docKarpiński Rytmika i taniec
download 
Reklamacja Transkrypt
Karpiński Rytmika i taniec
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia Katedra Morfologicznych i Czynnościowych Podstaw Kultury Fizycznej Kierunek: Wychowanie Fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu Rytmika i taniec Kod przedmiotu WF III_021_SS_SN 2012 Autorzy sylabusa: mgr Marcin Karpiński - koordynator przedmiotu Data opracowania: 12.04.2012 r. 1. Podstawowe informacje Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia Profil kształcenia praktyczny Forma studiów stacjonarne Rok studiów III Semestr V Moduł kształcenia Przygotowanie w zakresie dydaktycznym. Forma zajęć ćwiczenia Wymiar godzinowy 26 Liczba punktów ECTS 2 Język wykładowy polski Forma zaliczenia zaliczenie z oceną Rok akademicki 2012/2013 2. Cele kształcenia C01 Opanowanie określonego w programie zajęć zakresu wiedzy merytorycznej dotyczącej ćwiczeń rytmicznych, muzyczno-ruchowych i tańca C02 Opanowanie specjalistycznych umiejętności technicznych i metodycznych w nauczaniu wybranych tańców narodowych, regionalnych, towarzyskich, integracyjnych C03 Opanowanie umiejętności kompozycji prostych układów tanecznych C04 Opanowanie umiejętności prowadzenia zajęć taneczno-ruchowych z dziećmi przedszkolnymi i w pierwszym etapie edukacyjnym C05 Kształtowanie etykiety tanecznej, przydatnej w życiu towarzyskim 3. Wymagania wstępne Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu: • • • • posiada podstawową wiedzę ogólną z muzyki wyniesiona z wcześniejszych etapów kształcenia posiada podstawowy poziom sprawności fizycznej potrafi wykonać proste ruchy w rytm muzyki wykazuje się odpowiedzialnością w procesie nauczania i uczenia się, zapewniając realizację założonych zadań 4. Efekty kształcenia Tabela odniesień przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kierunkowych i obszarowych Symbol Efekty kształcenia dla przedmiotu Rytmika i taniec Student, który zaliczył przedmiot: Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk P_W01 Zna systematykę ćwiczeń rytmicznych, muzycznoruchowych i różnych figur tanecznych wybranych tańców oraz technikę ich wykonania K_W12 K_W17 M1_W07 M1_W10 P_U01 Opanował umiejętności techniczne i metodyczne ćwiczeń rytmicznych, muzyczno-ruchowych oraz wybranych tańców K_U02 M1_U01 P_U02 Potrafi stworzyć własny układ taneczny wybranego tańca K_U02 M1_U01 P_U03 Potrafi prowadzić zajęcia taneczno-ruchowe z dziećmi przedszkolnymi i w pierwszym etapie edukacyjnym K_U18 M1_U10, M1_U11 P_K01 Samodzielnie wykonuje powierzone mu zadania i K_K01 M1_K05 2 właściwie organizuje pracę własną, potrafi współpracować w zespole i stosuje zasady BHP K_K03 M1_K04 5. Treści kształcenia ĆWICZENIA liczba godzin ĆW01 Organizacja zajęć, omówienie planu pracy, warunki zaliczenia, BHP podczas zajęć. Ogólne wiadomości o tańcu. Formy towarzyskie. 2 ĆW02 Ćwiczenia i zabawy rytmiczne oraz muzyczno-ruchowe. 2 ĆW03 Zabawy taneczne i inscenizowane. 2 ĆW04 Polskie tańce regionalne oparte na prostych formach ruchu (chodzie, biegu, podskokach, przytupnięciach, obrotach). 2 ĆW05 Polskie tańce regionalne oparte na kroku polki i walca. 2 ĆW06 Polskie tańce narodowe – charakterystyka, technika poszczególnych tańców oraz kompozycja układów tanecznych (pokazowych i integracyjnych). 4 ĆW07 Tańce towarzyskie – charakterystyka, technika oraz kompozycja prostych układów tańców standardowych i latynoamerykańskich. 4 ĆW08 Prowadzenie przez studentów wybranych ćwiczeń, zabaw oraz tańców z grupą ćwiczebną. 6 ĆW09 Prezentacje nabytych umiejętności w trakcie cyklu zajęć. 2 ogółem 26 6. Metody kształcenia MK01 pokaz z objaśnieniem MK02 ćwiczenia praktyczne 7. Metody oceny (ocena formująca, ocena podsumowująca) OF01 zaliczenie praktyczne – przygotowanie i prowadzenie zajęć (wybranych ćwiczeń, zabaw oraz tańców) OP01 Prezentacja układów wybranych tańców 8. Obciążenie pracą studenta liczba godzin Godziny kontaktowe z nauczycielem 26 Praca indywidualna studenta, w tym: 8 • przygotowanie do ćwiczeń 4 • udział w konsultacjach związanych z opracowaniem zestawu ćwiczeń, zabaw i układów zaliczeniowych 4 Łączne obciążenie pracą studenta 34 9. Liczba punktów ECTS Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje za: • • udział w zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów (godziny kontaktowe z nauczycielem) 1,5 pracę indywidualną 0,5 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 2 10. Literatura podstawowa • • • • • • • Bednarzowa B., Młodzikowska M.: Tańce. Poradnik metodyczny. AWF W-wa 1996, Kapczyńska M., Sroka C.: Tańce Towarzyskie. Część I. AWF Warszawa 1978, Kuźmińska O., Popielawska H.: Taniec, rytm, muzyka. AWF Poznań 1995, Kuźmińska O.: Taniec w teorii i praktyce. AWF Poznań 2002, Smoczyńska-Nachtman Urszula: Zabawy i ćwiczenia przy muzyce. COMUK Warszawa 1983, Stadnicki Andrzej: Tańce dla dzieci. WSiP Warszawa 1994, Wieczysty M.: Tańczyć może każdy. Agencja Wydawnicza AD OCULOS W-wa 2006. 