprogramowanie biurowe”. Obecnie wyznacznikiem opanowania m.in. pakietu biurowego stał się certyfikat ECDL Core oraz ECDL Advance. Tymczasem dla technika informatyka dwa programy wydają się kluczowe: zaawansowana
umiejętność wykorzystania arkusza kalkulacyjnego oraz system obsługi relacyjnych baz danych.
Arkusz kalkulacyjny to doskonałe narzędzie, dzięki któremu możemy m.in. projektować
elementy sieci komputerowych czy też analizować ich pracę, a dzięki wbudowanemu środowisku VBA pozwala doskonalić umiejętności programistyczne. Natomiast system obsługi relacyjnych baz danych przybliża zasady związane z funkcjonowaniem popularnych obecnie
w środowisku internetu sklepów, banków czy też portali typu Allegro.
Szczególnej uwagi wymaga też przedmiot „systemy operacyjne i sieci komputerowe”.
Jego dobre opanowanie staje się podstawą do zdania praktycznej części egzaminu zawodowego. To na nim ćwiczona jest umiejętność diagnozowania, ustalania przyczyn usterek systemu komputerowego, planowania i wykonywania naprawy. Czy takie sprawności nie powinny być doskonalone w klasie poprzedzającej egzamin zawodowy?
Powyższe problemy stały się zalążkiem naszej innowacji.
str. 2