realizacja zajęć

Transkrypt

realizacja zajęć
Sprawozdanie z realizacji zajęć
KOŁA REGIONALNEGO w Miejskim Zespole Szkół w Annopolu
Zajęcia koła regionalnego odbywają się w wymiarze trzech godzin
w tygodniu zgodnie z ustalonymi wcześniej terminami. Na zajęcia uczęszcza 21
uczniów z klas I – III, 12 z klas IV – VI szkoły podstawowej i 13 z klas I – III
gimnazjum. Założeniem koła jest zainteresowanie dzieci i młodzieży tradycją i
historią regionu. Program koła poszerza wiedzę uczniów na tem. najbliższej
okolicy, jej krajobrazu, zabytków, folkloru, walorów turystycznych oraz ludzi tu
żyjących obecnie i w przeszłości; uczy poczucia wartości i dumy z przynależności
do określonego regionu; rozwija zainteresowania historyczne uczniów, rozbudza
szacunek do ojczyzny i tradycji, kształtuje postawę patriotyczną wychowanków.
Działania zaplanowane w programie koła regionalnego opierają się
głównie na doświadczeniu dzieci, obserwacji i związkach emocjonalnych ze
szkołą, bliższą i dalszą okolicą, miastem – jego kulturą, historią i przyrodą.
Program zakłada dużą ilość zajęć w formie wycieczek i spotkań z ciekawymi
ludźmi.
Uczniowie klas I – III szkoły podstawowej wzięli udział w
spotkaniuBurmistrzem Annopola p. Wiesławem Liwińskim w Urzędzie Miasta.
Pan Burmistrz opowiedział dzieciom o najważniejszych wydarzeniach w historii
naszego miasta i przedstawił prezentację multimedialną o Annopolu.
Uczniowie z ogromnym
zainteresowaniem
słuchali
opowiadania Burmistrza. Mogli
także
dokładnie
obejrzeć
sztandar naszego miasta. Na
pamiątkę tego spotkania dzieci
otrzymały długopisy z
logo
Annopola oraz przypinki, na których widnieje herb Annopola. To była ciekawa
lekcja historii.
W związku z Dniem Wszystkich Świętych, kolejne zajęcia były
poświęcone poszukiwaniom starych, zabytkowych mogił oraz odwiedzeniu
grobów
osób
znanych
i
zasłużonych dla naszego miasta
na Cmentarzu w Annopolu. 28
października
wyposażeni
odpowiednie
sprzęty
grabie,
miotły,
uczniowie
w
typu:
motyki
itp.
się
na
wybrali
cmentarz. Dzieci bardzo chętnie
zaangażowały
się
w
poszukiwania „śladów przeszłości", jak również w prace porządkowe. Zajęcia te
były okazją do chwili zadumy nad historią naszej "małej ojczyzny", a także okazją
do oddania hołdu osobom, które w przeszłości zasłużyły się dla naszego miasta
m. in. żołnierzom, nauczycielom, włodarzom miasta.
Kolejne zajęcia to spotkanie z przewodnikiem turystycznym, panem
Dariuszem Zgardzińskim. Niestety, pogoda pokrzyżowała plany i zamiast wybrać
się na wycieczkę po Annopolu w
celu
obejrzenia
uczniowie
zabytków,
odbyli
wirtualny
spacer. Pan Dariusz bardzo
ciekawie
informacje
przekazywał
na
przewodnika
interesujących,
temat
oraz
na
pracy
temat
zabytkowych
miejsc i budowli w Annopolu,
popierając swoją opowieść fotografiami.
Następnie odbyły się zajęcia plastyczne, podczas których uczniowie różnymi
technikami ozdabiali herb naszego miasta. Prace zostały umieszczone na
wystawie w Urzędzie Miasta.
Odbyły się także zajęcia z panią Elżbietą Maj – historykiem, nauczycielem
i autorką książki pt. „Dzieje miasta Annopola, czyli Rachowa”. Z racji swojego
zawodu, pani E. Maj w bardzo przystępny i interesujący sposób opowiadała
dzieciom o historii naszego miasta, przytoczyła związane z nim legendy. Na
pamiątkę tego spotkania pani E. Maj wręczyła uczniom egzemplarze swojej
książki
wraz
z
imiennymi
dedykacjami. Podczas kolejnej
godziny
zajęć
dzieci
robiły
ilustracje do poznanej legendy.
Dzięki
tym
działaniom
uczniowie klas I – III szkoły
podstawowej zaczęli interesować
się swoją miejscowością. Chętnie
uczęszczają na zajęcia. Z rozmów z rodzicami wynika, że dzieci są bardzo
zadowolone i żywo zaciekawione tematyką zajęć.
Uczniowie klas IV – VI szkoły podstawowej i I – III gimnazjum w ramach
zaplanowanego w programie koła regionalnego działania: „Zaznajamianie
uczniów z historią, kulturą, sztuką, walorami krajoznawczymi rodzinnego miasta
i regionu” uczestniczyli w zajęciach, podczas których analizowali dostępne
źródła informacji: przewodniki, informatory, foldery, stronę www. gminy. Pod
okiem nauczyciela docierali do informacji, poddawali je selekcji, gromadzili
materiał mówiący o naszym regionie.
W ramach drugiego działania nakreślonego w programie: „Ukazanie
związków między ważnymi wydarzeniami w dziejach Polski, a dziejami lokalnymi
i historią rodziny”, uczestniczyli w wycieczkach na miejsca pamięci znajdujące
się na miejscowym cmentarzu oraz w miejscowości Borów.
Podczas
pobytu
w
Borowie
uczniowie zwiedzili również kościół, w
którym omówiona została historia parafii i
pierwotnej zabudowy kościelnej Borowa.
Na przykładzie elementów dekoracyjnych
ołtarza uczniowie poznali charakterystyczne cechy sztuki barokowej.
Zrealizowane dotąd działania zostały udokumentowane w formie zdjęć.
Do działań koła regionalnego włączyli się również inni uczniowie szkoły.
4 listopada uczniowie klasy 1c gimnazjum uczestniczyli w rajdzie rowerowym
Śladami mogił partyzantów, do którego zachęciła ich p. Renata Niemczycka.
Młodzież zapaliła symboliczny znicz na grobach żołnierzy w pobliskim lesie
Kokoszka, w Opoce i Kosinie. Kolejnym punktem wycieczki był rezerwat
przyrody Źródliska w Łanach, gdzie uczniowie miło spędzili czas przy ognisku.
W drodze powrotnej pierwszoklasiści zwiedzili jeszcze elektrownię wodną w
Mniszku.
Na ostatnim spotkaniu z rodzicami dyrektor MZS w Annopolu wystosowała do
rodziców pismo z prośbą o gromadzenie i przekazanie do szkoły pamiątek,
eksponatów o znaczeniu historycznym, które stanowiłyby wyposażenie
planowanej do otwarcia przy szkole Regionalnej Izby Pamięci.