3 11. Literatura uzupełniająca • • • • • • • • • Bednarzowa B., Młodzikowska M.: Tańce – rytm, ruch, muzyka. Wydawnictwo Sport i Turystyka, Wwa 1983, Bednarzowa B., Młodzikowska M.: Tańce, wybór dla potrzeb wychowania fizycznego. WSWF Gdańsk 1978, Dąbrowska G.: Tańcujże dobrze. WSiP W-wa 1991, Jedyńska I.: Tańczymy lepiej i piękniej. CPARA, W-wa 1963, Kuźmińska O.: Gimnastyka jazzowa. AWF Poznań 1988, Młodzikowska M., Tukiendorf C.: Formy muzyczno-ruchowe w szkolnym wychowaniu fizycznym. AWF W-wa, 1978, Nowakowska K.: Rytm-muzyka-taniec. Wyd. Pedagogiczne ZNP Kielce 1999, Skowrońska-Lebecka Ewa: Dźwięk i gest. Ćwiczenia muzyczno-ruchowe dla dzieci i młodzieży. WSiP Warszawa 1984 Szpunar J., Gęca L.: Tańczymy razem. Wyd. KLANZA. Lublin 1999, 12. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia Efekty kształcenia dla przedmiotu Cele kształcenia (C) Treści kształcenia (ĆW) Metody kształcenia (MK) Metody oceny (OF, OP) C01, C05 ĆW01, ĆW02, ĆW03, ĆW04, ĆW05, ĆW06, ĆW07 MK01, MK02 OF01 C02, C05 ĆW02, ĆW03, ĆW04, ĆW05, ĆW06, ĆW07, ĆW08 MK01, MK02 OP01 C03, C05 ĆW04, ĆW05, ĆW06, ĆW07, ĆW08 MK01, MK02 OF01, OP01 C04, C05 ĆW08 MK01, MK02 OP01 C01, C02, C03, C04, C05 ĆW02, ĆW03, ĆW04, ĆW05, ĆW06, ĆW07, ĆW08 MK01, MK02 OF01, OP01 Ocena 2,0 Ocena 3,0 Ocena 4,0 Ocena 5,0 Student nie zna systematyki ćwiczeń rytmicznych, muzycznoruchowych i figur wybranych tańców oraz technikę ich wykonania Student w niewielkim stopniu zna systematykę ćwiczeń rytmicznych, muzyczno-ruchowych i figur wybranych tańców oraz technikę ich wykonania Student dobrze zna systematykę ćwiczeń rytmicznych, muzycznoruchowych i figur wybranych tańców oraz technikę ich wykonania Student bardzo dobrze zna systematykę ćwiczeń rytmicznych, muzycznoruchowych i figur wybranych tańców oraz technikę ich wykonania Student nie opanował umiejętności poprawnego wykonania ćwiczeń rytmicznych, muzycznoruchowych oraz figur tanecznych wybranych tańców Student w niewielkim stopniu opanował umiejętność poprawnego wykonania ćwiczeń rytmicznych, muzyczno-ruchowych oraz figur tanecznych wybranych tańców Student dobrze opanował umiejętność poprawnego wykonania ćwiczeń rytmicznych, muzycznoruchowych oraz figur tanecznych wybranych tańców Student bardzo dobrze opanował umiejętność poprawnego poprawnego wykonania ćwiczeń rytmicznych, muzycznoruchowych oraz P_W01 P_U01 P_U02 P_U03 P_K01 13. Kryteria oceny Efekty kształcenia dla przedmiotu P_W01 P_U01 4 figur tanecznych wybranych tańców P_U02 P_U03 P_K01 Student nie potrafi tworzyć własnych układów tanecznych wybranych tańców Student tworzy własne układy taneczne z dużymi błędami Student tworzy własne układy taneczne z niewielkimi błędami Student bezbłędnie tworzy własne układy taneczne wybranych tańców Student nie opanował umiejętności prowadzenia zajęć tanecznoruchowych z dziećmi Student w niewielkim stopniu opanował umiejętność prowadzenia zajęć taneczno-ruchowych z dziećmi Student dobrze opanował umiejętność prowadzenia zajęć tanecznoruchowych z dziećmi Student bardzo dobrze opanował umiejętność prowadzenia zajęć tanecznoruchowych z dziećmi Student z pomocą wykonuje powierzone mu zadania i słabo organizuje własną pracę, nie stosuje wszystkich zasad BHP na zajęciach, z trudem współpracuje w grupie Student z niewielką pomocą wykonuje powierzone mu zadania i właściwie organizuje własną pracę, stosuje zasady BHP na zajęciach, potrafi współpracować w grupie Student samodzielnie wykonuje powierzone mu zadania i bardzo dobrze organizuje własną pracę, stosuje zasady BHP na zajęciach, potrafi współpracować w grupie Nie wykonuje samodzielnie powierzonych mu zadań i nie potrafi zorganizować własnej pracy, nie stosuje zasad BHP na zajęciach, nie umie współpracować w grupie 14. Prowadzący przedmiot tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko mgr Marcin Karpiński adres e-mail [email protected] 15. Inne uwagi, wyjaśnienia i uzasadnienia ……………………….………………………. 5
