ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN

ZAGADNIENIA NA SPRAWDZIAN – 2 H
preromantyzm, wprowadzenie do romantyzmu
termin: 25 lutego 2010
PREROMANTYZM - „Cierpienia młodego Wertera”.
1. Elementy autobiograficzne w „Cierpieniach młodego Wertera”. Geneza utworu.
2. Motyw dziecka w „Cierpieniach młodego Wertera”.
3. Obraz natury w utworze – cechy typowe, sposób obrazowania, funkcje. Postrzeganiem natury
a jego stan emocjonalny głównego bohatera.
4. Wyjaśnij pojęcia: powieść epistolarna, Sturm und Drang, pejzaż mentalny, werteryzm,
egzaltacja, egotyzm, Weltschmerz, outsider.
5. Cechy bohatera werterycznego.
6. Wyjaśnij na czym polega i w czym się przejawia indywidualizm bohatera werterycznego.
7. Omów przyczyny cierpień Wertera (wątek miłosny i społeczny).
8. Konflikt racji – omów dyskusje Alberta i Wertera. [zob. arkusz na blogu]
9. Określ stosunek Wertera do norm moralnych.
10. Wymień tytuły trzech utworów J.W. Goethego.
11. Analiza i interpretacja fragmentu utworu.
ROMANTYZM
1. Periodyzacja romantyzmu.
2. Filozofia Hegla, historiozofia Hegla (tu: rola wybitnych jednostek w postępie społecznopolitycznym na świecie).
3. Fascynacje romantyczne.
4. Romantyczny kult wielkich jednostek.
5. Wymień najważniejsze wydarzenia historyczne, które wpłynęły na kulturę epoki.
6. Krajobraz romantyczny (analiza – wskazuje w utworze i interpretuje pejzaż romantyczny).
7. Wyjaśnij pojęcia: synkretyzm rodzajowy, mistycyzm, spirytualizm, osjanizm, metafizyka,
irracjonalizm, oda (cechy gatunkowe), mit faustyczny, motto, ontologia, epistemologia,
epigonizm, gotycyzm, orientalizm, ludowość, historyzm, okultyzm, sonet (budowa, geneza),
synekdocha.
8. Cechy bohatera bajronicznego
9. Wymień po dwóch pisarzy romantycznych z Anglii, Francji i Rosji.
10. Biografia Adama Mickiewicza – młodość (do wyjazdu z Rosji).
11. Elementy autobiograficzne we wczesnej twórczości Adama Mickiewicza.
12. Spór klasyków z romantykami (nazwiska, tytuły artykułów, konflikt pokoleniowy).
13. Omów konflikt pomiędzy „szkiełkiem i okiem” a „czuciem i wiarą”.
14. „Romantyczność” jako wiersz programowy (manifest literacki).
15. Pozarozumowe sposoby poznania świata w romantyzmie.
16. Wyznaczniki gatunkowe ballady (analiza – wskaż i omów cechy ballady występujące w
utworze). Wskaż w balladach elementy epickie, liryczne i dramatyczne.
17. Wskaż w balladzie elementy fantastyczne i realistyczne, określ ich pochodzenie.
18. Romantyczne widzenie natury (i jej funkcje) w balladzie.
19. Wymień utwory wczesnego romantyzmu, w których znalazła wyraz prawda, iż „nie masz
zbrodni bez kary” (moralność ludowa).
20. Omówić sposób wykorzystania wątków i motywów ludowych w balladach.
21. Analiza i interpretacja ballady romantycznej.
22. Orientalizm w „Sonetach krymskich”.
23. Charakterystyka postaci Mirzy i Pielgrzyma.
24. Obraz Krymu i Litwy w „Sonetach krymskich”.
25. Analiza i interpretacja utworu z cyklu „Sonetów krymskich” (tu: analiza języka bohaterów).