SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI z okazji Dnia Babci i Dziadka klasa 0

Transkrypt

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI z okazji Dnia Babci i Dziadka klasa 0
SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI
z okazji
Dnia Babci i Dziadka
klasa 0 „a”
rok szkolny 2013/14
wych. Wiesława Tymek
motto:
„Nasze dzieciństwo trwa tak długo,
jak długo żyją nasi dziadkowie”
1. Powitanie zaproszonych gości oraz Dyrekcji szkoły przez wychowawcę .
Dzieci śpiewają:
Na powitanie wszyscy razem:
Hip hip hura! 3 x
Z całego serca wszyscy razem:
Witamy Was 3 x
Prezentacja programu artystycznego:
2. Recytacja wierszy przez dzieci: „Dla Babci” Dorota Gellner
Wiktoria P., Julia
Siadaj Babciu, siadaj blisko.
Zaraz ci opowiem wszystko.
Prawie całą noc nie spałam,
bo prezenty wymyślałam.
Na kanapie się kręciłam
aż dla ciebie wymyśliłam:
z lodu broszkę i korale
i śniegowe cztery szale.
Amelia, Karolina
Dziesięć czapek w śnieżną kratkę
i lodową czekoladkę.
Jak nie będzie ci smakować,
to mnie możesz poczęstować.
„Dla Dziadka” Dorota Gellner
Michał B., Natan
Dziadku, Dziadku czy to ty?
Coś na twojej głowie lśni.
To korona! Słowo daję!
Przecież znam korony z bajek!
Patryk, Olaf
Czy to fotel? Ależ skąd!
To nie fotel tylko tron!
I w ogóle i w szczególe
jesteś Dziadku dzisiaj królem!
Pytasz co to za zagadka?
To po prostu Święto Dziadka!
3. Dzieci śpiewają piosenkę z gestykulowaniem:
„A aaaa- były sobie kotki..
babciu, babciu przytul mnie
bo ja bardzo kocham Cie!”
4. Śpiewanie piosenki; „Pory roku” sł. St. Karaszewski, muz. T. Strąk
(instrumenty perkusyjne )
I. Cztery pory ma rok cały.
Każda inna oczywiście.
Zima w śniegu, wiosna w kwiatach,
lato w słońcu, jesień w liściach.
ref. Wiosna, lato, jesień, zima,
cztery pory rok nasz ma.
Każda inne zna zabawy,
każda w co innego gra.
II. Wiosna lubi rower, piłkę,
lato łódki i kajaki.
Jesień rolki, hulajnogi,
zima narty, łyżwy sanki.
ref.
5. Dzieci tańczą integracyjny taniec żydowski – Klanza („Clementine”)
6. Recytacja wierszy przez dzieci: „Babcia od bajek, dziadek od zagadek”
Nicola, Kamila
I Moja Babcia i mój Dziadek
to wspaniali są dziadkowie.
Dziadek dużo zna zagadek,
Babcia bajkę nam opowie.
Liwia, Oliwia
Bo na świecie nie znajdziecie
takich bajek i zagadek,
jakie wnukom opowiada
moja Babcia i mój Dziadek.
Ala, Adrian
Poprosimy naszą Babcię,
Babciu z tajemniczą miną
opowiadaj swoją bajkę
a za każdym razem inną.
Hania, Olaf
Posadzimy teraz Dziadka
na fotelu wiklinowym.
Dziadku powiedz nam zagadkę,
całkiem nowa prosto z głowy.
Victoria, Tobiasz, Adrian
Nie ma jak babcia,
Jak babcię kochamBez babci kiepski byłby los.
Jak macie babcie ,
To się nie trapcie,
Bo wam nie spadnie z głowy włos!
7. Chłopcy tańczą taniec rosyjski „Kazaczok”
8. Dzieci śpiewają piosenkę z gestykulowaniem:
Kiedy babcia była mała
To sukienkę i fartuszek krótki miała.
Małe nóżki, chude rączki,
i lubiła jeść cukierki oraz pączki.
I co, i co, że babcia nam urosła,
że lat ma trochę więcej niż ja i brat i siostra.
I co, i co to ważne, że mam babcię,
że bardzo kocham ją
i śpiewać lubię z nią.
A gdy dziadek był malutki.
To nie nosił adidasów tylko butki.
Nie miał wąsów ani brody
no i nie chciał jeść marchewki, tylko lody.
I co, i co, że dziadek urósł trochę,
że lat ma trochę więcej
niż dwa plus trzy plus osiem.
I co, i co, to ważne, że mam dziadka,
że bardzo kocham go
i lat mu życzę sto.
9. Dzieci kolejno wychodzą na środek i kłaniają się dziadkom w wymyślony
przez siebie sposób.
10.Prezentacja polskiego tańca krakowiaka –dzieci tańczą w strojach
ludowych.
11. Wspólne śpiewanie przy muzyce na żywo „Jaka to melodia?” (słodkie
nagrody dla dziadków)
 „Czerwona róża, biały kwiat’
 „Jarzębina czerwona”
 „Stokrotka rosła polna”
 „Zielony mosteczek”
 „Wyszły w pole kurki trzy”
 „Czerwone jabłuszko”
 „Szła dzieweczka”
 „Hej bystra woda”
 „Czerwone jagody wpadają do wody”
 „Pije Kuba do Jakuba”
 „Głęboka studzienka”
 „W murowanej piwnicy”
 „Pojedziemy na łów”
 „Miała baba koguta”
 „Gdzie strumyk płynie”
 „Karolinka”
 „Zasiali górale”
12. Zabawy i tańce integracyjne dzieci z dziadkami: „Grozik”, „Dwóm tańczyć
się zachciało”, „ Miotlarz”, „Gwiazdeczki”, Nie chcę cię”
13. Wręczenie dziadkom przygotowanych przez dzieci prezentów:
„Nasze Babcie, Dziadków tak kochamy, że prezenty dla nich mamy!”
14. Zaproszenie gości na słodki poczęstunek.